關(guān)于寫海洋的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫海洋的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫海洋的作文 篇1
我心中未來的海洋是美麗無(wú)比的，也是水平如鏡的！
由于世界人口的急劇增長(zhǎng)，加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化，一些科學(xué)家便想把目光轉(zhuǎn)向海洋，決定在海底建設(shè)城市，因?yàn)檫@樣既可以擴(kuò)大人均面積，也可以美化地球。
沒過多長(zhǎng)時(shí)間，海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去�？墒堑搅撕＿�，便把大家給難住了怎么到海底城市里去呢。突然，總指揮來了，他按了一個(gè)按鈕，頓時(shí)出現(xiàn)了一條道，總指揮對(duì)大家說：“你們順著這條道走就行了，上面這個(gè)玻璃罩不僅可以提供氧氣，還可以防一些大型魚類的攻式，所以你們就放心的走吧！”到了海底城市，只見馬路上人山人海，車水馬龍，可熱鬧了！有的人急忙乘車去工作，有的人在商店里購(gòu)物，還有很多學(xué)生都趕著去上學(xué)。學(xué)�？善亮耍忻髁琳麧嵉慕淌�，有廣闊的操場(chǎng)，美麗整潔的校園令人向往。馬路邊矗立著高樓大廈，休閑廣場(chǎng)的草坪里開滿了五彩繽紛，絢麗多彩的鮮花�？傊懙厣嫌械臇|西，海底城市里都有……
因?yàn)楹Ｑ笫莻�(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著許多礦物和許多稀有的金屬，所以人們利用它們，生產(chǎn)出了許多高科技的產(chǎn)品……
多么美好的海底城市啊，我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，造出這未來世界，未來人們居住的海底城市！
寫海洋的作文 篇2
我很喜歡動(dòng)物，已經(jīng)看過《鯨和海豚》《小豆豆動(dòng)物劇場(chǎng)》《法布爾昆蟲記》《我的野生動(dòng)物朋友》和《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物卷》，這些書讓我對(duì)各種各樣奇妙的動(dòng)物十分著迷。
沒想到電視上的動(dòng)物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動(dòng)物紀(jì)錄片，講的是海島潟湖周圍的海洋動(dòng)物。讓我最感興趣的有三種動(dòng)物：
第一種名叫雪花蛇鱔。它細(xì)長(zhǎng)的身體布滿花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長(zhǎng)滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放，再?gòu)暮韲道飶棾鲆粋�(gè)神奇的“小嘴巴”，給小魚注入毒液并拖回胃中，看上去像電影里的深海怪獸。
第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因?yàn)榇蠹以谒屦^、海底世界都看過它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛�！澳吧笔强醇o(jì)錄片上說，水母沒有大腦沒有心臟，只能跟著海浪隨波逐流，而且它的消化系統(tǒng)只有嘴巴和胃，吃進(jìn)去東西，殘?jiān)荒軓淖炖锿鲁鰜怼?/p>
第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰(zhàn)”精彩極了。它們先從幾百米開外發(fā)出聲波，確定魚群的位置，再?zèng)_向魚群，把魚趕向沙灘，自己也冒著擱淺的風(fēng)險(xiǎn)沖上沙灘，再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奧秘。
寫海洋的作文 篇3
爸爸聽說我們鹽城的大豐新建了一座海洋館，國(guó)慶節(jié)假期就帶我們一起去參觀。我高興極了，一路上像只小鳥，嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。
到了海洋館，我和爸爸媽媽手拉手向大門走去。一進(jìn)去是個(gè)面積很大的大廳，大廳墻上的LED大屏幕演示著海洋的形成過程。大廳左邊有一道自動(dòng)扶梯，先乘自動(dòng)扶梯到地下一樓，那里是海洋隧道。走進(jìn)透明的隧道，一只只大海龜在你的頭上游來游去；還有外號(hào)“魔鬼魚”的黃夫魚、“海洋霸主”鯊魚……各種各樣的魚，看得人眼花繚亂。
再乘自動(dòng)扶梯到一樓，那里是科學(xué)世界。走進(jìn)去，一只只電動(dòng)仿真企鵝和北極熊晃動(dòng)著腦袋，就像活的一般；它們的旁邊，還有用泡沫做成的愛爾基摩人的冰屋。再往前走，是一個(gè)仿真潛水艇，里面有舵、潛望鏡等，就像真的一樣。在這里面，我和爸爸還好好的過了一把船長(zhǎng)的癮呢！
頂樓是一個(gè)植物園，里面有許多名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉蘭花正在枝頭怒放；還有許多我叫不出名字的花，紅的、黃的，像一個(gè)花的海洋。植物園里不止有花，還有許多奇草。在一角，火龍果已經(jīng)結(jié)果了，紅紅的果皮上帶著一些軟軟的刺，十分可愛。雖然我也在書上看過火龍果是一種沙漠植物，但還是不怎么相信水靈靈的火龍果竟然生長(zhǎng)在沙漠，現(xiàn)在親眼所見，才解開心中疑竇。
我依依不舍的走出海洋館，心里想下次放假還一定過來玩。我十分慶幸我生活在這美麗的城市里，不像其他游客需要花很長(zhǎng)的時(shí)間才能到這里。我愛我的家鄉(xiāng)—美麗的鹽城。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章作者向我們講述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館”游玩的經(jīng)歷。作者采用擬人和比喻的修辭使得描寫更加具體形象，通過表現(xiàn)了大豐海洋館的美麗景象，表達(dá)了作者對(duì)大豐海洋館的贊美之情。
寫海洋的作文 篇4
“哦！！去青島咯！去青島咯！”一早，我們就起身，早飯也不顧吃就奔赴火車站，一到火車站，已經(jīng)看見大家在那里等著我們了，隨后，我們便登上了火車。經(jīng)過2。5小時(shí)的行駛，我們到了南昌，然后坐汽車來到了飛機(jī)場(chǎng)，登上了飛機(jī)，我第一次坐飛機(jī)，興奮極了，我在上面坐立不安，真希望飛機(jī)快點(diǎn)飛起來��！飛機(jī)終于起飛了，我頓時(shí)感覺上面有一個(gè)重重的東西壓著我的腦袋，難受極了，那股高興勁立刻煙消云散了。過了3個(gè)小時(shí)了，飛機(jī)降落了，我又感到一陣暈眩，心好象快要跳出來了似的，我終于忍不住了，還沒有來的及抓清潔袋就吐了出來，真難受��！好不容易挨到下飛機(jī)了，我飛也似的沖出飛機(jī)，不大一會(huì)兒，導(dǎo)游他們也出來了，我心里暗暗發(fā)誓，以后再也不要坐這飛機(jī)了！
我們來到青島后，開始了第一天的行程，這也是我印象最深的一次行程，那個(gè)地方——極地海洋世界，也是我印象最深的地方。那里可真好玩呀，你瞧，那北極熊趴在巖石上睡了，隨后，又一只北極熊挺著胖胖的肚子一搖一擺地走來了，把在熟睡中的北極熊叫醒，然后開始交談�？蓯蹣O了。
看�。。〈蟀做L耶！那大白鯨可真大呀，不過就是老把頭伸到水面上。真掃興��！
那不是企鵝嗎？你看，它們一搖一擺地走來了。還有些喜歡游泳的企鵝在水里自由地穿梭，還有一只最可愛最逗人的企鵝，它站在最高的巖石上，把小翅膀舉起來，搖搖，好象在說：“我要跳水了��！大家注意啊
下面，我們來到了海洋世界，那里有成千上萬(wàn)的魚，有鯊魚、金槍魚、梭子魚、大海龜、海星等，我看的眼睛都花啦！就好象自己在海洋里觀看魚類，那里的海龜可真大呀，大得像一個(gè)大澡盆，那里的鯊魚可真兇啊，到處橫沖直撞，那里的還星可真呆啊，單獨(dú)一人趴在玻璃上。
最振奮人心的時(shí)刻到了，我門來到了動(dòng)物表演場(chǎng)，第一個(gè)出場(chǎng)的是大白鯨，白鯨可溫和啦，還會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈哪！第一個(gè)互動(dòng)游戲就是和白鯨比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手來，主持人請(qǐng)了一位長(zhǎng)得很漂亮的大姐姐，那位姐姐隨著主持人的一聲令下，開始轉(zhuǎn)起了呼啦圈，白鯨也開始轉(zhuǎn)起了呼啦圈，場(chǎng)上一片寂靜，忽然，那位大姐姐的呼啦圈掉了下來，主持人宣布道：“白鯨勝！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。主持人問道：“你愿不愿意接受白鯨之吻��？”那位大姐姐笑著答應(yīng)了，便把臉湊過去，白鯨熱情地在那位大姐姐臉上吻了一下，全場(chǎng)又爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)出場(chǎng)的是海獅，它和它的主人一起出來的'，它今天要給我們表演的是一場(chǎng)喜劇。它主人在打掃衛(wèi)生，它以為主人打掃衛(wèi)生用的桶子里有魚，便老去和主人搶桶子，主人火了，把桶子放在高處，結(jié)果海獅拿不到，也生氣了，便把在打掃的主人頂下了水，全常觀眾爆發(fā)出一陣笑聲。第二個(gè)互動(dòng)的游戲是和這只調(diào)皮的海獅一起跳舞。全場(chǎng)觀眾又不約而同地舉起了手，因?yàn)閯?dòng)物也喜歡美女嘛，所以主持人又叫了一位美女姐姐，那位姐姐跟著訓(xùn)練員跳起了舞蹈，我們透過玻璃看見海獅在水里扭來扭去的，真可愛�。∵@位姐姐也接受了海獅之吻，并和海獅握了手呢！好時(shí)光總是短暫的，一下就到了最后一個(gè)節(jié)目了，最后一個(gè)節(jié)目是海獅們和大家告別送給大家的一首曲子——?dú)g樂頌。一只海獅彈琴，一只海獅打鼓，一只海獅敲鑼。你聽，它們這個(gè)樂隊(duì)彈得真好聽啊！不知不覺它們就演奏完了，并挨個(gè)向大家鞠躬行禮呢！演出結(jié)束了，大家都依依不舍地離開了表演場(chǎng)。
出了極地海洋館，我的腦海里還浮現(xiàn)出剛才動(dòng)物表演的一幕幕，多么神氣�。�
寫海洋的作文 篇5
暑假里的一天，頂著火辣辣的太陽(yáng)，叔叔帶著我和奶奶來到了盼望已久的地方——-武漢極地海洋館。
經(jīng)過公交地鐵來回倒騰，終于到達(dá)了目的地。走進(jìn)海洋館，一股涼氣撲面而來，只見一個(gè)巨大的玻璃館呈現(xiàn)在我們面前，真的像一個(gè)“海洋”，各式各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游來游去。這里還有形態(tài)不一、長(zhǎng)相不同的水母。它們長(zhǎng)得異常好看，不禁讓我看得入了迷。叔叔告訴我水母是海洋中重要的大型浮游生物，屬于刺絲胞動(dòng)物。而且壽命很短，平均只有數(shù)個(gè)月的生命。
看過漂亮的水母，我們還看到了兇惡的鯊魚，可愛又美麗的白鯨，長(zhǎng)滿帶毒的刺兒的河豚，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴的“長(zhǎng)嘴吻”。這些形態(tài)各異、姿態(tài)萬(wàn)千的海洋生物讓我大開了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。不過最讓我難忘的還是那場(chǎng)海象的精彩表演。
走進(jìn)劇院，就看見有一只海象趴在地上休息，我很好奇，為什么它叫海象呢？我就問叔叔，他說讓我好好觀察。我就仔細(xì)看看了海象，發(fā)現(xiàn)它的身體很龐大，還長(zhǎng)著兩枚長(zhǎng)長(zhǎng)的牙，與大象很相似。因?yàn)樗诤＠锷�，所以才叫海象吧�?/p>
表演的時(shí)間終于到了，只見馴獸員拿了好多套圈，告訴觀眾要一個(gè)一個(gè)扔給海象，讓它接住。�。窟@不好接住吧，全場(chǎng)的觀眾都議論紛紛。我的心也一下子懸了起來，只見馴獸員叔叔輕輕一拋，海象那龐大的身體竟然一躍而起，接住了飛過來的套圈，穩(wěn)穩(wěn)地套在了它的頭上。訓(xùn)練員站的地方也越來越靠后，一次次的增加難度，海象是不負(fù)眾望，全都接住。接下來，海象還表演了與它體型完全不符的體育運(yùn)動(dòng)——-仰臥起坐，那動(dòng)作真是可愛極啦，惹的全場(chǎng)的觀眾哈哈大笑。據(jù)說，這只海象去年還獲得了運(yùn)動(dòng)健將第一名呢，真讓人佩服！
這次海洋館之游，讓我體會(huì)到了海底的美麗，還了解了許多海洋知識(shí)，以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來的！
寫海洋的作文 篇6
大家好，今天我們要參觀的是：青島極地海洋世界。它是一座現(xiàn)代化的極地動(dòng)物展覽館，建筑面積四萬(wàn)七千平方米。館內(nèi)有白鯨、企鵝、海象等十多種極地動(dòng)物，以及上萬(wàn)種珍稀的海洋動(dòng)物。
館內(nèi)共向游客開放了五大展區(qū)：極地動(dòng)物展示區(qū)、極地童話城堡、神秘的海獸區(qū)、精品魚類區(qū)、精彩海洋劇場(chǎng)。
在這里，不僅可以豐富您的海洋生物知識(shí)，欣賞精彩的海獸表演。游客們還可以和可愛的動(dòng)物們來個(gè)親密接觸。請(qǐng)大家跟著我進(jìn)去，讓我們繼續(xù)參觀。
寫海洋的作文 篇7
今天，我和爸爸、媽媽、舅媽、表哥一起去珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。那里有許多可愛、有趣的海洋生物，但我最喜歡的還是三只白鯨精彩的表演。
三只白鯨都很可愛，但每只白鯨的性格特點(diǎn)、年齡都不同，他們分別有自己的名字。最小的白鯨叫安娜，它是一頭溫柔、漂亮的七歲母鯨。老二叫薩洛，是一頭健康、強(qiáng)壯的八歲公鯨。老大叫泰爾，是一頭聰明、悟性強(qiáng)的十歲公鯨。他們各有各的長(zhǎng)處，都非常惹人喜愛。表演開始了，三位飼養(yǎng)員叔叔一起走上臺(tái)，他們分別把五顏六色的大球扔給自己對(duì)應(yīng)的白鯨，白鯨們用有力的尾巴使勁一頂，球就被頂?shù)搅擞^眾席，這下觀眾席可大亂了，觀眾們你摸一下球，我頂一下球，差點(diǎn)把球又拋回大水池了。第二個(gè)節(jié)目是白鯨推人。飼養(yǎng)員們都下了水，飼養(yǎng)員們?cè)谒镛D(zhuǎn)圈，白鯨們也跟著轉(zhuǎn)圈，忽然，飼養(yǎng)員們停止了轉(zhuǎn)圈，一動(dòng)不動(dòng)，白鯨們就把他們猛的一下都推上了岸。最后一個(gè)節(jié)目是白鯨唱歌，三位“海洋里的金絲雀”開唱了，觀眾們頓時(shí)安靜了下來，閉上雙眼，仔細(xì)聆聽這黃雀出谷般的美妙聲音。表演結(jié)束了，三位飼養(yǎng)員叔叔像沖浪一樣，分別站在白鯨的背上，跟大家揮揮手，說再見，白鯨們也一邊自由自在地游泳，一邊向大家揮揮魚鰭，說再見。
看了這場(chǎng)妙趣橫生的表演，我忍不住想起了全球白鯨的數(shù)量只有十萬(wàn)余頭，如果我們還想和動(dòng)物們做朋友，就一定要保護(hù)它們，堅(jiān)決地對(duì)身邊那些捕殺、虐待動(dòng)物的人說：“不”！
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