精選海洋作文600字匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的海洋作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文600字 篇1
星期三,是個(gè)陽光明媚的好天氣,我們紅鋼城小學(xué)要組織春游活動(dòng)。聽到這個(gè)“特大”消息的我們,高興的一蹦三尺高,恨不得把老師們抬起來!
準(zhǔn)備出發(fā)了!我們坐在“高級(jí)”公交車上,一路上興奮極了!一起唱起了剛學(xué)會(huì)的“小螺號(hào)”這首歌!靶÷萏(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛……”瞧!還沒到目的地呢!就不知把我們樂成了什么樣兒!
啊!終于到了。來到海洋世界,我們一下車,就高興得四處亂跑,老師忙都忙不過來!站好了隊(duì),我們走進(jìn)海洋館,一進(jìn)大門,迎接我們的就是一條美麗的美人魚公主,手上還捧著一顆藍(lán)色的大珍珠呢!好象是獻(xiàn)給我們的。
我們第一個(gè)參觀的就是一條條可愛的小魚了!
來到魚館,我們抑制不住自己內(nèi)心的喜悅,驚嘆了一聲:“哇噻!”這里的魚多的真是數(shù)不勝數(shù)呀!有娃娃魚、小丑魚、鱈魚、虎鯊、鰩魚、鯰魚。。。一條條快活的小魚兒在魚館里游來游去。我最喜歡那可愛的小丑魚了!小丑魚樣子不好看,可它們有著非常漂亮的衣裳。大部分都是橘紅色,偶爾游過幾條白色花紋的小丑魚……
參觀完了魚館后,我們就來看海獸表演!
表演開始了!兩只笨頭笨腦的小海獅走上了表演臺(tái)。一只叫可可,一只叫小傲,它倆與訓(xùn)獸員“玩游戲”!第一項(xiàng)是接圈兒?煽勺龊脺(zhǔn)備,果然很棒!把圈兒都接到了,得到了訓(xùn)獸員的獎(jiǎng)勵(lì)——幾條小魚?煽傻靡鈽O了!還給自己鼓起了掌呢!該小傲表演了!一看就知道!它一定很調(diào)皮!果然“名不虛傳”!訓(xùn)獸員把圈拋向空中,小傲一會(huì)兒就接到了!可調(diào)皮的它把圈一甩,啊噢!五個(gè)圈兒全被小傲甩到水里去了,可把我們笑得直不起腰來了!小傲“撲通”一聲跳進(jìn)水里,費(fèi)了好長時(shí)間才把圈兒全撿回來。得到了大家的熱烈鼓掌。!
看完了精彩的表演,我們沿著海底隧道回到了大門口。
就這樣,快樂的一天渡過了。我們乘著公交車,依依不舍的回到了學(xué)校。這一天真讓我們留連往返!
海洋作文600字 篇2
來到北京的第二天,媽媽帶我重游北京動(dòng)物園,原本以為平淡無奇的旅程,因?yàn)楸本┖Q箴^的出現(xiàn)而顯得更加驚喜,更加豐富。
在我和媽媽坐著電瓶車穿梭在北京動(dòng)物園各個(gè)場館之間時(shí),北京海洋館不期而至。原來,北京海洋館位于動(dòng)物園內(nèi),它是一座巨大的弧線形的藍(lán)色建筑。一進(jìn)大門,一條條小魚從天花板上散落在半空中,一條鯨魚仿佛要從水面上躍出,清涼的風(fēng)帶著一絲咸咸的味道,這一切,使浪漫自由的海洋氣息撲面而來。
嘩啦啦的水聲引導(dǎo)我走進(jìn)了魚兒們的天堂,玻璃水缸中展示著數(shù)以千計(jì)不同種類的海洋生物,它們的色彩五彩斑斕,它們的形態(tài)各具特色,自由自在地遨游在水中,全然不顧游人們的指指點(diǎn)點(diǎn),仿佛忘我地生活在自己的世界里,看起來是那么地?zé)o憂無慮……
穿過潮水般擁擠的人群,我和媽媽來到了海底世界的電梯,我們的四周環(huán)繞著透明的玻璃缸,海洋生物在我們的頭頂、身旁、腳下歡快地游弋、自由地穿梭,有幽靈般的蝠鲼、巨大的海龜、色彩鮮艷的熱帶魚、長相搞笑的小丑魚、精靈般的水母、肆意生長的海草……它們時(shí)而飄然而過,時(shí)而稍作停頓,有時(shí)又仿佛刻意在向我們擠眉弄眼,害得我不停抓拍,差點(diǎn)把ipad都扔出去了。
北京海洋館有一個(gè)挺大的海洋劇場,雖然我以前看過很多次類似的表演,但這里的海豚、海獅、白鯨表演還都挺不錯(cuò)的。其中令我印象最深刻的是,有一位勇敢的女馴獸員,她騎在白鯨的背上,在蔚藍(lán)色的水面上飛馳,仿佛一位凱旋的女英雄,在向人們傳播著勝利的喜訊,那一刻,英姿颯爽的她征服了全場觀眾,掌聲雷動(dòng),久久不能平息!
北京海洋館真是一個(gè)意外的驚喜!
海洋作文600字 篇3
聽說“海洋寶寶”會(huì)由小變大,長大以后會(huì)生小寶寶,我感到好奇,想試試看。于是我去啟樂書店買了一小包海洋寶寶,準(zhǔn)備拿回家去養(yǎng)。
我?guī)е闷嫘囊换氐郊揖推炔患按啬昧艘粋(gè)杯子,把五彩繽紛的海洋寶寶放進(jìn)杯子里。一共放了六顆:有藍(lán)天的蔚藍(lán)、桃花的粉紅、雪梨的鵝黃、烏云的黑色、草莓的深紅、皮膚的雪白。我拿了張椅子坐在旁邊監(jiān)視著“海洋寶寶”的一舉一動(dòng)。觀察了五分鐘,我有些不耐煩,我對(duì)它們說:“海洋寶寶,你快點(diǎn)長大呀,快生寶寶呀,我都等不及了!薄昂Q髮殞殹焙孟衤牰宋业脑挘孟駝(dòng)了動(dòng),然后變大了一點(diǎn)點(diǎn)。
臨睡覺前我又拿起杯子看,“哇——我的小寶寶不見了!”我大驚之下,不甘心地將手探進(jìn)杯子摸索!斑,這是什么?一粒一粒的,難道說……”我把其中的一粒拿出來,只見它全身晶瑩剔透,就跟珍珠似的。不,簡直是人間少有的透明寶鉆!原來,我的“海洋寶寶”經(jīng)過半天的生長,現(xiàn)在長大了,顏色也變淡了,接近無色,與杯子里的水結(jié)合得天衣無縫,真沒想到它還是這樣一個(gè)“隱形高手”。
第二天一早,我再去探望我的“海洋寶寶”,只見它已經(jīng)變得很大,白色的已經(jīng)變成透明的了,白的像珍珠,黃的像夜明珠,黑的像黑珠子,藍(lán)的和粉紅的像鉆石,深紅的像一個(gè)圓草莓。過了一會(huì)兒,我再去探望“海洋寶寶”,發(fā)現(xiàn)“海洋寶寶”變成了各種各樣的玩具,有小白兔,小烏龜,小狗……還有的“海洋寶寶”正在“生”小寶寶呢!只見其中的一個(gè)“海洋寶寶”身子漸漸鼓出一塊,慢慢地逐漸脹大,最后就脫離了母體形成了一個(gè)新的“海洋寶寶”。真是太神奇了!這一刻,我高興得就像做了外婆似的。
養(yǎng)海洋寶寶真有趣!
海洋作文600字 篇4
海昌極地坐落在成都市城南的華陽鎮(zhèn),大約離我們居住的地方三四十公里。坐上爸爸的車子,沿途看看城市的風(fēng)光,不一會(huì)兒就到了目的地。我們不顧天氣的炎熱,首先就去海洋館看海豚表演。我們一家子找到座位坐下,等待著鯨豚的表演。
表演開始了!第一個(gè)上場的是白鯨。工作人員站在白鯨身上繞場一周,舉著手和我們觀眾打招呼,接著就像魚兒一樣騰空躍起鉆入水中,和白鯨一起游。之后,工作人員握著白鯨胸鰭一起轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)了好多圈之后,以極快的速度退出表演的水區(qū),在自己的“休息間”待命。接下來表演的是海豚。工作人員也是和先前一樣,站在海豚背上繞場一周,和我們打招呼,然后跳入水中,腳連著海豚的嘴和海豚一起在水中翻轉(zhuǎn),掀起了層層波浪,突如其來從水中騰空而起,全場歡呼!主持人說:“我們請(qǐng)海豚上岸好不好?”觀眾齊聲歡呼“好”!主持人一個(gè)動(dòng)作,一聲口哨,海豚躍上了水池的岸邊,請(qǐng)了一個(gè)觀眾大哥給海豚戴帽子。當(dāng)給它戴綠色的帽子時(shí),海豚用嘴給頂回去了;當(dāng)給它戴上紅帽子時(shí),海豚高興地接受了。于是,觀眾大哥擁抱它拍了一張照片后,海豚搖擺著尾巴鉆進(jìn)了水池里退場了。最后一個(gè)上場的是海豚家族。它們活潑可愛,機(jī)靈聰明。海豚的歌聲真是一絕,海豚音聽起來美妙至極。有兩只小海豚出列,從水中跳起,推著橡皮艇來到主持人身邊。主持人邀請(qǐng)了一個(gè)小朋友坐在橡皮艇上,任由小海豚拉著滿水池游,愜意極了。我想:要是有機(jī)會(huì)坐在上該有多好!
接下來去海龜館,那里的海龜好大好大,而且我還知道了一個(gè)知識(shí):人們以前認(rèn)為龍、鳳、麒麟是吉祥物,可龜也是吉祥物,它象征著長壽。這里有各種各樣的海龜,有五歲大的、三歲大的、九個(gè)月大的海龜,形體大小不一。海獅達(dá)人秀很精彩。三只海獅為了在比賽中爭頭功,吵得不亦樂乎,幽默而又滑稽。造浪池?zé)狒[非凡。我和哥哥很快換上了自帶的泳衣,加入了造浪的行列,玩得十分開心。
這次海昌極地一游,真是大開了眼界。
海洋作文600字 篇5
保護(hù)生命,是堅(jiān)持的意志,是頑強(qiáng)的意念,但也莫過于是知識(shí)的守護(hù)。在20xx年印度曾發(fā)生一件海嘯災(zāi)難的真實(shí)故事:“災(zāi)難來臨之前,正在泰國普及島旅游的美國小女孩子凱利發(fā)現(xiàn)海水突然退潮,認(rèn)為是海嘯的前兆,她和她的家人以及這一海灘上的游客因此幸免遇難,這一切是因?yàn)樾P利在課堂上接收到過關(guān)于海嘯的自救教育!边有據(jù)報(bào)道:“1995年日本關(guān)西大地震,一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的女孩子,能把母親從倒塌的廢墟中救出來,自己也安然無恙。原來她就是按在學(xué)校里學(xué)的避難程序做的!庇纱丝梢,我們應(yīng)該接受地震災(zāi)害教育與訓(xùn)練。了解地震,掌握更多的逃生自救方法,那么,在突如其來的地震災(zāi)害前,我們就可以根據(jù)地震時(shí)的應(yīng)急防護(hù)原則,鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì),憑借智慧和勇氣戰(zhàn)勝災(zāi)難。也許有人會(huì)不以為然,我們所在的廣州并非地震多發(fā)地帶,用得著杞人憂天嗎?而據(jù)歷史記載,廣州數(shù)百年前曾發(fā)生過六七級(jí)強(qiáng)震,更當(dāng)居安思危。同學(xué)們,面對(duì)地震災(zāi)害,人類如同螞蟻,是那么渺小,但是“螞蟻也能撼大山”,與其亡羊補(bǔ)牢,不如未雨綢繆,讓我們多多了解地震知識(shí),補(bǔ)上這人生重要的一課吧。
在浩瀚的知識(shí)海洋中,漂浮著許多一望無邊的指示,也許隨意抓一條“小魚”,可以讓你在課堂上學(xué)不到的東西,卻一目了然;也許隨意喝一口“海水”,可以讓你在你的課本上寫:so easy!;也許,也許,也許......當(dāng)你乘舟從它身邊掠過駛向知識(shí)的海洋深處的時(shí)候,你就會(huì)感到它是你很好的向?qū)В瑫r(shí)你也會(huì)感到:暢游知識(shí)的海洋,其樂融融!
海洋作文600字 篇6
6月13日這一天。我們來到了會(huì)議室,聽老師為我們講解海洋的知識(shí)。
到了會(huì)議室,簽過到后,我們就坐下來。這時(shí),一位姐姐走了過來,自我介紹說:“大家好,我姓王,你們可以叫我王老師,我來自杭州極地海洋公園!
接著,王老師告訴我們一些關(guān)于魚的知識(shí),我們從中知道了,魚的鰭有什么用,之后,老師又向我們介紹了,鐮魚,小丑魚等。不過最讓人期待的還是大白鯊。
王老師告訴我們,大白鯊是站在海洋食物鏈頂端的生物,之后,王老師又用滑稽的聲音向我們展示了大白鯊,好奇的特點(diǎn),接著我們還知道了。大白鯊的牙,不像我們那樣,只有一排,而是有好幾排。當(dāng)前面的牙松動(dòng)時(shí),后面的牙齒,會(huì)自動(dòng)上來擠掉先前松動(dòng)的牙齒,不過老師說,大白鯊也不是沒有天敵,他的天敵是人和虎鯨;ⅥL?我們有些糊涂,剛才不是說大白鯊是最厲害的嗎。王老師似乎看出了我們的疑惑。對(duì)我們說:“普京,有時(shí)候會(huì)捕食大白鯊,但我剛剛沒有說,虎鯨是在食物鏈的頂端,你們知道為什么嗎?”我想了一會(huì)兒,立馬舉起手說:“因?yàn)榛ⅥL是哺乳動(dòng)物!蓖趵蠋煟牭搅,露出了滿意的笑容。接著老師又向我們講虎鯨的知識(shí)。
之后,王老師還向我們講了關(guān)于北極熊的知識(shí)。王老師。說,北極熊是極地的霸主。緊接著,老師向我們展示了一些北極熊的圖片,最后問我們:“你們知道北極熊的毛是什么顏色的嗎?”我心里想:那還用說嗎?當(dāng)然是白色的。老師讓我們一一說了出來。最后老師說:“北極熊的毛其實(shí)是透明的!鄙?我們都有點(diǎn)糊涂,老師向我們介紹說,北極熊的毛是中空的,看上去黃和白是因?yàn)殛柟獾恼凵洹S指嬖V我們,北極熊的皮膚是黑的。
最后。王老師還告訴我們?cè)S多其他動(dòng)物的知識(shí)。時(shí)光過得很快,不知不覺中下課了。
今天我受益匪淺。不過耳聽為虛,眼見為實(shí)。下次有機(jī)會(huì)了,我一定要去杭州極地海洋公園。
海洋作文600字 篇7
今天,爸爸媽媽終于帶我來到了我向往已久的香港海洋館。
一進(jìn)門,只覺得里面非常的大,到處是盛滿海洋動(dòng)物的玻璃缸和可供魚兒在水中自由自在地游來游去的石缸,可能是里面全都是水的原因吧,人站在里面有一種陰冷陰冷的感覺。但這絲毫不會(huì)影響我的情緒,我歡呼著、雀躍著,迫不及待地來到一個(gè)個(gè)海洋動(dòng)物的身旁。
這個(gè)魚缸里的魚多極了,只見它們身上布滿五彩斑斕的花紋,看的我眼花繚亂?此鼈円粋(gè)個(gè)搖頭擺尾的樣子,有趣極了。這時(shí),一些五彩繽紛的魚游到了我的`面前,好像彬彬有禮地向我打招呼呢。
我們繼續(xù)向里走,我看到了各種各樣的海洋動(dòng)物,它們也都用不同的姿態(tài)向我表示著友好:獅子魚見了我就游來游去;小丑魚見了我嘴巴一張一合的沖我微微一笑;潛艇魚見了我搖了搖尾巴;蚌見了我就張開它那硬硬的殼;三角魚見了我就扇了扇它那金黃色的魚鰭。我還看見了一只只綠色的小青蛙,只見它使勁地鼓著腮幫子,“呱呱”地吹奏著小喇叭。好像在說:“你好,小朋友,香港海洋館歡迎你!”
不知不覺地,我來到了鯊魚的“家”,鯊魚可是海洋中最兇猛的動(dòng)物了,不信你看,這只小白鯊飛快地游到了我的面前,張開大嘴向我猛沖過來,雖然明明知道外面有一層玻璃罩著,但我還是嚇退了好幾步。趕緊拽起媽媽去欣賞那巨大的海龜去了。
接下來,我們坐在看臺(tái)上一邊吃著零食一邊欣賞著精彩的海豚、海豹表演,每次表演到精彩之處,我常常忘記了手中的食物,去拼命地鼓掌。所以我要說:“香港海洋館不僅是魚類的家園,更是我們的樂園!”
海洋作文600字 篇8
海洋就好像是我們?nèi)祟惖哪赣H,哺育我們成長。她為我們提供了充分的水資源灌溉我們這么多的生命,同時(shí),她還為我們準(zhǔn)備了豐盛的食物,如:八爪魚,螃蟹,海帶等等,這些人類非常喜愛的美味佳肴。
非常遺憾的是,我們這些這么有智慧的人類,居然不懂得珍惜母親為我們提供的這么多的好條件。甚至可以說,他們是無知的。他們是這么的漠視和貪婪,肆無忌憚地污染海洋,向海洋排放一切廢棄物,瘋狂地開采海底的礦物質(zhì),獵殺可愛的海洋動(dòng)物、生物。
近幾年來,石油泄漏的例子舉不勝舉。石油對(duì)許許多多的生物都是有害的:海洋附近的哺乳動(dòng)物和海鳥吃進(jìn)受石油污染的食物和水或者身體直接接觸石油,體溫系統(tǒng)和游泳能力會(huì)受到損害。同樣,由于人們將污染物不經(jīng)過處理直接排放到海里,海豹,海獺等動(dòng)物被破漁網(wǎng)纏住就被淹死。其他動(dòng)物誤食了塑料袋、氣球皮等,這些東西塞住了他們的胃,進(jìn)而影響了他們的健康與生死。海面上浮現(xiàn)很多魚的尸體,一陣陣臭味撲鼻而來,不僅影響了海里的水質(zhì),對(duì)陸地的空氣質(zhì)量也有很大的污染。
海洋污染除了給海底生物帶了巨大的影響外,最重要的是這給人類自身的健康帶來了很大的威脅。各種人類疾病由此引發(fā)……
海洋發(fā)生了巨大的變化,海洋的生態(tài)系統(tǒng)開始報(bào)警了,海洋的生態(tài)危機(jī)一步一步地向我們走來,這些危機(jī)足夠給人類帶來巨大的生存壓力。如果沒有海洋,地球就會(huì)像火星一樣寒冷、貧瘠、荒涼,如果海洋死了,我們也將沒有生存的環(huán)境。所以,大海母親已經(jīng)在流淚了,她在呼喚我們,一起行動(dòng)……
海洋作文600字 篇9
今天,我很高興,因?yàn)槲液桶职謰寢屢黄鹑ハ愀酆Q蠊珗@玩。
早上,我們首先打車來到了深圳灣,我們要從這個(gè)關(guān)口過關(guān)去香港,很快,我們順利的過了關(guān),過關(guān)后我們坐上B2的車,我們到了天水圍后,我們就轉(zhuǎn)了好幾次地鐵才坐上了去海洋公園的車。
我們到達(dá)海洋公園,在海洋公園的半山上,我們先玩了滑浪飛船,他是要坐在一艘小船上,在水上劃的,那船是電動(dòng)的,我剛坐上去就很害怕,船劃著劃著,我就看見前面有一個(gè)滑坡,我就把頭低下來,滑下去的時(shí)候?yàn)R起了水花,由于我們沒穿雨衣 ,所以,我們的衣服都濕了。
后來,我們又來到了海洋館,海洋館里有許多的魚,有一種魚叫做虎紋,這種魚身上的斑就像老虎身上的斑,所以,他就叫做:虎紋斑。還有一種魚他尾巴長長的,身體扁扁的,這種魚很大。我們還看到了海龜,海龜?shù)乃闹荒_像船槳一樣劃著。還有種魚他的尾巴的形狀像一個(gè)三角形,非常有趣。這些魚有很多種類,看的我眼花繚亂。接著,斑我們來到了海洋劇場,我們首先先看到了四只海豚,他們潛在水里,又忽然跳起來,這四只海豚一起跳起來的時(shí)候很整齊,后來又出來了兩只海獅,你還可以親手喂他們呢,可是,我沒有去喂他們,但是,我可以看別人喂他們,有一個(gè)人喂他們都掉到水里了,上面的人扔了一個(gè)救生圈進(jìn)去,一只海獅又那個(gè)救生圈拿回來了,這時(shí)候,一只海豚游了出來,要去救那個(gè)人,他就讓那個(gè)人抓住他的鰭,就把他救上去了,呵呵,其實(shí)這是他們安排的節(jié)目,讓我們虛驚一場呀。
緊接著,我們來到了讓我印象最深的水母館,這些水母都是白色的,他們的外形像降落傘,非常漂亮,他們還像棉花一樣呢,軟軟的,有種水母上面一朵花,這朵花是四個(gè)花瓣的,很好看,這些水母都讓我看的眼花繚亂,我非常喜歡這些水母們。
天色漸漸暗了下來,今天,我們?cè)诤Q蠊珗@里度過了愉快的一天。
海洋作文600字 篇10
同學(xué)們!想必你們都知道我們蕪湖這邊有一處出名的地方叫“大白鯨海洋公園”吧!去年底經(jīng)常能看到對(duì)它的宣傳,終于我能去一睹它的風(fēng)采了。
今年春游我們學(xué)校就組織了去“大白鯨海洋公園”游玩的活動(dòng)。今天天空作美,天氣晴朗我和同學(xué)們一同在學(xué)校集合坐大巴前往目的地。一路上我們都很興奮,有說有笑,討論著海洋公園里會(huì)有哪些可愛的小動(dòng)物,會(huì)有哪些動(dòng)物表演......可熱鬧了。
到往海洋公園由導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)我們進(jìn)入美麗的“魚兒世界”,五彩繽紛的小魚兒在水里游來游去,仿佛爭先恐后地和我們打著招呼歡迎大家的到來,可愛極了。在那里有飼養(yǎng)員給魚兒們喂食的表演。
飼養(yǎng)員穿著潛水服游到魚兒的身邊,把魚食到在他自己的身體上,我想著著這是干什么呢,飼養(yǎng)員怎么不把魚食撒在水中給魚兒吃呢?正想著魚兒迅速的把飼養(yǎng)員包圍起來了,噢原來魚兒們?cè)陲曫B(yǎng)員身體上直接進(jìn)餐。真有趣,遠(yuǎn)看飼養(yǎng)員被魚兒們包圍著就像圓圓的,滾動(dòng)著的“大魚球”這是我從來沒有見過的,今天真是開了眼界。
接著我們繼續(xù)向前欣賞著有可愛的小企鵝,有強(qiáng)壯的北極熊,還有調(diào)皮的冰狐。當(dāng)然還有更精彩的表演,我很喜歡“與鯨共舞”的演出,白鯨看得很龐大,胖乎乎的,可沒想到動(dòng)作卻是那么地靈活,現(xiàn)場播放著流行TFBOYS的(青春修煉手冊(cè))的音樂,白鯨隨著律動(dòng),扭動(dòng)著自己的身體,很有節(jié)奏,全場的觀眾都被帶動(dòng)了起來。當(dāng)然白鯨表現(xiàn)好的時(shí)候,就會(huì)得到訓(xùn)練員的獎(jiǎng)勵(lì)---一條鮮美的小魚,那可是白鯨的最愛零食啊。
時(shí)間過得好快呀,今天的春游就要結(jié)束了,但不虛此行,很開心能看到平時(shí)生活中不一樣的精彩。
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