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國學作文600字

時間:2022-01-01 16:19:42 國學 我要投稿

【精華】國學作文600字匯編10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的國學作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】國學作文600字匯編10篇

國學作文600字 篇1

  經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土,而在當今,他似一個知識庫,點亮了我們的心靈。 而我最喜歡的還是那古詩詞了,我能體會到“國破山河在,城春草木深。”的憂國憂民;能體會到“本是同根生,相煎何太急?”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!钡膷槏槹凉;能體會到“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”的潔身自好;能體會到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!钡膼蹏;更能體會到“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦!钡墓陋毤拍

  在生活中,我不但聽見過許多名詩佳詞,還見證過國學的非凡魅力。

  一次退休的奶奶正和樓下的幾位鄰居聊家常,其中一位鄰居說道:“現(xiàn)在國家的政策是越來越好了,什么?民主投票?都干得有模有樣的!薄笆前!你們看,這不,退休職工的工資又要漲了!币晃秽従诱f道。大家聽后都隨聲附和。聽了她們的話,我心想:“是呀!國家這些年為了使人民的生活水平提高,不斷推出和改進各項政策,讓人民擁有了更大的權力,使我們受到了更好的教育。”奶奶突然深有感觸說:“夕陽無限好,只是近黃昏!蔽衣牶筮B忙糾正她說:“奶奶,現(xiàn)在說這句詩不合適了,現(xiàn)在流行說?停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”她們聽了我的話后,都哈哈大笑起來。奶奶還夸我說:“你這個孩子,還懂得不少呢!蔽衣牶蟮靡獾男ζ饋怼

  國學,是你使我的知識一天天充實,是你讓我明白了許多做人的

  道理!我要大聲對你說:“謝謝你!”

國學作文600字 篇2

  輝煌中國六十年飛逝,轉瞬間中國迎來六十華誕,改革開放也已經(jīng)走過三十年,盡管我是和平中國成長的,但我也知道祖國的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

  每當我翻開爺爺當年的照片,生活是如此落魄。以前全是鄉(xiāng)間小泥路,從爺爺家到爺爺?shù)睦牙鸭矣?0公里,當天還沒亮就已經(jīng)從家里出發(fā),可是當天已經(jīng)漸漸轉黑的時候還在半路上,一會兒不休息也不能趕在天黑到家。爺爺他們還騎車去北京,步行去天津,對我們來說已經(jīng)是天方夜譚了。而再看看現(xiàn)在,一條條柏油馬路既不顛簸也不泥濘,現(xiàn)在從我家到爺爺家開車不到5分鐘就到了。公交車增多了,設施改善了,不僅有普通公交車,還有較為先進的豪華大巴、雙層巴士,車內(nèi)安裝了空調、移動電視。

  我出生時已經(jīng)不知道父親小時侯還有過憑糧票、布票等票證供應生活用品的時代,能吃上粗茶淡飯就滿足了,不能吃上的只能吃樹皮、草根,如果沒有樹皮、草根,他們就吃山上的觀音土。而現(xiàn)在我們的物質需求越來越高了,不僅要吃好,還要吃健康,人們講究營養(yǎng)均衡,粗細搭配,色、香、味俱全,多吃水果,少吃高脂肪的食物。

  中國開放30年來,人們的生活可謂日新月異。在媽媽的記憶中,從第一個固定電話,到現(xiàn)在一人一部手機;從過去的小黑白電視,到現(xiàn)在的液晶寬屏數(shù)字電視;從初次接觸電腦,到現(xiàn)在電腦普及;從鄉(xiāng)間的泥濘小路,到現(xiàn)在的柏油馬路;從票證時代到金錢時代,我深深的感覺到了中國的快速發(fā)展。

  現(xiàn)在作為小學生的我們能為祖國做什么?我們只需要撿起馬路邊的一張紙,這是愛國;認真學習中國文化,傳承古國文化,這是愛國;發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),做到誠實有禮,這是愛國;爭取全面發(fā)展,這也是愛國。

國學作文600字 篇3

  國慶放假七天,我在這個長假里到了很多地方,也增長了許多見識,其中最令我印象深刻的事是去參加第五期國學親子營的結營儀式。

  那天雖然下著雨,可我的心情卻非常激動,好像心里住了一只小兔子,在砰砰亂跳。

  一下車,就看到負責接待的王老師,熱情地迎上來,她帶領我們參觀了教育中心,一進中心的大門,中間是茗茶廳,大約有兩個教室那么大,左右兩邊是會場,左邊的小一些,右邊的大些。這里給人一種幽靜的感覺,古色古香。特別是小會場,它的天花板是由一根根蘆葦桿排成的,就像是一間草屋,好像能聽到朗朗的讀書聲。

  茗茶廳里有個泰山石————-天柱的展覽臺,取諧音天助之意,這個教育中心是得到了上天的助力才建成的,這里的一草一木,一磚一瓦都是愛心人士捐贈的,這些愛心人士就是上天的助力。

  這時音樂聲提醒就要開始上課了,大家都有序地進入大會場。而我還有個重要的任務——-要上臺表演最尊貴的禮節(jié)“三跪九叩禮”。我和媽媽站在臺上,耳邊傳來主持人倪老師莊嚴的聲音:“一跪——”然后媽媽說指令,我按著指令一步步做下去,想著一定要表現(xiàn)出淑女端莊典雅的風范,而每次叩下時,我心里都充滿了恭敬和感恩。最后年長者來到臺上,子女們也來向父母行跪拜禮。

  學習結束后,我們開始用餐,從一顆種子到成為一顆飯米粒,這中間經(jīng)過了多少人的辛勤勞動,每個人都仔仔細細的把每粒米飯都吃完,真正力行惜物。

  最后,教育中心來了夢想童年團隊的志愿者,小朋友拿著自己心愛的玩具捐獻給他們。這些已經(jīng)舊了或有些損失的玩具,經(jīng)過這些老師靈巧的雙手就能復原,然后再去捐給偏遠地區(qū)的孩子們,讓他們和我們一樣擁有快樂的童年。

  這次結營活動讓我深深體會到對長輩的禮敬態(tài)度,對物品的感恩之心和讓愛傳播出去的利他心。我還要繼續(xù)學習并在生活中力行。

國學作文600字 篇4

  國學經(jīng)典,華夏輝煌。捧起國學詩文的那刻,他便占據(jù)了我的心靈。從此,我的成長便與他密不可分。

  國學經(jīng)典以中華寶庫中流水一樣優(yōu)雅的流出來,流滿了我的心田。我們的內(nèi)心變得如此澄澈而明亮。國學經(jīng)典是先人用盡一生而凝聚的精神財富,需要我們用一輩子去體會。

  神州大地,中華文化傳承數(shù)千年,國學經(jīng)典浩瀚如煙海:有司馬遷走遍華夏大地,留下傳承民族魂魄的《史記》,有李時珍涉足千山萬水,遍嘗百草而寫出的《本草綱目》,還有紀曉嵐窮盡史、經(jīng)、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》……

  而在我心中,有一部經(jīng)典,是國學中的“圣經(jīng)”。他就是《論語》。

  《論語》是我一生取之不竭的精神財富!皩W而不思則罔,思而不學則殆”告訴我:只學習而不動腦筋思考,就會茫然不解,只憑空思考而不學習,就會疑惑不解,所以我要“思學結合”,才能學得更好。這句話時刻提醒我,在學習中,一定要克服懶惰的毛病,一定要多多思考,不要淺嘗輒止!皽毓识,可以為師矣”告訴我:溫習舊知識從而得知新的理解與體會,憑借這一點你就可以成為老師了。這句話讓我對學習充滿了自信:只要我養(yǎng)成了復習的好習慣,我就可以給別人當老師呢!

  《論語》不僅教我如何學習,還教我如何做人。“言必行,行必果”告訴我在生活中說話一定要講誠信,不食言,不說空話,假話,大話!耙阉挥鹗┯谌恕备嬖V我:自己不想要的,不想做的,不要強行施加于別人。這些平實的語言讓我懂得了如何做人,如何尊重人。

  與國學相遇,是我一生的幸福。我將用一生的時光來品味國學,踐行“國學圣經(jīng)”的精神!

國學作文600字 篇5

  國學是平凡的也是偉大的,平凡體現(xiàn)在它常常會出現(xiàn)在我們的生活,比如說我們小時候讀過的《唐詩宋詞》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》……它們無一不是國學;偉大則體現(xiàn)在這些國學的精髓,自古就有“半部《論語》治天下”的說法,現(xiàn)在的社會核心價值觀又與此息息相關。

  《論語》是本深奧的書,里面有很多思想,給我印象最深刻的是《論語》中的誠信思想。“曾子曰:‘吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?’”這是與他人交往時的誠信,是為人處事方面的誠信。這里的誠信主要表現(xiàn)在朋友之間平等相待,不刻意討好,不做損人利己的事情。所以我們更不要明明對一個人心存怨恨,卻因為他的權勢去故意巴結,甚至利用他人對你的信任去欺騙他人。那樣太虛偽了。所謂真誠,難道不就是做到表里如一,內(nèi)外一致嗎?;“子曰:‘知之為知之,不知為不知,是知也!边@是學習方面的誠信,孔子在教導人們?nèi)绾蚊鎸ψ约旱臒o知,一個人是否聰明不是全部取決于他知道多少知識,而是取于他是否能坦然的承認自己不知道什么。在學校里我們每天都會接受到很多很多知識,但我們不能只看見自己學到了什么,而應當知道自己沒有學會什么。所以對于知識,我們不僅要虛心,還要得寸進尺,要學到老,活到老絕不滿足于自己已經(jīng)學到了多少知識。

  誠信思想對于社會核心價值觀的形成,對于和諧社會,都具有重要的借鑒和促進作用。而國學則是它的源頭。國學是本永遠也看不完的書,所以我們要珍惜這巨大的精神財富,不要讓它們在我們手中消失。

  評語:文章作者抒發(fā)了自己的真情實感,用通俗易懂的語言文字寫出“誠信”的重要,表達了我們每個公民都應該誠信做人的道理。

國學作文600字 篇6

  在我還對周圍一切都懵懂無知的時候,媽媽就常在我耳邊經(jīng)常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”我稍稍懂事時,媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地迷上了國學經(jīng)典。

  上了小學后,我每次做作業(yè)都很不認真,甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣,在暑假時和我溫習了之前學過的《論語》,論語中有一句“學而不知則罔,思而不學則殆”深深觸動了我。它告訴我學習固然重要,但是如果沒有正確的學習方法,僅靠認真,學習不會有多大的進步;只掌握思考方法,卻不認真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。每當我做作業(yè)時,思想準備又“開小差”時,我都會用這句話來激勵自己。果然,在新的學期,我的成績越變越好,媽媽也把這一切看在眼里,心里很高興。

  9歲半時,我開始有些叛逆,愛對父母亂發(fā)脾氣,于是,爸爸買了一本《弟子規(guī)》給我讀。當我讀到“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”這幾句時,我一下子恍然大悟,對之前的所作所為后悔。

  去年的母親節(jié),因為我讀了《游子吟》,所以我過得很有意義。那是因為媽媽還沒下班,我就偷偷地把飯煮好,又煮了幾個菜,等媽媽下班回家,我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲,就把飯菜用罩子罩起來?匆妺寢屍v的臉,我的心酸酸的,淚珠差一點就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜,很感動,緊緊地抱著我,像怕我跑掉似的。吃飽飯后,我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑,心里太高興了!

  后來,我在學校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽,都是因為平時多看了國學之類的書,我才能一次又一次的獲得好成績。

  國學經(jīng)典誦讀,您不但給我學習、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會迎難而上。我愛您!

國學作文600字 篇7

  “五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強……”每當這首耳熟能詳?shù)母枨谖叶享懫饡r,我的心都會無比激動,久久不能平靜。

  還記得每次學校舉行升旗儀式時,我們都會排著整整齊齊的隊伍,站在國旗下,莊嚴地舉起右手,凝視著那緩緩上升的五星紅旗。它是那樣的紅,仿佛是用鮮血染紅的;它是那樣的鮮艷,凝聚著中國人民的自豪和榮耀。我愛國旗,我愛祖國!

  “越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江,寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉(xiāng)。”

  我們的祖國是一片美麗的土地:奇麗的黃山,壯麗的玉龍雪山、巍峨的泰山,秀麗的廬山……滾滾不盡的長江,氣勢磅礴的九曲黃河,神秘旖旎的麗江,清澈明麗的烏蘇里江……都是多么的令人向往!祖國幅員遼闊,風景優(yōu)美,教我們?nèi)绾尾簧钌罹鞈?同時,我們也要好好保護祖國的領土,這樣才能讓我們祖國的大好江山,更加和平,更加美麗。

  “我們勤勞,我們勇敢,獨立自由是我們的理想,我們戰(zhàn)勝了多少苦難,才得到今天的解放!”

  中國人民為了勝利,為了強大,所以團結一心,戰(zhàn)勝了數(shù)不勝數(shù)的苦難:有可怕的冰災、洪災,還有汶川大地震。每當災難降臨的時候,我們的人民子弟兵總是沖向前,為了保護人民,他們的鮮血染紅了大地,他們是多么可愛,多么無私!全國人民也手牽手,心連心,用愛戰(zhàn)勝了所有困難,那是多么的讓人感到驕傲和自豪啊!

  “東方太陽,正在升起,人民共和國正在成長,我們的生活天天向上,我們的前途萬丈光芒!

  是啊,祖國的未來也像東方的太陽一樣,正冉冉升起。雖然我們現(xiàn)在還不能為祖國做很大的貢獻,但也可以從小事做起,愛護祖國的一草一木。更重要的是要好好學習,天天向上,學習更多的知識和本領,才能為祖國的發(fā)展貢獻力量。

  “五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮……”讓我們一起歌唱偉大的祖國吧,它一定會更加和諧更加美好,更加繁榮更加富強!

國學作文600字 篇8

  古人曾云:“活到老,學到老。”自我們呱呱墜地的那一刻開始,就注定要與國學相伴隨?捎钟袔兹讼脒^,何為國學?為什么要品讀國學?怎樣才能讀懂國學呢?這的確是個令人深思熟慮的問題。從古至今,多人騷人墨客前赴后繼,都在探索先輩們留下來的國學經(jīng)典中的真諦。

  當我們還牙牙學語時,就已經(jīng)開始背誦《三字經(jīng)》:“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。”那時看著一個個空洞乏味的符號,只知道茫然地去朗讀,完全不能領會它的真正意義,和去背誦它背后的良苦用心。一直到后來長大了,才懵懵懂懂的知道那一個個家喻戶曉、膾炙人口的話語中包含的人生哲理。它深深地吸引我,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認!度纸(jīng)》的確是一個人人生路上的良師益友?梢哉f,《三字經(jīng)》已經(jīng)成為了我童年中不可缺少的一部分。

  后來漸漸長大了,讀的書又多又雜。但真正能給予我人生道理的。仍是那些百讀不厭的國學經(jīng)典,而那之中所包含的人生哲理的重要性也是顯而易見的:“學而不思則罔,思而不學則殆”讓我明白學習,必須學思并重才能有所成就;“謙受益,滿招損”讓我明白為人處世要謙虛,不能驕傲自大、自滿,否則就會像關羽“大意失荊州”一樣;“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”讓我明白不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向,不能平靜安詳全神貫注地學習就不能實現(xiàn)遠大的目標。在成長道路上,國學經(jīng)典讓我變得沉著、變得頑強。

  國學經(jīng)典仿佛一朵花,散發(fā)著縷縷沁人心脾幽香,陶醉了我;國學經(jīng)典仿佛一艘船,破開了澎湃的驚濤駭浪,承載著我;國學經(jīng)典仿佛一朵雪蓮,綻放著片片神圣潔白的花瓣,凈化了我;國學經(jīng)典仿佛一幅畫,描繪了亂世中哀鴻遍野的場景又現(xiàn)眼前,震撼了我。

  讀懂了國學經(jīng)典,你就銘記了歷史,讀懂了國學歷史,你就掌控了人生!

國學作文600字 篇9

  《國學經(jīng)典誦讀》是令我受益匪淺,讓我今生所學的知識更加深厚。就像是用這本書,打開知識寶庫的`大門一樣。這本書讓我懂得了什么是“孝”,也讓我重新認識了“孝”。

  以前,我是一個不聽話的小孩,就像《不聽話的小山羊》中的小山羊,每次媽媽和藹的跟我說話,可是我卻以不耐煩的態(tài)度回絕她。記得有一次,我正在房間里靜靜的寫作業(yè),媽媽推開我的房門,端水來給我喝。媽媽對我說:“月月,喝點水吧,休息一下,一會兒再寫。”我不耐煩的對媽媽說:“不行,我還沒寫完作業(yè)呢!等一會兒再喝,你先出去!”媽媽一邊不知所措一邊離開了。媽媽走了,我還在埋怨她:“真是的,不知道我要寫作業(yè)嗎?”說完,指了指門外的媽媽,繼續(xù)埋頭學習。突然,我有點餓了,我大聲的對奶奶說:“媽媽,我餓了,快給我做飯!”奶奶沒有動靜,我再一次重復了我說的話,連叫了3 次“媽媽”,可依舊沒有動靜,我不得不離開板凳,站起來對媽媽說。媽媽還是在看電視,還是不理我,過了一會兒,媽媽終于在我說大約100 遍“媽媽”的時候,招架不住,說了一句:“你不理我,我也不理你!闭f完,媽媽給我做飯的了。頓時,我恍然大悟。

  這件事告訴我要怎么盡孝,這件事我覺得我做的一點都不好,通過這本書《國學經(jīng)典誦讀》里的“孝經(jīng)”,我懂得了孝是怎樣寫的。 孔子在家里閑坐,他的學生曾子侍坐在旁邊。孝經(jīng)譯注孔子說 ∶ “ 先代的帝王有其至高無上的品行和最重要的道德,以其使天下人心歸順,人民和睦相處。人們無論是尊貴還是卑賤,上上下下都沒有怨恨不滿。你知道那是為甚么嗎? ”

  曾子站起身來,離開自己的座位回答說 ∶ “ 學生我不夠聰敏,哪里會知道呢? ”

  孔子說∶“ 這就是孝。它是一切德行的根本,也是教化產(chǎn)生的根源。你回原來位置坐下,我告訴你 。人的身體四肢、毛發(fā)皮膚,都是父母賦與的,

國學作文600字 篇10

  上周三,在學校里,遲嘉龍的媽媽為我們5年5班同學上了一堂精彩的國學課,講的是“信息傳播的故事”。課堂非;钴S,遲嘉龍的媽媽也講得十分賣力,生動,精彩,讓我們知道了最初原始人用肢體傳播信息的十分不便,如果對方理解錯了還會造成不可彌補的損失以及告訴我們語言的重要性。還領我們做了兩個游戲,最后還有獎品,讓我們更加開心。其中的一個“愛琴海的故事”更是讓我難忘。講的是從前有位國王叫米諾斯,他統(tǒng)治著克里特島。米諾斯因為兒子在雅典被人殺害,向雅典發(fā)出挑戰(zhàn)。在米諾斯的挑戰(zhàn)下,雅典向米諾斯求和。米諾斯要求他們每九年給他們送7對童男女到克里特島。米諾斯建了一個迷宮,在里養(yǎng)了一只野獸,用童男女來喂它。雅典的國王愛琴的兒子忒修斯看到人們?nèi)藗冊獯瞬恍,他決心要殺死那只野獸,為孩子報仇。忒修斯在離家的前一天和父親約定如果他活著回來,就掛上白帆,如果遭遇不幸,就掛黑帆。但他成功殺死野獸后卻忘了和父親的約定,愛琴海國王看到黑帆,悲痛欲絕,跳海自殺了。為了紀念愛琴國王,他跳入的那片海,從此就叫愛琴海。

  這樣一個小小個故事,卻讓我們深深的感覺到信息傳播錯誤的后果,為國王惋惜。我們現(xiàn)在的信息傳播方式有很多,比如:短信,電話,寫信,語言,文字,圖像……我們現(xiàn)代的這些圖像傳播方式比以前的信息傳播方式要準確很多,交流起來也方便。這也映照了時代的進步。在學習的過程中老師也間接性的給我們講解了一些小的知識,比如螞蟻和蜜蜂的信息傳播方式,中國的印刷術,還有第一本印刷的書是什么等等,中間做的那個做動作的小游戲,更讓學生們在游戲中明白語言,文字的重要性。老師還讓我們明白了信息的含義:信息由指向性,可以廣泛傳播,又有相當之大的時效性……老師的課件也是圖文并茂,讓人感覺看著很方便,內(nèi)容精益求精,又可以便于理解。讓我們記住信息的重要性,信息傳播錯誤的危害性,讓我們受益匪淺。

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