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國學(xué)作文

時間:2021-03-09 10:00:23 國學(xué) 我要投稿

關(guān)于國學(xué)作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的國學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于國學(xué)作文八篇

國學(xué)作文 篇1

  今天晚上我觀看了《山東省國學(xué)小名士誦讀電視大賽》,讓我受益匪淺。

  首先,“古詩大比拼。

  ”請說出帶有江或湖的詩句,不能重復(fù)。前幾輪選手們都對答如流,隨著詩句越說越多,有的選手開始重復(fù)敗下陣來。最終一位大姐姐贏得本關(guān)第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜,不慌不忙就把詩句背了出來。

  “冰凍三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我覺得自己和她相比遜色的多了,以后可得多讀。

  接下來,“美德大考驗(yàn)。”通過就餐考驗(yàn)她們謙讓的美德。

  餐桌上有六個人,但每次上的食物數(shù)量只有五個,看看他們六個人怎樣分食。還考驗(yàn)她們和長輩一起進(jìn)餐時的禮貌用語等,她們表現(xiàn)的都特別棒,我是自嘆不如。

  通過觀看《山東省國學(xué)小名士誦讀電視大賽》,讓我覺得經(jīng)典誦讀對我們的重要性。

  誦讀、熟背詩文,讓我們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶。

  培養(yǎng)我們的注意力和記憶力。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,提高修養(yǎng)。提升我們語文水平,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。

  同學(xué)們我們一起培養(yǎng)對經(jīng)典誦讀的興趣吧!

國學(xué)作文 篇2

  從我四歲在幼兒園開始學(xué)習(xí)國學(xué),到現(xiàn)在小學(xué)二年級,我和國學(xué)親密接觸了整整四個年頭。學(xué)習(xí)了國學(xué),我改正了對長輩不禮貌的缺點(diǎn);養(yǎng)成了溫故而知新的好習(xí)慣;懂得了“人有禮則安,無禮則!钡牡览。

 。ㄒ唬

  以前,爸爸媽媽叫我,我根本不理會;爸爸媽媽讓我收玩具,我從來不收拾,等著爸爸媽媽收;爸爸媽媽教育我,我只把頭扭向一邊,耷拉著眼睛,有時還會用手捂住耳朵;爸爸媽媽責(zé)備我時,我還和他們頂嘴。

  后來,我學(xué)了“弟子規(guī)。入則孝”里的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。”在里面,我知道了古人是怎么對長輩孝敬的;氐郊遥蚁虬职謰寢尦兄Z,要改正這些毛病。從那以后,爸爸媽媽叫我,我就大聲回答;玩完玩具、做完作業(yè),我都會把玩具和書本收拾好;爸爸媽媽教育我時,我認(rèn)真地聽。有什么意見我好好給爸爸媽媽說。爸爸媽媽夸我是個好孩子。

  (二)

  要半期考試了,大家都認(rèn)真復(fù)習(xí)著。我回到家中,不但按老師的方法復(fù)習(xí)著,還自己給自己拿復(fù)習(xí)題做。最終,半期考試我得了全班第一。老師問我是怎樣取得好成績的,我調(diào)皮的說:“學(xué)而時習(xí)之時,不亦說乎。溫故而知新嘛!”

 。ㄈ

  當(dāng)我們學(xué)“人有禮則安,無禮則!睍r,我想到了一件我遇到的事。一天,我坐在公交車去上學(xué),車上非常擠。突然,前方走過來一個行人,司機(jī)急忙踩下剎車,我們都向前撲了過去。其中,有一位乘客踩到了另一位乘客,那位乘客“哎喲”一聲叫了出來,踩人的乘客不但不道歉,還不以為然嚷道:“車上這么擠,踩一下沒什么!庇谑牵瑑扇顺沉似饋,最后大打出手。我想:當(dāng)時,他們學(xué)了國學(xué),懂得這個道理,就不會打架了!

  學(xué)“國學(xué)”真有用!

國學(xué)作文 篇3

  文化的海洋,煙波浩渺,國學(xué)就是那一抹溫柔月光下蕩漾的波浪,在潮去汐來中明亮。

  羅曼·羅蘭曾說過:“一個民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的生命―它的各種行動的源泉――我們必須通過它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因?yàn)檫@里反映了它人民的種種思想、熱情和理想!

  有一些事件屢現(xiàn)報端,電話詐騙案致三名大學(xué)生走投無路,最終青年命逝的事更是在社會上引起巨大的反響。生活中,亂占車道,夜半擾民,口出臟話等不文明現(xiàn)象更是屢見不鮮。這一切都使我們深感憂慮,是否國學(xué)傳承的美德逐漸淡然?

  《千字文》迄今已有1400多年了。書中有關(guān)于學(xué)習(xí)的,例如“尺璧非寶,寸陰是競。”說明古人很早就認(rèn)識到光陰的可貴,“篤初誠美,慎終宜令。”修身、求學(xué),重視開頭固然不錯,但始終如一堅持到最后更是難能可貴。做學(xué)問不可以半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅持不懈,最終才能到達(dá)勝利的彼岸!笆卣嬷緷M,逐物意移!闭f的是人要保持善性,學(xué)習(xí)要專一,不要轉(zhuǎn)移意志,甚至玩物喪志!肮侣崖劊廾傻日V!睂W(xué)問淺薄,見識少,就會被別人恥笑。

  我們不能只讀死書,還要多增長見識,多看看外面的世界,否則就會成為“井底之蛙”。從孔融三歲讓梨的尊禮,守禮,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”憂患意識,無不顯示著儒家學(xué)說對國民成長過程中千絲萬縷的滲透。幾千年來世人仍愿意尊奉孔子,把他的話作為座右銘,作為修身養(yǎng)性的準(zhǔn)則,我想這與孔子的“直道而事人,何往而不做黜!”的思想有著密切的關(guān)系。

  《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度,是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。品味人生,修身養(yǎng)性,其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回。淡泊的襟懷,曠達(dá)的心胸,超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,將自己的情感和生命融入自然狀態(tài),這樣才無愧與祖先,也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂地生活的秘訣那樣,去找到內(nèi)心的安寧。

  每一個人內(nèi)心都需要一種傳統(tǒng)精神的堅守。中國航天科技高級技師徐立平自1987年以來,一直為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動機(jī)的火藥進(jìn)行微整形。在火藥上動刀,稍有不慎蹭出火花,就可能引起燃燒爆炸。由于長年一個姿勢雕刻火藥,以及火藥中毒后遺癥,徐立平的身體變得向一邊傾斜,被人們譽(yù)為“大國工匠”。這是一種姿勢的堅守。

  還有官東主動請纓加入“東方之星”號客輪在長江中游湖北監(jiān)利水域救援現(xiàn)場后,他第一個跳入水中,救出了緊張的老人。將自己的水下裝備分給他人。這是一種分享的精神。更有剛剛帶領(lǐng)中國女排披荊斬棘奪得奧運(yùn)金牌的郎平教練,是對傳統(tǒng)精神合作的堅守。他們的涌現(xiàn)正是社會真、善、美的主流。在我們的校園中,隨處可見互相講題的同位,幫忙打水的同學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n的老師,這都是國學(xué)的傳承與發(fā)展,是美德的體現(xiàn)。

  國學(xué),于無聲處繞梁,于無色處絢麗,于陋巷中金玉滿堂,于荒蕪中高朋滿座。我們應(yīng)誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承傳統(tǒng)美德。

國學(xué)作文 篇4

  眾所周知,我們學(xué)校設(shè)有“國學(xué)館”、“陶藝館”、“廚藝館”等八個學(xué)生實(shí)踐活動場館,其中三樓的“國學(xué)館”正是學(xué)校傳承傳統(tǒng)教育的主要體現(xiàn)。所謂國學(xué),就是指中國的傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),其中以儒家哲學(xué)為主流。梁老師經(jīng)常會帶我們?nèi)ツ抢飬⒂^、學(xué)習(xí),每一次都會有不同的感受和收獲。走進(jìn)“國學(xué)館”,首先映入眼簾的便是那古色古香的方格天花板和讓人寧靜思學(xué)的滿地的蒲墊。

  前方的黑板上寫著蒼勁有力的“學(xué)習(xí)經(jīng)典、奠基人生”八個大字。講臺旁邊是一尊儒家學(xué)派創(chuàng)始人、國學(xué)奠基人“孔子”的銅像。講臺的中央是一張木質(zhì)的長桌,上置古代的文房四寶,一切都那么井然有序,令人肅然起敬。環(huán)顧四周,你會看到很多國學(xué)大師的畫像及其經(jīng)典語錄,比如“老子”的“千里之行,始于足下”等等!皣鴮W(xué)館”內(nèi)還收藏了很多古代名家的論著,在暖黃色的燈光下散發(fā)著幽幽墨香,吸引著我們對文學(xué)知識的渴望。我們在每周一的早讀課上都會朗讀一些經(jīng)典詩文,可是這跟“國學(xué)館”的藏書相比,也只是九牛一毛罷了。

  作為一名小學(xué)生,我一定會加倍珍惜時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和人文精神,通過經(jīng)典誦讀潛移默化地提高自身修養(yǎng),讓自己變得更加善良聰慧、樂觀堅定!

國學(xué)作文 篇5

  聞名中外的儒家代表人孔子曾說過這樣的話:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

  正是這樣,學(xué)了,又經(jīng)常復(fù)習(xí),不是很高興嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來了,不是很快樂的嗎?人家不了解我,我也不怨恨,不也是君子嗎?是啊,國學(xué)博大精深,我們并不陌生,拿起它,將學(xué)到很多知識。《紅樓夢》中說林黛玉拿起《大學(xué)》《中庸》看了十六出具都能連吃飯都忘了?赐曛螅帜浾b,可見《大學(xué)》《中庸》詞藻警人,余香滿口。連看完之后都回味無窮!我作為一名五年級的小學(xué)生,我也將把我自己懂得的國學(xué)知識和之間的趣事向大家來說一說。

  起先,我認(rèn)為國學(xué)知識很枯躁、很無趣,但由于老師說人人參與,我也準(zhǔn)備充分地來到網(wǎng)上報名參賽。在家中,我預(yù)習(xí)了相當(dāng)多的資料,老爸為了讓我取得更優(yōu)異的成績,全家都開始了國學(xué)大學(xué)習(xí)之中。有一次,爸爸說:“咱們試試吧,看看那題難不難。”我心想:肯定不是很難的。就試了一次。沒想到可把我和爸爸給難住了。很多《詩經(jīng)》中的內(nèi)容我都沒思考出來。爸爸是負(fù)責(zé)《大學(xué)》《中庸》這一塊的,我看見爸爸的額頭上冒出了汗,就說:“沒想到這題還挺難啊!

  看來咱們的水平還不高,以后要加油努力哦!”事實(shí)證明,我和老爸才得到了29。5分,結(jié)果真好不痛苦。〔贿^經(jīng)過這次教訓(xùn),我知道了什么事情都是要學(xué)了再學(xué),正如孔子所說:“溫故而知新。”這才可以學(xué)到更多的知識。在后來的幾次測試中,雖然沒有拿到良,但通過自己不斷的努力,終于每次都有所進(jìn)步,都增加了許多分?jǐn)?shù)。從一開始的29。5分到最后的56分,都經(jīng)過自己的努力,從一開始的不喜歡國學(xué),到后來的熱愛國學(xué),喜歡那些還讀不懂的詞句。

  通過這一點(diǎn),我們可以看出,國學(xué)對人的吸引力還是很大的,畢竟他是中國古代文學(xué)中優(yōu)秀的著作。讀了幾部書,我覺得自己的知識似乎豐富了很多,雖然有些我還不是那么懂,但我相信總有一天,是可以派上用場的!國學(xué)知識是多么有趣呀!

國學(xué)作文 篇6

  這學(xué)期老師發(fā)了一本《國學(xué)啟蒙》的書,我讀了這本書就愛不釋手。從書中,我收獲很多,明白一些為人處事的道理。

  一、《國學(xué)啟蒙》讓我學(xué)會學(xué)習(xí)。

  孔子認(rèn)為,追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué),這是關(guān)鍵。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,即真正愛好它的人,為它而快樂的人才能真正學(xué)好它。其次,學(xué)習(xí)要“默而識之,學(xué)而不厭”。即學(xué)習(xí)要有踏踏實(shí)實(shí)的精神,默默地記住學(xué)到的知識,努力學(xué)習(xí)而不滿足。第三,是要專心致志,知難而進(jìn)。子曰:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也!币馑际亲x書的人要立志于追求道義、真理,要專心致志,不要為世俗所累。第四,要虛心求教,不恥下問?鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!边@說明學(xué)無常師,作為人應(yīng)隨時隨地注意向他人學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。

  二、《國學(xué)啟蒙》讓我學(xué)會做人。

  子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文!边@句話的意思是說:孔子說:“學(xué)生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,做事謹(jǐn)慎而誠實(shí),博愛眾人,而親近仁德的人,躬行實(shí)踐之后有剩余的力量,再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)《國學(xué)啟蒙》,我明白了許多人生道理。如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待;對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,

  要講信用。我們從小就要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋善良的人、做一個孝順父母的'人、做一個有禮貌的人?梢哉f,國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。

  《國學(xué)》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后, 我們要多加學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐。讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟我們走出迷茫,讓我們茁壯成才。作為中國人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化,傳播正能量,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。

國學(xué)作文 篇7

  我有一個國學(xué)機(jī),它是我最愛的寶貝。

  它的內(nèi)容可豐富了,一共有10000首。我最喜歡聽《吹牛大王歷險記》,《中華上下5000年》,《一座顛倒醫(yī)院》,《青蛙弗洛格》,《查理和巧克力工廠》總之,你想聽什么就有什么,就連英語它都有。

  講故事的爺爺和阿姨的聲音也非常好聽。他們講得有聲有色,這也是我百聽不厭的另一個原因。每天夜里睡覺前不聽幾首我就睡不著覺。

  國學(xué)機(jī)買了快四年了,我連閉上眼睛都能摸到開關(guān),暫停,上一曲和下一曲等各種按鈕。

  國學(xué)機(jī)讓我知道了很多很多的知識,我非常喜歡我的國學(xué)機(jī)。

  平時,我寫計算題的時候,總是馬虎,都會錯幾道。媽媽火冒三丈,總會賞我一頓竹筍炒肉,我被打的落花流水,還被懲罰閉門思過,我只能眼睜睜的看著小伙伴們在外玩耍。媽媽說的話我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,怎么也記不住。媽媽說我屢教不改,我心里特別難受。

  在這次期中考試中,我的計算題又被扣五分,又與一百分無緣了,唉,什么時候我才能考滿分呢?荚嚭笪颐刻於荚诰毩(xí)計算題,防止出錯。我下定決心,我要打敗這個魔鬼。媽媽說:亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也,你做的很棒,要再接再厲!

國學(xué)作文 篇8

  漫步人生路,一年年寒冬與酷暑。多年來,中國已成為東方騰飛的巨龍。但“踏著國學(xué)的腳步,走著屬于自己的道路”始終未曾改變。

  “國學(xué)”,顧名思義,“國”便是中國,“學(xué)”便是學(xué)問。那“國學(xué)”就是中國的學(xué)問,是外國所沒有的。原來的四大文明古國除了中國,其余早就在歷史的長河中銷聲匿跡了,包括曾經(jīng)盛極一時的古巴比倫王國,古埃及,古印度以及其代表的“哈巴拉文化”早已被歷史所遺棄。歷經(jīng)歷史選擇與時代變遷,只有我們大中國的古文化與國學(xué)傳承了下來。

  細(xì)數(shù)年輕的夢,輕指幻想的風(fēng)。微風(fēng)拂過,霓裳飛舞,心之深處,有暗香盈袖。我愿追隨國學(xué)的腳步,沐浴著窗外陽光的氣息,用國學(xué)之美洗滌我的心靈。

  面對生活中的坎坷和曲折,有時我也感到迷茫與彷徨。這時又是國學(xué)指引著我前進(jìn)的方向。勾踐臥薪嘗膽終報國,屈原含恨九泉著千古《離騷》,司馬遷忍恥宮刑留“史家之絕唱”,秦始皇作為人質(zhì)扣在趙國后一統(tǒng)天下為世人敬仰。國學(xué)告訴我:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?窗外姹紫嫣紅的春天,怎一個美字了得?國學(xué)告訴我“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!痹瓉,美好的春天還可以這樣贊頌。國學(xué)讓我認(rèn)識了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈子,讓我認(rèn)識了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的詩仙,并被他的崇高人格魅力深深吸引;徜徉在國學(xué)的星空,我看到了古人“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的博愛……

  !原來國學(xué)已在我的心中烙下了如此深刻的印記。

  清晨,國學(xué)以最飽滿的姿態(tài)迎接天邊的第一縷曙光;夜晚在孤燈下品一壺清茶,淡淡的香令人神爽。翻開那書架上泛黃的《詩經(jīng)》,純凈的文字,唯美的意境,令人心醉。

  帶著一顆止水般的心靈,我又將踏上新的旅途。鳥鳴嘰喳,書聲入耳。墜入在這國學(xué)的海洋,享受這清新的空氣,又是何等樂趣?

  歸期未有期,只愿親踏國學(xué)的腳步,去尋覓那一抹縹緲的墨香,尋找那屬于我的遠(yuǎn)方。

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