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國(guó)學(xué)的作文

時(shí)間:2022-11-25 11:10:07 國(guó)學(xué) 我要投稿

國(guó)學(xué)的作文(精選15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的國(guó)學(xué)的作文,歡迎閱讀與收藏。

國(guó)學(xué)的作文(精選15篇)

國(guó)學(xué)的作文1

  學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典,做美德少年。這是我們今天中隊(duì)會(huì)的主題。經(jīng)過(guò)了本次中隊(duì)會(huì)我頗有感觸。

  首先先說(shuō)“學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典”我在本次中隊(duì)會(huì)我知道了原來(lái)中國(guó)國(guó)學(xué)經(jīng)典有很多我們不知道的,例如:《大學(xué)》《老子》《詩(shī)經(jīng)》《中庸》《論語(yǔ)》……并非只有平時(shí)的《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。我知道了許多國(guó)學(xué)的小故事、和一些國(guó)學(xué)經(jīng)典里的名句、一些國(guó)學(xué)經(jīng)典歌……我這次對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典有了深入的了解,我要學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典!

  接著說(shuō)“做美德少年”我也懂得了許多的美德好少年該有的習(xí)慣與行為:在學(xué)校里遵守紀(jì)律、不打鬧,聽(tīng)老師的話,講誠(chéng)信懂禮貌,積極回答問(wèn)題,老師講課不可以在底下玩,說(shuō)話,搞小動(dòng)作、要團(tuán)結(jié),不以自己為中心,要以團(tuán)體、班級(jí)為中心、在公共場(chǎng)合不喧嘩,不隨地吐痰,講衛(wèi)生,聽(tīng)父母的話,不讓父母太操心……這些道理我都懂,不過(guò)很少落實(shí)到行動(dòng),我現(xiàn)在要落實(shí)到行動(dòng)上。

  我對(duì)本次中隊(duì)會(huì)真是頗有感受。

國(guó)學(xué)的作文2

  最近老師讓我們上課前讀語(yǔ)文經(jīng)典《弟子規(guī)》,漸漸的我也學(xué)會(huì)了很多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》中的規(guī)定來(lái)衡量自己,感覺(jué)自己在很多方面做的并不好,比如孝順長(zhǎng)輩,尊敬長(zhǎng)輩;言行;和同學(xué)相處。

  看完《弟子規(guī)》,我最深的一個(gè)感觸是:“父母教什么,就聽(tīng)什么。父母的責(zé)任一定要接受!斑@句話的意思是,我們要恭恭敬敬地聽(tīng)父母教給我們的東西;我們應(yīng)該順從地接受父母的批評(píng)。想想我以前做過(guò)的事,真的很慚愧!以一件小事為例。我媽媽總是教我問(wèn)候我認(rèn)識(shí)的人,但我不能總是這樣做。我把媽媽的話當(dāng)成理所當(dāng)然。還有,我總是不小心做作業(yè)。我媽有時(shí)候會(huì)大聲埋怨我。我不服氣地跟我媽頂嘴。有時(shí)候我甚至讓我媽暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》,終于知道什么是真正的孝順,如何被稱(chēng)為真正的好孩子。

  人生只有一個(gè)父母,要好好愛(ài)他們,尊重他們,孝順?biāo)麄。你不是說(shuō)“養(yǎng)的好要有泉投桃報(bào)李”嗎?閱讀《弟子規(guī)》真的讓我受益匪淺。以后的日子里,我會(huì)一直按照《弟子規(guī)》的規(guī)定來(lái)約束自己。我會(huì)在學(xué)校當(dāng)老師做好學(xué)生,在家里做父母的好孩子。

國(guó)學(xué)的作文3

  星期三,我們穿著整齊的校服,來(lái)到學(xué)校參加古詩(shī)經(jīng)典誦讀比賽。

  比賽前,陳老師讓我們演練幾遍,并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張,眼睛要看前方,動(dòng)作忘了,可以看小主持人怎么做。

  比賽開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,“刷”地站了起來(lái)。此時(shí),我的心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著,但是想到陳老師的叮嚀,我挺直胸膛,目視前方,跟隨音樂(lè)節(jié)拍,用最洪亮的聲音,最濃厚的感情唱完了《相思》。小主持人領(lǐng)讀后,我們一邊做動(dòng)作,一邊一字一句,抑揚(yáng)頓挫,很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。

  比賽結(jié)束后,我心里那塊大石頭終于落地了,心想:我們得了第幾名?當(dāng)陳老師告訴我們得了一等獎(jiǎng),我興奮得一蹦三尺高。通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待,付出辛勤的努力就會(huì)有好的回報(bào)。這次誦讀的成功,正是陳老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。

國(guó)學(xué)的作文4

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”從孩子稚嫩的童聲中我感受到了《弟子規(guī)》對(duì)孩子潛移默化的影響,《弟子規(guī)》是我們舞鋼市第一小學(xué)的國(guó)學(xué)特色課程,是孩子帶著我一同走進(jìn)了《弟子規(guī)》,我們一起開(kāi)始了和古代圣賢的對(duì)話。我總是滿懷期待的問(wèn)孩子“寶貝,你今天學(xué)到了《弟子規(guī)》中的那些內(nèi)容,你愿意教教我嗎?”孩子總是有模有樣的像國(guó)學(xué)老師給我講課,滔滔不絕地講起來(lái)。

  百善孝為先,我常常擔(dān)心現(xiàn)在的孩子長(zhǎng)大后是否懂得如何孝敬父母。優(yōu)越的生活環(huán)境養(yǎng)成了他們唯我獨(dú)尊、我行我素的性格,從父母那兒,他們習(xí)慣于輕而易舉的獲得,卻很少考慮基本的付出,很多時(shí)候我們忘記了教他們?nèi)ト绾胃卸。我并不懷疑孩子?duì)父母的愛(ài),也許他們都有一顆誠(chéng)摯的孝心,可是他們知道如何去表達(dá)嗎?有一天:我故意問(wèn)孩子:“寶貝,你能幫我解釋一下《冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定》嗎?”媽媽?zhuān)骸斑@幾句話告訴我們冬天到了要讓父母感到溫暖,夏天要讓他們感到?jīng)鏊医o你講個(gè)《黃香溫席》的故事吧。

  這是《弟子規(guī)·入則孝》的描述,它不光教導(dǎo)我們?nèi)绾谓逃优,也一樣教?dǎo)我們?nèi)绾螢槿俗优K褚幻骁R子,時(shí)刻讓我們反省自己、告誡自己,向圣賢學(xué)習(xí),和孩子一起成長(zhǎng)!

國(guó)學(xué)的作文5

  從我上一年級(jí)到現(xiàn)在一直在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),這門(mén)課對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。

  其中,在《禮記》里給我印象最深刻的就是君子之于學(xué)也,藏焉、修焉、息焉、游焉。這一則的意思是君子對(duì)于學(xué)業(yè),心里總是念念不忘,每天都會(huì)溫習(xí),甚至休息、娛樂(lè)的時(shí)候也不忘學(xué)習(xí)。老師說(shuō):“這則是教育我們一定要熱愛(ài)學(xué)習(xí),按時(shí)溫習(xí),不忘學(xué)習(xí)!

  記得有一次,爸爸媽媽要帶我去動(dòng)物園,我心里特別高興,我都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園了,穿上漂亮的衣服我正準(zhǔn)備跟著爸爸媽媽出門(mén),忽然想起來(lái)第二天的課文我還沒(méi)有預(yù)習(xí),所以就沒(méi)有出去玩改在家里溫習(xí)功課,爸爸媽媽看我這么自覺(jué)學(xué)習(xí)都非常高興。

  爸爸媽媽每天上班都非常辛苦,所以我們不能再讓爸爸媽媽操心了,一定要自覺(jué)學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的好孩子。

國(guó)學(xué)的作文6

  不少人看到我,都會(huì)認(rèn)為我是一臺(tái)老式的收音機(jī)。但我比收音機(jī)的能力大得多,我身穿木盒外殼,用的楠木質(zhì)地細(xì)密,是天然竹地板中上好的材料,當(dāng)然用在我身上效果更是不言而喻。我還長(zhǎng)著兩只萌萌的大眼睛,身高7厘米,寬8.3厘米,我的學(xué)問(wèn)更是多得能和現(xiàn)代機(jī)器人相媲美!

  我匯集古今中外文化精髓,包括中西方古典天籟、中國(guó)文學(xué)經(jīng)典,還包括中國(guó)詩(shī)詞美文經(jīng)典、吟唱經(jīng)典、勵(lì)志育魂德惠故事、百科知識(shí)等3600多個(gè)高品質(zhì)語(yǔ)音教材。就連許多氣象諺語(yǔ)都說(shuō)的十分流利。

  我遙控操作、音質(zhì)優(yōu)美,不是金屬塑料殼的電子學(xué)習(xí)機(jī)可比的,我的方便性也是無(wú)“機(jī)”可比的!我只需插上電源,打開(kāi)開(kāi)關(guān)就自動(dòng)播放,只要我充滿電就能用十幾個(gè)小時(shí)。我還有貼心的曲目重復(fù)功能,能確保孩子學(xué)習(xí)效果。我設(shè)有USB接口,可以播放下載內(nèi)容,若果斷開(kāi)的電源再次接通,即接著播放上次的曲目。

  我隨身還有個(gè)小管理家,它是個(gè)遙控器,是我的大小的十五分之一。只要按409,我就會(huì)播出《增廣賢文》,只要按下3589,我就會(huì)播放出四年級(jí)英語(yǔ)。只要每天聽(tīng)我讀一次,就可以輕松創(chuàng)享書(shū)香氛圍。

  聽(tīng)了我的自述,你了解我的十八般武藝了吧!快來(lái)和我交朋友吧!

國(guó)學(xué)的作文7

  在學(xué)校里,老師教我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,其中有一句“年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑!被丶页燥垥r(shí),我問(wèn)母親:“為什么我們中國(guó)人吃飯時(shí),大部分男士和少部分女士都要喝酒呢?”母親親切地說(shuō):“因?yàn)檫@是中國(guó)的酒桌文化!蹦赣H還告訴我,中國(guó)還有一句話叫做“無(wú)酒不成席”。母親話音剛落,卻聽(tīng)見(jiàn)我大聲地說(shuō):“年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑。”母親被這句話逗樂(lè)了,夸我把國(guó)學(xué)記得真好!我說(shuō):“本來(lái)就是嘛,有時(shí)候跟叔叔阿姨吃飯,他們逗我請(qǐng)我喝酒,我都會(huì)大聲的說(shuō):‘年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑!蔽覇(wèn)母親:“你說(shuō)吃飯喝酒是中國(guó)酒桌文化,吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)沒(méi)喝酒的人話少一些,是不是他沒(méi)喝酒,要說(shuō)的話就藏在酒里面,要是喝了酒,話就隨著酒跑出來(lái)了。所以他喝了酒,話就變多了。”母親聽(tīng)了哈哈大笑:“你說(shuō)的好像有點(diǎn)道理呢!”

  我知道適當(dāng)喝酒有意于身體健康,但喝多了就會(huì)對(duì)身體有害,喝酒后不能開(kāi)車(chē),小孩子是不能喝酒的。國(guó)學(xué)讓我學(xué)到了非常多的道理,在平時(shí)的生活中也給了我很多幫助。我愛(ài)學(xué)國(guó)學(xué)!

國(guó)學(xué)的作文8

  國(guó)學(xué),你是沙漠中的綠洲,給了我希望;國(guó)學(xué),你是黑夜中的明燈,給了我光明;國(guó)學(xué),你是陽(yáng)光雨露,沐浴我茁壯成長(zhǎng)。國(guó)學(xué),是我的最?lèi)?ài)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)跨入了國(guó)學(xué)的大門(mén),準(zhǔn)備去這浩瀚的知識(shí)海洋暢游。國(guó)學(xué),能使我讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人,與經(jīng)典通行,與賢為友;國(guó)學(xué)能使我了解更多的課外知識(shí),使我學(xué)習(xí)做人的道理。使我們做國(guó)學(xué)的好伙伴,國(guó)學(xué)的讀者吧!

  《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范;《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則;而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……

  說(shuō)實(shí)在的,我覺(jué)得古人挺幸福的:小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒(méi)做人的書(shū),使自己不斷改善!暗隆笔恰兜茏右(guī)》主要講的內(nèi)容,他教會(huì)你如何尊重長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)小輩,孝敬父母老師,關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛(ài)幼。

  國(guó)學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng),文化瑰寶,傳承國(guó)家有利于提高民族文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升境界,我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這經(jīng)典的國(guó)學(xué),去品味其中的真情實(shí)感,學(xué)會(huì)出事,學(xué)會(huì)做人。

國(guó)學(xué)的作文9

  國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》中含有古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。

  《三字經(jīng)》中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”這句話的意思是:人一生下來(lái)的時(shí)候本性都是好的,只是由于后天的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也有了好與壞的差別。

  《三字經(jīng)》中還有這樣的詩(shī)句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義!币馑己芮宄粔K玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀!币馑际钦f(shuō):孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí):親近良師、親近益友,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。

  通過(guò)學(xué)習(xí)這些詩(shī)句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才,才能把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。

國(guó)學(xué)的作文10

  10月10日的'下午,學(xué)校在多媒體會(huì)議室舉行“祖國(guó)伴我成長(zhǎng)的朗誦比賽”。

  我是代表三(2)班來(lái)參加這次的比賽,(.)心中充滿了無(wú)比的驕傲和自豪,我相信只要我努力一定會(huì)取得好成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。

  比賽開(kāi)始了,看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦,我也迫不及待的想沖上去朗誦,可是班長(zhǎng)抽到34號(hào)才上場(chǎng),而且又是倒數(shù)第三呢!所以我只能在下面耐心等待,等!等。〗K于輪到我出場(chǎng)了,當(dāng)主持人說(shuō):請(qǐng)三(2)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備,我激動(dòng)萬(wàn)分、信心十足的走上了朗誦臺(tái),我向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們行了隊(duì)禮。開(kāi)始朗誦了,我有感情朗誦對(duì)國(guó)旗的敬愛(ài)的詩(shī)篇,雖然不是很大聲,但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了,我輕輕地松了一口氣。當(dāng)主持人要公布分?jǐn)?shù)時(shí),我既緊張又害怕,主持人說(shuō):三(2)班最后得分9.44分,得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我聽(tīng)了很傷心,因?yàn)?/p>

  我沒(méi)有獲得前三名而感到遺憾。這時(shí),老師鼓勵(lì)我,媽媽安慰我,我的心情慢慢恢復(fù)了平靜。

  雖然這次我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),但我并不灰心,因?yàn)槭∈浅晒χ嘎!我一定?huì)努力的,請(qǐng)同學(xué)們相信我。

國(guó)學(xué)的作文11

  近幾個(gè)星期,我參加了杭州市中小學(xué)生國(guó)學(xué)知識(shí)大賽。通過(guò)這次比賽,我知道了中國(guó)古代文化的深?yuàn)W,也知道了國(guó)學(xué)知識(shí)的重要性。我在比賽中,只得了35分,我深刻感覺(jué)到了我在這方面知識(shí)的缺乏。

  我覺(jué)得,我平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)這方面的指示,了解中國(guó)歷史中的知識(shí)。了解中國(guó)的文化。爸爸媽媽說(shuō)我的態(tài)度不好,讓我應(yīng)該認(rèn)真的讀經(jīng)典,認(rèn)真答題。我開(kāi)始很不屑,認(rèn)為經(jīng)典沒(méi)什么,可當(dāng)我看到低年級(jí)的同學(xué)也有考100的時(shí)候,我羞愧了。那時(shí),我就下定決心,要認(rèn)真品味經(jīng)典?墒俏彝耆o不下心啊,有空只想看著電視,最后,爸爸竟然把電視給關(guān)了,我只好讀經(jīng)典,慢慢的,我品嘗到了經(jīng)典的趣味,我開(kāi)始越來(lái)越喜歡她了。

  讀經(jīng)典,不僅讓我靜下心來(lái),也讓我學(xué)會(huì)了一些知識(shí),懂得了一些道理。這次比賽,不僅讓我認(rèn)識(shí)到了經(jīng)典的重要性,更讓我得到了鍛煉,明白了許多書(shū)上沒(méi)有得到里,我要加油,取得更好的成績(jī)!

國(guó)學(xué)的作文12

  所謂“國(guó)學(xué)”一詞,其實(shí)古已有之,指的是當(dāng)時(shí)朝廷開(kāi)辦的學(xué)校,如“國(guó)子監(jiān)”、“太學(xué)”!皣(guó)學(xué)”作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的代名詞源于20世紀(jì)初,相對(duì)于新學(xué)它指舊學(xué),相對(duì)于西學(xué)它指中學(xué),鄧實(shí)《國(guó)學(xué)講學(xué)記》曰:“國(guó)學(xué)者何?一國(guó)所有之學(xué)也!彼梢岳斫鉃閰⒄瘴鞣轿幕瘜(duì)以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)進(jìn)行研究和闡釋的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  國(guó)學(xué)有廣義狹義之分。廣義的國(guó)學(xué)如胡適所說(shuō):“中國(guó)的一切過(guò)去歷史與文化!豹M義的國(guó)學(xué)是指意識(shí)形態(tài)層面的中國(guó)傳統(tǒng)思想文化。

  經(jīng)史子集以及唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)等等都屬于國(guó)學(xué)的范圍,這些東西記載了中華文明的歷程,是經(jīng)過(guò)歷史經(jīng)驗(yàn)的思想精華,是民族核心內(nèi)涵,五千年中華文明的結(jié)晶,是世界最優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),試問(wèn)這些東西能拋棄嗎?

  學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)是為了保持中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),保持我們的民族個(gè)性,鑒借歷史,服務(wù)當(dāng)今。

  莊子曰:“指窮于為薪,火傳也不知其盡。”真正優(yōu)秀的思想文化是永恒的。

國(guó)學(xué)的作文13

  郭雪《三字經(jīng)》蘊(yùn)含著古人的智慧,讓后人讀了之后才明白如何做人的道理。

  《三字經(jīng)》里有一句話:“人生之初,性本善,性相近,學(xué)遠(yuǎn)!边@句話的意思是:人與生俱來(lái)的天性是好的,但是因?yàn)楹筇斓某砷L(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不同,所以氣質(zhì)有好壞之分。

  《三字經(jīng)》里也有這樣一句詩(shī):“玉不尷尬,它不是武器;人家不學(xué)不知道怎么辦。”意思很明確,一塊玉沒(méi)有雕刻就不可能是玉,只是一塊玉。人不學(xué)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是對(duì)什么是錯(cuò)。還有“小時(shí)候,小的時(shí)候,可以親吻老師朋友,學(xué)習(xí)禮儀!币馑际呛⒆有〉臅r(shí)候,要特別注意學(xué)習(xí)的三個(gè)方面:親近好老師,親近好朋友,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)則。

  通過(guò)學(xué)習(xí)這些詩(shī)句,我們被告知如何做人的真理,我們被教導(dǎo)要在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的素質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),這樣我們才能在長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才,把祖國(guó)建設(shè)得越來(lái)越強(qiáng)大。

國(guó)學(xué)的作文14

  為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓國(guó)學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我們成長(zhǎng),學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的國(guó)學(xué)誦讀比賽。

  比賽那天同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,穿著干凈的校服,按照指定的位置坐好,一切準(zhǔn)備就緒,比賽正式開(kāi)始。首先,校長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的致辭,隨后小主持人閃亮登場(chǎng)。伴隨著一首首優(yōu)美的古典樂(lè)曲,參加誦讀的班級(jí)按順序上臺(tái)表演。三年級(jí)同學(xué)稚嫩的童音和優(yōu)美的舞蹈給我們留下了深刻的印象。四年級(jí)同學(xué)的《七律·長(zhǎng)征》和《沁園春雪》仿佛把我們帶到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,感受到了紅軍戰(zhàn)士不畏限險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈的偉大精神。

  看到別的班級(jí)表演得那么出色,我開(kāi)始緊張起來(lái)。終于輪到我們班上場(chǎng)了,我們按要求走上舞臺(tái),站好隊(duì)形,個(gè)個(gè)精神抖擻。音樂(lè)響起我們開(kāi)始誦讀《長(zhǎng)歌行》,賽前的緊張,頓時(shí)消失了,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,沉浸在古詩(shī)文的意境之中。無(wú)論是領(lǐng)頌還是齊誦,同學(xué)們都配合很默契。

  比賽結(jié)束了,大家的心情久久不能平靜,同學(xué)們舉著班旗拍照留念。這場(chǎng)別開(kāi)生面的誦讀比賽讓我受益無(wú)窮,終生難忘。

國(guó)學(xué)的作文15

  最近杭州市中小學(xué)生舉行了國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,每班十位學(xué)生,我也榮幸被選上了。

  一開(kāi)始,我還是信心滿滿的,只認(rèn)為我的國(guó)學(xué)知識(shí)還不錯(cuò),考個(gè)七八十分是絕對(duì)對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。誰(shuí)知。我第一次考完以后,我一看我的分?jǐn)?shù)。天哪!有沒(méi)有搞錯(cuò)?我竟然只考了40分,比我的期望值整整降低了一半。

  看來(lái),臥室太小看這次國(guó)學(xué)比賽了,現(xiàn)在得要好好復(fù)習(xí)才可以。于是,我又開(kāi)始鉆進(jìn)了《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《大學(xué)中庸》這幾本國(guó)學(xué)書(shū)中。第二次,我有備而來(lái),再一次去考,本以為這么多天的苦讀會(huì)有結(jié)果。誰(shuí)知,命運(yùn)再度給了我一擊,這一次,我只考了42.5分,只不過(guò)比上一次多出了2.5分而已。這國(guó)學(xué)也太難了一點(diǎn)了吧,在每次答完題后,又沒(méi)有顯示出對(duì)與錯(cuò)。看來(lái),只能靠我自己了。正如孔子所說(shuō)的學(xué)無(wú)止盡啊!

  國(guó)學(xué)啊!國(guó)學(xué)!我真是那你一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。國(guó)學(xué)真是太難了,到目前為止,我的最高分時(shí)42.5分。雖然,我只得了42.5分,但我絕對(duì)不會(huì)放棄的,我會(huì)有劉備那種三顧茅入的精神面對(duì)國(guó)學(xué)的。

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