國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文
國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國強(qiáng)兵的力量源泉！下面是小編整理的國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文，歡迎查看。
國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文1
中華五千年的文化廣博精微，而國學(xué)經(jīng)典中更是蘊(yùn)藏著中國五千年的智慧精髓。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳承文化的明證，也是每一個中國人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，名族的浩瀚星海，人生的坎坷歷程，無不浸透著中華文化的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁！“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韻。“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！笔切良谲巺群暗膬伤伪�。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”是譚嗣同面對名族衰微的浩然肝膽。
神州大地上，國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)？是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承名族魂魄的《史記》？是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》？還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》？何為國學(xué)？不就是經(jīng)得起那時間洗煉而沉淀下來的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎？
《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《古文觀止》、《唐詩宋詞》、《孫子兵法》……這些經(jīng)典著作高度濃縮了中華五千年文明的精華，包含了中華民族生存的大智慧，讓我們從這些經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，用經(jīng)典智慧的鑰匙開啟現(xiàn)代各學(xué)科知識的`寶庫。
國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國強(qiáng)兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女！
還記得精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)�，卻依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月”的民族氣概！
還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！钡膲褢押酶�！
還記得亂世漂泊的李清照，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”“至今思項羽，不肯過江東�！钡暮姥詨颜Z！
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠(yuǎn)的絕唱！
國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉大的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩負(fù)起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方！
國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文2
國學(xué)，是你使我的知識一天天充實，是你讓我明白了許多做人的道理！更多關(guān)于國學(xué)經(jīng)典伴我成長作文盡在百度攻略。
經(jīng)典如黑夜中的一顆明星，點綴了夜空，他又如沙漠中的一顆小草，點染了沙土，而在當(dāng)今，他似一個知識庫，點亮了我們的心靈。
“人之初，性本善……溫故而知新，可以為師矣……”伴著郎郎的`讀書聲，學(xué)校開始了每天必修的課程——國學(xué)。所謂國學(xué)，就是一些古人的名人名言，但是可別小看了這些古文，它所表達(dá)的道理卻對現(xiàn)代人很有幫助。就比如“二人同心，其力斷金”這句話。它告訴那些不團(tuán)結(jié)的人：團(tuán)結(jié)就是力量。如果兩人意氣投合，就有切金斷玉的力量。再如“差若毫厘，謬以千里。”這句話，它告訴我們要注意細(xì)節(jié)，不能粗心，差了一點點，損失就很大。就像查里國王一樣，因為少釘個馬掌，就失了一個國家，最后飲恨自殺！
有一次考試我英語得了第一名，我非常高興，抑制不住內(nèi)心的激動，高傲自大的毛病又展現(xiàn)出來，在課堂上總認(rèn)為自己英語已經(jīng)學(xué)的很好，不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講，而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。使我在第二次考試中得了第三名，與第一僅相差2分。那次考試，是對我高傲自大毛病的沉重打擊。因此，我學(xué)的謙虛起來，成績也在穩(wěn)步提升，經(jīng)常保持第一名；還有，我原喜歡斤斤計較，有時跟同學(xué)合不來；自從學(xué)了“做事斤斤計較，會失去所有的朋友時。”我學(xué)會努力控制自己。也是，本性難移嘛！有時會控制不住。但我不會氣餒，我會更加努力做到！
中國現(xiàn)在是一個發(fā)展中國家，如果一個民族不從自己的歷史中吸取“營養(yǎng)”，怎么發(fā)展進(jìn)步。就像美國這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國家還要回過頭來學(xué)習(xí)沙士比亞，海倫……因為他們自己沒有歷史，他們要尋找歷史，要從歷史中尋找智慧。
現(xiàn)在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已成為我成長路上的向?qū)�，是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友，它就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師，教給我怎樣做是對的，怎樣做是錯的，不斷修正我的壞習(xí)慣，伴我成長。
國學(xué)，是你使我的知識一天天充實，是你讓我明白了許多做人的道理！我要大聲對你說：“謝謝你！”
國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文3
古人曾云：“活到老，學(xué)到老�！弊晕覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢涕_始，就注定要與國學(xué)相伴隨。可又有幾人想過，何為國學(xué)？為什么要品讀國學(xué)？怎樣才能讀懂國學(xué)呢？這的確是個令人深思熟慮的問題。從古至今，多人騷人墨客前赴后繼，都在探索先輩們留下來的國學(xué)經(jīng)典中的真諦。
當(dāng)我們還牙牙學(xué)語時，就已經(jīng)開始背誦《三字經(jīng)》：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”那時看著一個個空洞乏味的符號，只知道茫然地去朗讀，完全不能領(lǐng)會它的真正意義，和去背誦它背后的良苦用心。一直到后來長大了，才懵懵懂懂的知道那一個個家喻戶曉、膾炙人口的話語中包含的人生哲理。它深深地吸引我，這不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中，每一個人不可能做到十全十美，但無可否認(rèn)，《三字經(jīng)》的確是一個人人生路上的良師益友�？梢哉f，《三字經(jīng)》已經(jīng)成為了我童年中不可缺少的.一部分。
后來漸漸長大了，讀的書又多又雜。但真正能給予我人生道理的，仍是那些百讀不厭的國學(xué)經(jīng)典，而那之中所包含的人生哲理的重要性也是顯而易見的：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”讓我明白學(xué)習(xí)，必須學(xué)思并重才能有所成就；“謙受益，滿招損”讓我明白為人處世要謙虛，不能驕傲自大、自滿，否則就會像關(guān)羽“大意失荊州”一樣；“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”讓我明白不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注地學(xué)習(xí)就不能實現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在成長道路上，國學(xué)經(jīng)典讓我變得沉著、變得頑強(qiáng)。
國學(xué)經(jīng)典仿佛一朵花，散發(fā)著縷縷沁人心脾幽香，陶醉了我；國學(xué)經(jīng)典仿佛一艘船，破開了澎湃的驚濤駭浪，承載著我；國學(xué)經(jīng)典仿佛一朵雪蓮，綻放著片片神圣潔白的花瓣，凈化了我；國學(xué)經(jīng)典仿佛一幅畫，描繪了亂世中哀鴻遍野的場景又現(xiàn)眼前，震撼了我。
讀懂了國學(xué)經(jīng)典，你就銘記了歷史，讀懂了國學(xué)歷史，你就掌控了人生！
國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文4
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“自幼在我心中牢牢扎根。隨著年齡的增長，我逐漸領(lǐng)略了古詩詞的魅力，”舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。“李白月夜思鄉(xiāng)的情景歷歷在目。”莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！霸撌窃鯓娱_朗、達(dá)觀的情懷？
我國是個文明古國，不但有大量優(yōu)美的詩詞，展示著語言的.魅力，還有很多經(jīng)典著作。比如《三字經(jīng)》《千字文》，其內(nèi)容簡短精煉，寓意深刻，包羅萬象。”子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？“”玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。“告訴我們趁著年少要好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，將來才能有所作為�！比诵�，必有我?guī)煛！耙蔡嵝盐覀円欢ㄒt虛謹(jǐn)慎，身邊處處都能獲得知識。這些經(jīng)典經(jīng)過了歷史的檢驗，無論是做人，還是做事，像一盞燈一樣，給我們指引著方向。
您讀過名著嗎？就說讀完西游記之后吧，我想成為”齊天大圣“孫悟空，能識妖降魔，辨善惡，為保唐僧而不畏艱險，不怕困難，勇往直前。也曾為唐僧軟弱無能而氣憤。但當(dāng)我聽了《大唐西域》之后，才知道歷史上真正的唐僧是一個博學(xué)、有主見、雷厲風(fēng)行，為理想和信念，堅定不移的高僧。他不但加強(qiáng)了大唐和印度的文化交流，而且對印度歷史的發(fā)展有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。在我改變對唐僧看法的同時，使我對大唐和印度當(dāng)時的社會制度和習(xí)俗有了一定的了解，也讓我明白了社會的發(fā)展離不開歷史。四大文明古國之一的印度發(fā)展不如人意，是否與古印度人不記歷史、不學(xué)歷史有關(guān)呢？不懂歷史就沒有借鑒，就容易走回頭路，發(fā)展肯定會放慢腳步！這讓我想到了我們自己，人不可太自負(fù)，有了錯誤一定要承認(rèn)，要記住，知錯就改，學(xué)習(xí)別人的長處，吸取前人的教訓(xùn)，才能不斷進(jìn)步。
看完三國，我想成為諸葛亮，像他一樣的足智多謀，能識天氣，看地理�？上袼菢勇斆鞯娜�，既不能挽救一個國家，也不能成全他個人，為什么？看來，這與三國時期各個諸侯之間的爭權(quán)奪利，沒有共同的目標(biāo)有關(guān)，這樣既傷害了百姓，自己也無法成功。這讓我慶幸出生在新中國，新中國是以國家統(tǒng)一為目標(biāo)，沒有戰(zhàn)爭，我們豐衣足食，有明亮的教室。有和藹的老師，有和諧幸福的家庭。可是，朋友們，在我們享受這一切的時候，也要想到我們是祖國的未來，十年之后，二十年之后，我們該做什么？能做什么？
所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)國學(xué)，它教我們明事理，辯是非，少走彎路，增加修養(yǎng)，提高素質(zhì)。
國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文5
國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它承載著我們中華五千年的文化內(nèi)涵。國學(xué)就像一杯茶，淡雅幽香，細(xì)細(xì)品味，就能品味出其中意味深長的哲理。
如果說國學(xué)是片汪洋，那么我就只是一滴牛毛細(xì)雨罷了；如果說國學(xué)是片沙漠，那么我就是那微小的沙粒罷了；如果說國學(xué)是浩瀚宇宙，那么我不過是宇宙中的一顆可有可無的行星罷了。國學(xué)，博大精深，需要我們用心靈去領(lǐng)會，用一生去解讀。
我最喜歡的就是那奇幻莫測的古詩詞了，我能體會到“國破山河在，城春草木深。”的憂國憂民；能體會到“本是同根生，相煎何太急？”的`悲憤；能體會到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”的崢崢傲骨；能體會到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”的潔身自好；能體會到“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”的愛國之心；更能體會到“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！钡墓陋毤拍Ｆ纷x一首首古詩，如同閱讀著一個個故事，每首詩中都流露著古人細(xì)膩的情感，更是一幅多彩的人生畫卷，一種別樣的情懷。國學(xué)名著的奧妙更是引人深思。《論語》教我們做人要政治磊落，要視仁德；《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范；《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則；而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……說實在的，我覺得古人挺幸福的：小時候就有這么一套叫你怎沒做人的書，使自己不斷改善。“德”是《弟子規(guī)》主要講的內(nèi)容，他教會你如何尊重長輩，愛護(hù)小輩，孝敬父母老師，關(guān)心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道、尊老愛幼。俗話說，百善孝為先，可能正因為如此《弟子規(guī)》千古流傳，至今仍具有重要地位。
《論語》是孔子的智慧結(jié)晶，他將一生的感悟都傳給了學(xué)生。他的學(xué)生也沒有辜負(fù)他的期望，將他的格言收錄下來，編成《論語》流傳后世，孔子的思想從而傳承下來，推動了中國文化的發(fā)展，對后人起著醒世的作用。
當(dāng)沒有人理解自己時，“不患人之不己知，患不知人也”給你以安慰；當(dāng)自己排斥別人時，“君子周而不比，小人比而不周”給你敲響警鐘；當(dāng)自己失信時，“人而無信，不知其可也”給你教訓(xùn)；當(dāng)你想要抓住過去的事不放手時，“成事不說，遂事不諫，既往不咎”給予你提醒……
國學(xué)經(jīng)典是中國文學(xué)寶庫中的一朵奇葩。品味國學(xué)，就是在品味人生。讓我們在國學(xué)經(jīng)典中不斷完善自我，不斷成長。
國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文6
國學(xué)如歌，段段曲折波瀾。時而，歡天喜地；時而，耐人尋味；時而，甜蜜美好；時而，扣人心弦。經(jīng)典如黑夜中的一顆明星，點綴了夜空，他又如沙漠中的一顆小草，點染了沙土，而在當(dāng)今，他似一個知識庫，點亮了我們的心靈。
林黛玉生性孤傲，天真率直，和寶玉一樣，憎恨繁文縟節(jié)，從不逼寶玉做不愿意做的事。她蔑視功名權(quán)貴，當(dāng)賈寶玉把北靜王所贈的雍正所賜的名貴念珠一串送給她時，她卻說∶“什么臭男人拿過的，我不要這東西！”她和寶玉有共同理想和志趣，真心相愛，但這一愛情被王夫人等人殘忍地扼殺了。林黛玉最后淚盡而逝。
林黛玉首先是個內(nèi)慧外秀的女性，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病�！皟蓮澦契痉酋玖I煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！边@首詞中盡現(xiàn)了黛玉迷離、夢幻、病態(tài)、柔弱、動靜交融的美麗和氣質(zhì)，我找不到一個更好的形容詞來綜合形容這樣脫俗的美和媚，或者“秉絕代姿容，具希世俊美”，也或者“此女只應(yīng)天上有，人間哪得見幾回！”林黛玉之美，還表現(xiàn)在她才學(xué)橫溢和濃郁的詩人氣質(zhì)。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。“意思是說，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。真正的大丈夫，要有堅定的信念，不放棄人的理想、道德和一切做人的準(zhǔn)則。
一個人可以貧卻不可以賤，但是貧很可能就是賤的母親。因為貧所以賤，因為賤所以移，因為移所以不貧，因為不貧，所以更賤。這一連串因果關(guān)系，就像是一塊強(qiáng)力磁鐵，吸引著所有窮人陷入它的'魔圈，而且也確實很多的窮人陷了進(jìn)去，于是有一種窮人讓我們肅然起敬，那就是堅定不移的人。
人生自古誰無死留取丹心照汗青！這一句出自文天祥的《過零丁洋》。這兩句詩的意思，是說自古以來，人終不免一死！但死得要有意義，倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。本句中作者直抒胸臆，表現(xiàn)了詩人為國家安寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)。
品讀國學(xué)，就是在品讀人生。懂得國學(xué)，你就懂得了人生！
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