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海洋館一游作文

時(shí)間:2021-07-15 10:58:15 海洋 我要投稿

海洋館一游作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的海洋館一游作文,希望能夠幫助到大家。

海洋館一游作文

海洋館一游作文1

  3月25日,學(xué)校組織去白馬澗生態(tài)園與蘇州海洋館春游。其中令我印象深刻的,還是蘇州海洋館。

  一到那兒,海洋館的外表就比較吸引我。門(mén)前有一些彩色的小柱子,館身為藍(lán)色。走進(jìn)大門(mén),看見(jiàn)大魚(yú)缸里游著一些灰色的魚(yú)兒。再往左看,有四種不同的小魚(yú),很可愛(ài)。我們繼續(xù)往前走,兩旁都有小魚(yú),它們長(zhǎng)相不同,身上的花紋各式各樣,顏色也各不相同:有紅的、黃的、藍(lán)的、青的……它們自由自在地游來(lái)游去,看上去十分舒服。我們還看到了珊瑚,珊瑚五顏六色,不時(shí)有一些魚(yú)兒吃上面的東西。

  我們還看到了一些凸出來(lái)的魚(yú)缸,伸手摸一摸,圓圓的。像一只挺圓的“啤酒肚”。再來(lái)摸摸凹進(jìn)去的,一點(diǎn)點(diǎn)地摸進(jìn)去,似乎摸不到底一樣,還以為整只手都伸進(jìn)水里了一樣。再看看旁邊,有一只大龍蝦,大約有30厘米那么長(zhǎng)。它趴在珊瑚里靜靜地睡大覺(jué)。旁邊還有一兩只小一點(diǎn)的龍蝦也在休息。

  我們隨著導(dǎo)游來(lái)到了更進(jìn)一層的“海底世界”,走在隧道里,就像整個(gè)人置身在真的海底世界,左右與上方都是透明玻璃,看得到里面有許多不同的魚(yú)兒相繼游來(lái),大魚(yú)、小魚(yú)似乎都在歡迎我們的到來(lái),以“吐泡泡”的方式向我們問(wèn)好。

  同樣吸引人的還有“美人魚(yú)表演”,一個(gè)人扮“美人魚(yú)”,頭戴頭盔,穿著美人魚(yú)的服裝“登場(chǎng)”了,她展示出優(yōu)美的舞姿,與魚(yú)兒們零距離接觸。

  比“美人魚(yú)表演”更精彩的就是在“海洋劇場(chǎng)”的海獅海豚表演了。

  劇場(chǎng)里一下子就座無(wú)虛席了。首先上場(chǎng)的是“小丑隊(duì)”的代表小丑上臺(tái)表演雜技,令人驚訝?伞昂Q竺餍顷(duì)”先派出了海獅王子彼特來(lái)表演轉(zhuǎn)呼啦圈,與我們問(wèn)好、點(diǎn)頭、頂球等絕技,同樣博得滿堂叫好。接著,又派出了三位海豚公主:海貝、悠悠和小喜,它們使出了高招“騰空跳躍”來(lái)向我們問(wèn)好,還套呼啦圈、頂球給我們看。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)真正的海豚音,這次也聽(tīng)到了!

  我真舍不得與魚(yú)兒們分離,海洋館真好玩。

海洋館一游作文2

  這幾天可真是太熱了,想出去玩,可又不敢出門(mén)。媽媽提議說(shuō):“不如去海洋館吧,既不會(huì)太熱,還可以長(zhǎng)知識(shí),可不是一舉兩得?”

  于是第二天,老舅就帶著我們?nèi)ド虾:Q箴^。我們七點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸,終于到了。我們走進(jìn)大門(mén),右手邊就是入口,我們跟著人流上了電梯,首先看到的是長(zhǎng)江水域水生物,我看到了可愛(ài)漂亮的華鳈、圓尾斗魚(yú)等,還有最常見(jiàn)的烏龜,鳑鲏、沙鰍等。

  咦,那邊是什么東西,那倆大眼睛,真是令人膽戰(zhàn)心驚,原來(lái)是條鱷魚(yú)。接著,就是鯊魚(yú)區(qū),我看到了各式各樣的鯊魚(yú),還觀察了白點(diǎn)竹鯊120天的各個(gè)成長(zhǎng)階段。

  緊接著,我們又來(lái)到了水母區(qū),其中,我最喜歡海月水母,它是透明的,它能根據(jù)水池的背景燈光顏色變化色彩,如:燈光是藍(lán)色的時(shí)候,水母也變成藍(lán)色,當(dāng)燈光變成綠色的時(shí)候,水母又變成綠色,可漂亮了!

  我們又來(lái)到深海區(qū),見(jiàn)到了體型笨重卻行動(dòng)敏捷的海豹,瞧哪,它開(kāi)始頂球了,看它那靈活的身姿在水里來(lái)回游動(dòng),可優(yōu)雅了!

  不知不覺(jué),我們來(lái)到了極地區(qū),這里有深受大家喜愛(ài)的企鵝,它們有的游泳有的睡覺(jué),還有的在擁抱,形態(tài)可愛(ài)極了。

  在海岸區(qū),我看到了海馬,海馬原來(lái)很小,我一直以為是很大的呢!還有蜘蛛蟹,巨型的,一只就能夠上我吃一個(gè)星期;那草海龍,看起來(lái)和海馬一般像,可它是鎮(zhèn)館之寶,那它有什么本領(lǐng)呢?我還得查查。最有趣的是石頭魚(yú),乍一看是塊魚(yú)形的石頭,仔細(xì)一瞧,哇,有呼吸,原來(lái)是條魚(yú)啊!

  游玩了一天雖然挺累的,可是我很開(kāi)心,這么多可愛(ài)的.水生動(dòng)物讓我大開(kāi)眼界。

海洋館一游作文3

  天氣晴朗,爸爸帶我去海洋館玩。在去海洋館的途中,我早等得不耐煩了一直在問(wèn)爸爸快到了嗎,我恨不得插上一對(duì)翅膀,像小鳥(niǎo)一樣的飛到海洋館。

  終于到了海洋館,我沖下了車(chē)并叫爸爸快點(diǎn)。等爸爸買(mǎi)了門(mén)票,我便拉著爸爸像旋風(fēng)般地沖了進(jìn)去。當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)大魚(yú)缸前,看到里面有許多的大紅魚(yú),一看下面有介紹,才知道這種全身紅紅的魚(yú)叫鸚鵡魚(yú)。又往前面走了一段路,便看見(jiàn)了一個(gè)比剛才看見(jiàn)得那個(gè)大魚(yú)缸更多的各式各樣的魚(yú),還有海龜、小白鯨和各種顏色的熱帶魚(yú),快看還有一條白色的銀龍魚(yú)呢!最奇特的還要數(shù)鰩魚(yú)。鰩魚(yú)的身體像一個(gè)大圓片一樣,而且沒(méi)有魚(yú)鱗和魚(yú)鰭。鰩魚(yú)還有幾根觸須,游動(dòng)時(shí)那幾根觸須在后面搖搖擺擺,真像絲帶一樣。爸爸還在這給我照了幾張相呢!我們沿途觀賞了許多魚(yú),魚(yú)太多了,我根本就看不完。我見(jiàn)那里有一扇門(mén),便和爸爸進(jìn)去了。

  一進(jìn)門(mén)里,映入眼簾的便是一個(gè)大水缸。水缸里就是會(huì)吃奶的金魚(yú)了。金魚(yú)正在水里游來(lái)游去。于是我們繼續(xù)往前走,我又來(lái)到一條小溪邊。小溪里有里有許許許多海龜。我摸著海龜?shù)臍,爸爸還給我拍了下來(lái)。我又來(lái)到海豹池邊,海豹真是可愛(ài)極了!海豹一會(huì)游到岸上一會(huì)在嬉水,突然一下子,海豹就跳進(jìn)水里了。海豹在走路時(shí)很可笑,可在水里游泳時(shí)速度非?臁?赐旰1覀儽愠鋈チ恕0职诌帶我看了海豚表演,海豚十分聰明。它雖然看起來(lái)十分笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起來(lái)叼走距離它頭頂2—3米的球,還能馱著人游,有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟斗呢!見(jiàn)到人時(shí),它會(huì)把尾巴抬起來(lái)前后擺動(dòng)向你打招呼,還會(huì)抬起頭向你點(diǎn)頭示意。最精彩的是會(huì)三五成群地跳出水面,又“撲通、撲通”跳入水中,不僅速度快,而且非常整齊、活像幾個(gè)出色的跳水員。

  時(shí)間過(guò)的真快,海豚表演結(jié)束了,我們的海洋館一游也隨之結(jié)束,爸爸拽著依依不舍的我離開(kāi)了海洋館。

海洋館一游作文4

  大年三十兒,我參觀了位于綠色莊園對(duì)面的海洋館,館內(nèi)那些形狀各異、顏色不同的海洋生物,真是讓我大開(kāi)了一回眼界。

  走進(jìn)門(mén),就與一股海洋的氣息撞了個(gè)滿懷,氣息中含著海水的味道與海風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)。往右走,有一個(gè)海豚池,這里住著一只活潑可愛(ài)的圓鼻海豚,它見(jiàn)我們?cè)诩娂娮h論它的可愛(ài),便顯出一副謙虛的樣子,側(cè)過(guò)身來(lái)用一只“手”向我們擺了擺,可見(jiàn)海豚與人類的關(guān)系和諧極了。

  如果說(shuō)海豚是可愛(ài)的海洋動(dòng)物的話,那食人鯧就是最兇惡的啦!別看它塊頭小,一群就不得了。據(jù)說(shuō),一群食人鯧能在幾分鐘之內(nèi)把一頭水?谐梢欢寻坠。

  走著走著,我來(lái)到了鯊魚(yú)池,遇到了好多海洋生物:體形巨大的檸檬鯊;身姿俊俏的護(hù)士鯊;風(fēng)箏似的鰩魚(yú);以及身披鎧甲的大海龜……他們用各自的方式在池里漫游。

  “親愛(ài)的游客朋友:海獅表演馬上就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家到海獅表演館觀看!惫ぷ魅藛T拿著擴(kuò)音器喊著,我跑進(jìn)表演館“搶”了一個(gè)好位置。

  在音樂(lè)的伴奏中,馴養(yǎng)員帶著兩只小海獅登場(chǎng)了,一只小海獅特調(diào)皮,跳入水中,從水路過(guò)來(lái)了。兩只小海獅坐在箱子上,等待馴養(yǎng)員的安排,馴養(yǎng)員從桶里拿出一條小魚(yú),扔到地上,那只調(diào)皮的小海獅比同伴搶先一步吃著了,馴養(yǎng)員又給了它一條小魚(yú)作為獎(jiǎng)勵(lì)。接著馴養(yǎng)員又拿起一個(gè)皮球扔向水中,調(diào)皮的小海獅躍進(jìn)水池里,在幾秒鐘的時(shí)間里游到皮球那,把皮球連抱帶推了回來(lái),馴養(yǎng)員照常例給了它一條魚(yú)作獎(jiǎng)勵(lì)。這只小海獅又做了O型倒立、套圈等高難度動(dòng)作,觀眾們的掌聲一陣接一陣。

  不知不覺(jué)時(shí)針指向了4點(diǎn),我該回家了。我輕輕的揮手,告別海洋館,帶著大飽眼福過(guò)后的喜悅心情,迎來(lái)新的一年。

海洋館一游作文5

  昨天下了一場(chǎng)小雨,今早感覺(jué)空氣很清爽,天空很透明,正是一個(gè)可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的春游的日子,我們?nèi)暌话喑霭l(fā)嘍。開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的汽車(chē),我們終于到了海昌極地海洋公園,來(lái)了一張想怎樣就怎樣擺的大合影,我居然占了C位,搶了我們班花班草的風(fēng)頭,后來(lái)黃老師也加入了我們的隊(duì)列,感覺(jué)和我們?nèi)跒榱艘惑w。藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的海洋館,還有穿著藍(lán)藍(lán)校服的我們,真是應(yīng)景啊。不必多說(shuō),我們各執(zhí)一方的頑主都到了,吐蕃國(guó)國(guó)主,大理國(guó)國(guó)王,蠻夷之地的地主,還有各國(guó)的公主,都到了,來(lái)看一場(chǎng)別開(kāi)生面的海洋動(dòng)物舞臺(tái)劇。

  我們先進(jìn)入第一個(gè)展館,首先穿著燕尾服,裝得很gentleman的企鵝先生悠閑地踱著他的小步子開(kāi)始迎接我們,優(yōu)雅的擺著它的小翅膀,我們認(rèn)真的觀察著他們的一舉一動(dòng),由心的發(fā)出感嘆,第二個(gè)展館,穿著一襲像雪一樣的白狐,已經(jīng)分不清哪里是冰雪,哪里是他們了,他們?cè)诒M情的玩耍,跳躍,我們隔著玻璃窗和他們一起歡呼,第三個(gè)展館,是大白鯨表演,這次不再是美人魚(yú)和他們共舞,而是換成了帥氣的王子和他們共舞,整個(gè)表演時(shí)間很短,但是場(chǎng)次一場(chǎng)接著一場(chǎng),白鯨們表演很賣(mài)力氣,非常敬業(yè)。第四個(gè)場(chǎng)館是這個(gè)通道上方都是鰩魚(yú)的家,他們安然自若的搖擺著他們的禮服,查看了百科,才知道原來(lái)沖繩是他們的聚集地,我們驚嘆大自然的美麗和魅力,造就出這么多富有生命的動(dòng)物,和我們共同生活在這個(gè)多彩的地球上,我們互相欣賞,互相學(xué)習(xí)。接下來(lái)我們看到了五彩繽紛的珊瑚,色彩斑斕的深海小魚(yú),讓我想到了海洋寶寶,胖大星,蟹老板.....最后一個(gè)場(chǎng)館是我們非常期待的海豚表演,伶俐乖巧的海豚和輔導(dǎo)員一起完成了超難度的動(dòng)作,還不時(shí)的調(diào)皮玩耍,拍打水浪來(lái)向我們潑水,真是調(diào)皮的小家伙啊,還有很有禮貌的海獅,海豹為我們表演,真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出。

  時(shí)間過(guò)得真是快,馬上我們就要返程回家了,懷念這里,懷念海洋的生物,我還會(huì)再來(lái)的,期待下次見(jiàn)面。

海洋館一游作文6

  暑假一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的一天,爸爸媽媽帶我去渴望已久的上海海洋水族館。

  來(lái)到海洋館我還是被著龐大的輪廓震住了。買(mǎi)了票,我們跟著海洋館的工作人員,經(jīng)過(guò)工作人員的介紹,我知道了海洋館的建筑面積2萬(wàn)多平方米,展示區(qū)也有1萬(wàn)多平方米。展示了來(lái)自四大洲、 五大洋的300多個(gè)品種、1萬(wàn)余條的珍稀魚(yú)類,具有世界上有特色的淡水及海洋生物,也有一些目前在中國(guó)已瀕臨絕種的稀有水生物。當(dāng)我們坐著電梯往下走,不久我看到了許多魚(yú)池,那里有五顏六色的 魚(yú),黃中帶著白,白中帶著黑,那里簡(jiǎn)直就是魚(yú)兒的天堂。

  接下來(lái)給我印象最深的是深海區(qū)的鯊魚(yú),他那鋒利的牙齒似乎要把厚厚的玻璃撕破,展示他海洋之王的魅力,但人類為了更加了解他們,觀賞他們,使他們不得不離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng),卻束縛在這 里,看來(lái)也很不甘心吧。由此聯(lián)想到我們做任何事情都是有前提條件的,像玩,我們必須在學(xué)完習(xí)的基礎(chǔ)上。做任何事必須在允許的情況下去做。最叫人驚嘆是“水母”她用曼妙的身影展現(xiàn)不同的風(fēng)情 ,猶如千百個(gè)妙齡女郎在舞蹈。

  最吸引我的是帝王企鵝,我問(wèn)媽媽:“企鵝不是在南極嗎,怎么到了這里,難道他不怕熱了?”媽媽說(shuō):“很久以前,南極并不太冷,企鵝的祖先就生活在那里。后來(lái)南極變得越來(lái)越冷,許多動(dòng) 物忍受不了離開(kāi)了,但企鵝適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中存活了下來(lái)。”所以說(shuō)企鵝是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的動(dòng)物。我們要學(xué)習(xí)他遇到困難勇往直前的精神,好好學(xué)習(xí)不能被生活中和學(xué)習(xí)中一些困難低頭。

  最后走到了海洋隧道,在海洋隧道中我們感受到了,來(lái)自五大洲四大洋的“海洋之旅”。走出海洋隧道,就結(jié)束了這一天的旅程 。