【推薦】海洋作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的海洋作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
提起海洋，會使人聯(lián)想到波瀾壯闊、浩瀚無際等詞語，別看“海洋”只有簡簡單單兩個字，但是其中蘊藏了許許多多的故事。不信？那就讓我們一起《走向海洋》吧。
《走向海洋》這本書主要講的就是中國的海洋史，一個個故事讓人無不自豪，但有個故事，卻是個例外，這個故事就是《鴉片戰(zhàn)爭》：鴉片戰(zhàn)爭追根溯源引起戰(zhàn)爭的卻是茶葉，當時中國茶葉快速流通到英國，在英倫三島非常有名，英國派出使者想通過正常貿易解決問題，卻遭到中國皇帝的拒絕，英國眼睜睜看著大量白銀流入中國，于是，他們選擇了鴉片。圍繞鴉片展開的兩國戰(zhàn)爭開始了…英國太壞了，貿易不成功，因為自己的國家是列強國家，就把大量鴉片流入中國，要知道，鴉片的主要成分是罌粟，人長期吸入就會上癮，還會影響人身體健康甚至死亡，而且一旦上癮之人，沒有鴉片可以吸就會失去神智，書上說“可嘆中原無幾可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”由此可見，鴉片帶給神州大地多大的災難，中國土地那么大，吸食鴉片讓整個神州大地的人們都頹廢了，整天只知道花銀子，買鴉片，花銀子，買鴉片，能讓這么大的中國陷入這種情況，可見有多少鴉片流入中國，這些鴉片讓中國損失了1670萬兩白銀，直到林則徐的出現(xiàn)，這種情況才所好轉，他將收繳到的鴉片全部銷毀，自此之后，神州大地慢慢恢復了生機勃勃的景象，林則徐真了不起！在清朝，在許多人受鴉片毒害的情況下他挺身而出拯救了整個中國，他真的是中國在鴉片泛濫危害人民時挺身而出的英雄。從此，中國拒絕了鴉片貿易，我覺得中國這一壯舉不但滅掉了帝國主義的囂張氣焰，還大長了中國反對帝國主義的志氣。看到這里，我很感慨，鴉片戰(zhàn)爭，歷史上很鮮明的一頁，記下了中華民族的艱苦創(chuàng)業(yè)，中國在列強入侵，山河蹂躪的情況下，不但沒有撲滅人們斗爭的火焰，反而使反帝反封建的星火燃燒更旺，虎門硝煙是中國歷史上曠古未有的壯舉，展示出中華民族無與倫比的偉大形象，這些閃著光芒的愛國主義動向，向世界表明：中國人民不可欺！
是的，中國人民不可欺！中國人民自古以來有堅韌不拔、鍥而不舍的精神，雖然出現(xiàn)了鴉片戰(zhàn)爭，但這不能表明中華的軟弱，林則徐不正在我們中間廣為傳頌嗎？我覺得一個民族要有骨氣，要明白退讓是不能解決問題的，100多年前的鴉片戰(zhàn)爭在中國人民的心中留下了不可磨滅的印象。那些愛國將士雖然犧牲了，但他們永遠活在我們的心里，我十分痛恨那些貪生怕死的清朝官員，他們雖然是中國人，卻不想為人民、為國家的利益而戰(zhàn)，遇到戰(zhàn)爭就退縮，這些清朝官員永遠把自己的利益放在第一位，一有戰(zhàn)爭就什么都不顧只顧自己，在朝廷上信誓旦旦，戰(zhàn)爭爆發(fā)，什么國家，什么人民死活全都不管，通通都拋到了九霄云外，他們與愛國將士形成鮮明地對比。海洋的故事許許多多，說也說不盡，就先說這些吧。
這本書除了這個例外的故事還有《占據南極高點》、《海上絲綢之路》等許多令人驕傲的故事。
這本書讓我更深的了解了祖國的海洋史，也讓我對祖國更添一份敬佩和愛戴，在海洋世紀鐘聲敲響之際，讓我們攜起手來，與海洋同行！
海洋作文 篇2
也許你不會相信，我曾犯過毀書罪。
小時候的我，頑皮、任性，是掌管著書族生死大權的“皇帝”，只要我一生氣，書們就都在可能被我“五馬分尸”，神通廣大的“孫悟空”，樂于助人的“薛寶釵”、神機妙算的“諸葛亮”，忠義兩全的“宋江”不知在我的“統(tǒng)治”下吃過了多少苦頭，要是不皇太后——母親大人的再三阻撓，“他們”早已“暴尸荒野”、“魂飛魄散”了。因此媽媽常斥責我說：“書讓你了解了知識，懂得了道理，你不珍惜它，怎么反而把它當作出氣桶，平白濫殺無辜？你不適合擁有現(xiàn)在的權利！”隨后，給我判了個“毀書”的罪名，并告訴我，以后不許犯同樣的錯誤。
懂事后，我永記兒時的教訓，發(fā)誓一定要把所有的書看得比金子還要貴重，所以從上學的第一天起，我便開始愛惜書，珍惜書，漸漸地，我與書有了感情，并與之成了形影不離的好朋友：走路拽著它，游玩帶著它，上廁所也捧著它……
從此，我在書海中徜徉，于是獲益匪淺。
初上學時，因為我常常閱讀課外書籍，知識面稍廣一些，所以在班里，我的成績總能名列前茅，正如媽媽所說，書，開啟了我的心靈之窗，它不僅教給了我豐富的知識，還教給了我許多做人的道理，他凈化了我的心靈，讓我的心在書海里自由翱翔。
小學時，當陶淵明披著柔柔的晨光，踏著輕飄的流云來時，我驚呆了。
所有陶淵明的故事，又何必再說呢？不論是《歸去來兮辭》的清談脫俗；還是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；不論是五棵柳樹隨風搖曳的雅致；還是那“不為五斗米折腰”的.剛韌，又有哪一點不是他執(zhí)著追求心靈自由的堅貞不渝呢？
每當吟誦陶淵明的詩文時，總覺得自己的心被慢慢凈化，升華，就仿佛整個天地只剩下了輕柔的風和澄澈的水以及那湛藍的天。
中學時，我喜歡閱讀李白的詩，我驚慕李白的詩，我驚慕李白那一襲飄飄的白衣，一樽淳厚的美酒。
李白，欣喜于“朝辭白帝彩云間”，寂寞于“我歌月徘徊，我舞影零亂”，感傷于“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂”。李白，我永遠也讀不透的李白，我喜歡，喜歡他的青山綠水，喜歡他的飄逸灑脫，喜歡他的自由自在。
想起陶淵明，想起李白，總是無限感動，感動于晴朗的天，皎潔和朦朧的影，也許你會說，這是我的懷古情緒，可我知道，我感動的是他們心靈的自由。
我對自己說：“讓心靈在書海中去自由翱翔吧！這樣才能讓心美的無可挑剔！”
我想，如果沒有書，那世界就失去了生機，因為沒有書的家，就像沒有水的大海；沒有書的家，就像沒有花的花園；沒有書的家，就像沒有學生的學�！偠灾�，書，是生命之源它包羅萬象，無奇不有。
書，是知識的海洋，它讓我了解到關公的忠肝義膽，讓我認識到保爾·柯察金的堅強不屈，讓我看到武松的英雄之氣……
書，是知識的海洋，它告訴我，做人要堅強，遇到挫折，要勇敢面對，不能退縮；它告誡我，做人要誠實，待人要寬容，人無完人，每個人都有犯錯的時候，但只要自己努力去改正，一樣會成為別人尊敬的人。
書，是知識的海洋，現(xiàn)在，讓我們一起出發(fā)，去探索書海中的奧秘吧！
海洋作文 篇3
竹海風景區(qū)位于蘇、浙、皖三省之界，是國家4A級風景名勝區(qū)，是鑲嵌在宜興西南面的一顆璀璨的明珠。
一踏進竹海那扇氣勢宏偉的大門，眼前頓時一亮。呵，好一派春光！目之所及，楊柳吐綠，桃李爭艷，每一個角落都洋溢著濃濃春意，散發(fā)出勃勃生機。
穿過石路，游覽了幾個美麗的花圃，我們的腳步已在不知不覺中挨近“鏡湖”。只見湖面平靜得像一面鏡子,湖水綠得像一塊綠寶石,默默地在山林間休憩。一陣微風吹來,瞬間打破了湖面的平靜,層層漣漪有如五線譜上跳動的音符,奏響動人的樂章。微風、湖水,靜中有動,動中有靜,仿佛一幅水墨畫平鋪山間。山腳處,幾株瘦竹挺立在湖邊,微風拂過,枝葉輕掠綠水,恰是一幅“白云抱幽石,綠竹媚清蓮”的山水畫。
領略完“鏡湖”的美景,我們朝“龍虎潭”走去。只見潭中正噴射著一股粗大的水柱,這噴泉大約有十米高。在噴泉旁還有一道瀑布,那道瀑布從三個泉眼中瀉落。泉水流得時而快,時而慢,時而急,時而緩。泉水撲入潭中濺起的朵朵水花，有一星半點跑到了我的臉上,帶來絲絲涼意。
再往里走,便是竹海別具魅力的一處景點——“海底” 了。駐足于“海底”,被一眼望不到邊的濃郁的竹林懷抱在其中,我們都有點醉意,不想移步,只想在這兒領略“海"的魅力和震撼力。置身“綠海”中,神經無須繃緊,目光無須凝注。在這兒觀竹,透過竹縫,不時看到深深淺淺淺、若隱若現(xiàn)的綠色,竹影婆娑,波濤陣陣,美妙神奇。此時此刻,山也青翠，人也青翠,心也青翠!用青翠的心聽竹濤翻卷“沙……沙沙……”像慈祥的母親唱著溫馨的搖籃曲，柔和、婉轉、和諧、流暢，竹海之聲，多么芳香，多么優(yōu)美！
啊，竹海！多么美好！這次春游給我留下了難忘而深刻的印象，那一幅幅美景還歷歷在目，一切是那么有趣而叫人留戀�。�
海洋作文 篇4
今天，我和小記者團的其他成員一起來到了深圳市小梅沙海洋世界。早上8：30分，我們準時出發(fā)。一路上，大家有說有笑。
離目的地越來越近了，在高速路上，我們就已經看到了一座充滿童話色彩的城堡，那里就是海洋世界了，車廂內一陣歡呼。大家排著隊海洋世界——我們的旅程開始了。
我們首先來到了海洋劇場觀看表演。
第一個節(jié)目是水上芭蕾。由一群穿著泳衣的烏克蘭姑娘表演。
節(jié)目開始了。只見她們按順序躍入水中，一會兒潛泳，一會兒翻跟頭。她們可以像木頭一樣輕松的浮在水面上，也可以像魚兒一樣暢游，她們還能像海豚一樣從水中躍出，在空中翻轉360度后再鉆入水中。她們可真厲害，因為這需要高超的游泳技術。
接下來是海獅明星表演。它的身子烏黑發(fā)亮，嘴邊還有幾根胡須。它可逗了，在表演時，如果我們不鼓掌，它就停下來不表演了，明星架勢可是擺足了。
最后，是聰慧的海豚表演。它表演了“算算術”。也許你會覺得這是一個荒唐的笑話，那么你就大錯特錯了。有一個小觀眾提了一個問題：14+5=？海豚用尾巴在水面上拍了19下，表示等于19，真聰明。
我們還看了許多動物：北極熊、北極狼、北極兔、企鵝、護士鯊……
該啟程回家了，我們戀戀不舍的離開了海洋世界。
再見了，海洋世界。
海洋作文 篇5
5月12日，在汶川，一場里氏8.0級的大地震奪去了數(shù)萬人的生命，這時，生命顯得如此脆弱。老師，是多么的偉大，在那大難前，他們不退縮，為孩子獻出自己的生命。扒開幼兒園的廢墟，一位教師仍是這樣的姿勢：兩手死死的頂住預制板，她身下的孩子毫發(fā)未損，小學，清去磚瓦。教師譚千秋還保持這樣的姿勢：兩手緊緊抓住講臺，他保護四名小學生。而自己卻不幸身亡。
�。∵@些普通人，卻有著如此巨大的舉動。人民總理山崩地裂，地動山搖！一位兩鬢花白的總理沖上了抗震救災的第一線，不顧余震危險，身先士卒親赴現(xiàn)場，他的每一個動作，每一句話都激勵民心。子弟兵在廢墟上的作業(yè)者。他們不懼余震的危險，在廢墟救出一個個生還者，44小時、58小時、70小時，136小時等等，他們揮動著鐵鏟，創(chuàng)造出一個個奇跡。
簡評：一滴滴愛的水珠匯聚成溫暖的海洋，鼓舞著災區(qū)人民重建家園。
海洋作文 篇6
“我是一只來自北方的狼……”嗨！大家好，我就是擁有“海中狼”美譽的大鯊魚。我的祖先早在3億多年前就已經存在了，在陸地上就生活了約1。8億年，可是在演變中，我們家族卻沒有多大的變化。
我們在大海洋里排老二，第一當然是龐大的鯨家族了。我們這種大行動物鼻子相當靈敏，三五公里以外的一點血腥味，都能傳入我們的鼻子里，于是我們便成群結隊地游過去，分享可口的食物。
我們這樣的龐然大物，胃口可大了！什么鯨魚呀，海龜呀，海豹呀等動物都吃，最令人驚嘆的是我們還能吃掉許多無法消化的東西。我們垂直向上的尾鰭，大都是新月形的，在我們游泳時，主要是靠身體像蛇一樣運動配合，尾鰭像櫓一樣向前擺動。
魚類們都十分害怕我，但我們的克星卻是不起眼的小海豚。瞧！我們鯊魚肌肉發(fā)達，身強力壯，擁有標準的模范身材，但卻輸給了小海豚。哎都怪我們的骨骼太脆弱了，防護內臟能力十分差，海豚抓住致命弱點，成群海豚用鼻子瘋狂的撞擊，想讓我們家族集體崩潰。
唉呀！不好啦，成群的海豚正向我們的棲息地趕來，好漢不吃眼前虧，快跑��！
海洋作文 篇7
夏威好像得了癔癥了，他一定是得了癔癥了，不然怎么會成天嚷嚷著非要我在里提及他呢？好吧，不負他的重望，我要寫了。
我不太相信緣分，可他的出現(xiàn)讓我不得不承認，有些事情就是命中注定的。
大概是六年級起，他成了我打架的第一人稱。“你很討厭誒!"或許是我在心里罵他最多的一句話。但與此同時，我有打心眼里佩服他，佩服他的“厚顏無恥”。我至今都還沒有遇見過除他以外有勇氣敢先去與曾今鬧得不可開交的索要食物。我不想原諒他的，可每次沒看見他那副不在乎的，吊兒郎當?shù)臉幼�，就不得不忍俊不禁，想要和他切磋切磋�?/p>
其次，要提及他的是他的笑。訕笑?狡黠？都還算是吧。因為他長得不帥，永遠只能用“哇，好卡哇咿”之類的來形容。但唯獨他的笑。這笑影影綽綽隱藏著一份邪魅。通俗點兒就是能蠱惑人心吧。山雨欲來風滿樓。這也許是他脾氣的最好寫照吧。唉，多少年了，多少男生都是看著他的過日子的。假如那天他的臉沉下來了,班上哪個人敢吱一聲？哦，好吧，我承認我就是“哪個人”之中的一個。我不喜歡被別人的自以為是左右，更不喜歡別人完全不聽我的解釋和心悸，把我驕傲的尊嚴踩在腳下�？伤@樣，無情無義。于是，拋開他所有的優(yōu)點，我單純到想改變他。
無濟于事嗎？現(xiàn)在看來不是。他已經不再是那個成天和我打架，吵嘴的小胖子了。他現(xiàn)在是班長，名正言順的班長。
至于我跑去他姐姐那兒告狀嘛，純屬偶然，誰讓他一天都晚找我茬兒呢；還有笑他嘛，我我是真的想笑，那天你整頓好形象了，再來怪我吧。
最后，抱歉地和夏威說一聲對不起嘍！我不小心寫跑題了。但是，你又沒有說要我寫多少，這里已經提及你了，也該對得起你了吧……嘻嘻。
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