關(guān)于國(guó)學(xué)作文300字集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的國(guó)學(xué)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國(guó)學(xué)作文300字 篇1
學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典,做美德少年。這是我們今天中隊(duì)會(huì)的主題。經(jīng)過(guò)了本次中隊(duì)會(huì)我頗有感觸。
首先先說(shuō)“學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典”我在本次中隊(duì)會(huì)我知道了原來(lái)中國(guó)國(guó)學(xué)經(jīng)典有很多我們不知道的,例如:《大學(xué)》《老子》《詩(shī)經(jīng)》《中庸》《論語(yǔ)》……并非只有平時(shí)的《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。我知道了許多國(guó)學(xué)的小故事、和一些國(guó)學(xué)經(jīng)典里的名句、一些國(guó)學(xué)經(jīng)典歌……我這次對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典有了深入的了解,我要學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典!
接著說(shuō)“做美德少年”我也懂得了許多的美德好少年該有的習(xí)慣與行為:在學(xué)校里遵守紀(jì)律、不打鬧,聽老師的話,講誠(chéng)信懂禮貌,積極回答問(wèn)題,老師講課不可以在底下玩,說(shuō)話,搞小動(dòng)作、要團(tuán)結(jié),不以自己為中心,要以團(tuán)體、班級(jí)為中心、在公共場(chǎng)合不喧嘩,不隨地吐痰,講衛(wèi)生,聽父母的話,不讓父母太操心……這些道理我都懂,不過(guò)很少落實(shí)到行動(dòng),我現(xiàn)在要落實(shí)到行動(dòng)上。
我對(duì)本次中隊(duì)會(huì)真是頗有感受。
國(guó)學(xué)作文300字 篇2
十三時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼,她們已經(jīng)步入社會(huì),她們是校長(zhǎng)億月和司徒老師心中最好的學(xué)生,她們離開學(xué)校時(shí),校長(zhǎng)和司徒老師還把她們送到校門口。孟爽當(dāng)了律師,孟凝當(dāng)了醫(yī)生,孟情準(zhǔn)備當(dāng)老師賺錢好繼續(xù)讀研。一天,她們?nèi)忝秒y得一次全部放假,出去逛街了。路上,細(xì)心地孟凝在人山人海中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很像孟情的女孩,無(wú)意中,她碰到了那個(gè)女孩,這個(gè)女孩就是與她們失散多年的姐妹紫凝,但紫凝不知道,她現(xiàn)在是法蘭的人,她接受使命來(lái)到鬧市找三公主,正好,讓她歪打正著碰著了三位公主,她狠狠地瞪了一眼孟凝,走了。孟凝感到很奇怪,想:怎么會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)的那么像孟情的女孩,難不成——她是媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的紫凝?她急忙把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴她的妹妹們,孟爽說(shuō):“你說(shuō),她狠狠地瞪了你一眼?”孟凝點(diǎn)點(diǎn)頭,“糟了,她肯定是被法蘭控制了!”孟爽焦急的說(shuō)道,“你怎么知道?”孟情和孟凝異口同聲地說(shuō),“你們忘了嗎?她是在十歲的時(shí)候失蹤的,到現(xiàn)在,她應(yīng)該是十八歲,在八年時(shí)間里,她不可能忘了我們的,現(xiàn)在她對(duì)你有仇恨,那還有誰(shuí)對(duì)我們有仇恨呢?是法蘭,這樣一推理,她就是法蘭的手下!蹦撬齻?cè)撛趺崔k呢?,看下集——《姐妹開戰(zhàn)》
國(guó)學(xué)作文300字 篇3
學(xué)習(xí)了《孔子拜師》這篇課文后,讓我知道了《論語(yǔ)》原來(lái)是根據(jù)我國(guó)偉大的思想家和教育家孔子的言行編成的,國(guó)學(xué)啟蒙教育從《論語(yǔ)》開始了。
春秋時(shí)期,學(xué)識(shí)淵博的孔子,千里迢迢趕往洛陽(yáng)城,向老子拜師學(xué)習(xí)研究,一向好學(xué)的他,謙虛地認(rèn)為學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,這就是國(guó)學(xué)中很耐人尋味的一句論語(yǔ):“三人行,必有我?guī)熝!?/p>
一句看似深?yuàn)W的`經(jīng)典論語(yǔ),在生活中慢慢體會(huì),就能得到詮釋。有一次晚上,媽媽教我學(xué)做一道奧數(shù)題,我似懂非懂地跟著媽媽的講解頻頻點(diǎn)頭,媽媽以為我全懂了,就直接問(wèn)我:“張垚,你分析下,你是按哪條思路走的?”我支支吾吾地?fù)蠐项^、抓抓癢,時(shí)不時(shí)地看看媽媽的臉,隨時(shí)做好閃躲的準(zhǔn)備。沒想到媽媽竟然學(xué)著古人的姿態(tài),搖頭晃腦地念起了:“知之為知之,不知為不知,是知也!
簡(jiǎn)短的幾句論語(yǔ),使我受益匪淺,教會(huì)了我對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)面對(duì)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,繼承國(guó)學(xué)經(jīng)典中的精華,丟棄糟粕,讓我跟國(guó)學(xué)一起成長(zhǎng)吧!
國(guó)學(xué)作文300字 篇4
今天,我上了一節(jié)有趣的國(guó)學(xué)課。我們都非常積極踴躍的發(fā)言,感覺非常有意思。
下午,我準(zhǔn)時(shí)打開媽媽的手機(jī),開始上國(guó)學(xué)課。程老師今天給我們講的是《九月九日憶山東兄弟》。我原以為這首詩(shī)我們以前學(xué)過(guò),應(yīng)該很輕松就能答出。誰(shuí)知老師提出個(gè)問(wèn)題:“在前兩句中找出幾個(gè)意義深遠(yuǎn)的詞。”我有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭,在聽了幾個(gè)同學(xué)的回答后,終于答了出來(lái)。沒想到老師還表?yè)P(yáng)了我,我感到信心倍增。老師提出下一個(gè)問(wèn)題,我迅速搶答。其他幾個(gè)同學(xué)也表達(dá)了自身的意見。老師給我們所有人都伸了一個(gè)大拇指。
接下來(lái),我似乎找到了感覺。好多問(wèn)題,我都答了出來(lái)。《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)很快就講完了。老師又給我們拓展了幾首詩(shī),想要鞏固我們對(duì)這首詩(shī)的理解。我們根據(jù)老師的指導(dǎo),很快就答出了問(wèn)題。老師很滿意。
通過(guò)上國(guó)學(xué)課,我不僅豐富了自身的國(guó)學(xué)知識(shí),而且還懂得了許多做人、做事的道理。
國(guó)學(xué)作文300字 篇5
星期天上午,我班上課,剛上課“慢羊羊”老師就說(shuō):“今天我們?nèi)ネ饷嫱,”太好了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
我們選好了隊(duì)長(zhǎng),站好隊(duì),老師帶著我們走出了教室。我心想老師會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锿婺,是去摘桃子,還是去釣魚呢?想著想著,我們走到了國(guó)學(xué)館。老師讓我們穿上朱子沉衣,我想這是玩穿越么?帶著千奇百怪的想象,我走進(jìn)了國(guó)學(xué)教室。
國(guó)學(xué)教室的中間,掛著一幅孔子的畫像,畫像畫的惟妙惟肖,我欣賞的都入神了!白吡俗吡恕,同學(xué)小聲提醒我,我才回過(guò)神來(lái),跟著大家坐到了座位上。哦,原來(lái)今天老師要教我們學(xué)習(xí)寫毛筆字。首先,老師教我們握筆的姿勢(shì)。“老大老二對(duì)對(duì)碰,手指中間有空間,老三下面來(lái)幫忙,老四、老五下面藏”,我們跟著老師的口令練習(xí)。寫毛筆字,怎么沒有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的,說(shuō):“大家看到桌子中間的圓石盤和墨塊了么?” “我們要用墨塊在石盤上磨墨,用磨出來(lái)的墨汁寫字”老師說(shuō)道。不是吧,這能用來(lái)寫字么、,我們?nèi)俭@呆了。這時(shí)老師又開講了:“老大、老三碰碰頭,老二就在最上面!蔽覀兞⒖掏P里滴了幾滴水,跟著老師的口令磨墨,終于把墨磨好了。我們用自己磨出的墨,認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫毛筆字。
這堂國(guó)學(xué)課真有趣!
國(guó)學(xué)作文300字 篇6
我,以及其他國(guó)學(xué)班小朋友,一起搭上了高鐵,去山東參加國(guó)學(xué)夏令營(yíng)。
我們先去參觀了:孔廟,孔府,和孔林。太熱了,門票還很貴。不過(guò),我們都會(huì)背論語(yǔ),所以大多數(shù)的門票都免了。
回去報(bào)告,拿了胸牌和胸卡后,換上了發(fā)的衣服,便到宿舍參觀。好漂亮。∷膹埳舷落佌R地?cái)[放在四個(gè)角落,中間放著兩張桌子。
第二天,開始正式上課,不止我們幾個(gè),還有好多人呢!一共有六個(gè)組,我們是第三組。我們各自編排了各組的隊(duì)名和口號(hào),以及相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作和隊(duì)形,
第三天,早上6:15起床,去大廳一起晨讀《弟子規(guī)》,還要對(duì)至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。去完太極廣場(chǎng),打完八段錦,才能用餐。餐前還要念感恩詞。當(dāng)然,晨讀前的疊被子可不能忘。
就這樣,一天天過(guò)去了。最后一天,我們總結(jié)了知識(shí),媽媽也來(lái)了。我們學(xué)會(huì)了仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓。就剩匯報(bào)演出了。我們第三組表演了兩個(gè)節(jié)目:論語(yǔ)朗誦和愛我你就抱抱我,太精彩了!
夏令營(yíng)到此結(jié)束,真讓人難忘!
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