【精品】海洋作文600字集合6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的海洋作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

海洋作文600字 篇1

　　我有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去海洋館參觀啦。今天，我們和老師、同學(xué)一起去海洋館游玩。

　　我們首先來(lái)到了北京動(dòng)物園，我就迫不及待地直奔海洋館。

　　首先，我們?nèi)タ戳艘恍┑�水魚(yú)，然后我們就進(jìn)入了“海底世界”，乘坐扶手電梯緩緩而下，這時(shí)我好像真的在海底漫步，無(wú)數(shù)條小魚(yú)“簇?fù)怼痹谖覀兩磉�，一條條“魔鬼魚(yú)”像風(fēng)箏一樣從我們頭上飄過(guò)，難怪它又叫“風(fēng)箏魚(yú)”。各種各樣的魚(yú)在各自的魚(yú)箱里自由自在地游，這些魚(yú)五彩斑斕，長(zhǎng)短不一，形狀各異。��！我終于找到可愛(ài)的小魚(yú)啦，它們披著橙色、黑色、白色的花紋，雖然身體短小，但動(dòng)作敏捷，只有它們不怕�？�有毒的觸手，成群結(jié)隊(duì)的在�？�中穿梭不停。咦，誰(shuí)在用水射我？原來(lái)是射水魚(yú)，它們用射水來(lái)捕捉獵物——飛蟲(chóng)。在館內(nèi)我還看見(jiàn)了200歲的海龜爺爺及等等有趣的海洋生物。

　　下了電梯我們就進(jìn)入了“海底世界”，只見(jiàn)各種各樣的魚(yú)在各自的魚(yú)箱里自由自在地游，這些魚(yú)五彩斑斕，長(zhǎng)短不一，形狀各異。��！我終于找到可愛(ài)的小丑魚(yú)啦，它們披著橙色、黑色、白色的花紋，雖然身體短小，但動(dòng)作敏捷，只有它們不怕�？�有毒的觸手，成群結(jié)隊(duì)的在�？�中穿梭不停。咦，誰(shuí)在用水射我？原來(lái)是射水魚(yú)，它們用射水來(lái)捕捉獵物——飛蟲(chóng)。在館內(nèi)我還看見(jiàn)了200歲的海龜爺爺以及在冰室里游泳的小企鵝等等有趣的海洋生物。

　　出了海底世界，我恨不得一步跨到海洋劇院，因?yàn)槟抢锖芸炀鸵�進(jìn)行海獅海豚的精彩表演啦。我找了一個(gè)最佳觀看位置，剛坐下，表演就開(kāi)始啦：首先出場(chǎng)的是白鯨，然后出場(chǎng)的是海獅，表演它的拿手好戲-頂球，滑稽的是無(wú)論它頂?shù)搅饲蚧蚴鞘�手了，它都沒(méi)忘記給自己鼓掌；接著三只海豚從水中騰空而躍，躍起高空擊球，動(dòng)作如此之整齊，跳得如此之高，在空中劃出一條條優(yōu)美的曲線，引起人們一陣陣的贊嘆，觀眾席上掌聲此起彼伏。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼半天時(shí)間就過(guò)去啦，我依依不舍地離開(kāi)了海洋館，走在回學(xué)校的路上，我覺(jué)得天格外地藍(lán)，有時(shí)間我還要再去拜訪海洋館。

海洋作文600字 篇2

　　今天，我們前往珠海長(zhǎng)隆海洋公園參觀。帶著期待的心情，心里有著些許的興奮。

　　到了那里，一進(jìn)門(mén)的海洋大廳充滿了奇幻，似乎各種海洋生物在頭頂盤(pán)旋，周?chē)鷺O似海洋中的布置，給我留下了深刻的印象。

　　來(lái)到5D影院看卡卡大冒險(xiǎn)時(shí)，有個(gè)“鬼”碰了碰我，我嚇了一大跳，難道真的有鬼？我猛地起身，對(duì)著鬼一頓狂揍，“鬼”脫下了服裝，哇哇大叫疼，原來(lái)是一個(gè)大人扮的。

　　接著，我們見(jiàn)到了各種海洋動(dòng)物，有調(diào)皮的小海豚；有在水中穿梭的企鵝；還見(jiàn)到了“巨無(wú)霸”白鯨，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

　　到了鯨鯊館時(shí)，我一路狂奔進(jìn)入了館內(nèi)，許多大池和大型容器里，有許多海洋動(dòng)物在中間遨游。有一只視力不好的獅子魚(yú)在水池里橫沖直撞，嚇得小魚(yú)們紛紛躲開(kāi)。9D展廳里的小魚(yú)被奇怪的玻璃和投影照射著，一時(shí)間，有一群巨大的魚(yú)似乎直沖而來(lái)，當(dāng)我定睛一看，卻又像一群小魚(yú)在做游戲。再看，卻什么都不像了，小魚(yú)紛紛不見(jiàn)了。下一秒，一切回歸了正常。我驚訝得張大了嘴，而小魚(yú)似乎什么事都沒(méi)發(fā)生似的，依舊悠閑地游來(lái)游去�，F(xiàn)在科技真神奇啊！繼續(xù)深入，來(lái)到了主展廳。哇！一眼望去，起碼有上萬(wàn)條魚(yú)了，這么多的魚(yú)，每條有每條的顏色與風(fēng)格。大的、小的、淡黃的、桃紅的、碧藍(lán)的……有的在快速地游動(dòng)；有的躺在水底；還有的在尋找食物。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇。這時(shí)，出來(lái)了一條長(zhǎng)達(dá)8米的大鯨鯊，我在遠(yuǎn)處向它揮揮手，它仿佛明白了我的用意，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我和它玩了一會(huì)兒，就離開(kāi)了鯨鯊館。

　　今天，我玩得很開(kāi)心，期待下一次再來(lái)這里游玩。

海洋作文600字 篇3

　　有一天。森林之王。吃喝完之后，老虎躺在一棵大樹(shù)下享受著美麗的陽(yáng)光浴。然而，老虎不能一遍又一遍地睡覺(jué)。它只是在想:我太強(qiáng)大了，森林像羚羊一樣大，老鼠們看到我時(shí)嚇得魂不附體。我想水里的那些小東西聽(tīng)到我的聲音肯定會(huì)暈倒！那么我不是。海洋之王�，F(xiàn)在，世界上所有的動(dòng)物都是我的菜！哈。哈。哈。哈。哈哈。...轉(zhuǎn)念一想，老虎不禁失去了很多:但我不敢走得太深，即使在一條小河里，更別說(shuō)茫茫大海，啊......

　　老虎很不相信自己的想法，所以他不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到森林附近的海邊，毫不猶豫地跳了下去。就在他要接觸大海的時(shí)候，一個(gè)巨大的黑洞突然出現(xiàn)，把他吸了進(jìn)去......

　　“砰。落地后，老虎環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己正站在一個(gè)突出的高地上。除了水，水里還有無(wú)數(shù)種小魚(yú)和小蝦。然而，老虎不認(rèn)識(shí)他們中的任何一個(gè)，因?yàn)樗麖奈慈ミ^(guò)大海。老虎看到一些小魚(yú)，當(dāng)他看到這些小魚(yú)對(duì)他的爪子來(lái)說(shuō)還不夠大時(shí)，忍不住想出了一個(gè)壞主意——吃這些小魚(yú)。老虎開(kāi)始移動(dòng)。他悄悄地從一塊石頭跳到另一塊石頭上。離魚(yú)不到半米遠(yuǎn)，他猛撲下來(lái)，抓住了兩條小魚(yú)。其余的人都在遠(yuǎn)處迅速逃走了。

　　“哎喲——我很久沒(méi)有吃新食物了。今天，我終于抓到了兩個(gè)小東西來(lái)改善我的食物。哈哈！”當(dāng)老虎張開(kāi)大嘴吞下兩條魚(yú)時(shí)，突然成千上萬(wàn)條小魚(yú)從四面八方涌了進(jìn)來(lái)。他們都跳到老虎身上，咬著老虎并和它團(tuán)結(jié)在一起。他們讓老虎只有招架之力，沒(méi)有還手之力。不一會(huì)兒，老虎的鼻子和水疼得流了下來(lái)。就在老虎大叫的時(shí)候，一聲尖叫傳來(lái)，然后老虎和其他海洋生物都被最后一只沖了出來(lái)。老虎往下看，看到了一個(gè)十多米的.巨大物體-—；—藍(lán)鯨，他的潛意識(shí)認(rèn)為世界上有比他更可怕的生物。

　　老虎被噴到岸上后很震驚，心想:“人的身體之外還有人。我的知識(shí)只是冰山一角。這真的沒(méi)什么。”你想把自己表現(xiàn)得好一些嗎！

海洋作文600字 篇4

　　今天的太陽(yáng)公公特別給面子，晴空萬(wàn)里，天高云淡，正是出游的好時(shí)間��！我們?nèi)ズＱ箴^的一路上只有期待，期待快點(diǎn)到達(dá)，去和海洋里的朋友們來(lái)個(gè)親密接觸，嘿嘿……

　　當(dāng)我們置身于海洋世界時(shí)，一股濃烈的海洋的氣息就撲面而來(lái)，大型的海螺，貝殼模型，珊瑚過(guò)廊，噴泉假山，仿佛在童話里一般……

　　進(jìn)入熱帶雨林區(qū)，錦鯉池中，魚(yú)兒自由的嬉戲，史前魚(yú)類(lèi)的標(biāo)本，骨骼化石，深海沉船等等，一系列神秘感令我興奮不已；圓柱形的巨大玻璃鋼魚(yú)缸中，絢麗的珊瑚，舞動(dòng)的�？�，還有精靈般透明的水母，讓我感到海洋的溫柔與嫵媚；海底觀光隧道中，身邊、頭頂、四周?chē)�全是海水和自由游�?dòng)的大大小小的海洋魚(yú)類(lèi)，最漂亮的、最有力的是鯊魚(yú)，它動(dòng)作矯健而優(yōu)美，特別讓我欣賞，海龜?shù)膭?dòng)作憨厚穩(wěn)重，看起來(lái)像個(gè)頗有學(xué)識(shí)的學(xué)者，蝴蝶魚(yú)，小丑魚(yú)，還有大龍蝦，哎呀，太多了，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，反正啊，就一個(gè)感覺(jué)，眼睛不夠用……

　　海洋劇場(chǎng)中，美人魚(yú)的精彩表演，不由得讓人幻想著在遙遠(yuǎn)的海底，是否真的存在與人類(lèi)相似的生物，看她們曼妙的身軀在大海中那么優(yōu)美，只氣自己為什么不能擁有這般能耐，哎……只能望洋興嘆了……

　　海豚，海獅表演也特別吸引我，看它們那么乖，那么可愛(ài)，那么具有靈性，好想上前去抱抱它們呦，在訓(xùn)練員的指揮下，它們時(shí)而翻轉(zhuǎn)，時(shí)而騰空飛躍，還表演了一系列高難度的動(dòng)作，贏得觀眾們陣陣熱烈的掌聲，得到獎(jiǎng)勵(lì)的海豚，海獅們表演的更買(mǎi)勁兒了，海獅小姐還不時(shí)的用它那有力的前鰭給自己和同伴拍手呢，別提那個(gè)滑稽樣子有多可愛(ài)了……

　　剛結(jié)束游覽，我已經(jīng)開(kāi)始想念那些漂亮自由的海洋精靈了，好想再次與它們相見(jiàn)，也許就在今晚的夢(mèng)境里……

海洋作文600字 篇5

　　隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，科學(xué)家把海洋世界也開(kāi)發(fā)出來(lái)了。20xx年，海洋已成為第二個(gè)陸地，吸引了一撥又一撥人到那里定居，而陸地卻成了一個(gè)蓍名的旅游勝地。

　　有一天，我吃下了兩片“空氣再生丸”，帶著自己的憧憬來(lái)到了海洋世界。海洋世界里的一切都是那么的新鮮、有趣：一輛輛個(gè)性化的轎車(chē)在海底隧道里面來(lái)回穿梭；一間間折疊式的簡(jiǎn)易形房子隨處可見(jiàn)；一只只可愛(ài)的海洋動(dòng)物成了人們的小寵物，它們朝夕相處猶如自己的家庭成員，連兇猛的海洋動(dòng)物也被人們馴服，成了人們的有力助手。我很快就融入了海洋生活之中了。

　　每天早上六點(diǎn)半，我“心愛(ài)的鬧鐘”－－一大群可愛(ài)的小丑魚(yú)準(zhǔn)時(shí)把我從睡夢(mèng)中拉醒。吃過(guò)一頓營(yíng)養(yǎng)早餐之后，我約上好友海星、章魚(yú)一起到海洋醫(yī)院做“義務(wù)保姆”。我服侍的望潮一聽(tīng)到我熟悉的腳步聲，就迎上來(lái)，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的八尺腳把我的身子纏住，生怕我會(huì)離開(kāi)它似的。我先削了一個(gè)蘋(píng)果喂給它吃，聽(tīng)說(shuō)蘋(píng)果能幫助傷口早日愈合。接著，我把它抱在懷里，并給它唱了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。慢慢地，它進(jìn)入了甜笑的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，我才匆匆地向海洋學(xué)校趕去。

　　到了學(xué)校，我見(jiàn)到的第一位老師是學(xué)校特聘的海龜。這一下，我們別提有多高興了，一擁而上，把海龜老師團(tuán)團(tuán)圍住。有的問(wèn)它年齡有的數(shù)它的背殼，有的向它取“長(zhǎng)生不老”經(jīng)，還有的懇求它馱著我們到海底世界暢游一番。這海龜老師上課的態(tài)度可和藹了，由著我們的興致，一一地滿足了我們的要求。我們得寸進(jìn)尺，要求海龜老師把我們想要認(rèn)識(shí)的海洋動(dòng)物都請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)。這樣的課堂可是我長(zhǎng)這么大從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。

　　時(shí)間過(guò)得真快，海洋學(xué)校放學(xué)了。一路上，忠誠(chéng)的海星衛(wèi)士正堅(jiān)守在自己的崗位上，毫無(wú)保留地放送身上的無(wú)限光芒。這時(shí)的海底世界更加迷人、神奇人。

　　不知不覺(jué)地，我回到了自己的家。一進(jìn)門(mén)，我的大大小小的“家庭成員”用它們特有的方式迎接我回來(lái)。

　　海洋生活其樂(lè)無(wú)窮，歡迎你早日加盟海洋生活。

海洋作文600字 篇6

　　上海海洋水族館是目前世界上唯一一個(gè)設(shè)有中國(guó)展區(qū)，并對(duì)長(zhǎng)江流域水生物、生態(tài)進(jìn)行主題展示的水族館。記得我還在上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽帶我千里迢迢到上海參觀水族館。那時(shí)候我很好笑，在路上我一直吵著走不動(dòng)，要爸爸背我�？墒�，一到水族館，我就像箭一般沖了進(jìn)去，這里瞧一瞧，那里看一看，感覺(jué)一切都很新奇�！爸腥A鱘！中華鱘！”我大叫起來(lái)。

　　我爸爸媽媽都很奇怪，問(wèn)我怎么知道中華鱘的，我笑著說(shuō)：“當(dāng)然知道拉，《動(dòng)物世界》都有介紹的呢。”中華鱘是國(guó)家一級(jí)保護(hù)魚(yú)類(lèi)，它具有一系列原始特征，介于軟骨魚(yú)類(lèi)與硬骨魚(yú)類(lèi)之間，又是硬骨魚(yú)類(lèi)中較原始的物種，在魚(yú)類(lèi)進(jìn)化史上有著重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。因此，人們稱它為“水中之寶”。接著來(lái)到企鵝館，我見(jiàn)到了又短又粗的雙腿、身著“燕尾服”的企鵝。企鵝屬于鳥(niǎo)類(lèi)，但它不會(huì)飛翔，短腿在陸地上行走的時(shí)候顯得很笨拙，但是當(dāng)它想要走得快時(shí)，只要趴下身體，兩腳用力蹬，就能在冰上滑行。企鵝的腳掌有蹼，使它能穩(wěn)穩(wěn)地站在冰面上。企鵝中的“登山專家”叫躍巖企鵝，它能在巖石間跳躍，輕輕松松地爬上陡坡。

　　看到他們可愛(ài)的樣子，我在玻璃外不停地追趕它們，那企鵝好象有了靈性，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒又潛入水底，仿佛與我捉迷藏一樣，濺起很多水花，濺得我全身濕漉漉的。接著，我看到了各種各樣的水母，在燈光的照耀下顯得如此五彩繽紛，讓我看的眼花繚亂，猶如水中的小精靈。最后，我看到了水中的霸主——大白鯊、大海龜、揚(yáng)子鱷和娃娃魚(yú)等珍稀魚(yú)類(lèi)……直到水族館快要關(guān)門(mén)的時(shí)候，我才依依不舍地離開(kāi)�，F(xiàn)在每當(dāng)我在《動(dòng)物世界》里看到各種動(dòng)物的時(shí)候，我總會(huì)想起游水族館的情景，我真想再游一回上海水族館。

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