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書的海洋作文

時間:2021-09-17 08:24:44 海洋 我要投稿

精選書的海洋作文六篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的書的海洋作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選書的海洋作文六篇

書的海洋作文 篇1

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的大姐姐了,而五年級第一單元的主題就是“書”。我遨游在書的海洋中。不知不覺之中,我已經(jīng)讀五年級了,看過的書也越來越多了,也逐漸開始愛上了課外讀物。不滿你說,我原來可是很不喜歡看課外書的,而且也很少看課外書的,媽媽給我買來的課外書我很少去看,為什么呢?因為我每天都沉浸在老師布置的作業(yè)中,偶爾作業(yè)少一點,但是我不是看電視就是練習古箏,只有周末,我會抽空看一會兒書?墒乾F(xiàn)在,我不僅僅是沒有事兒干的時候要看書,而且,有時候還要使用“忙里偷閑”式的方法來看書呢!

  五年級了,要看的書的范圍也越來越大了,漸漸地,一些童話故事書已不能使我滿足了,我的“野心”也越來越大,家里面的書籍已不足于我看了,當我想看書時卻沒有書可以看的時候,我會在網(wǎng)上搜索好書看,逐漸,我的課外知識也越來越豐富了。我家里的可外書有很多,當家里又有一批“長生果”進來的時候,我會把它們分好類,放在一邊,把它們一個一個地“吃掉”,我“吃”完了一個又一個,“吃”完了一個又一個。這些“長生果”讓我吃了就能“長生不老”。

  我遨游在書的海洋中,就像書中的故事在我的腦海中飛翔一樣。

書的海洋作文 篇2

  我的爸爸經(jīng)常要加班,所以小時候的我總是呆在學校圖書室里,這里的書籍成了我的好朋友。

  每當學校一放假,我就會跟著爸爸一起去學!凹影唷。爸爸在一樓工作,我就在二樓看書。在這里,有的書,像甜甜的奶油蛋糕,我一見就想“吃”;而有的書,卻像咖啡,剛開始的時候感覺有點“苦”,之后才有清香味,最后越來越甜,使我愛不釋手。多少次,直到爸爸上來喊我,我才想起來已經(jīng)是中午了,只好戀戀不舍地跟著爸爸回家。

  現(xiàn)在,我已是初中生,換了學校,爸爸也換了單位。有幸的是媽媽閑來愛逛街,可以順便把我?guī)У叫氯A書店看書。

  雖然沒有太多的時間與書為伴,但我對書的熱愛卻一點兒都沒減弱。每當我淹沒在題海中精疲力竭時,便會取下一本書,調(diào)解調(diào)解胃口,那沁人心脾的文字如同美麗的音符,叮叮咚咚地跳躍在我的心間。

  記得我在練琴的時候,雖然非常喜歡學琴,我卻不愿意長時間練,為此我經(jīng)常被媽媽批評教育。有一次,我一賭氣,就跑進房間,摔上門,從書架上取下《音樂名人成名的背后故事》,認真地讀了起來。當我讀到莫扎特的故事時,雖然我對他比較熟悉,但他的音樂天賦還是讓我大吃一驚。莫扎特3歲時就會彈鋼琴,5歲會作曲……但我最崇拜他的,就是他對音樂的那份執(zhí)著?赐昴氐墓适轮螅掖蜷_房門,重新拿起琴書,認真地練了起來。

  如果有人問:為什么要讀書?我會告訴他:書,會激起我們向前奮斗的力量。

  初一第一學期幾次考試的落后,幾乎讓我對自己失去了信心。但是,每每想起《鋼鐵是怎樣煉成的》里的`主人公保爾·柯察金時,他面對困難頑強拼搏的精神深深地打動著我,我告訴自己,不能就這么放棄,于是我重新樹立起信心。

  書,可以消除疲勞、減輕壓力、陶冶情操。讓我們一起伴著書香,在書的海洋里徜徉……

書的海洋作文 篇3

  自從學了《竅讀記》這篇課文,我已經(jīng)開始喜歡讀書了。

  書能給我們帶來許多知識,書就是知識的海洋,給我?guī)砹藷o窮的快樂。

  書是大海,我們就像一塊塊海綿,每一次閱讀就是在大海里浸潤一次,當我們反復地在海里暢游的時候,就能得到越來越多的知識。在我煩惱時,書就像會飛的精靈,它輕輕地飛到我旁邊,陪在我的左右,似乎是我的好朋友,看了它,我被它深深吸引,忘卻了煩惱,解開了心結,整個人就變得快樂起來。

  有時,傍晚放學后,我把回家作業(yè)做好,就會看一些課外書,一開始不太喜歡看,因為老師和家長要求我看,我才看的。而后來,看的時間長了,我就看入了迷,看得津津有味,有時連媽媽叫我都沒聽見。媽媽讓我趕快洗澡,我就會說:“再看一看嘛,就一會兒!”等媽媽再一次叫我時,我只好依依不舍地放下書去洗澡。有時,在睡覺前,我會把書拿到床上去看,等媽媽洗好了澡,再睡覺。

  書還能幫我解題。在我不知道怎樣做一些題目的時候,平時看的書就會在我腦子里翻騰,它們被不停地回憶起來,仿佛無數(shù)個小人在講話,書中的知識幫我解決了許許多多的難題。

  我終于明白平時多看點書,是多么地重要。書,是我們的朋友,對于我來說,書不僅是我的好朋友,更像是我的親人。

  它讓我變得聰明,教我懂得了許多道理。感謝你,書!

書的海洋作文 篇4

  書,似一瓣心香,一杯香茗,令人回味無窮、難以忘懷;書,似靜夜中的一盞明燈,雖光亮微小,卻照亮了你,我,他;書,似一汪清泉,滋潤著孩子們幼小的心靈;書,似那濃濃的愛意,涌上人們的心頭……

  當你靜靜地坐下來,遠離那喧囂、雜亂的塵世,在那橘黃色的燈光下,屬于自己的一番天地。捧起一本書,安靜地欣賞,你便會體會到人生的真諦,事物的美好。陶醉在那書的世界里,便無法自拔……

  書的海洋,浩瀚無比、五彩繽紛。而我,就像那一葉扁舟,總也享不完那無窮的樂趣。在這里,你可以欣賞四季的美景:和煦的春風輕撫著你的額頭;熾熱的太陽燃起了心中的希望之火;碩果累累帶給你秋收的喜悅;冬日的第一抹朝霞映紅了你那稚嫩的臉頰……你可以游遍祖國的大江南北,看遍祖國的大好河山。你雖不是宇航員,可你仍可以看到那閃閃發(fā)光的行星,!還有那藍綠相間的地球。你甚至能和名人談話、交朋友,真是令人不可思議!廣闊無邊的書海中,每一滴晶瑩透亮的小水珠,都能帶給你無盡的喜悅!

  我不知道我是什么時候開始喜歡書的。只記得,我小的時候,媽媽每天晚上都給我講一個小故事,我最喜歡聽媽媽講美人魚的故事。小小的我也懂得為化成無數(shù)泡沫的美人魚感到憂傷。從那以后,我就知道書是有趣的,它能讓我悲傷,讓我快樂。書就是一片海洋,里面有善良可愛的美人魚,小比目魚,還有奇幻的海底世界。我漸漸地對書產(chǎn)生了濃厚的興趣!呵,現(xiàn)在想想,小時候的我真是天真啊!

  我喜歡書,我漸漸地喜歡上了看書。每天,我捧起一本書,坐在那窗戶旁的小書桌前。撲面而來的清新的空氣令我神清氣爽,楊柳的枝條飄蕩在風中,一種飄逸的韻味。捧著書,就好像握著一脈優(yōu)良的傳統(tǒng)。我更喜歡歷史悠久的書,那澀黯的紙面似乎蘊含著古典的美,散發(fā)著油墨的清香。清晨,望著窗外那一方純凈的天空,細細地體味著張曉風那篇清新優(yōu)美的散文——《我喜歡》,就好像指尖沾滿清晨的露珠一般清新?傆X心靈似乎被浣凈,到了另一個美妙的殿堂;正午,驕陽似火,熱浪滾滾而來,可置身于書的海洋中卻感到一絲絲甜蜜而又沁人的清涼,腦海中還浮現(xiàn)出岳飛那愛國的胸懷和視死如歸的精神,便心生一種敬意和欽佩;寧靜的夜晚,心也平靜下來,凝神聆聽世間的真諦,觸摸到那生命的涓流。回憶著李白那首耳熟能詳?shù)摹鹅o夜思》,思鄉(xiāng)的感情忽然浮于心頭。

  徜徉于書的海洋,不顧外界的一切嘈雜和阻礙,靜靜地欣賞,靜靜地聆聽花開花落的聲音,聆聽那撥響生命之弦的天籟之音…

書的海洋作文 篇5

  今天可是我期待已久的星期六呀!真是太開心了。什么?你問我為什么這么開心?呵呵,告訴你吧,今天我和劉美含約好了一起去一行書院看書呢!

  我們約好下午2:00在一行書院門口集合。吃過午飯,我整理好東西,朝一行書院走去。

  “呀!你終于來了,我都等你老久了!”美含看著才來的我,訴說道。“什么?什么?現(xiàn)在才1:50嘛!我們不是說好用10分鐘集合嗎?明明剛剛好嘛!”我看了看表,反駁道!昂美埠美玻甙,我還急著做摘抄呢!”我們兩個拉著手,邁著輕快的步子朝兒童區(qū)走去。

  一到兒童區(qū),我們倆就把對方拋到九霄云外去了,各自拿起喜歡的書看起來。

  我首先拿起了一本最近在看的楊紅櫻童話看起來,我看的是——那個騎輪箱來的蜜兒。剛一開始,我就被蜜兒的神秘感給吸引住了。蜜兒真的是仙女下凡嗎?最后蜜兒究竟去了哪兒?“蜜兒格言”說的真有道理,要是我家也有個這樣的保姆就好了。一本書讀完了,書中的內(nèi)容卻還在我的腦袋里閃過。

  我之后又看了女生不是好欺負的,被小櫻桃的勇敢所吸引,讀幸福的鴨子,為被開心傳染的托托感到高興,翻閱想變成人的猴子,對猴子大膽的想法感到佩服……

  雖然我只看了一下午的書,但我覺得收獲還真多,又學會了寫的好方法了!

書的海洋作文 篇6

  我是一個零零后,剛出生沒多久我對書就已經(jīng)有了濃濃的興趣。

  小時候非常的好奇,有一次我的姐姐每次都會看同一本書,因為那時我不認字,也不懂事,所以當我打開書是一張張圖片吸引著我,讓我感到進入了這個故事里。

  五歲上了幼兒園學了漢字,學了一些簡單的算式,學會了拼音,于是我開始學會這么看書了,想一想我讀的第一本書——《格林童話》里面的白雪公主替他傷感,因為她有一個心腸非常狠毒的后母,但我也替高興,因為她嫁了一個善良,勇敢的王子。

  后來村里來了一個農(nóng)家書屋閱讀會,聽見著個消息,我的眼睛發(fā)亮發(fā)光了。到了那天,許許多多的小朋友都去看書,我心想:原來這么多的人喜歡讀書啊,可是到里面后,我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的,他們并沒有認認真真去看。但我和他們不一樣我看了一本《小學生》,《校園探索記》里面寫了許許多多的小學生探索故事。我好像進入到了這一個個的故事里,仿佛我就是這個些故事中的主角,不斷地去探險去發(fā)現(xiàn)。這次看書讓我學到了許許多多的知識,明白了許許多多的道理。

  上了小學更感到了書帶給我的快樂,因為學校里有一個很大的圖書館,每次到圖書館去看書時我的心情就非常地愉快,好像一大堆美食向我涌來,想把它們一口吃掉。

  我常常沉迷在書的海洋里,讓我陶醉。

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