當上升旗手之后……（上）-與美國學生共舞作文

　　正如往常一樣，老師生氣我們在公開課上表現(xiàn)不好，便又把我們四十二個同學關(guān)在教室里被訓。誰都厭煩這種滋味。

　　教室外像被兵塵封了一樣，誰都不出聲。突然主任在我們門口說到：“五一節(jié)過后美國教師生會來到我們學校，我們專請四年級十一班做主持，你們將代表我們學校迎接來自遠方的朋友們!”我驚呆了，這正是“天上掉餡餅”的意思啊，我偷笑，覺得這餡餅應該不太小。

　　這可是千年難逢的好機會，我開始預測自己在活動的立場，是主持人?是小禮儀?還是升旗手?還是……

　　過了幾天，我們要選中文主持人和英文主持人，根據(jù)我的觀點嘛，英文太難了，所以我在報名條上寫了下“競選中文主持人”的七個大字。當天我們?nèi)ジ傔x，老師夸我語感不錯，就是不太自信，最后選下來的英文主持是小童，中文主持是劉香麟和陸恬然，誰當誰落直到現(xiàn)在還不知道呢。

　　我主持人“降”下來后，我又開始幻想自己當上升旗手，仰望五星紅旗在空中飄蕩。

　　在一個中午，老師把我、蔣文怡、喬奎宇叫到她面前，老師對我們說：“好，就你們幾個當升旗手!”我再一次被老師的話振住，這就是“每夢成真”的意思嗎?

　　中午我們?nèi)ゴ箨牪烤毩晻r，老師把我分配到了護旗手這個職位上，嘿嘿，只要敬個隊禮就OK了，我這樣想，心里越想越興奮。

　　課管的時候，老師叫我們到下面排練，我們四個人上臺站成了梯形的四個端點，喬奎宇和蔣文怡升完旗后再與我們站成一條直線，主持人再分別介紹我們的名字。

　　當然，后面的節(jié)目更是讓我驚嘆不已。

　　我相信，我能看到與美國學生共舞。