國(guó)慶歌詠比賽小學(xué)作文三篇

　　國(guó)慶歌詠比賽

　　一年一度的國(guó)慶節(jié)到了，學(xué)校為了慶祝國(guó)慶節(jié)，宣揚(yáng)“中國(guó)夢(mèng)”，特此舉辦了“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”歌詠比賽。

　　比賽開(kāi)始了，兩位主持人用他們那優(yōu)美的普通話給我們帶來(lái)了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，接著是有全年級(jí)16個(gè)班為我們帶來(lái)的精彩的表演，讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。

　　其中，表演精彩的要數(shù)16班，16班憑借著整齊的服裝、鮮紅的五角星、五星紅旗的擺動(dòng)、禮炮的轟鳴和嘹亮的.歌聲，以及優(yōu)秀的指揮員，讓評(píng)委眼前一來(lái)那個(gè)，為他們?cè)u(píng)上優(yōu)異的成績(jī)，因此他們班也摘得了第一名的桂冠。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班，我們班得了第八名，雖然成績(jī)不是太好，但我們也還挺高興的。由于我的緊張，挨到女生輪唱時(shí)，我卻也跟著唱，還好立即改正了過(guò)來(lái)。

　　這次歌詠比賽給我的收獲還是蠻大的，讓我感受到了唱歌的快樂(lè)，懂得了天外有天，山外有山，真希望學(xué)�？梢远嗯e辦這樣的活動(dòng)，讓我們?cè)谳p松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　國(guó)慶歌詠比賽

　　在20XX年9月30日那天，我們舉行了國(guó)慶歌詠比賽。雖然我們沒(méi)有得到好的名次，但這次比賽給我留下了深刻的印象。

　　首先，四位主持人上了臺(tái)，有聲有色地說(shuō)著對(duì)祖國(guó)的贊美，不知不覺(jué)中，節(jié)目開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀冄莩�。只�?jiàn)他們邁著輕盈的步伐上了臺(tái)，唱起了歡快的歌。歌聲充滿整個(gè)校園，連小草和花兒都輕輕擺著頭跳著舞。

　　第二個(gè)節(jié)目過(guò)去了，第三個(gè)節(jié)目過(guò)去了……第十二個(gè)節(jié)目也悄然而過(guò)，這時(shí)，我們?cè)缇驮诤竺孀龊脺?zhǔn)備了。十四號(hào)唱完后，我們既興奮又緊張，既鎮(zhèn)定又有點(diǎn)兒慌張。十五號(hào)表演結(jié)束后，我們帶著要放七天大假的那種愉快的.心情，自豪地上了舞臺(tái)。

　　我先示意吹口哨的同學(xué)，等他們一吹完，我就跟著鋼琴伴奏指揮起來(lái)，另外的同學(xué)跟著音樂(lè)歡快地?fù)u著頭，這時(shí)領(lǐng)唱開(kāi)始唱了，洪亮的歌聲震動(dòng)了整個(gè)校園，連五星紅旗的五顆星星也似乎活了，在歡蹦亂跳。我們信心百倍、精神十足地唱完了這首歌。聆聽(tīng)我們唱歌的觀眾們，也跟著我們一起拍手。有的輕輕拍，有的手都拍紅了，還有的一邊拍手一邊搖頭。最后，在掌聲中，我們的節(jié)目結(jié)束了。

　　我最喜歡的節(jié)目要數(shù)四·一班的《山谷靜悄悄》了，他們唱得有聲有色，我都聽(tīng)入了迷，恍如身臨其境，好像自己親自到了山谷，享受到了山谷的寧?kù)o，雖然他們的聲音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一個(gè)節(jié)目時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他們班贏得了陣陣掌聲，也得到了很高的評(píng)價(jià)。

　　節(jié)目表演結(jié)束后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，趙主任開(kāi)始宣布結(jié)果了，當(dāng)趙主任念到：“下面宣布四年級(jí)組的結(jié)果……”時(shí)，我們的心提到了嗓子眼兒，不知道我們表現(xiàn)的怎么樣，趙主任念道：“四·三班二等獎(jiǎng)，四·四班二等獎(jiǎng)，四·二班一等獎(jiǎng)，四·一班一等獎(jiǎng)�！碧彀�!二等獎(jiǎng)就是最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)啊!我們是最后一名，心里真不是滋味，我們有的垂頭喪氣，有的由晴變陰，還有的悶著不說(shuō)話。

　　但這件事讓我明白：失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利!

　　國(guó)慶節(jié)歌詠比賽

　　星期二下午，一年一度的歌詠比賽開(kāi)始了。

　　我們班里的同學(xué)，在教室里，個(gè)個(gè)看著都高高興興的，開(kāi)始比賽的時(shí)候卻緊張了起來(lái)。因?yàn)榻衲甑?比賽的同學(xué)，都有許多不認(rèn)識(shí)的。我們找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。看了前幾個(gè)班的表現(xiàn)，我們班的同學(xué)就放松了下來(lái)。到我們了，我們整齊的向臺(tái)上走去。一開(kāi)始，我一直都在觀察臺(tái)下的老師。我發(fā)現(xiàn)，臺(tái)下的同學(xué)、照相的老師、評(píng)委老師，臺(tái)下所有的老師都在看著我們。

　　我又緊張起來(lái)。開(kāi)始唱了，先是唱校歌，再是唱《讓我們蕩起雙槳》。開(kāi)始了，我們緊張的唱著歌，怕出了錯(cuò)。唱完校歌，我有了經(jīng)驗(yàn)，就放松了下來(lái)。開(kāi)始唱第二首歌了。我放松地唱了下來(lái)。唱完了歌，就高興的回教室了。

　　這就是我們學(xué)校組織的歌詠比賽。

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