實用的國學作文集合八篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的國學作文8篇,希望能夠幫助到大家。
國學作文 篇1
品國學經(jīng)典,賞千古名篇。國學是中國人的傳承,是先人為我們留下的不盡財富,我們要保護好老祖宗給我們留下的不盡詩篇,更要好好地研讀鉆研,使我們的經(jīng)典不停滯在過去,而是流傳千古,傳承于每個人的指尖,存在于每個人的心田,讓中國上下五千年的文化不迷失在那歷史的滾滾長河中,讓人悵嘆久息。
說到我們中國的文學,我們能想到它們悠悠綿長的意境,和它或深邃清遠或壯懷激烈或“長煙一空,皓月千里”的廣闊或“笑從雙臉生”的美好詩句,讓我們在今天也為之動容,為之思念。
在我們的詩中有很多的詩句千古流傳,為后世千百萬的游俠吟客所傳唱,其意義也是千變?nèi)f化,讓我們走進中國古典文化的海洋,一起尋一絲蛛絲馬跡吧!
在我們廣褒無垠的詩句的海洋中中,單是“月”字,就有很多的意義,例如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”說的就是李白的思鄉(xiāng)之情;“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋!闭f的就是李煜亡國愁思;“明月松間照,清泉石上流!闭f的就是王維身處的恬靜小景……我們的古詩詞如此神秘而悠遠,怎么能不讓我們?yōu)橹d奮為之傾心?讓人在學習之余,情感上有一個新的提升,讓我們在閱讀詩句的時候,不由自主的就提升了我們的心境,提高我們的素質,讓我們一生受用不盡。
看!在名揚千古的詩句之后,還有著數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)典成語,每一個成語都有一個為之相依相存的典故,這些典故有的使人浮想聯(lián)翩,有的使人寧靜沉思,有的使人激蕩振奮……這讓我們不知不覺的學習者前人的寬廣學識,還讓我們更加淵博,眼界更加開闊。
有人說“詩句教我們優(yōu)雅,成語教我們凝練”。確實,在我們的身邊中不乏豐富的詞匯,但有一些詞,它們與之不同,它們有的取義高深,有的生龍活虎,有的膾炙人口,也有的噴珠噀玉……這些就是我們的成語。我們在運用成語的時候潛移默化地讓自己才氣過人,不僅提升我們的口才,還讓讓我們的生活,讓我們的人際交往更加順利,對我們大有裨益!
在現(xiàn)代化的.今天,國學文化不僅僅在我們的中國蓬勃生輝,也漂洋過海,走到了國際的舞臺,有越來越多的“老外”愛上了我們的國學,他們用漢語流利的與我們交談,流利的吟著中國的詩,使中國的文化名揚海外,使中國文學在國際舞臺蔚然成風,這些實例讓我們更加驕傲與我們自己的中國文化——中華古典文學。
在《國學小名士》中,選手們冷靜發(fā)揮,用水墨盡情的揮灑屬于他們的智慧。毛筆是中華智慧的脊梁,墨水則是中華智慧的靈魂,書寫者將二者融為一體,書寫出的是中國上下五千年的智慧,書寫出的,是中華不朽的詩篇!
美哉,我中華國學!壯哉,我國學中華!
國學作文 篇2
國學經(jīng)典,是一首悅耳動聽的歌,唱不盡人性是非善惡,喜怒哀樂;國學經(jīng)典,是一杯香茗,茶淡雅幽香,寧靜至此升華;國學經(jīng)典,是一幅畫卷,繪不盡人間悲歡離合。
每當我手里捧著《唐詩》時,都仿佛置身于其中,千百年前古老的畫卷在我眼前展現(xiàn)開來。
那是您嗎?迎著春風彼岸而來。
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”,鮮花是您那絕麗的笑容;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,翠色流欲的小草是您那靈動的雙眸!按猴L又綠江南岸”,和煦的春風是您烏潤和順的發(fā)絲;“春來江水碧如藍”,碧水是您那俊麗的櫻桃小嘴。
春之美,即是唐詩之美。
每當我的手中捧著《宋詞》時,這些膾炙人口的名句被我翻開,我感受到了它那永不磨滅的豪情壯志,并被深深地鼓舞著。仿佛是一首歌。
那是您嗎?踏著秋風落葉而來。
“寂寞梧桐深院鎖清秋”,寂寞梧桐是您那難言的凄涼;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,滿月是您對親人的思念;“無可奈何花落去”,落花是那對沉默的無奈;“衡陽雁去無留意”,北燕是您思鄉(xiāng)的苦澀。
秋之悲,即是宋詞之悲。
每當我的手中捧著《元曲》時,我都仿佛品到了一杯香茗,在寧靜中感受它徐徐升起的芳香。
那是您嗎?迎著瑞雪豐年而來。
“天將暮,雪亂舞,半梅花半飄柳絮”,雪花是您那凄涼的情感;“自修官清煞陶家,為調(diào)羹俗了梅花”,寒梅是您那人情中的冷與暖;“雪粉華,舞梨花,再不見煙村四五家”,梨花是您那憔悴的痕跡;“絮飛飄白雪,口香荷葉風”瑞雪是您那善良的根本。
冬之嘆,即是元曲之嘆。
走進國學經(jīng)典,如暢飲沁人心脾的甘露,我們的內(nèi)心會變得澄澈而明亮;走進國學經(jīng)典,如感受熏人心醉的海風,我們的內(nèi)心會變得純凈而寬敞;走進國學經(jīng)典,如領略令人心折的“白雪”,我們的內(nèi)心會變得安靜而平和……
走進您,我看到了唐詩之美,宋詞之悲,元曲之嘆。
國學作文 篇3
社會在進步,時代在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須懂知識、講禮儀,有著高素質才能跨進新世紀的門檻。
然而青春易逝,學問難成;我們應珍惜現(xiàn)在的點點滴滴,認真學好我國傳統(tǒng)文化,繼承并發(fā)揚我們我國的知識與品德學國學知禮儀作文學國學知禮儀作文。學國學、懂禮儀、啟智慧,使人彬彬有禮,素養(yǎng)良好。而這些會潛移默化地使我們的生活更加美好且充滿正能量!
這是一個真實的故事:某月某日,上海曲陽路大型超市“家樂!眱(nèi),我國銀行的ATM機正在接待持卡人,忽然,奇怪的事出現(xiàn)了,你要100元,那臺機器就給你200元,你要500元,它給1000元,可是客戶憑條上打的還是100元、500元。世上哪有這等好事,ATM機成了財神老爺。ATM上哪有這等好事,ATM機忙碌起來,二三十次地被按動,刷刷刷地吐出人民幣,白白送給持卡人元。這臺慷慨的取款機送錢送了14小時,直到復旦大學的學生張圣來提款,發(fā)現(xiàn)出了差錯,三次取款多得1100元,才急忙通知銀行。兩天后,我國銀行寶山支行趕到“家樂!保痖_神經(jīng)錯亂的ATM機,工作人員自己差點神經(jīng)錯亂,原來是他們的錯,把100元面額的厚厚一疊人民幣錯放到50元的窗柜里,所以ATM機才超倍吐款。大錯已鑄成,能把多送的錢追回來嗎?我國銀行通過金卡網(wǎng)絡中心查到卡號、姓名,小心翼翼地和18位取款者聯(lián)系:你取款時有沒有發(fā)生ATM機多給錢的事?如果多得了錢,能否還給我們?倘若用戶說沒多拿,也是死無對證。銀行沒想到,18位取款人都一口答應,把多得的錢在兩天內(nèi)都物歸原主,無論銀行多么有愧,我國的人民總是那樣通情達理。
一天晚上,我頭昏難受卻又沒發(fā)燒,吃了些藥也不見好轉。父母外出,只有奶奶在家,奶奶無奈只好先扶我到附近的一家門診看一看,可誰想門診的大夫卻用不耐煩的口氣說:“現(xiàn)在已經(jīng)下班了,明天再來吧!蔽翌^昏之余心中更是憤怒:難道開門診只是為了錢嗎?身為大夫的醫(yī)德呢?!奶奶已然出口:“我家孩子難受,你就先瞧瞧吧,你可是醫(yī)生,不能說下班就不幫人看病了呀!”“要你個老太婆管什么!我還有事呢,別在這煩人!”那人推開奶奶,徑直走了。奶奶見我實在難過,就緩緩地扶著我去了醫(yī)院,醫(yī)生護士顯然擁有高知識及良好的教養(yǎng),在那兒,他們先溫和有禮的問我的癥狀,在確定些相關事務,并開好藥方讓我在那坐坐,立即先服一帖藥,并叮囑吃法,我們才回家。一個心念,會讓你給別人的印象有所不同,有文化、有氣質的人與其他人的處事方法顯然不同。其實一個人走的道路,是陽光大道還是陰暗小巷,全在于你的知識禮儀的好壞。
在生活中,擁有富裕的知識、文明的談吐、高尚的品德的人才是我們所贊頌的;那些骯臟卑鄙、只為個人利益的人更為世人所不齒!
放肆不拘束地隨地吐痰,踩、摘花草,講臟話,打人……都是知識不足、沒有禮儀教養(yǎng)的人,令人唾棄;而真正文明的人,是不會這樣的,并且討人喜歡。如果是你,你會愿意做令人厭惡的人嗎?
博大精深的國學經(jīng)典是中華民族的文化瑰寶,儒家的“仁、義、禮、信”就是我國傳統(tǒng)思想道德文化的精髓。閱讀、學習經(jīng)典能修正品行、升華人格,使人成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的我國人;學習經(jīng)典能更好根植傳統(tǒng)文化,掌握優(yōu)雅的祖國語言,使我們成長為既有知識又有修養(yǎng)的現(xiàn)代我國人。
而我最喜歡的一句充滿國學智慧的話語便是:“大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑世上可笑之人。”此句蘊含深刻的哲學道理,發(fā)人深省學國學知禮儀作文作文。胸如大海,容得下人間之風雨、世上煙云;而笑口常開,笑世上紅塵紛爭,庸人自擾
世事難以避開,可只要心中澄明透亮,行的正坐得端,總能過去。只有“肚”中容得下,才能“笑”得開。
我認為學好文化、禮儀,多努力、不荒廢,我們才能超越父母口中所謂“別人家的孩子”,才能當一個有素質的人,撇下陋習,爭取變得越來越好!當你的學問多了,整個氣質也不一樣了,正所謂“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”吧。
國學文化是中華民族生生不息的根本,是華夏兒女骨骼里的營養(yǎng)。中華上下五千年的文明傳承,是我們每個我國人的責任!繼承、弘揚傳統(tǒng)優(yōu)良文化禮儀是我們做人的責任。讓我們攜起手來,徜徉在國學經(jīng)典的海洋中,揚起文明禮儀學習的風帆!學國學,知禮儀,讓我們一起帶著這些邁向更美好的明天!
國學作文 篇4
清晨,窗外朝霞一片,透著高傲的紅,冷落的紫,和含笑的黃與橙。泛出的紅暈與純凈的天空互相照應,預示著今天的美好。
白飄的云送我們到了友好學校,寒冷的溫度不但沒有吞噬掉我們的喜悅和快樂,反而,增加了熱烈和興奮的氣氛。
歌聲余音繚繞,將友誼定格在這一刻,這一刻將像一枚明星,光輝地寫在友誼之冊上。各方的禮物也飽含著各自的感情,將大洋彼岸兩個學校同學聯(lián)系在一起,讓我們手拉手、心連心,架起友誼的橋梁,共同成長進步。歡迎的掌聲,連綿不斷,婉約地寫著初見時的興奮、喜悅之詩。
下午,純英語課開始了。雖然我都學過認識的單詞,但是真正到用的時候,卻很難流利地運用單詞來表達自己的意思,沒有比別人多會多少。原本想技壓群雄,現(xiàn)在也只能和同學一樣干瞪眼了。接著是拼寫比賽,聽著許多單詞,都是見過、知道的,也會讀,但就是拼寫不出來了。想著平時父母苦口婆心的勸我記單詞,可我卻不以為然,現(xiàn)在可真是“書到用時方恨少”!
從今以后,“學無止境”的忠告將印在我的書本上,為我自己時時刻刻敲響警鐘。
今天,真是一個具有深厚意義的one day呀!
國學作文 篇5
近期,同學們都在為國學知識競賽做準備,這次比賽內(nèi)容涉及《論語》、《詩經(jīng)》、《大學》、《中庸》,其范圍之廣讓我們措手不及。我也不例外。特別是《論語》里面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等詞讓我頭都大了,還有“學而不思則罔,思而不學則殆”這句子,因為注釋不全面,既饒口,字又難寫,我花了好長時間才理解。由于我對文言文接觸很少,學習過程中多次碰壁;倚摹蕷忾_始彌漫在我心頭……可是,我真的會放棄嗎?對于這種拗口的文言文,雖然不像白話文那樣淺顯易懂,但只要細細品味、琢磨,定能從短短幾個字中悟出深刻的道理。
“學而不思則罔,思而不學則殆”告訴我們的是學習的方法:只學習而不思考問題,就會迷惑而一無所得;只一味地進行思考而不學習,就會缺乏信心。在學習中思考,在思考中提出見解,培養(yǎng)自己獨立思考能力和創(chuàng)新能力,才能讓自己進步!叭诵,必有我?guī)熝伞备嬲]我們的是做人的道理,要選擇別人善的品德向他學習,看到他不善的地方就要作為借鑒,改掉自己的缺點。
每個人都各有所長,善于取長補短才能有所成就。在學習之余,品味國學的魅力,感受孔老夫子帶給我們的思想啟迪和心靈震撼,提高我們的國學素養(yǎng),真是讓人受益匪淺。
國學作文 篇6
國學是一杯水,純凈你的靈魂;國學是一杯茶,溫暖你的心靈;國學是一杯酒,驅散你的憂愁;國學是……
國學伴隨著我的一生。在我牙牙學語之時,國學就給我上了”緊箍咒“,”鵝鵝鵝,曲項向天歌“”床前明月光,疑是地上霜“對我來說都不在話下,這讓我在幼兒園受到過老師的多次表揚,我也很洋洋得意。
上了小學,國學則換了一身行頭,變作名言警句和古詩文來”折磨“我們,這讓很多同學敗在了國學的腳下,不愿去記不愿去背,最終一無所獲。但我卻在這個時候愛上了國學,愛上了背古詩,不再把它認為是背負的枷鎖,選擇了與國學成為朋友。這讓我的語文成績在班里名列前茅,我自己也比較滿意。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初中生了,科目的增多使我倍感壓力。國學這個時候便化言文來給我加油打氣,讓我放松心情。我要努力學好文言文,這是給國學朋友最好的回報。
但是,國學僅僅只教給我們知識嗎?不是的,她還教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
《論語》中”君子坦蕩蕩,小人長戚戚“告訴我們?yōu)槿艘,要胸懷寬廣;《莊子》中”精誠所至,金石為開“告訴我們要講誠信;詩句”只要功夫深,鐵杵磨成針“告訴我們要堅持不懈;名言“不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明更有力”告訴我們要團結——
國學的魄力如此強大,她是我們?nèi)松斜匦薜囊婚T課程,讓我們一起走進她,讀懂她吧!
國學作文 篇7
“天行健,君子以自強不息……”這句話我一直記在心中。因為大家只有發(fā)憤自強,奮斗不息才會得到賞識,也才會找到一份輕松的工作,F(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,我認為國學經(jīng)典是最有營養(yǎng)的大餐。
剛開學不久,學校就發(fā)了《國學經(jīng)典》這本書,透過《國學經(jīng)典》我感悟到的是足以震憾心靈的中華民族精神。沒有了中華民族精神,我們也就失去了精神支柱,失去了靈魂,當然我們也不再擁有凝聚力、生命力。細細品讀國學經(jīng)典,就會感悟到,中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展、繁榮的精神支柱和精神動力,是中國人民精神風貌的集中體現(xiàn)。但當我手捧起這本書,細細品讀,我豁然開朗,想想自己的學識,連冰山一角也算不上。
淺讀國學,我感受到古代文人的正直、謙遜、智慧與樂觀!睹献印けM心上》有一句話是這樣說的:“居仁由義,大人之事備矣!币馑际牵骸熬尤手,行義之路,這樣有遠大志向的人的事業(yè)就完備了!
從小我們就開始接觸國學經(jīng)典《三字經(jīng)》,“人之初,性本善,性相近,習相遠。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。昔孟母……”幾乎每個小孩都耳熟能詳,所以國學對于我們并不陌生。
自從學習了國學,我便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,它不僅使我了解了國學,學習了更多的國學經(jīng)典,也使我的生活發(fā)生了極大的變化,使我改變了人生觀、價值觀和世界觀。
國學經(jīng)典是我們中華民族的國粹,它承載著中華五千年文化內(nèi)涵,身為中華兒女,今后我更要多加學習,用國學經(jīng)典的智慧之光為我指明人生的道路,引領我前行,作為中國人,我為此感到驕傲!
國學作文 篇8
兒時,媽媽常用國學來教我做人的道理;現(xiàn)在,媽媽又經(jīng)常用國學來教我勤奮學習的方法。從小到大,國學給了我許許多多的幫助;在無數(shù)個春秋里,我與國學相伴,我與國學同行!
六年時光,匆匆而去。國學不僅給我?guī)砹素S富的知識,還給我?guī)砹藷o限的歡樂。每當我遇到困難而膽怯的時候,我會用“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句格言來鼓勵自己,不退縮,堅持下去就是勝利!每當我學習時,窗外的嬉戲誘惑我時,我會用“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句諺語來激勵自己,繼續(xù)學習下去;每當我在學業(yè)方面有所成就時,我往往會想到“虛心使人進步,驕傲使人落后!边@句格言,它控制住了我的自滿情緒,讓我更加虛心地學習。
小時候,媽媽曾經(jīng)教過我“會當凌絕頂,一覽眾山小!边@句詩詞,但那時我還太小,不懂得這是什么意思。但隨著時間的推移,我漸漸長大了。有一年夏天,媽媽帶著我去爬泰山。在上山的途中,我們停停歇歇,費了九牛二虎之力才到了山頂。站在山頂,眺望遠方,密密麻麻的人們像螞蟻似得,其它山峰也變得很渺小。此時我的腦海里突然浮現(xiàn)出了這句詩詞,就在這時,我終于明白了這句話的含義,不禁脫口而出:“會當凌絕頂,一覽眾山小!
元宵節(jié)時,我們一家老少團聚在一起,歡慶節(jié)日的到來。這時,我望了望窗外皎潔的月光,電視里正唱著蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“但愿人長久,千里共嬋娟。”歌聲悲涼凄切,這讓我想起了不久前去世的姥爺……想著他那慈祥的面孔,想著想著,不覺得鼻子一酸,眼淚就像一串串珠子似地流了下來……
我愛國學,因為國學能給我更多的啟迪;我愛國學,因為國學更能突出我們國家的特色;我愛國學,因為國學是我們中華民族數(shù)千年智慧的結晶!
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