實用的童年的故鄉(xiāng)作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的童年的故鄉(xiāng)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇1
心還在童年的夢幻里，歲月卻已幻化為春泥，滋潤了一方土，一方人。
猶記得的童年故事里充滿著故鄉(xiāng)濃濃的鄉(xiāng)土氣息，淡淡的芬芳彌漫開來，不摻雜一絲一毫的鄉(xiāng)愁。正是那條通往童年故居的路，承載了太多太多童年的真趣，令我難以忘懷。
小時候，故鄉(xiāng)的路也是那一般綠油油的味道。我不知那是莧菜或是野草的氣味，還是那些常被我們虐待的青蛙們的氣息……總之，我總能感覺到心曠神怡，如此貼近自然。故鄉(xiāng)的土年復(fù)一年地培育出沉甸甸的稻穗，土地年復(fù)一年地被開墾，被耕種。以至于，故鄉(xiāng)的路也是松軟的。野花野草肆無忌憚地排列在兩側(cè)，路中央還有毛茸茸的一道隆起的路面，那相隔而形成的光禿禿的兩道是那三輪車或是單車走過的印跡。那時候的鄉(xiāng)路不通轟隆隆的汽車，只是默默地肩負(fù)著農(nóng)民的腳步與農(nóng)具的身軀。
我們愛去路上玩，絕不會有什么危險。路是一代代人踏出來的，難免凹凹凸凸，正適合我們?nèi)鲆八频劓覒蜃分�。從蹣跚學(xué)步起，我們就總愛亂跑，絲毫不怕跌。因為故鄉(xiāng)的土是甜的。有時嗒吧嗒吧地踩著，踩一腳陷一腳，現(xiàn)在想來仿佛是行走在松軟的生日蛋糕上。拌一腳，起來捏一捏鼻子舔舔嘴，望望前面幾個已笑得嘻嘻哈哈的伙伴，也咧開嘴偷偷地笑，調(diào)皮地吐出兩口便完了事。那便成了跌倒的滋味，嬉戲的滋味，無憂無慮地成長的滋味。
后來呀，故鄉(xiāng)漸漸跟上時代步伐了，涌現(xiàn)了摩托車，還有拖拉機。故鄉(xiāng)的路卻落伍了。終于，鎮(zhèn)上的人坐不住了，一揮手一句話，修路的工程隊便浩浩蕩蕩來了。修路那天，奶奶抱著我去看。我的一雙小手自始至終都捂著小耳朵，睜著無助的雙眼觀望著。我誠惶誠恐地看到細(xì)小的石塊被整車傾瀉而下，劇烈地砸在原本松散的土路上，發(fā)出陣陣痛苦的呻吟。眼見的，一輛輛拖拉機風(fēng)塵仆仆地遠(yuǎn)去，消失在遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角�？M繞的余音仍令我恐懼。我很不情愿地看到我的“朋友”被填上一層厚重的石子，那感覺仿佛是路越泥濘我越喜歡。我知道我的小伙伴們也不情愿，我們不愿失去只屬于我們的幸福�？珊髞聿恢挥X中也就習(xí)慣了。原因是我們學(xué)會并迷戀上了打彈珠，隨便找一處綠蔭便在路邊撒開一伙鬧開了。一粒粒彈珠在我們的指間穿行著，在故鄉(xiāng)的路的脊梁上滾動著。路上車是多了些，但我們?nèi)圆婚L一絲戒備，總之車總會避開我們的。我們不傻，路是我們的好伙伴，好伙伴會保護(hù)我們的。我們便以此調(diào)皮地與爺爺奶奶的規(guī)勸對著干。
故鄉(xiāng)的路漸漸融入了我的童年，成為記憶中抹不去的一部分。故鄉(xiāng)的路在成長，我欣喜地看到了；我也在成長，故鄉(xiāng)的路也一定看到了，我聽到了他在嗖嗖地響，呼呼地吹，呵呵地笑……
而現(xiàn)在，故鄉(xiāng)的路變化更大了。不知何時披上了現(xiàn)代化都市的外衣，硬朗了，明亮了，不知何時又寬闊了些。故鄉(xiāng)的路是年輕的，帶給來者新的童年，為我們所無法體驗的；故鄉(xiāng)的路固然也是古老的，上邊布滿了古人的腳印，承載著前者記憶中的美好童年時光。
與故鄉(xiāng)的路同行，我明白，人的心也許就應(yīng)該像故鄉(xiāng)的路，逐漸厚實開闊。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇2
童年是難忘的，快樂的，我的童年是在老家——都昌度過的。
夏天的黃昏，是我最快樂的時候。那時，我常常和小伙伴到池塘里捉泥鰍。來到池塘邊我們看見池塘里聚集了許多的泥鰍。于是我們連忙脫下鞋子，卷起褲腳，“撲通”一聲跳下水去。水里的泥鰍活蹦亂跳。我把手伸進(jìn)水里，突然手很癢，“��！抓到了，抓到了！”可誰知，這條敏捷的泥鰍逃走了，我很不服氣。我又把手伸進(jìn)水里，剛剛要捉到，泥鰍有從手中溜了�！斑@小東西太機靈！”“我就不相信了，捉不找你！”這回，我再把手伸進(jìn)水里，一捧，捧到了兩只�！肮∥医K于捉到泥鰍了，真是天助我也呀！”這歡聲笑語在空中回蕩。
風(fēng)和日麗是，我和幾個孩子來到花園，摘下雞冠花當(dāng)帽子，把芭蕉花串起來當(dāng)水簾，摘下一多菊花戴在頭上，把各種各樣的野花裝在花瓶里……
秋天的早晨，我和小伙伴沒事干，于是拿一張紙，做成風(fēng)車，在涂上花花綠綠的顏色，拿著風(fēng)車在草地上盡情的奔跑，隨著風(fēng)，風(fēng)車飛快的轉(zhuǎn)動著。此刻，我們的心情是多么開心快樂呀！
��！故鄉(xiāng)的童年是多么美好呀！要是時間能夠倒流，讓我回到童年，那該多好��！
童年的故鄉(xiāng)作文 篇3
仲夏的艷陽，遍灑在山莊上，暖暖的南風(fēng)倦了疲憊的雙眼。突然，一聲長鳴震醒了我。我搖晃著從車上走到這思念已久的故鄉(xiāng)。
一看到這美麗的故鄉(xiāng)，我一路上的疲勞消失得無影無蹤。
來到爸爸兒時的小屋，屋里已破爛不堪。看到門口這無邊無際的原野，感覺心曠神怡。步入田野，一股清香撲鼻而來。咦？是什么？原來是大片大片的油菜花發(fā)出的清香。再看，到處都是小白菜、番茄、玉米、土豆、花生……還有許多農(nóng)民在擺弄那片屬于他們自己的小田地。
走到那鄉(xiāng)間的小路上，有一種漫步在寧靜的天堂里的感覺，在這里走路，可以隨意地走，隨意地跳，隨意地跑。這里的田野里什么都是自由自在的，都是無拘無束的，一切似乎都有生命力。隨意地問一聲，好像旁邊的油菜花也會回答。
花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。萎瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房，就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高，就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。
這里的湖水清得能看見魚兒在水里自由自在地游來游去，用手輕輕一點，便從我的手指處輕輕漾開一圈一圈的波紋。用手輕輕一劃，后面的波紋追著我的手在嬉戲。
這美麗的故鄉(xiāng)，純樸的故鄉(xiāng)，可愛的故鄉(xiāng)，你永遠(yuǎn)在我的腦海里！
童年的故鄉(xiāng)作文 篇4
童年的駱駝隊緩緩走，踏碎了一地溫暖的冬陽。悅耳的鈴聲打破了旅途的寂寞，至今還在遙遠(yuǎn)的夢鄉(xiāng)回蕩。
——題記
假期，我去圖書館里“搜”書，穿梭在學(xué)作品的書架間，多個版本的《城南舊事》映入了眼簾。早就聽媽媽說過，她小的時候就讀過林海音的這本著作，我不由得拿起它，走進(jìn)英子的世界里……
我的思緒隨著翻閱《城南舊事》而飄到那個小女孩的童年，飄到老北京的城南角落。透過英子稚嫩的眼睛我看到老北京的風(fēng)景，還有那形形色色的人和事。多么羨慕英子有個愛她、理解她的老爸；多么喜歡英子率真爽朗的個性；多么為秀貞的命運而惋惜!就比如說中伊始便提到的被封建倫理逼瘋的秀貞，這是一位獨自守在門外等待孩子的母親，卻被世人看作是瘋子。的確，在那個時代的北京，像秀貞這樣的社會人群并不會受到他人的關(guān)注與憐憫，但是純真的英子卻如冬日陽光般照亮了秀貞孤僻的內(nèi)心。盡管如此，秀貞最終還是離去，雖然英子的生活中曾有過她的身影，可最終留下的卻只是一抹淡淡的哀愁，對英子說又是揮之不去的回憶。生活在那個年代的老北京，英子并不能懂得什么名與利，對于周圍所遭遇的幸與不幸，她始終是充滿疑惑的。因為在她那個天真爛漫的時期，不該發(fā)生這些的。
《城南舊事》似乎是在敘述著英子的童年，實際上描述了一幅英子眼睛里的人情畫卷，展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合。英子面對著這個充滿疑惑的世界，又有著自己獨特的見解。那是一種單純而真實的想法，人畢竟只有在童年才會有發(fā)自內(nèi)心的想法。一旦童年逝去了，就連想法都會平淡無奇。童年對每個人說都很寶貴，但英子的童年卻隨著爸爸的離世而一去不回，英子又開始了人生的另一個段落。人生段落似乎切換地匆匆忙忙，可見童年是多么的短暫寶貴�；莅拆^門前的秀貞、小伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、親切體貼的宋媽，以及長眠地下的慈父……身邊的人一個個離去，這使全書充滿悲傷色彩。真正失去的是什么，真正懂得的又是什么，這更是需要思考的問題。真摯而現(xiàn)實的故事娓娓道，仔細(xì)品讀發(fā)現(xiàn)那里不僅充滿著對童年的緬懷，還有對溫暖的呼喚，就如一碗心靈雞湯，蕩漾在心底。讀者也會置身于那個世界的老北京，像孩子一樣，看北京，看大人，看周圍的一切。是啊，比起英子，我們又是何等的幸福。我們的童年，被色彩紛呈包圍著，懷著對公主世界的美好幻想，生活在萬千寵愛的獨生子女家庭中。也許我們沒有必要，或者沒有機會很早就懂得照顧一家人與擔(dān)起一個家的責(zé)任，但英子是家里的老大，她從童年結(jié)束的那一刻起就懂得了這些，懂得了自己再也不是小孩子，也讓她懷揣著這份愛與責(zé)任，在學(xué)創(chuàng)作的道路上走得扎實而輝煌！
美好的童年不再，但童年，永遠(yuǎn)是作者心靈的故鄉(xiāng)。
望著冬陽下的駱駝隊，駝背上載滿了彩色的疑問與幻想，也載滿了深深的懷念、淡淡的感傷。作者懷念著北京城南的那些景色與人物，懷念著冬陽下的駱駝隊與緩慢悅耳的鈴聲，懷念著那份塵封在心底卻從未逝去的童年。
一切如舊，陽光依然星星點點地灑落在城南的胡同里，只是那把童年的剪刀，早已不知去向，再也無法繪出美麗的.童年畫。
在逝去的歲月里，有童年的生活童年的夢，有校園的鐘聲老師的歌，有親人的呵護(hù)友人的愛，還有那故鄉(xiāng)的明月故鄉(xiāng)的風(fēng)……
童年的故鄉(xiāng)作文 篇5
秋天來了，樹上的果實已經(jīng)成熟，地里的莊稼開始豐收，人們臉上露出的喜悅笑容，就是秋季里最美的風(fēng)景！
俗話說，“春天播下希望的種子，秋天收獲豐碩的成果”。對于我們農(nóng)民來說，秋天就是最幸福的季節(jié)，因為我們辛苦一年的勞作，在這個時候就要見到成效了。
秋天不光是豐收的季節(jié)，更是美麗如畫，讓人回味無窮的季節(jié)。先說這時的果園里，彌漫著濃濃的果香，處處洋溢著豐收的喜悅。那蘋果樹上掛滿的一顆顆又紅又圓的蘋果，就好像小孩子的笑臉一樣，又可愛又討人喜歡。還有紫色的葡萄，黃黃的梨，整個一個果園里，成了水果的童話世界，我想，他們在沒人的時候一定玩的很開心，就像我們那時候一樣天真無邪。
秋天的到來，也意味著農(nóng)忙的開始。各種春天播種的農(nóng)作物，這時候都要豐收了。不過天氣變得涼爽了，在地里干活也不像夏天那會酷熱難耐了。俗話說，“有一份付出，就有一份回報”。現(xiàn)在的收成，就是當(dāng)初付出勞動的回報。我們在放暑假的這段時間里，也幫著家里干活，尤其秋忙的時候，全家大小全部上地幫忙干活。記得那時候，我們?nèi)胰嗽诎淼臅r候，坐在院子里剝剛扳收回來的玉米皮，一家人有說有笑的，感覺好幸福。
秋天最大的節(jié)日就是中秋節(jié)了，這也是家家戶戶團(tuán)圓的日子。記得小時候的中秋節(jié)很熱鬧也很幸福，在這一天能吃到很多好吃的。尤其是晚飯?zhí)貏e豐盛，有很多水果還有我最愛吃的月餅。記得二哥特別喜歡吃桃子，看見桃子就像丟了魂似得，誰也搶不過他。那時候雖然家里條件差，但一家人都很快樂，在我的記憶中，沒有一家人團(tuán)圓更幸福的事了。
“每逢佳節(jié)倍思親”，每到中秋節(jié)的時候，我就會想起我的家鄉(xiāng)，還有家鄉(xiāng)的親人。時間過得真快，一晃都好多年過去了，最疼愛的爺爺和奶奶也相繼離開了我們，如今父母也已蒼老了許多，時間帶走了過往，卻永遠(yuǎn)帶不走對親人的那份牽掛！
記得有一年，我生病了，整整嘔吐了一個晚上，母親一夜沒睡，一直守在我身旁照顧我，等到天還沒有大亮，就讓父親帶著我搭乘第一班班車去市里看病。那時候，爺爺和奶奶都在市里做生意，我只有在放假的時候去看他們。等車到了市里，下起了傾盆大雨，我們下車后，父親背上我一路奔跑，緊急趕往醫(yī)院，等到了醫(yī)院的時候，我看見父親一只腳在流血，原來在來醫(yī)院的途中，父親不小心踩到了一個破酒瓶子，他一路上忍受著疼痛送我到了醫(yī)院，雖然我那時候比較小，但那段往事我一直記得。
說到親人們的愛，無法用言語表達(dá)，只能銘記于心。歲月無痕，時光變遷，多少年漂泊在外，童年的記憶，似乎有些模糊，親人的思念卻愈加濃烈······
童年的故鄉(xiāng)作文 篇6
前幾天下場水雪，轉(zhuǎn)眼融化消失凈盡。馬上打春了，雪已成稀罕之物，一個冬天難見幾次雪影。記得小時候，哪年冬天不是下五六場雪。有時，前雪未化，后雪又來，摩肩接踵。厚厚的積雪，使人行走都困難，到處冰天雪地，粉妝玉砌。
雪經(jīng)常是在人們不經(jīng)意間來到的。晚上睡在棉香的溫暖被窩，只聽得東北風(fēng)在窗外呼嘯，吹得糊窗子的報紙亂處，呼啦呼啦地直響。早晨醒來，昏暗的室內(nèi)被雪光映明，窗臺上落著厚厚的雪。
打開門，雪隨風(fēng)撲進(jìn)堂屋。雪光剌眼。大地像鋪上一塊的白氈，從村莊連接到田野天邊。瓦房上，柴垛上，都蒙著厚厚的落雪，光禿禿的樹枝也變得毛乎乎的，像著上了節(jié)日盛裝。小伙伴們穿著厚厚的棉衣，呼朋喚友去上學(xué)。
村莊外白茫茫一片。偶爾還能瞅見野貓、黃鼠狼在雪上留下淺淺的梅花一樣爪印。往日田野上一望無邊蔥綠的冬小麥，此刻都睡在厚厚的雪被里面。旋風(fēng)吹起高處的積雪，揚起漫天的雪霧粉塵，似面霧騰騰的磨房。田間地頭的溝坎不見了，都被風(fēng)雪抹平，漫無際涯的雪地上，只留下狂風(fēng)像帚把掃地一樣痕跡。
上學(xué)路上，我們小心翼翼，辯認(rèn)著以前走的路徑，或沿著前面人的腳印走。不然，就有可能踩進(jìn)水溝里。踩在松軟的雪地上，腳下發(fā)出嚓嚓響聲，清脆悅耳。路邊樹枝上壓著厚厚的絨雪，被風(fēng)吹掉或覓食的麻雀蹬掉，簌簌落下。有時，還能看到一個扛著銃子槍，戴著棉帽，斜挎著灰白帆布掛包，領(lǐng)著大黃狗，行走在麥田雪地里打野兔。
教室里，一排排小學(xué)生安安靜靜坐著聽老師講課。寒風(fēng)從稻草塞得不嚴(yán)實的窗戶里，吹進(jìn)來，吹得一個小同學(xué)禁不住，啊嚏！打個噴嚏，打得鼻涕涎水，小同學(xué)們都扭頭望他，偷偷地抿嘴笑。老師停下講課，走過去把窗戶再塞塞。一個小同學(xué)的腳，凍得不由自住地跺腳，看老師不禁止，其他幾個同學(xué)也跟著跺起腳來。老師溫和地說，大家凍腳，就都跺跺腳吧！教室立即響起撲撲騰騰、乓乓乒乒地一陣陣跺腳聲。隔壁教室聽到這邊響起跺腳聲，也馬上跟著回應(yīng)起來。過一會兒，老師叫停下來上課，教室又變得靜靜的，只有老師洪亮的講課聲。小學(xué)生們正在聚精會神地聽老師講課文，突然啪地一聲，不知那個學(xué)生帶的火籠缸埋的苞谷花爆了，引得學(xué)生娃們哄堂大笑。
課間休息，小學(xué)生們涌出教室，跑進(jìn)校院雪地，滾起雪球，打起雪仗。有的看別人走進(jìn)樹下，突然搖落樹上雪的，雪落了別人一頭一身。有調(diào)皮的，乘別人不備，將雪粉塞別人脖領(lǐng)里，更是引來一場“惡戰(zhàn)”。小女學(xué)生們，三個一群，五個一伙，找來老師的鐵掀鏟子，在門口堆起雪人。一個個雖然凍得小蛋臉紅撲撲的，小手紫紅，呵氣如霧，但玩得開心，一串串銅鈴般的歡聲笑語，回蕩在校院里。
放假下雪天，雖然寒風(fēng)剌骨，凍手凍腳，卻是我們小伙伴最開心快樂的日子。堰塘上結(jié)著厚厚的冰，如毛玻璃一樣閃亮。小伙伴們在堰塘上，學(xué)著滑洋，飄飄欲仙；抽著陀螺，叭叭幾鞭，抽得陀螺旋轉(zhuǎn)半天不倒；推著鐵環(huán)，越跑越快，有時一不小心，人滑倒冰面，鐵環(huán)滾出老遠(yuǎn)。有的跑到結(jié)冰的水溝，敲來幾塊帶枯黃草莖的透明冰塊，砸在堰塘厚冰面上，冰塊四分五裂，像星球相撞，變成大小不等的碎塊，飛向四面八方。被砸處，露出一點白色的冰碴，或刀刃一樣裂紋。正玩著高興時，不知不覺中，天上又飄下鵝毛大雪，冰面上漸漸積上一層雪花，滑冰，打陀螺，推鐵環(huán)的小伙伴們，又在冰雪上，繪出無數(shù)別致花環(huán)和圓圈。一個個玩得臉上汗津津的，頭上冒著熱氣。那時，小伙伴一個個都很扒家。玩的時候，也不忘記把冰面上的干藕梗折斷，撿回家當(dāng)柴燒。
中午，晃晃不甚溫暖的太陽出來，房頂上的雪開始融化，順著黑色瓦溝房檐撲嗒撲嗒下滴，在墻根的雪地上滴出一個個水窩。柳樹上雪化了，使黑黢黢的樹枝，也濕漉漉的。夜里寒氣下來，雪水又順著房檐、樹枝結(jié)成冰，如此循環(huán)，日復(fù)一日，房檐下的溜洋，結(jié)成有尺把長，像一把把的冰刀，又像一座倒掛的冰山，寒光閃閃。柳樹長枝條上，已被瑩冰包裹，風(fēng)一吹，發(fā)出吱呀吱呀的響聲，風(fēng)大從樹枝上吹擺掉，又摔成一地銀塊碎玉。
地面上也是一樣，今天正在融化的雪水，第二天早上地面結(jié)上一層冰和高低不平雪塊冰碴，凍得硬梆梆的。前仗雪還沒融化完，后一仗雪像趕 集似的又來。田野上銀妝素裹，村莊的路面，院內(nèi)地面，冰越結(jié)越厚，像蒙 上一層綠瑩瑩的琉璃，走在上面，又光又硬，若不小心，很容易摔跤。雪天，村民們除了必須的外出，大部分守在家里，生堆火，左右鄰舍，三五個聚在一起，邊烤火，邊敘著閑話，邊做針線活。在天寒地凍里，靜待年節(jié)和春天的到來。
門前的雪堆，瓦房后半坡雪，一直到開春的二三月間，才融化凈。這樣的情景，由于溫室效應(yīng)，氣溫升高，環(huán)境污染，溝塘干枯，在故鄉(xiāng)已不復(fù)存在。童年時，只覺得聽大人們講的神仙們生活居住玉苑瑤池，與冬天的冰清玉潔雪天相似。只不過瑤池玉府常年不變，人間的雪天的仙景，只有冬天才有。所以仙境才令人那么向往。如今，生活條件好了，吃穿不愁，是那個時候無法相比的�？森h(huán)境的惡化令人擔(dān)憂？難道經(jīng)濟(jì)發(fā)展真要以犧牲為代價？難道童年僅僅是一個遙不可及的夢想，思來讓人惆悵迷惘。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇7
凋零的樹，露不出一點雜質(zhì)。它度過了春的纏綿，夏的任性，深知抵擋不住冬的寒冷，方才收斂起來，享受著秋的安寧。秋天的小山丘，每一寸地都是我們曾經(jīng)滾過、摸過，爬過的，兒時玩耍的天真爛漫，現(xiàn)在回想起來，別有一番滋味在心頭。
秋天的山丘上，平地上，野徑上，處處充滿童年的趣味和家鄉(xiāng)的野味。
秋的小山丘，楓葉綴滿在山丘的泥土上，飄揚在紅色的楓葉樹上。一陣秋風(fēng)吹來，是誰吹響了號角？紅色流動著，宛如一攤熾熱烈紅的屏障，印在了小山丘上。我們鄉(xiāng)村的孩子很野，但并不是人們所說的壞孩子。我們會在小丘上爬樹，樹的枝干那么粗，幾個孩子仰頭望著大樹，怎么能爬得上去呢？我們一個接著一個，努力著，和樹枝一樣努力的向上生長。太陽烤著這片山丘，爬累了，爬熱了，我們這群野孩子干脆直接躺在楓葉鋪成的床上入睡了……
秋天的平地上，有著一大片麥田。這是我們的避難所，每當(dāng)遇到自認(rèn)為天大的事，我們就會來到這里，坐在兩根麥穗劍。一陣涼風(fēng)吹來，吹干了我的眼淚，卻吹不彎麥穗，麥穗在風(fēng)中搖曳著，告訴我要像它一樣，心里空空的，不要裝任何心事，這樣，任憑風(fēng)怎么吹都吹不倒。
秋天的野徑，兩旁鋪滿了落葉，這就是秋釋放出的信號——葉落歸根，該回家了�？墒�，樹葉們也許不知道，它要回歸的家不僅僅是那棵樹的根，這一片野徑都是它的家，只要有故鄉(xiāng)泥土的地方，都是它的歸宿，因為，這是它曾用生命滋養(yǎng)過的土地。就像我一樣，被我踩過的每一寸泥土，都有關(guān)于家鄉(xiāng)的回憶。
被秋雨沖刷過的記憶，已不能輪回。兒時的我們與兒時的山丘、麥田、野徑結(jié)下了不解之緣。等我們長大成人，相約再次牽手來到這片土地。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇8
從新加坡回來探望父親，下了飛機，剛從機場大巴上下來，又到了家。
小區(qū)一片僻靜，愈顯得舒適。雖然是小區(qū)，也永久性的在我心中占據(jù)著地位。
無論是這兒刮風(fēng)，無論是這兒下雨，都一片祥和。一個故鄉(xiāng)孩提時的游戲，永遠(yuǎn)是那么具有消解力，從沒有誰反駁過：我的故鄉(xiāng)之美。
坐在公車上，便開始嘆惋，開始欣然。不光光是因為看到街上橫臥的街市，不光光是輝宏的大建筑，不光光是那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的影影綽綽的影子，密密的人群等等，而實在只是我對這里的每一點每一滴的深深眷戀，每一次感動，每一次向往，每一次蕩入內(nèi)心。
后來下了車，走在小園道路上，被風(fēng)略吹一吹，都顫動我的眉宇，波蕩我的心扉，于是，我的心中便佇足了詩，真的恨不得就此臥膝而坐，舉筆而題，可惜的是下一次微風(fēng)的清明，又把我?guī)ィ钡阶甙∽�，路過了群群建筑，最后走到了前方的拐角。
在這個拐角，風(fēng)終于讓我蒙蒙記起什么，最終我丟掉了質(zhì)惑：那時孩提時代的游戲。于是，就再次的感慨，再次的迷戀了。
記得她是我小學(xué)4年紀(jì)的同學(xué)。現(xiàn)在想起來，已經(jīng)沒什么興奮的了，那以前的事情由于她的離開，也帶上了傷感的色調(diào)，留下的只給我作惆悵，作彷徨了。
我記得那年圣誕挺冷的，我經(jīng)常到她家去打電腦，一玩就是兩個多小時，那時介意的是玩得不夠，沒留意什么。夜冷時我們時常到樓下小草地上跑著跳著，漫著笑著，她諷刺我的游泳說這溫度我跳下去不用人救一定自己會上來，我被整得表情怪模怪樣，最后直到說久了，累了，就各自回家了。有次她生病，我傻傻地捧著她的作業(yè)找她，但只對她說了一大堆老師的任務(wù)，就得到她的厭惡做回報，我還呆呆地抓抓腦袋問她下午的考試還去否，于是乎，又遭到一次厭惡的鄙視。那時特別流行什么柯南的動畫片，我不大喜歡看，她說那是她的偶像，我也跟著看了，看多了看著看著就入迷了，最后向她借碟子，最終忘記還了。我則愛打乒乓球，她就陪我下來租個臺子，錢也是她付的，然而由于她輸?shù)膽K，就抱怨連連，我仍然沒留意；可是我們在一起也只打過幾次，她就搬走了，搬時我不知道，她只對我說，跟我在一起玩，覺得很開心。她走后，我學(xué)會了回憶，學(xué)會了牽掛，那么多的回響，那么多的思緒，最終忘不掉的，仍然是跟她在一起的游戲童年。
現(xiàn)在追憶起來，是這么一回事，只是怨恨那時我小，真的太小。最后一個片段是她走的前一天，那天晚上月色特別的朦朧，把我們走過的小園之路淡成了銀白，銀白把我們的故事斑駁成了夢，話說得很多，只待風(fēng)吹來一陣陣把它們沖淡，然后帶走了，帶向遠(yuǎn)方，這一帶，就帶到了現(xiàn)在，帶到了我此時站著的地方，帶到了數(shù)年后將要來臨圣誕之際，帶到了我的心坎里。我站在了她的樓下，確切的說是以前居住的樓的下面。在我慢慢成熟，留念起她后，我曾抱著僥幸的心態(tài)去按對講機，11A，本來我就沒什么希望，而說話的人告訴我找錯人時，就又為我添上了一絲絲惆悵。今天，現(xiàn)在，睥睨著那棟古舊的大廈，我當(dāng)然知道她不可能是住這的，我還是按了11A，雖然回答的仍是那句，但我沒什么詫異沒什么失落，我的目的也就是手摸摸對講，舒張眉宇品嘗一下以前找她玩，等她玩時的滋味，能感覺到回味無窮，就足夠了。
離開后我的詩已經(jīng)不知不覺流溢出來了，也實在是忍不住了。
原來我睡過的草地上現(xiàn)在又睡上了人，夜晚沁水籠霧，又有兩個孩子跑到了樓下，看看天看看地，望望星星，打打鬧鬧，圍到我腿邊，抬頭望望我，咧嘴笑一笑，又繼續(xù)他們的游戲。
我不喜歡太多華麗，那些什么虛偽的東西，因為就算是輝煌的大殿，總會顛覆，多美的圣地，總有大殿青苔，老月青山，值得回味的東西，慢慢沉淀下來，存入心底的，只是故鄉(xiāng)的情感，小時候純真的游戲罷了。
那么故鄉(xiāng)，你的每一次號召都給我生命的鼓舞，人性的張揚。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇9
在我的故鄉(xiāng)，小孩子是可以盡情揮灑他們的天性的；可以說，在我的故鄉(xiāng)，小孩子是無憂無考慮的。所以，在我的童年中，快樂占據(jù)了我生活的全部。我每天可以享受草的芳一香，感受泥土的氣息，感受油菜花的清香，聆聽鳥兒的歌聲，看著燕子歸巢尋舊壘，看著夕陽西下時天邊的金光，云的千變?nèi)f化，五彩繽紛；這樣的日子伴隨了我的整個童年。這樣的日子也是我一生中最喜歡的日子，最有意義的日子，最悠閑的日子。
故鄉(xiāng)的日子，是仙境般的日子，是超脫世俗般的日子，是世外桃源般的日子。故鄉(xiāng)的日子，讓我忽然有一種“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑”的感覺。
在我的記憶中，童年的故鄉(xiāng)給予了我童年的歡樂，童年的懵懂，童年的好奇；而這些卻始終縈繞在我心中，隨著時間的消逝，讓我一生都無法忘懷。
我的童年，是伴隨著歡樂氣氛的。記憶中，每當(dāng)我們放學(xué)后，我們可以要這一群小伙伴跑到密布的桑樹下，爬樹摘果；我們可以跑到家旁的小河中，潑水嬉戲；我們更可以將一截河道用泥巴攔下來，摸魚捉蝦；我們還可以背著幾根竹竿，綁上棉絮釣青蛙，然后再用青蛙釣蝦；這樣的日子幾乎伴隨了我的整個童年。
我的童年，是伴隨著懵懂度過的。記憶里，我可以不用了解世事的艱辛，人情的冷暖；我可以不用了解生活的艱難，家庭的貧困；我更可以不用了解學(xué)習(xí)的目的，理想的含義。所以，我的童年是困惑的，也是無憂無慮的。
另外，我的童年，是伴隨著好奇度過的。記憶深處，我經(jīng)常為一件事而迷惑不解，就好像我不知道世界為什么有魚，為什么能用釣竿釣到魚；不了解為什么有樹，為什么樹上能結(jié)果；同時我還迷惑為什么地球是圓的？等等，諸如此類的問題還有很多，以至小小的腦袋中有著問不完的問題，好奇伴隨了我的整個童年。
童年，是歡樂的，是懵懂的，是好奇的。童年的日子，大概是我一生中最快樂，最悠閑，最無憂無慮的日子。也許，人總是失去過才明白吧；我現(xiàn)在有點明白中國古代道家所提倡的“返璞歸真”的含義了。
光陰一去不復(fù)返，如果能夠在睡夢中再回到故鄉(xiāng)的童年，我做夢都會笑醒的。
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