有關(guān)國學(xué)作文300字集合八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的國學(xué)作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國學(xué)作文300字 篇1
今天,我在電腦上看了國學(xué)小名士這個(gè)節(jié)目特別好看,里面的每個(gè)選手的表現(xiàn)都非常好使我很吃驚。
在第一輪的比賽中,各使用國、家這些字來進(jìn)行對決他們經(jīng)過三十二回合選出了三名第一局的三位小選手,之后又用情字,開始另六位小選手開始了十幾局激烈的戰(zhàn)斗,之后又選出了三位小名士進(jìn)入了下一輪的比賽。第二輪是六個(gè)小選手以主持人提示,視頻提示按搶答器搶答,搶答后,要用毛筆寫出答案對的加分,錯(cuò)的直接淘汰,之后又淘汰兩個(gè)小選手。到了第三輪棋逢對手時(shí),就開始用答題和下五子棋相結(jié)合,起來,兩人先開始答題,答對一題下一子,答錯(cuò)不能落子,經(jīng)過一個(gè)個(gè) 題目終于選出了兩個(gè)人進(jìn)入下一關(guān),接對聯(lián)環(huán)節(jié)比出了國學(xué)小名士的冠軍、亞軍、季軍后就結(jié)束了。
我真佩服那個(gè)國學(xué)小名士的第一名,他過五關(guān)斬六將最后成為了冠軍,我要向他學(xué)習(xí)。
國學(xué)作文300字 篇2
中華文化源遠(yuǎn)流長,在歷史的長河中,也誕生了許多經(jīng)典名著。而這些名著,既引人入勝,又讓人悟出一些人生的道理。
我從小就知道像“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這樣的詩句,但那時(shí)不明白其中的意思,就覺得挺順口。后來明白了意思,體會(huì)到了詩人的思鄉(xiāng)之情,這首詩也許是我最早接觸到的詩了吧。
然后我又從書本上接觸到了其他的詩句,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”讓我明白了每一粒糧食都來之不易,我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果……
后來,我不僅僅局限在古詩這方面了,我還閱讀了《西游記》《三國演義》這樣的名著,《西游記》中的孫悟空擁有火眼金睛,能識破妖怪的偽裝;還擁有定海神針——金箍棒,能大能小,打得妖怪眼冒金星、落荒而逃;還能七十二變,變成各種各樣的東西!度龂萘x》中諸葛亮用空城計(jì),嚇退司馬懿15萬大軍,他是我最崇拜的人。
到現(xiàn)在,詩句與四大名著也滿足不了我的求知欲,我便開始看老聃的《道德經(jīng)》與莊周的《南華經(jīng)》這兩本書,雖然還沒看完,但是我相信我會(huì)看完的。
我是一個(gè)中國人,我熱愛中國,也熱愛中國的文學(xué)經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典,伴我成長!
國學(xué)作文300字 篇3
中醫(yī),傳承著東方文明古國五千年的燦爛文化。
中醫(yī)是國學(xué)中的一部分,關(guān)于中醫(yī)的書有《本草綱目》《傷寒論》《黃帝內(nèi)經(jīng)》……中醫(yī),是古老技術(shù)的傳承。一次,我跟外公到北京中醫(yī)藥大學(xué),一位年近80歲的女教授聶惠民大夫帶著兩名博士后弟子坐診,這位奶奶頭發(fā)花白,慈眉善目,只見她不急不躁認(rèn)真地為外公號脈,過一會(huì)對外公說:“您性子急,遇事果斷,但一定要控制好情緒,不可急躁,這對您心臟問題的治療是關(guān)鍵!蓖夤B連點(diǎn)頭,樂呵呵地說道:“真是說到點(diǎn)子上了。”從此,外公改掉了急性子。
聽媽媽說,懷上我不足三個(gè)月時(shí),媽媽因感冒請爸爸認(rèn)識的名中醫(yī)王奶奶看病,王奶奶一號脈,說道“這是男孩哦”,和前幾天另一位中醫(yī)說的一樣,媽媽和爸爸十分不解,便請教這是如何判斷出來的,王奶奶說道:“因?yàn)橹髅}強(qiáng)!卑职謰寢尰腥淮笪颍嗅t(yī),竟可以不通過任何機(jī)器,憑技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、手感,準(zhǔn)確判斷出未出生嬰兒性別,這就是國學(xué)。
中醫(yī)是國學(xué),是中國燦爛的文化,同樣也是中國炎黃子孫的治病法。
國學(xué)作文300字 篇4
當(dāng)我看完《國學(xué)小名士》這檔節(jié)目,不禁贊嘆起來,它可真是讓我受益匪淺。
來自全國各地的青少年參加了《國學(xué)小名士》,他們的年齡參差不齊,還有部分外國學(xué)生也參與其中,他們都身懷絕技、學(xué)識淵博。每個(gè)人的腦海里都存儲了數(shù)不勝數(shù)的古詩,比賽時(shí)脫口而出,背誦的滾瓜爛熟。像我這樣的古詩儲存量真是不值一提。為什么他們的記憶力那么好呢?就是因?yàn)樗麄兩朴诜e累,靈活運(yùn)用。寫到這里我不禁對他們充滿敬意,心里特別崇拜他們,他們用驚人的意志力來激發(fā)著我,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),好好背誦古詩,把內(nèi)容深深烙印在腦海里。
看到他們在認(rèn)真答題,我也身臨其境,拿出本子和筆認(rèn)真地思考;評委老師提出了高水平問題,時(shí)間在一分一秒的流逝,我為他們捏了把汗,可他們卻正確、從容地對答如流,把內(nèi)容發(fā)揮到了極致,我由衷的為他們感到高興……
經(jīng)過跟他們一起答題,我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識膚淺,我的才華只是他們的九牛一毛,好多詩詞我都不懂,所以我要下定決心,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,就像我們學(xué)校的校風(fēng)一樣:追求卓越,實(shí)現(xiàn)超越。
國學(xué)作文300字 篇5
今天晚上我看了“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽。
主要講述了總決賽入選的精彩場景,比賽場上有的`題很難,有的題卻很簡單,有古代傳承經(jīng)典文化、詩詞文化還有名言名句。競爭非常激烈,但比賽選手們準(zhǔn)備充分,對詩詞對答入流,反應(yīng)靈活,
通過觀看,我深深體會(huì)到了中華五千年文化的博大精深,我被場上的選手深深的打動(dòng)了,也被一句句詩句所吸引。也激發(fā)了我們的愛國之情?粗x手們一個(gè)個(gè)流利的誦讀,讓我不禁佩服古代詩人的愛國熱情。
通過觀看,千古美文的神韻,華夏禮儀的儒雅,仿佛在這次誦讀中悠然再現(xiàn)。不僅讓我了解了歷史文化,豐富了文化知識,領(lǐng)略了祖國的大好河山,更主要的是讓我知道了許多好詞好句,深深地喜歡上了詩詞的傳統(tǒng)文化,明白了做人的道理,要在今后的學(xué)習(xí)過程中,多學(xué)習(xí)積累好詞好句。更讓我懂得了如何做一個(gè)新時(shí)代的美德少年,傳承中國的傳統(tǒng)文化。
國學(xué)作文300字 篇6
我,以及其他國學(xué)班小朋友,一起搭上了高鐵,去山東參加國學(xué)夏令營。
我們先去參觀了:孔廟,孔府,和孔林。太熱了,門票還很貴。不過,我們都會(huì)背論語,所以大多數(shù)的門票都免了。
回去報(bào)告,拿了胸牌和胸卡后,換上了發(fā)的衣服,便到宿舍參觀。好漂亮!四張上下鋪整齊地?cái)[放在四個(gè)角落,中間放著兩張桌子。
第二天,開始正式上課,不止我們幾個(gè),還有好多人呢!一共有六個(gè)組,我們是第三組。我們各自編排了各組的隊(duì)名和口號,以及相對應(yīng)的動(dòng)作和隊(duì)形,
第三天,早上6:15起床,去大廳一起晨讀《弟子規(guī)》,還要對至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。去完太極廣場,打完八段錦,才能用餐。餐前還要念感恩詞。當(dāng)然,晨讀前的疊被子可不能忘。
就這樣,一天天過去了。最后一天,我們總結(jié)了知識,媽媽也來了。我們學(xué)會(huì)了仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓。就剩匯報(bào)演出了。我們第三組表演了兩個(gè)節(jié)目:論語朗誦和愛我你就抱抱我,太精彩了!
夏令營到此結(jié)束,真讓人難忘!
國學(xué)作文300字 篇7
在學(xué)校里,老師教我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,其中有一句“年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑!被丶页燥垥r(shí),我問媽媽:“為什么我們中國人吃飯時(shí),大部分男士和少部分女士都要喝酒呢?”媽媽親切地說:“因?yàn)檫@是中國的酒桌文化!眿寢屵告訴我,中國還有一句話叫做“無酒不成席”。媽媽話音剛落,卻聽見我大聲地說:“年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑。”
媽媽被這句話逗樂了,夸我把國學(xué)記得真好!我說:“本來就是嘛,有時(shí)候跟叔叔阿姨吃飯,他們逗我請我喝酒,我都會(huì)大聲的說:‘年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑!蔽覇枊寢專骸澳阏f吃飯喝酒是中國酒桌文化,吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)沒喝酒的人話少一些,是不是他沒喝酒,要說的話就藏在酒里面,要是喝了酒,話就隨著酒跑出來了。所以他喝了酒,話就變多了!眿寢屄犃斯笮Γ骸澳阏f的好像有點(diǎn)道理呢!”
我知道適當(dāng)喝酒有意于身體健康,但喝多了就會(huì)對身體有害,喝酒后不能開車,孩子是不能喝酒的。國學(xué)讓我學(xué)到了非常多的道理,在平時(shí)的生活中也給了我很多幫助。我愛學(xué)國學(xué)!
國學(xué)作文300字 篇8
從小學(xué)一年級開始,班主任傅老師就讓我和同學(xué)們一起誦讀《三字經(jīng)》、論語這些國學(xué)作品,所以我對“經(jīng)典”這個(gè)詞并不陌生。
還記得我第一次接觸“經(jīng)典”作品是小學(xué)一年級,那時(shí)老師要求我們背誦《三字經(jīng)》。我一捧起《三字經(jīng)》便不由自主地、搖頭晃腦地讀了起來:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”其實(shí)那時(shí)的我還不明白其中的意思,只會(huì)跟著背;漸漸地,每當(dāng)我讀著《三字經(jīng)》時(shí),在我的眼前就仿佛出現(xiàn)了一群穿著長衫的人,而他們呢,正在演繹著里面的內(nèi)容。
緊接著,我又接觸到了論語。信息課孫老師說論語是她到目前為止讀過的最好的一本書。這句話,我一直深深地記在我的腦海里。于是我時(shí)不時(shí)地會(huì)去讀讀它,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在這本書中我能學(xué)到現(xiàn)代社會(huì)中所沒有的東西,它會(huì)教我們做人的道理、處事的方法,而這些東西正是我們國家傳統(tǒng)文化的精髓所在。雖然我現(xiàn)在還不是很明白它的意思,但我想總有一天我能把這傳統(tǒng)文化的精髓化為己有!愿“經(jīng)典”能伴我成長!
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