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國(guó)學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-19 10:24:45 國(guó)學(xué) 我要投稿

【必備】國(guó)學(xué)作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的國(guó)學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】國(guó)學(xué)作文錦集9篇

國(guó)學(xué)作文 篇1

  我先讀《王泰讓棗》,知道了不能和兄弟姐妹搶東西吃,要懂禮儀,知謙讓。第二篇是《曾子避席》,我的感受是求學(xué)的態(tài)度要端正,像茶杯一樣,只有自己的位置低,茶壺才能給你倒?jié)M水。

  第三篇是《孟嘗君請(qǐng)學(xué)》,我明白了對(duì)老師要尊敬,這是一個(gè)學(xué)生對(duì)待給自己傳授知識(shí)和道理的老師的最基本的尊重。第四篇是《隔籬偷學(xué)》,我懂得了不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難就放棄求學(xué),要像賈逵一樣,求知若渴,才能成為一個(gè)博學(xué)的人。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典能帶給我這么多的知識(shí)和道理,以后我一定要多讀多學(xué),成為一個(gè)儒雅博學(xué)的人。

國(guó)學(xué)作文 篇2

  國(guó)學(xué)——乃中國(guó)的瑰寶。讓每一名炎黃子孫從小就汲取華夏五千年的精髓,了解歷史,可讓我們學(xué)會(huì)遵守禮儀,知榮明恥,刻苦學(xué)習(xí),從而涵養(yǎng)高尚的人格,促進(jìn)良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的職責(zé),不能總是給父母提無(wú)理要求。我們要像國(guó)學(xué)書中所提到的:孫敬,蘇秦,車胤,孫康等那樣。孫敬勤奮,刻苦好學(xué),他讀書到深夜也不肯休息,十分困,就在房梁上吊一根繩子,把頭發(fā)系在繩子上學(xué)習(xí);蘇秦年輕時(shí)學(xué)問(wèn)不好,他常被別人欺凌,他想憑知識(shí)改變自己的命運(yùn),于是下定決心,發(fā)奮讀書,他讀書到深夜,常常犯困,他便準(zhǔn)備了一把錐子,困了就刺一下,終于,蘇秦學(xué)有所成,聯(lián)合齊,楚,燕,韓,趙,魏六國(guó)反抗秦國(guó),佩六國(guó)相印;車胤和孫康家境十分窮困,車胤抓螢火蟲來(lái)借光讀書,孫康借大雪的光亮來(lái)學(xué)習(xí),最后都學(xué)有所成?纯催@些古人,他們求知若渴,在那樣貧困,惡劣的情況下,以堅(jiān)韌不拔的意志克服困難,堅(jiān)持不懈的發(fā)奮學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)精神多么可貴呀!

  “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年盛,則國(guó)強(qiáng)”,由此可見,國(guó)家的富強(qiáng)直接關(guān)系到了少年的強(qiáng)與弱,只有少年強(qiáng)盛了,國(guó)家才能興旺,繁榮。

  通過(guò)學(xué)國(guó)學(xué),我明白了學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分,它至關(guān)重要。啊!國(guó)學(xué),一個(gè)瑰寶。是你讓我明白了人生一個(gè)又一個(gè)的哲理,是你讓我明白了有知識(shí)才可以獲得尊重,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

國(guó)學(xué)作文 篇3

  今天下午第三節(jié)課,是我們的中隊(duì)會(huì),我們中隊(duì)會(huì)的主題是《學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典做美德少年》。

  中隊(duì)會(huì)開始了,首先看紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目,里面介紹了一些名人的書,比如:《大學(xué)》、《論語(yǔ)》等,里面也說(shuō)了有一位小孩兒,為了幫助一些有困難的人,就在學(xué)校里里開展了一支小隊(duì),他們用課余時(shí)間做了一些工藝品,拿到外面去買,然后把得到的錢,捐給有困難的人。然后一步步進(jìn)行著,慢慢的就到了小組討論,在討論中,我知道了一些關(guān)于國(guó)學(xué)的小故事,如:孟母三遷、鑿壁借光……,還有一些有關(guān)國(guó)學(xué)的名言,還有一些有關(guān)國(guó)學(xué)的詩(shī)歌等。

  在這次中隊(duì)會(huì),我明白了應(yīng)該怎么做才是一個(gè)美德好少年,要懂禮貌、講文明、樂于助人、尊敬長(zhǎng)輩、懂團(tuán)結(jié)等,我知道了見到長(zhǎng)輩要問(wèn)好,在家里要為家人分擔(dān)一些家務(wù)活,看到別人有困難就要幫助他們,在學(xué)校的時(shí)候,要團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,還有見到垃圾就要撿起來(lái),在公共場(chǎng)合的時(shí)候,不能隨便吐痰,在電影院的時(shí)候,不能大聲喧嘩,要保持安靜。

  著這一節(jié)課里,我懂得了很多,我要最一個(gè)美德好少年。

國(guó)學(xué)作文 篇4

  有人說(shuō),學(xué)習(xí)就要端正態(tài)度,好比“知之為知之,不知為不知,是知也”;有人說(shuō),學(xué)習(xí)就要講究學(xué)習(xí)方法,好比“學(xué)而實(shí)習(xí)之”、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。一切學(xué)習(xí)的好方法盡在于此。

  一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子,一個(gè)食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。他從自身的經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)出這些學(xué)習(xí)的好方法。

  打開《論語(yǔ)》去讀,像是穿越幾千年的時(shí)光隧道,看到群雄逐鹿,爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期?鬃,一個(gè)20xx多年前的學(xué)者,他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來(lái)依然是那么先進(jìn),那么貼切。讀完《論語(yǔ)》,才知道“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”“不在其位,不謀其政國(guó)學(xué)經(jīng)典作文500字作文!薄暗啦煌幌酁橹\”這些平時(shí)我們常說(shuō)的語(yǔ)句竟然出自《論語(yǔ)》

  子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!币簿褪歉改傅哪昙o(jì),不可不知道并且常常記在心里。一方面為他們的長(zhǎng)壽而高興,一方面又為他們的衰老而恐懼。

  可是,這樣偉大的天才,竟然被一個(gè)年幼無(wú)知的小孩給難道了,這難道不是很好笑嗎?也許是因?yàn)槟菚r(shí)侯人們的知識(shí)還不夠豐富,對(duì)大自然研究得還不夠透徹吧。可我們呢,生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),不僅隨這古人的腳步往前走,還可以上網(wǎng)查閱資料,還可以翻閱書籍,如果我們碰上一個(gè)小朋友也問(wèn)了個(gè)問(wèn)題,可自己也答不出來(lái),那不就成為了自己人生的一大笑柄嗎?

  我們現(xiàn)在正值學(xué)齡期,應(yīng)該多學(xué)習(xí)知識(shí),少玩電腦游戲,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

國(guó)學(xué)作文 篇5

  前段時(shí)間,班主任李老師向我們推薦了《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這一本書,讓我們多看多記,讓里面的經(jīng)典名言做我們的生活導(dǎo)航。

  剛聽說(shuō)“國(guó)學(xué)經(jīng)典”時(shí),我一臉茫然 ,根本不知道是什么意思,李老師告訴我們:“國(guó)學(xué)”是一種國(guó)粹,是中國(guó)儒家經(jīng)典思想的匯集。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中文的基礎(chǔ), 它韻律性強(qiáng),朗誦起來(lái)朗朗上口,它言簡(jiǎn)意賅卻意義深遠(yuǎn),其博大精深的內(nèi)容更是對(duì)我們將來(lái)的生活有一定的影響。后來(lái)媽媽幫我買了這本書,在老師和媽媽引導(dǎo)下,我讀了這本書,知道了書的'大概內(nèi)容,了解了一些名言警句的意思。

  如“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”這一句,就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠(chéng)丹心,照汗青就是要為光照史冊(cè)留下最精彩的一頁(yè)。連起來(lái)就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡,要為光照史冊(cè)留下一片赤誠(chéng)丹心。這句話告訴我們,人沒有一個(gè)能長(zhǎng)命百歲長(zhǎng)生不老,所以活著要做一個(gè)勇于犧牲,有骨氣的人,我們都要像文天祥那樣的愛國(guó)。還有一些能瑯瑯上口而又意味深長(zhǎng)的名言警句。比如“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲”, 意思是:有志不在于年齡的高低,沒有志氣和志向的人,即使活到了一百歲,也等于白活了一百歲。所以,我們要求自己要有志氣和志向,這樣,長(zhǎng)大了才能……這些啟迪人心靈的諺語(yǔ)、名言不僅讓我濫記于心,還讓我懂得了該怎樣做個(gè)好孩子。

  其實(shí)里面每一頁(yè)名言上都有詳細(xì)的注解,便于我們閱讀。今后,我將堅(jiān)持誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高識(shí)字和閱讀能力,讓國(guó)學(xué)經(jīng)典成為我做人做事的指南。

國(guó)學(xué)作文 篇6

  從一年級(jí)開始,媽媽就要求我每天讀國(guó)學(xué)。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)讀了《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《大學(xué)》,其中,令我最難忘的是《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》里有許多句子,讓我印象最深刻的句子有兩句。一句是“入則孝”里面的“父母呼,應(yīng)勿緩。”這句話的意思是:爸爸媽媽呼喚我們的時(shí)候,我們應(yīng)該及時(shí)回應(yīng),不要慢吞吞的很久才回應(yīng)爸爸媽媽。關(guān)于這句話,我想給大家說(shuō)一個(gè)小故事。有一次,我在看電視,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽給我打電話。我想看電視,不想被其他事情打斷,就慢慢吞吞地拿起電話手表接電話?墒牵娫捯呀(jīng)掛斷了,當(dāng)我給媽媽回電話的時(shí)候,媽媽把我說(shuō)了一頓。因?yàn)槲蚁肟措娨,?duì)媽媽的電話愛理不理,便慢吞吞地接電話,我覺得我應(yīng)該好好反省一下。以后不管誰(shuí)呼喊我時(shí),我都會(huì)馬上回應(yīng)。

  另一句是“信”這篇文章中的“凡出言,信為先!边@句話是告訴我們:答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,開口說(shuō)話,要講誠(chéng)信。關(guān)于這句話同樣也有一個(gè)小故事。有一次,我們班上的劉韻卓讓我給她做一個(gè)彩紙手表,我答應(yīng)她了。我的心情很高興,因?yàn)槲铱梢詭蛣e人做東西,但是在做這款彩紙手表時(shí),我遇到了一點(diǎn)小困難。記得當(dāng)時(shí)制作的時(shí)候是中午,但是我有午睡的習(xí)慣,每天到了這個(gè)時(shí)候,我的瞌睡蟲就來(lái)了。我做著做著,頭就慢慢地往桌子上趴。幸好奶奶提醒我,我才沒睡著。想著我已經(jīng)答應(yīng)劉韻卓了,我便立馬跑到水龍頭那里洗了個(gè)冷水臉,然后繼續(xù)制作彩紙手表。最后,我完成了彩紙手表。

  國(guó)學(xué)真有意思,好像能把我們帶到以前的生活一樣,里面的句子雖然不長(zhǎng),但是告訴了我們很多做人的道理,只要你認(rèn)真讀,你一定會(huì)覺得很有趣的。

國(guó)學(xué)作文 篇7

  你知道我國(guó)的四大名著是什么嗎,你肯定脫口而出,它們分別是:清朝作家曹雪芹的紅樓夢(mèng),元末明初的羅貫中寫的著作三國(guó)演義,有同樣是元末明初的作家施耐庵寫的水滸傳,還有明朝吳承恩寫的西游記。哪在你眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典是什么樣的,你百分之九十陷入了沉思,那讓我來(lái)告訴你我眼中的國(guó)學(xué)經(jīng)典吧。

  《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范;《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則。其中我覺得《弟子規(guī)》給了我很大的啟發(fā)。

  “德”是《弟子規(guī)》主要內(nèi)容,他教會(huì)你如何尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母老師,關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先。“德”還可以讓你擁有跟多的伙伴,有了伙伴就你就掌握了人生的主動(dòng)權(quán)

  《弟子規(guī)》里的一句話讓我感觸特別深,這句話是:“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶,父母教須敬聽,父母責(zé)須順承”從這句話我想到了自己對(duì)父母的態(tài)度。

  有一天,我正在玩電腦時(shí),我早已把作業(yè)拋到了九霄云外去了,突然媽媽說(shuō):“關(guān)了電腦去寫作業(yè)!蔽野褘寢尩脑挳(dāng)作了耳邊風(fēng),媽媽又說(shuō)了一次,

  我散漫無(wú)心的說(shuō):“反正放暑假了,玩一玩沒關(guān)系的。”媽媽一而再再而三的來(lái)催促。我才慢悠悠的關(guān)了電腦,不舍得向書房走去,F(xiàn)在我覺得當(dāng)時(shí)是多不應(yīng)該呀!

  國(guó)學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng),文化瑰寶,是我國(guó)的驕傲之一。使人在讀書中領(lǐng)悟自己的錯(cuò)誤,使人們明白中華傳統(tǒng)文化的精髓,我們一定要閱讀這經(jīng)典的國(guó)學(xué),去品味其中的真情實(shí)感,學(xué)會(huì)其中的道理,學(xué)會(huì)做人。

國(guó)學(xué)作文 篇8

  接觸國(guó)學(xué)應(yīng)該是兩三歲的時(shí)候,父母會(huì)叫我背誦《三字經(jīng)》,那個(gè)時(shí)候還不懂得國(guó)學(xué)的意義,但現(xiàn)在學(xué)的越多就越能看明白其中的一些道理。

  《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范;《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則;而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……

  說(shuō)實(shí)在的,我覺得古人挺幸福的:小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒做人的書,使自己不斷改善!暗隆笔恰兜茏右(guī)》主要講的內(nèi)容,他教會(huì)你如何尊重長(zhǎng)輩,愛護(hù)小輩,孝敬父母老師,關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛幼。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后,我感觸特別深刻,因?yàn)樽约浩饺绽锏囊恍┡e動(dòng),使自己對(duì)《弟子規(guī)》有了更深刻的了解。當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”的時(shí)候,我想到自己,腦子里浮現(xiàn)出了一幅畫面:現(xiàn)在學(xué)習(xí)的太少太少了!時(shí)間抓得不緊;在處事做人上還有非常大差距。

  記得有一次,我正在聚精會(huì)神、津津有味的看著電視,忽然聽到奶奶叫我:“吃飯了!”而我對(duì)著電視機(jī)跟奶奶說(shuō):“知道了,一會(huì)就來(lái)。”接著又埋頭看電視,奶奶一而再再而三的催促才來(lái)吃飯,這是多么不應(yīng)該啊!

  國(guó)學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng),文化瑰寶,傳承國(guó)家有利于提高民族文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升境界,我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這經(jīng)典的國(guó)學(xué),去品味其中的真情實(shí)感,學(xué)會(huì)出事,學(xué)會(huì)做人。

國(guó)學(xué)作文 篇9

  中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在歷史的長(zhǎng)河中,也誕生了許多經(jīng)典名著。而這些名著,既引人入勝,又讓人悟出一些人生的道理。

  我從小就知道像“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這樣的詩(shī)句,但那時(shí)不明白其中的意思,就覺得挺順口。后來(lái)明白了意思,體會(huì)到了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情,這首詩(shī)也許是我最早接觸到的詩(shī)了吧。

  然后我又從書本上接觸到了其他的詩(shī)句,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”讓我明白了每一粒糧食都來(lái)之不易,我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果……

  后來(lái),我不僅僅局限在古詩(shī)這方面了,我還閱讀了《西游記》《三國(guó)演義》這樣的名著,《西游記》中的孫悟空擁有火眼金睛,能識(shí)破妖怪的偽裝;還擁有定海神針——金箍棒,能大能小,打得妖怪眼冒金星、落荒而逃;還能七十二變,變成各種各樣的東西!度龂(guó)演義》中諸葛亮用空城計(jì),嚇退司馬懿15萬(wàn)大軍,他是我最崇拜的人。

  到現(xiàn)在,詩(shī)句與四大名著也滿足不了我的求知欲,我便開始看老聃的《道德經(jīng)》與莊周的《南華經(jīng)》這兩本書,雖然還沒看完,但是我相信我會(huì)看完的。

  我是一個(gè)中國(guó)人,我熱愛中國(guó),也熱愛中國(guó)的文學(xué)經(jīng)典。國(guó)學(xué)經(jīng)典,伴我成長(zhǎng)!

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