有關(guān)海洋作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的海洋作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文 篇1
靜靜的夜晚，繁星滿(mǎn)天。我坐在海邊，望著幕布般的天空和遼闊無(wú)邊的大海，不由得浮想聯(lián)翩。
22世紀(jì)，隨著人口的增加和工業(yè)的發(fā)展，人均耕地面積正在逐步縮小。海底城市完工了，乘船來(lái)到海地，按下的那個(gè)綠色的按鈕，一條海底隧道，便出現(xiàn)在眼前。穿過(guò)隧道，一個(gè)玻璃罩出現(xiàn)在眼前，這便是海底城市。“馬路“上大大小小的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。人們行色匆匆的提著公文包。馬路兩邊高樓林立，街心廣場(chǎng)的草坪在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)勃勃。醫(yī)院，公園，學(xué)校。都開(kāi)始了他們忙碌的“生活“。
海面上水平如鏡。放眼望去，一座座海洋石油平臺(tái)，航行著一艘艘考察船。人們?cè)诤５淄诘V，從而獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數(shù)不勝數(shù)的礦藏。用海水的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電，給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡，而又價(jià)格低廉的電力。
一到夜晚，海洋中的魚(yú)兒就會(huì)出來(lái)捕食，它們的食物，就是人類(lèi)的生活垃圾。飽餐后，魚(yú)兒的身體就會(huì)發(fā)出，各色光彩奪目的亮點(diǎn)，正如郭沫若筆下的“天上的街市“，景象蔚為壯觀(guān)！
餐桌上，高蛋白食品越來(lái)越多。營(yíng)養(yǎng)更加豐富，人們已經(jīng)遠(yuǎn)離病魔。
在開(kāi)發(fā)利用海洋的同時(shí)，人們也特別注意保護(hù)和珍惜海洋資源。不再想大海里亂丟垃圾，不再向海洋排放廢氣。人與海和諧相處，一片欣欣向榮的景象。
海洋作文 篇2
今天媽媽帶著我和她的朋友王平阿姨還有王萍阿姨的女兒，依依，一起去珠海橫琴長(zhǎng)隆海洋王國(guó)，經(jīng)過(guò)一小時(shí)左右的車(chē)程，我們到達(dá)了珠海，之后我們做的士到我們住的酒店，稍作休息后，我們坐的士到長(zhǎng)隆海洋王國(guó)，路上我還看到了海另一邊的澳門(mén)，來(lái)到海洋王國(guó)，我們最先看的是海獅，海獅的身體很笨重，可游在水里快極了。之后我們?nèi)サ搅似簌Z館，小企鵝擺動(dòng)著胖胖的身子可愛(ài)極了。我們還去了北極熊館，北極熊館可真冷啊!
可我還要繼續(xù)觀(guān)看，之后我又玩了幾個(gè)游樂(lè)設(shè)施，其中冰山過(guò)山車(chē)最讓我記憶深刻，冰山過(guò)山車(chē)玩一次只有八分鐘，但是非常好玩，在跨越冰山頂峰之時(shí)瞬間急劇下滑，盤(pán)山高速轉(zhuǎn)彎簡(jiǎn)直刺激極了!隨后我們來(lái)到了鯨鯊館，排隊(duì)的人真多呀!我們排了十幾分鐘才進(jìn)館了，這里面一定很好玩，啊!太美麗了，湛藍(lán)的海水在四處涌動(dòng)，巨大的鯨鯊在身旁穿梭，鰩魚(yú)扇動(dòng)著雙翅滑浪而過(guò)，妖嬈的海鱔躲在礁石中好奇張望，懶洋洋的大海龜趴在不遠(yuǎn)處的珊瑚上睡覺(jué)……之后我還看到了五彩繽紛的水母和各式各樣的海洋生物。隨后，我來(lái)到了歡樂(lè)海豚游戲區(qū)，坐上海豚船，海豚船一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，大家互相噴射水柱嬉戲，好玩極了!鯨鯊館里的有最大的鯨鯊，一只叫“點(diǎn)睛”，另一只叫“麗莎”，這可是森碟小朋友起的名字。哦!忘了，我還和工作人員扮演的鯨鯊?fù)跷者^(guò)手呢!
海洋作文 篇3
8月3日下午，國(guó)際計(jì)劃的叔叔阿姨們帶領(lǐng)我們“發(fā)現(xiàn)之旅”夏令營(yíng)的小記者去參觀(guān)了曲江海洋世界。
剛進(jìn)館，我們就看到空中吊著不少魚(yú)類(lèi)的模型，用不了幾步就會(huì)走進(jìn)陰暗狹長(zhǎng)的走廊中，走廊的兩面墻壁上掛著一個(gè)個(gè)水箱。水箱中裝著五彩斑斕的熱帶魚(yú)；千姿百態(tài)的珊瑚；躲在屋子里害羞的貝類(lèi)等。再往前走，就可以看到走廊兩面墻壁上有大型的玻璃板，玻璃板外是各種大型魚(yú)類(lèi)，這些海洋生物千奇百怪，讓我大飽眼福。
參觀(guān)完畢，我們來(lái)到海豚表演區(qū)，首先出場(chǎng)的是活潑可愛(ài)、左搖右擺的海豹，只見(jiàn)它一會(huì)跨欄，一會(huì)投籃球，憨憨的樣子逗得我們哈哈大笑。聰明的海豚出來(lái)了，它們用靈活的身體，不時(shí)在水中做出各種高難度的動(dòng)作：在水中整齊的騰越、鉆圈、垂直高高躍起地頂球，讓我們驚嘆不已，更讓我們吃驚的是它還會(huì)算算術(shù)呢！
看完表演，我們還采訪(fǎng)了馴獸師，然后，我們要返回了，離開(kāi)真有些舍不得，雖然有些累，但增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的興奮又讓我們忘記了疲勞。走進(jìn)曲江洋世界，就像真正走進(jìn)了大海，讓我感受到了海的奧妙與神奇……
海洋作文 篇4
一個(gè)寂寞的瓶子，在海面上漂來(lái)漂去，一個(gè)裝著希望的瓶子。
她滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到海邊，丟向海洋一個(gè)精心準(zhǔn)備的瓶子。一道美麗的弧線(xiàn)在海洋上展開(kāi)。她心里復(fù)雜的想，是誰(shuí)會(huì)收到這個(gè)我精心準(zhǔn)備的瓶子，收到了會(huì)不會(huì)給我回信呢？如果要給我回信那我要準(zhǔn)備好多好多的瓶子。她滿(mǎn)心歡喜的蹦跳回家。
瓶子孤獨(dú)的在海洋里飄啊飄。它在淺海里遇到了比目魚(yú)，比目魚(yú)很有禮貌的向瓶子打招呼，瓶子卻不在乎直徑游向深海。比目魚(yú)好心地跟瓶子說(shuō)深海那兒不可以去，瓶子還是直徑走向深海。瓶子想著深海的魚(yú)肯定比淺海的有知識(shí)有智慧。它又遇見(jiàn)了一只魚(yú)，那只魚(yú)是石斑魚(yú)，顧名思義的魚(yú)。石斑魚(yú)也跟比目魚(yú)一樣好心的提醒瓶子不要往深海里去。瓶子裝作沒(méi)聽(tīng)到，直徑游向深海。石斑魚(yú)搖搖頭游走了。
深海里，瓶子遇見(jiàn)了三文魚(yú)。瓶子有禮貌的向三文魚(yú)問(wèn)好。三文魚(yú)在淺海里聽(tīng)到了瓶子的惡行，三文魚(yú)決定逗逗它。三文魚(yú)不理瓶子直接走了。瓶子想一定是我不夠資格。之后瓶子遇見(jiàn)了各種魚(yú)，那些魚(yú)都在淺海那里聽(tīng)到了瓶子的惡行，決定也讓它嘗嘗這樣的滋味。
瓶子遇見(jiàn)了鯊魚(yú)。瓶子有禮貌的問(wèn)鯊魚(yú)為什么都不歡迎它。鯊魚(yú)也很有禮貌的回答：“在哪都要有禮貌不管是否貧窮和富貴。世界萬(wàn)物都平等，對(duì)誰(shuí)一樣都要有禮貌。像你這樣思想微偏是不行的。”鯊魚(yú)很有禮貌的回答完后一口氣吞下了瓶子。
瓶子也知道錯(cuò)了，它也辜負(fù)了小女孩寄在它身上的希望。
小女孩此時(shí)在等著回信。
海洋作文 篇5
她位居黃海之濱，有著迷人的'風(fēng)光，港口是世界文化與產(chǎn)品的聚合地，擁有國(guó)家級(jí)并且是亞洲最大的麋鹿自然保護(hù)區(qū)。她的名字叫大豐。
寒假前語(yǔ)文老師向我們介紹了大豐，尤其是沿海開(kāi)發(fā)的巨大變化，什么海洋館、珍禽園、莎士比亞小鎮(zhèn)……我聽(tīng)了早已心馳神往……
期盼已久的寒假終于來(lái)臨了。放假第三天的一大早，因?yàn)閶寢屩敌荩揖脱肭髬寢寧胰ゴ筘S海洋科技館，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了我。
媽媽在忙碌了一番后，終于準(zhǔn)備好了一切，就開(kāi)著車(chē)出發(fā)了。大約過(guò)了50分鐘，我們來(lái)到了大豐海洋科技館。
一走進(jìn)去，里面黑洞洞的，一個(gè)圓弧形的大玻璃罩上只有幾只發(fā)光的小燈泡，可能是怕刺激海底動(dòng)物的眼睛吧。這時(shí)，正巧有一條“中華鱘”游了過(guò)來(lái)，它的嘴尖，略有點(diǎn)上翹。它屬食肉類(lèi)，要是你把手伸到它的嘴里那可不得了，它馬上就會(huì)把你的手撕得稀爛吞下去。
再往里走，就會(huì)看到一群五顏六色的小魚(yú)游來(lái)游去，有的背上有四條白色的橫條紋，被人們稱(chēng)為“四條”，有的尾巴上有一個(gè)黑色的圓點(diǎn)，和手指甲差不多大，人們叫它“咖啡蝶”；還有一種紅色的小魚(yú)叫“紅花旦”……這里的魚(yú)可真多，看得我眼花繚亂。
走著，走著，我和媽媽來(lái)到了第三個(gè)展館。里面有刺豚和小丑魚(yú)。刺豚遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)把全身的刺都豎起來(lái)，你可不要小瞧這刺，一身的刺可以毒倒三頭牛呢！大家都知道�？挠|手是手毒的，可是小丑魚(yú)卻不怕，它還可以在海葵身邊來(lái)回游呢！�？坏┳降绞澄�，就和小丑魚(yú)一起分享，一點(diǎn)也不摳門(mén)。
下午一點(diǎn)鐘，我和媽媽去隧道里看“人鯊共舞”。只見(jiàn)一位“美人魚(yú)”背著氧氣瓶在“海底”自如地穿梭著。看著“美人魚(yú)”雙手抱著大海龜，我很羨慕她，可自己又沒(méi)有膽量像她那樣，只好照張相留作紀(jì)念。
然后我們又去了熱帶植物園，在那里，我看見(jiàn)各種各樣的樹(shù)木和奇花異草。我還看見(jiàn)很多高大的香蕉樹(shù)，香蕉樹(shù)上結(jié)了很多香蕉，我恨不得摘下一把帶回家嘗嘗。
今天來(lái)大豐海洋科技館真是大開(kāi)了眼界，不但目睹了許多稀奇古怪的海底動(dòng)物和不少奇花異草，我還和“美人魚(yú)”照了一張相，真是太興奮了，內(nèi)心也默默地祝愿我們大豐的明天越來(lái)越輝煌！
海洋作文 篇6
今天，媽媽帶我去海洋館參觀(guān)，我們走進(jìn)海洋館，哇，真美！
各種各樣的魚(yú)在快活地游來(lái)游去。再往里走，來(lái)到觸摸池，里面有五顏六色的海星，還有大海龜。穿過(guò)觸摸池來(lái)到海底世界，里面有好多魚(yú)，千奇百怪的，看得我眼花繚亂。最后我們?nèi)タ戳撕ｋ啾硌�，先出�?chǎng)的是白鯨，她的聲音很好聽(tīng)，下一個(gè)出場(chǎng)的是海豚，它會(huì)高空頂球，還會(huì)用頭轉(zhuǎn)呼啦圈，最后出場(chǎng)的是海獅，它會(huì)和飼養(yǎng)員翩翩起舞，還會(huì)學(xué)海豹走路。他們表演得很精彩！
我看的很高興，我們快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
海洋作文 篇7
藍(lán)色的海洋，生命的搖籃，在未來(lái)里，我們必須依靠海洋才得以生存。可是如何依靠她呢？
礦產(chǎn)、食物、飲水、發(fā)電等就不需要愁了！在未來(lái)里，不會(huì)再有“能源危機(jī)”，讓我們民不聊生；海洋將會(huì)提供我們數(shù)不盡的高蛋白食品；我們使用高科技將海水變?yōu)榈�，讓水荒的地方重又變回綠洲；許許多多的潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站將會(huì)給我們帶來(lái)源源不斷的電源，將我們的世界點(diǎn)亮……這些數(shù)不盡的好處，可都是海洋給我們的，我們有理由不去保護(hù)她嗎？
地球再大，可也沒(méi)法容納陸地上如此多的人口�。∵@該怎么辦呢？
唯一辦法，就是住入海底！聽(tīng)起來(lái)一定像“癡人說(shuō)夢(mèng)”吧？可這就是現(xiàn)實(shí)！科學(xué)家們已經(jīng)正在探索了！這是一座巨大的海底城市，它是仿照陸地上城市的規(guī)模來(lái)建造的，里面可以容納幾千萬(wàn)人生活。住在這個(gè)城市里既不怕地震，又不怕鯊魚(yú)偷襲，而且這里的溫度非常適合人類(lèi)的居住。
城市的外殼是用透明的，像鋼化玻璃一樣的材料建造的，這些材料是經(jīng)過(guò)科學(xué)家們精心研究，并反復(fù)實(shí)驗(yàn)才得成的。外殼十分堅(jiān)硬，就算是用激光掃射，也未必會(huì)有損傷。這種外殼不但堅(jiān)硬，而且還能發(fā)出淺藍(lán)色的光，當(dāng)你從城里往外看時(shí)，就好像站在陸地上望著藍(lán)藍(lán)的天空，美麗極了！
城市里的街道寬敞干凈，街上都井然有序。而且這里的民警都是由機(jī)器人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。人們平時(shí)乘坐的汽車(chē)可不是一般的汽車(chē)，它可以水陸兩用，并且是以水作為燃料，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。另外，它由電腦控制的，只要在電腦中輸入指令，它就會(huì)照你說(shuō)的去做；如果不用時(shí)，只需一個(gè)指令，就可以把它放大或縮小，非常自如！
這個(gè)想象是夢(mèng)嗎？不，不是！海洋的未來(lái)，不是夢(mèng)！
海洋作文 篇8
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。中午放學(xué)后，媽媽要帶我去陸家嘴海洋館，因此我的心情格外激動(dòng)。
一進(jìn)到館內(nèi)，我們乘坐著自動(dòng)扶梯，來(lái)到了“亞馬遜熱帶雨林”。周?chē)沫h(huán)境黑漆漆的有些恐怖，往里走去，我看見(jiàn)了一只格外大的玻璃缸，缸里有著許多紅色的魚(yú)，缸底還沉著一幅人類(lèi)的骷髏，我頓時(shí)被嚇出了一身冷汗。趕快跑到媽媽身邊緊緊抱住她�！皨寢尯每植类蓿∵@是什么魚(yú)�。繈寢屝πφf(shuō)：“假的啦！這是人家展館故意營(yíng)造的一種氣氛而已！你自己去看看介紹吧！”我壯著膽走近介紹版前仔細(xì)地看了起來(lái)，原來(lái)這種魚(yú)就是我們通常所稱(chēng)的“食人魚(yú)”學(xué)名叫“食人鯧”。它只是被妖魔化了而已，其實(shí)食人魚(yú)根本就不吃人，它專(zhuān)門(mén)吃那些已死的魚(yú)和腐肉，之所以叫它食人魚(yú)是因?yàn)樗M(jìn)食的時(shí)候速度極快，它們是群體生活的魚(yú)，因而吃起東西來(lái)一擁而上，只需兩三分鐘連半點(diǎn)渣子也不會(huì)剩下。
再往里去，我看見(jiàn)了大名鼎鼎的“中華鱘”，它是一種古老的魚(yú)類(lèi)，與恐龍出現(xiàn)在同一時(shí)代，從出現(xiàn)至今已有一億八千多萬(wàn)年了，因而被稱(chēng)為“活化石”。
參觀(guān)完了各種各樣淡水魚(yú)類(lèi)，最最精彩好看的還屬神秘的海底世界。我們站在傳送帶上，頭頂?shù)奶旎ò逡彩怯貌Ａё龅�，只看�?jiàn)一條條美麗可愛(ài)的小魚(yú)，在我們頭頂悠閑自在的游來(lái)游去，五彩繽紛的珊瑚隨著水流輕輕擺動(dòng)，珊瑚叢中時(shí)不時(shí)有幾條色彩鮮艷的小丑魚(yú)探出腦袋，仿佛是在跟我們打招呼。傳送帶慢慢通向深海，突然一條大白鯊出現(xiàn)在我們面前，我們都興奮的大叫起來(lái)：“快看！快看！大白鯊耶！”它從我們的頭頂慢慢游過(guò)，張開(kāi)的雙鰭就好像一架飛機(jī)。樣子十分威嚴(yán)，難怪有著“海底霸主”的稱(chēng)號(hào)呢。
我們的運(yùn)氣挺好，去的時(shí)候正好是魚(yú)兒們“開(kāi)飯”的時(shí)候。只看見(jiàn)飼養(yǎng)員身穿潛水服，頭戴氧氣面罩，手里提著一籃子小魚(yú)，在海底漫步，小魚(yú)們好像都認(rèn)識(shí)他似的，拼命地把他團(tuán)團(tuán)圍住，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵浴Ｗ钭顓柡Φ氖撬谷贿�敢和兇猛的鯊魚(yú)一起同游，實(shí)在是太刺激太驚險(xiǎn)了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，結(jié)束了參觀(guān)后我仍意猶未盡，因此我打算把今天的所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái)與大家一起分享，小朋友們，有機(jī)會(huì)你也可以叫你們爸爸媽媽帶你們一起去參觀(guān)一下。今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心！
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