海洋館作文小學(xué)生5篇-描寫海的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的海洋館作文小學(xué)生5篇-描寫海的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
海洋館作文小學(xué)生5篇-描寫海的作文1
今年元旦,我和爸爸媽媽一起去了北京。在那里,我們?nèi)チ嗽S多熱鬧的地方,看了許多精彩的表演。其中那場(chǎng)海豚表演最令我難忘。
那天中午,我們草草地吃了午飯,便馬不停蹄地坐車到了北京海洋館里的海豚館。一踏進(jìn)大門,呵!可真大。⊙矍笆潜叹G的池水,水池旁是五顏六色的座位;抬頭望去是蔚藍(lán)的天花板。演出還沒有開始,海豚館里早已人山人海,有小孩,有大人,也有老人。
演出開始了,隨著一陣歡快的樂曲,只見一位身上穿著黃衣服的阿姨快步走到臺(tái)前,在她身后跟著三位叔叔,他們都穿著藍(lán)上衣,叔叔們走到那位阿姨前邊。阿姨高興對(duì)大家說:“下面請(qǐng)大家觀看海豚表演!”咦?怎麼只聽到聲音,沒見到海豚呢?忽然只見幾條深藍(lán)色的影子從水池中間一躍而起,!是海豚!是海豚!海豚館里頓時(shí)沸騰起來。海豚個(gè)個(gè)體態(tài)豐滿,活潑可愛,有趣極了。那位阿姨簡(jiǎn)單地介紹了海豚的基本情況然后又說:“海豚背上的顏色大家都知道了,是藍(lán)藍(lán)的,但是大家想知道它肚子上的顏色是什麼顏色嗎?”“想”大家異口同聲地說。海豚們都好像聽懂了我們的話,都把身子反了個(gè)兒。哦!原來海豚的肚皮是雪白雪白的,這時(shí),那位阿姨又說:“海豚的背上有3個(gè)鰭,它們能……,”這回海豚們沒等那位阿姨說完就表演了起來,他們用尾鰭支撐,身子一搖一擺地在水面上“走路”,就像是一只大企鵝。頓時(shí),旁邊看臺(tái)上的笑聲、掌聲混雜在一塊兒。
接下來活潑健壯的海豚表演了一個(gè)一個(gè)的節(jié)目,旁邊看臺(tái)上的掌聲也一陣比一陣高。時(shí)間過得可真是太快了,不知不覺中演出已經(jīng)結(jié)束了。
我忘不了這個(gè)另人難忘的地方,忘不了那幾只可愛的小海豚們,更忘不了那些辛勤工作的訓(xùn)練員叔叔阿姨們!
海洋館作文小學(xué)生5篇-描寫海的作文2
盼星星,盼月亮,國慶七天長(zhǎng)假終于到來了,往年長(zhǎng)假時(shí),我總會(huì)與父母一起外出游玩,當(dāng)然今年也不例外。
一大早,我立馬從床上爬起來,按耐住自己激動(dòng)、興奮的心情,連忙去喊父母和妹妹。收拾停當(dāng)后,便出發(fā)了。
在路上,我的心中掀起了無數(shù)個(gè)疑問:那里的鯊魚是什么樣的?在那里有變色的水母嗎?那里有可愛的海豚嗎?幾個(gè)小時(shí)以后,我們終于抵達(dá)了海洋館。
經(jīng)過買票、入館等一系列過程,我們進(jìn)入了館內(nèi)。迎面撲來的是一股濃濃的海洋氣息,那似乎在引誘人們?來到觀賞魚前,我立刻被那些五彩繽紛的衣裳和不停游動(dòng)的小魚所折眼。忽然,我聽到別人說有鯊魚在那邊,變轉(zhuǎn)身跑去看鯊魚了。瞧呀,這些大家伙多兇猛呀!那鋒利的牙齒,讓人一看便有了些懼意。
接下來,我們來到了表演大廳,這里人聲鼎沸,人們各個(gè)都翹首以盼,期待著表演的開始。演出開始了,首先出場(chǎng)的是帥氣的教練和可愛的海獅,只見海獅把爪子搭在表演架上,在教練的指揮下,做了個(gè)飛吻,可愛極了!接著海獅顛球,它先在臺(tái)上表演了一番,隨后縱身一躍跳進(jìn)水中,又變換花樣耍了很多高難度的動(dòng)作,然后又開始扔圈兒一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)全中了!高興的時(shí)光總是很短暫,我們依依不舍的離開表演大廳。
我們來到了令人叫絕的海底隧道,幽暗的海底,有許多魚兒與你擦肩而過,成群結(jié)隊(duì)的大魚從你身旁游過,巨大的魔鬼魚朝你撲面而來,讓你自由自在的穿梭在海底世界。這何嘗不是一種享受呢?
這一次的海洋館之旅。讓我見識(shí)到了一個(gè)真正的海洋世界,完全超乎我的.想象,讓我體驗(yàn)了海洋館的無窮魅力,不由得贊嘆道:海洋館真美!
海洋館作文小學(xué)生5篇-描寫海的作文3
今天上午,我們坐車到了青島,一下車,我看到天是那么的藍(lán),空氣是那么的清新。聽媽媽說要帶我去海洋館,我聽了一蹦三尺高。
到了那里,我們一進(jìn)海洋館,大大小小的魚擠滿了我的眼球,魚的形狀各異,有三角形的,有圓形的……我看的正入迷,突然來了一條大鯊魚,把其它魚都嚇跑了,我也被嚇了一跳。往里走,我看到了一個(gè)小水池,往邊一看,原來里面有幾只大海龜,池子底下沉著硬幣,水面上飄著紙幣,至今我也不知道是怎么一回事。往里走,我看見一只只企鵝在走來走去,一搖一晃的,有趣極了!我還看見一只企鵝在為另一只企鵝梳理羽毛。我坐著電梯進(jìn)了隧道,一進(jìn)隧道,我發(fā)現(xiàn)上面,左面,右面都有魚。我越看越陶醉,仿佛自己就是一條魚。身邊的人們都發(fā)出驚奇和興奮的贊嘆聲。其中有一條魚特別引人注目。他的身體大約有一平方米,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,它的身體看上去扁扁的特別薄,它的背部是黑色的,腹部是白色的,仔細(xì)看還有一點(diǎn)黃色呢!它的眼睛和嘴巴長(zhǎng)在腹部,兩顆牙齒在嘴巴兩旁,特別像一張臉,我給它起名叫“娃娃臉”。
從海洋館里出來,我就像剛從大海里出來一樣,我覺得大海太奇妙了,我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名海底探險(xiǎn)員,去發(fā)現(xiàn)海底更多的奧秘。
海洋館作文小學(xué)生5篇-描寫海的作文4
暑假的一天,媽媽十分神秘地對(duì)我說:“今天,我?guī)闳ヒ粋(gè)很有趣的地方。”我也不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥,就一個(gè)勁地問她。最后,她終于告訴我,原來是去大豐海洋館參觀。我聽了之后非常 高興,雖然我以前曾經(jīng)去過南京和青島的海底世界,但已經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間,而且到那些海洋館要坐好長(zhǎng)時(shí)間的車,好幾個(gè)小時(shí)才能到,可累了。現(xiàn)在在我們大豐就能看到海底世界豈不快哉!
大約坐了半個(gè)小時(shí)的車,我們便到達(dá)了目的地,我懷著期待與激動(dòng)的心情踏進(jìn)了海洋館的大門。
一進(jìn)大門,只見整個(gè)大廳的墻壁都是波紋狀的玻璃做的,讓人仿佛置身于海底之中,天花板上還懸掛著一些海洋生物的模型,更令人感覺身臨其境。到了二樓,終于可以看到海洋動(dòng)物了!我們來到了一 個(gè)玻璃隧道里,頭頂和兩旁都被海水圍繞著,水里有許多美麗的海洋生物,有鯊魚、小丑魚、海龜、大龍蝦……魚兒在我們身邊游來游去,讓我們感覺仿佛在水中與魚兒一起嬉戲,一起暢游。這時(shí),一 只巨大的海龜從石洞里鉆了出來,我們不由自主地發(fā)出了“哇”的驚嘆,因?yàn)樗鼘?shí)在是太大了,有兩只鯊魚本來在它前面慢悠悠的游,看到它來了,也都退避三舍,不敢冒犯。
最后,我和媽媽還參觀了一些海洋生物的標(biāo)本,并且還欣賞了熱帶植物園,里面的熱帶植物也形態(tài)各異,令人難忘。
媽媽說大豐海洋館是鹽城地區(qū)乃至整個(gè)蘇北地區(qū)唯一的海洋館,再看看我們周圍鱗次櫛比的高樓大廈、寬敞的大馬路上川流不息的車流……大豐的發(fā)展真的是日新月異呀!
海洋館作文小學(xué)生5篇-描寫海的作文5
暑假,在一個(gè)陽光明媚的早晨,媽媽匆忙叫醒我說:“快起來,今天我們?nèi)ズQ箴^!讓你去看一些稀有的海魚!”我興沖沖地出發(fā)啦!
到了海洋館的大門口,我好奇地看著,海洋館好象一個(gè)大小晶球屹立在我的面前。從正門走進(jìn)去我仿佛來到了水晶宮,一條海底隧道晶瑩剔透,厚厚的玻璃把人和魚分成了兩個(gè)不同的世界。一些五顏六色、不知名字的魚,在我們頭頂上游動(dòng),真美麗壯觀。
首先映入我眼簾的是體長(zhǎng)四百厘米,重一百八十多公斤的海象,也叫巨骨舌魚。它已經(jīng)有一億多年的歷史了,被人們稱為活化石。它身子又肥又壯,身上有許多黑色斑點(diǎn),行動(dòng)有點(diǎn)兒笨拙,看上去十分可愛!
讓我記憶深刻的是鴨嘴鱘,也叫匙吻鱘。它的嘴巴比一般鴨子的嘴巴略長(zhǎng)十倍,扁扁的。讓我感到很驚奇,還沒走到墻邊嘴巴就碰到了墻。
突然聽到象小孩子一樣的哭聲,我隨著聲音跑了過去,一看原來是娃娃魚,身上是黑色的,只不過有幾個(gè)小小的褐色斑點(diǎn)。尾巴很長(zhǎng)很長(zhǎng),象美人魚,就是顏色有些不同。
這里還有五間雀、青石斑魚、豹紋鯊、護(hù)士鯊、藍(lán)曼龍……
這就是美麗的海洋館,我真喜歡!
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