【必備】海洋作文600字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的海洋作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
海洋作文600字 篇1
黎明,晨霧微笑著陪我讀書(shū);夜晚,星星眨著眼睛伴我夜讀,所以,我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
讀書(shū),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、豐富人生……書(shū)像一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老人,不斷啟迪我;又像一個(gè)真誠(chéng)的朋友,與我面對(duì)面交談:一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我們知道了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);一本《上下五千年》讓我知道了人類(lèi)悠久的歷史;一本《安徒生童話(huà)》讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑……在書(shū)中,白雪公主與我相見(jiàn),海的女兒與我相聚。我就像一只小蜜蜂,在書(shū)的百花園中飛來(lái)飛去。
《假如給我三天光明》完整系統(tǒng)的介紹了海倫·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。幽閉在盲、聾、啞世界里的她,畢業(yè)與著名的哈佛大學(xué),并克服種種困難,用自己生命的全部力量為殘疾人四處奔走,建立起多家慈善機(jī)構(gòu)。讀了這本書(shū),讓我知道了在逆境中如何克服,給我的人生樹(shù)立了新的目標(biāo)。
《雷鋒》這本書(shū)敘述了人民英雄——雷鋒的感人事跡。雷鋒為老百姓做了說(shuō)不盡道不完的好事,他做了好事不留名,再苦再累都毫無(wú)怨言……使我懂得了做人就要踏踏實(shí)實(shí),為別人貢獻(xiàn)自己的全部力量,做一顆永不生銹的'螺絲釘!
《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士保爾的英雄形象。他身殘志堅(jiān),為人民服務(wù)。告訴我們做人就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要有崇高的理想……
《白衣戰(zhàn)士》寫(xiě)了一批批白衣戰(zhàn)士的英雄贊歌。進(jìn)入春季,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)害降臨人間,為了抗擊非典疫情,葉欣、鐘南山、江素春等醫(yī)務(wù)工作者在非典第一線(xiàn),用生命譜寫(xiě)了一曲曲感人的英雄贊歌。讓我知道了人生的意義……
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,有了書(shū)籍,就有了理想,有了理想,就有了人生。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),樹(shù)立偉大理想,創(chuàng)建美好人生!
這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,這里的世界五彩斑斕,來(lái)吧!讓我們一起步入書(shū)的海洋,共同走向美好的人生!
海洋作文600字 篇2
伴著野生寬吻海豚在岸邊戲水,歡快鳴叫的歡迎方式,昨晚入住位于太平洋一個(gè)風(fēng)光旖旎的小島----摩頓島的天閣露瑪度假村。早上,聽(tīng)著海浪拍打沙灘的聲音,努力地睜開(kāi)眼睛,扶窗眺望,棕影婆娑,碧波蕩漾,我要將這美景盡收眼底??
看著海景、吹著海風(fēng),吃著早餐,享受這安逸的早餐時(shí)光。吃過(guò)早飯,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)海洋生態(tài)課程,講解海豚島的由來(lái),海洋動(dòng)物和生物的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了海洋里具有代表性體積較大的動(dòng)物、知道了它們的生活習(xí)性、大約的數(shù)量,進(jìn)一步明白了海豚島與這里人們和諧相處的重要性。
上完課,我們坐游輪出海觀鯨。坐在船艙內(nèi),工作人員給我們講解在船上的注意事項(xiàng)。輪船漸漸駛向深海區(qū)域,透過(guò)艙門(mén)看見(jiàn)遠(yuǎn)處有鯨魚(yú)的身影。它好像既害羞又調(diào)皮的小女生,時(shí)而浮出海面,時(shí)而沉入海中,又試探性地游到船身側(cè)部,扭動(dòng)她婀娜多姿的身體。為了近距離地觀看鯨魚(yú),我從船艙走向夾板,只見(jiàn)座頭鯨張開(kāi)兩只“雙臂”騰空一躍,再以360度旋轉(zhuǎn)翻身優(yōu)雅姿勢(shì)落入水中。我被眼前一幕驚呆了,隨后歡呼雀躍聲在夾板上此起彼伏,那興奮勁比考了滿(mǎn)分還亢奮。我們的運(yùn)氣真是太好了,要不怎能親身領(lǐng)略到海闊憑“鯨”躍的`壯觀景象呢!
出海觀鯨后,我們開(kāi)始了悠閑時(shí)光——海灘嬉戲。大家修沙坑、筑雕堡,引水渠,玩得不亦樂(lè)乎。我漫步在軟軟的沙灘上,感受海風(fēng)輕撫臉龐的愜意。但總感覺(jué)還缺點(diǎn)什么,索性脫掉鞋子,挽起褲腿,直接奔向大海的懷抱,感受海水的溫度,海浪沖擊雙腿的力度。鵜鶘也漫步海灘,加入到我們的隊(duì)伍中,讓我真真切切,完完全全融入大自然,靜靜享受與鵜鶘、海豚為鄰的美好生活!
今天在海洋生物課堂、漫步海灘嬉戲、出海觀鯨躍、滿(mǎn)足味蕾誘惑中結(jié)束了一天的奇幻之旅,明天又會(huì)是怎樣驚險(xiǎn)刺激的活動(dòng)呢?好期待......
海洋作文600字 篇3
在不久的將來(lái),人越來(lái)越多,可空間卻越來(lái)越少。有些人去了外星,有些人去了海底;而我選擇了海底生活。
我乘著未來(lái)的飛艇來(lái)到海面上。到了海面,飛艇就變成了潛水艇,不到1分鐘就來(lái)到了我們居住的海底。
海底的各種物品都和陸地上的一樣。什么,你說(shuō)在海底怎么呼吸?不用擔(dān)心,在我們這里,有一種氧氣藥片。吃了它就可以在海底自由呼吸?赡苡腥擞謫(wèn)了:“那海底的房子里進(jìn)水怎么辦?在房外面看書(shū)書(shū)都濕了怎么辦?”我來(lái)給一一解答:“你這些擔(dān)心都是多余的。在我們這里房子是用防水材料做的,我們用的紙當(dāng)然也是防水的.!”
說(shuō)著說(shuō)著,肚子都餓了。在海底最好的特產(chǎn)是什么?哈,不用說(shuō),當(dāng)然是魚(yú)啦!走吃魚(yú)去!
來(lái)到魚(yú)市,各種魚(yú)是應(yīng)有盡有,最小的也要重50千克!而且他們?cè)诓遏~(yú)時(shí),不用漁網(wǎng)。用的是一種聲波機(jī)器人。用這種機(jī)器人時(shí),先打開(kāi)開(kāi)關(guān),再輸入你想捕什么樣的魚(yú),捕幾條。就ok啦!
光吃魚(yú)肯定不行,要來(lái)點(diǎn)蔬菜!拔埂!!”我朝著一輛大巴車(chē)邊招手邊喊。這時(shí)你一定呆住了,海底怎么還有大巴!沒(méi)錯(cuò)這并不奇怪……陸地上的一切,海底都有,而且還是免費(fèi)的。
來(lái)到菜市場(chǎng),我又選購(gòu)了胡蘿卜和白菜。這些菜是從陸地上運(yùn)來(lái)的,我們要讓地球休養(yǎng)生息!霸诤5椎牟硕紳窳,怎……”沒(méi)事,這菜濕不了。如果你想知道,就自己來(lái)看吧……
聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧!心動(dòng)不如行動(dòng),來(lái)吧,乘坐未來(lái)海洋世界x號(hào)列車(chē)就可以了。我要去享用我的大餐了,快收拾東西來(lái)海洋世界定居吧!
海洋作文600字 篇4
暑假里,爸爸媽媽帶我去了美麗的青島,青島最有趣的地方是“海洋極地世界”了。
來(lái)到館內(nèi),映入眼簾的'就是一片冰天雪地。屋頂上掛著一頭頭白鯨,仿佛正從我們頭頂浩浩蕩蕩地有過(guò);幾只大腹便便的企鵝栩栩如生,似乎在說(shuō)著什么悄悄話(huà);一只可愛(ài)的海豹瞪著又大又圓的眼睛,好像正好奇地大量著我們……看著這些模型,我已不由地心動(dòng)了,真是期待真正的它們呢!
最有意思的是喂“吃奶魚(yú)”,我買(mǎi)了一瓶奶,小心翼翼地放進(jìn)池塘中,一條條“吃奶魚(yú)”便蜂擁而上。它們調(diào)皮地甩動(dòng)著尾巴,魚(yú)鰭跳舞似地左右搖擺,嘴巴和鰓有節(jié)奏地一張一合,在燈光下,它們身上的鱗片顯得更有光澤,忽閃忽閃地!俺阅挑~(yú)”們互不相讓?zhuān)銧?zhēng)我?jiàn)Z,眼睛死死地盯著奶瓶。其中,我印象最深的是一條橘黃色的“大塊頭”。搶奶時(shí),它朝其他魚(yú)惡狠狠地?fù)淙,兇猛地咬它們的身體,終于,魚(yú)群漸漸散開(kāi),其他“吃奶魚(yú)”只能可憐巴巴地看著“大塊頭”獨(dú)享美味。一旦有魚(yú)與“大塊頭”爭(zhēng)奪食物,它就向它們象征性地甩甩尾巴,以閃電般地速度朝它們撞去。我替其他魚(yú)兒打抱不平,把奶瓶放到它們跟前。誰(shuí)知,一個(gè)浪頭,貪吃的“大塊頭”迅速地游了過(guò)來(lái),怒氣沖沖地沖上奶瓶前,還生氣地咬了一下我的手指。這是,一個(gè)小女孩拿著奶瓶走了過(guò)來(lái)。它瞬間討好似地朝小女孩眨眨眼。當(dāng)它吃著小女孩的奶時(shí),它又向我輕蔑地扇了扇魚(yú)鰭,好像在說(shuō):“你不給我奶吃,我還有別人呢!”
玩了一會(huì)兒,我便再次跨上了馬,像模像樣地喊了一聲:“駕。
海洋作文600字 篇5
今天早上,爸爸說(shuō)要去海洋館!我真是太高興了!我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)海洋館,海洋館里到底有什么呢?
我們坐B(niǎo)18路公共汽車(chē)來(lái)到了海洋館,海洋館真漂亮!從外面看非常豪華,海洋館的墻上涂了一層漆,上面畫(huà)有小“尼莫”和其它小魚(yú)、水草、珊瑚,非常漂亮!我們來(lái)到了售票廳,一問(wèn),門(mén)票竟要80元 !太貴了吧!這樣一算。三人就要240!這是打劫呢吧!于是,媽媽只買(mǎi)了一張門(mén)票,只我一人進(jìn)去。
進(jìn)到鄭州海洋館,就會(huì)看到有個(gè)大魚(yú)缸,里面裝著幾條鯊魚(yú),我害怕得都快邁不動(dòng)步了!我想:鯊魚(yú)會(huì)不會(huì)吃了我呢?最后,還是跟到別人后面灰不溜啾的走過(guò)去了。我又來(lái)到了觀賞魚(yú)前,里面的 小魚(yú)好漂亮!像彩虹一樣的顏色!真美!再往里走,還有兇猛的銀鯧、溫柔的鯰魚(yú)、美麗的錦鯉、絢麗的觀賞 魚(yú)但最好玩的還是巨骨舌魚(yú)了,那魚(yú)好好長(zhǎng)!是我手臂的12倍!它還善于跳躍,能飛出 水面6——10米,差不多和鳥(niǎo)兒一樣了!再往里走,飼養(yǎng)員在訓(xùn)練海獅,因海豚生病了,所以只能看海獅了,海獅好聰明,會(huì)給自己打傘,鼓掌,還會(huì)夾球,算術(shù)!比3、4歲的小孩還聰明!我又來(lái)到了海 洋劇場(chǎng) ,看到動(dòng)物與人和睦相處的.美好情景!不過(guò)最好玩的還是<海的女兒>嘍,美麗的人魚(yú)和王子翩翩起舞,好美!最美的還數(shù)珊瑚館,五彩的珊瑚隨水飄揚(yáng),真像在仙境!
在這里最具趣味的性的是海底隧道,在里面,魔鬼魚(yú)貼著玻璃在你頭上盤(pán)旋,五彩的魚(yú)兒環(huán)繞著你,這種感覺(jué)真是一種享受!
海洋館讓我知道許多知識(shí),也讓我好好的享受一番,海洋館真好!
海洋作文600字 篇6
8月3日 天氣: 陰 星期四
今天上午我和奶奶去了大白鯨海洋公園,我拿了一張海洋館地圖,就開(kāi)始游覽了。
第一站是白鯨館,里面有許多我前所未聞的魚(yú),如“畢加索炮彈”,長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的嘴,身體黑白相間,隱藏在珊瑚之間;還有電鰻,它們有著長(zhǎng)4分米、寬5厘米的身子,全身黑黢黢的,在它們的背上有薄薄的'一條長(zhǎng)帶子,我們幾乎看不見(jiàn)它們頭部的大眼睛,因?yàn)檠劬Φ耐屎蜕眢w都是黑的。它們能放出300 -- 800伏的電流,擊昏獵物并將其吞下。
后面的幾站都很好玩,不過(guò)最有趣的莫過(guò)于水母館和螃蟹了。水母館有一種斑點(diǎn)水母,全身上下都是透明的,它們的頭部和觸手各占1厘米,游動(dòng)時(shí)先把觸手縮進(jìn)“蓋子”里,再把觸手猛地往外一伸,就游了一小段距離。它們有時(shí)會(huì)旋一下,游一下,非?蓯(ài);車(chē)輪水母的可愛(ài)可以和斑點(diǎn)水母相媲美。它們頭部有酷似車(chē)軸的條紋,并且游動(dòng)時(shí)是側(cè)著身子“滾動(dòng)”,讓人覺(jué)得真像一個(gè)車(chē)輪。它們沒(méi)有一般水母的長(zhǎng)條狀觸手,只有向四周張開(kāi)的珊瑚狀短觸手。還有螃蟹,其中偽裝得最厲害的要數(shù)“害羞蟹”了,一開(kāi)始我和奶奶走到這兒時(shí),咦,怎么沒(méi)有螃蟹?我覺(jué)得很奇怪,奶奶說(shuō):“它一定是死了!闭f(shuō)著就要拉我去看其它水生物,我仔細(xì)一瞧,“害羞蟹”正露出上半身看著我們呢,它的兩個(gè)小鼻子里都有一個(gè)薄薄的手指狀東西,和鼻孔連在一起,不斷地翕動(dòng)著。原來(lái)他的顏色和白色細(xì)沙一樣,怪不得我們找不到它!
之后我和奶奶結(jié)束了一天快樂(lè)的游覽,在回家的路上,我的腦海不斷浮現(xiàn)那些可愛(ài)的海洋生物。從這次游玩中我感受到:我們要保護(hù)好動(dòng)物,少一只動(dòng)物,大自然就會(huì)失去一份光彩,如果動(dòng)物們都滅絕了,人們的生活會(huì)變得寂寞,早晨再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)們的竊竊私語(yǔ),再也看不到小魚(yú)在活蹦亂跳的樣子,再也看不見(jiàn)鰩在水面上飛行的精彩畫(huà)面了……所以我們要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)每一條生命。
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