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海洋作文400字【優(yōu)選10篇】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的海洋作文400字10篇，歡迎大家分享。
海洋作文400字 篇1
"咦？這兒怎么這么多魚��？"我又看見前方有一條美人魚正在教各種各樣的小魚游泳。"小林——"美人魚叫道。我環(huán)顧四周，自言自語地說道："哪里有小林？這里只有魚��！"話音剛落，許多花色斑斕的小魚圍在我周圍，他們都說要跟我一起去玩！我有些奇怪，為什么小魚們都看見我，一點都不害怕呢？我低下頭看了看。"�。∥业�'腳呢？去哪了？去哪了？"我驚叫起來。我又看了看自己，變成了一條鰻魚，啊，我來到了海洋世界。
我跟小魚們一起去玩了！我們來到一堆海草面前，突然想到，可以玩捉迷藏��！在海里，捉迷藏一定會非常有趣。
捉迷藏開始了，是我來找他們。小魚們都躲到了海草中。我找啊找，突然發(fā)現(xiàn)了一根胡須，原來是一條鯰魚，他非常自責地說："都怪我這幾根胡須不爭氣，現(xiàn)在被你發(fā)現(xiàn)了。"他剛說完，我又發(fā)現(xiàn)了一條線索——一片魚鱗，我朝這片魚鱗游去。一看，原來是一條鯉魚，它正蜷縮在海草中。接著，我找了很多小魚，我好開心哦。
"叮鈴鈴，叮鈴鈴，"鬧鐘聲把我叫醒了，我望了望四周，才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢啊！我又看了看鬧鐘，"啊！7點了，昨晚時間調錯了！"我尖叫起來——
海洋作文400字 篇2
假如文字是大米，我就是老鼠，假如文字是海洋，我就是在海洋當中游弋的魚，假如文字是天空，我就是在天空飛翔的雄鷹。
文字從幼兒園時候便讓我癡迷。上幼兒園時，老師會時不時給優(yōu)秀學生發(fā)獎品——彩色童話故事書。那時候，凡是給我一本很薄的童話冊子，我也能津津有味的讀上一上午。我視圖書為珍寶，無論如何，手里的書本就無法被拿走。
讀書時，我便有種無法表達于言語的快感，長大后，我便用文字試圖表達出來。
后來，我上了小學，癡迷于家里的書堆里。童話讓我流連其間，寓言讓我懂得做人的道理，文章讓我學會各種知識。于是，我用文字來表達出我那種特別的心情，讓更多的`人體會到文字的樂趣。
文字流露出的喜悅、悲傷、快樂、疑惑緊扣我的心弦，令我無法釋懷。
現(xiàn)在，我對文字和書本更是如饑似渴，我仿佛成為了無法脫離水般文字的魚。文字給了我快樂，給了我鼓勵，給了我自信。是文字帶領我走向成功，帶領我走向光明，帶領我走向輝煌！
文字和書籍成為了我生命不可或缺的一部分，它成為了我心中的一抹淡霞，使我奮發(fā)圖強，使我頑強拼搏。
言語的表達是遠不及文字的，言語如同湖泊，而文字如同廣闊的大海。我愿成為這片大海上那一條嬉戲的魚，游弋在這片廣闊的天地！
海洋作文400字 篇3
到達大連的第一天，我和媽媽一起迫不及待的來到了位于老虎灘的海洋公園。
我們先參觀了極地館。首先映入眼簾的是巨大的鯨、鯊魚和海豚標本，望著這些海中巨無霸，我不禁由衷發(fā)出了驚嘆：“自然界真是太壯觀了！”
各種各樣的海洋動物出場了：有身手矯健的`海獅、還沒長出長牙的海象、善于游泳的海豹、威風凜凜的北極熊、可愛笨拙的企鵝……還有各種五顏六色的魚兒在歡快的游來游去�？粗@些快樂的精靈，我心里別提多高興了！
“快走、快走！”媽媽急促的說著。原來是海洋公園的鎮(zhèn)館之寶——白鯨開始表演了！他像一個大明星先躲在水底不出來，我等得急死了。正在我焦急之時，只見他從水底一躍而出，在空中翻滾著身體，像一枚潛射導彈凌空出世！我一下子被驚呆了。他一會兒頂球，一會兒轉圈，在訓練員的配合下居然還做起了算術題，這可大大出乎我的意料。表演結束了，他舉起胖乎乎的大尾巴向我們說再見呢！
美麗的大連，美麗的老虎灘，美麗的海洋公園，還有那些可愛的動物們，都留在了我心中，我一定還會再回來看你們的！
海洋作文400字 篇4
微風一過，“海浪”此起彼伏，這不是在大海里，一大塊黃色的顏料從天而降，這不是在調色盤里，一陣香味撲鼻而來，這不是在香水瓶里，醒醒腦，呵，這是在油菜花的海洋里阿！
野外，汩汩溪水嘩啦啦的流著，細細一嗅，喲，這小溪里還帶著野花的香味呢！這小溪里流淌著春日的陽光，帶著山莊里人們的歡聲笑語，飄向那金色的海洋，瞧，金色的海洋中有一些勤勞的工作者——蜜蜂正忙碌著。我不禁對他們肅然起敬——我似乎看到了，看到了了他們辛勤的身影，看到了他們眼中閃爍著驕傲的光芒……此時，一陣狂風刮過，頓時，海面上悶雷滾動，海浪逐漸拉長，變粗，波濤洶涌，如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進，狂風卷起一陣黃色的巨浪，朝我鋪天蓋地的席卷過來，黃色的浪濤在海面上翻著，海浪濺濕了我的衣襟，海浪所到之處，無不為之陶醉，正在這時，一隊蜜蜂好先要跟海浪一決高下，一會兒在浪尖上飛舞，一會兒又讓自己藏身于大浪深處，當大浪這又要包裹住它們時，它們又靈巧的來了一個360度大轉彎，避開了，也沖出了了黃色的包圍圈，我睜開眼睛的`一瞬間，一陣清香不請自來，我在這芳香中舞蹈著，仿佛自己也變成了花仙子，走進一看，油菜花的的枝葉雖然參差不全，但它們卻努力讓自己頭頂的一片天空更加動人，黃色的海浪，讓人心曠神怡，黃色的海浪，洗去我身上的勞累，黃色的海浪，讓我為之沉醉！
海洋作文400字 篇5
放假了，爸爸和姐姐帶我去武漢極地海洋世界去玩
我們一走進去，仿佛來到了真正的海洋，到處是一片蔚藍、蔚藍的，真讓人著迷呀！有企鵝館，有水母館，有雪狼，還有海底兩萬里……企鵝館里的小企鵝看我一進去似乎在跟我招手，看著這些可愛的小企鵝我就買了一個企鵝玩具逗它們，逗了半天，小企鵝卻一點也不領情。我又見到了雪狼。雪狼那雪白的身子，灰色的耳朵讓雪狼又增添幾分可愛。我還看到了各種各樣的.水母及龐大的海獅。
十二點鐘到了，姐姐拉著我的手跑著，她要帶我去歡樂秀場看表演。歡樂秀場是看海洋動物表演的地方，那里充滿了快樂。來到劇場，找了一個極佳的位置剛坐下，突然滿場的燈光滅掉，一個穿白色衣服的“女神”站在舞臺中央，她就是西索娜。這時候屏幕上寫著白色的字：“西索娜創(chuàng)造了海洋”。女神為我們講述了海洋的總總好處，人們也漸漸意識到保護海洋的重要性，不用臟水污染她了，那些海洋動物也在幫助人們。海洋動物的各種友善之處，使我被深深的感動。
隨著音樂的響起，海豚們開始表演了，它們紛紛向上，一會兒頑皮的跳起，一會兒游來游去，而且它們還會算術。你瞧，馴獸員出來一道題：”9+1=？“小海豚把腦袋對著前方使勁點了十下。海豚的表演得到了觀眾的喝彩，訓練員將小魚喂給海豚。
走出海洋公園時，我還不停地往回看。啊，海洋的世界多美好！
海洋作文400字 篇6
目前陸地上許多地方“能源危機”，人類面臨食物匱乏的威脅。于是，在科學專家們的呼吁下，人類開始充分地開發(fā)和利用海洋，各種計劃逐步由幻想變成了現(xiàn)實。海洋成了人類生存的新天地！
浩瀚無邊的海洋是個聚寶盆。它蘊藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等，取之不盡，用之不竭。人類充分利用了海洋資源，建設海底城市，制造了許多由水力驅動的交通工具，從而開拓了這片生存的“新天地”！于是，在海底生存的人類每人穿戴一套輕薄貼身的潛水服，頭盔上有個自動氧氣采集管，一旦氧氣不足，就從海洋生物里利用化學反應自動分離出氧氣，以確保人類隨時呼吸。
長期居住海底的人類，幫助科學家們不斷發(fā)現(xiàn)新生物。他們的日常生活和更奇妙的深海未知領域的涉及，更有利于科學家們對整個深海領域的研究。隨著科學探索的深度越深，人類對宇宙的認知越來越廣。人類甚至有可能揭開地心的秘密。說不定，在深海還會發(fā)現(xiàn)有蟲洞，通往宇宙各地，這對人類進一步探究宇宙奧秘可有很大的幫助哦！
未來的海洋，完全不用擔心人類的海底生活。人類依然可以享受到甚至比陸地上更優(yōu)質的.生活品質。動物園、超市、餐廳、學校以及圖書館等樣樣俱全。人類的餐桌上擺著高蛋白的海鮮，家里用著水力自動發(fā)電的電器，靠浮力如魚兒般行走，利用超聲波對話……
未來的海洋，成了名副其實的人類生存的新天地！人類只有保護海洋、開發(fā)海洋，才能百分百擁有這個地球樂土！
海洋作文400字 篇7
星期一升旗儀式時，在司令臺上宣布：“明天學校將展開春游活動�！币宦牭竭@喜訊，我們個個都欣喜若狂。
星期三，我早早地來到學校做好準備，等待老師下達命令。老師和全體學生準備好后，我們立即上了旅游車。
到達目的地了，我們一窩蜂擁下了車，像是從一個大魔術匣子里，飛用出一群接著一群的小天使，我們進入了海洋館。一進去就看見了許多品種的魚。有七彩倒吊，藍倒吊，中華鱘，揚子鱷，黑魔鬼······我們走進了海底隧道，一進入海底隧道，就令人心曠神怡，我們在懷疑，這海底隧道是怎樣建造出來的，太巧奪天工了，我們嘆為觀止！
欣賞完了海洋中的動物們，該區(qū)海洋劇場看表了。第一個表演是小海獅TiNa的絕活：頂球和轉呼啦圈，馴獸師把球一扔，小海獅用鼻子接住球，小海獅左右搖晃，讓球在鼻子上停留卻長不掉下來。小海獅用頭前號左右的搖晃，使呼啦圈保持平衡，身體也隨之轉動。
小海獅TiNa表演完后，又到三位海豚小姐的.表演了，它們的第一個節(jié)目是：凌空飛躍。三位馴獸師把手一揮，三只海豚就游到一個地方跳了起來，三只海豚跳起時，大家都異口同聲地叫了起來，落下時，建起的水都帶到觀眾的身上了。第二個表演是：空中頂球，三只海豚在馴獸師的指導下，跳起頂起了空中的兩個球，真是太厲害了······
看完表演后，我們依依不舍得離開了海洋館，回到教室里，一想起去海洋館的經歷，我就和們津津樂道。
海洋作文400字 篇8
幾年前的暑假，媽媽和我，還有姥姥，一起去了大連的海洋館。
我們剛進門，就被美麗的景色吸住了：水池上方有清脆的流水聲，水面上有一座漂亮的小橋，兩邊還有五顏六色的假花。
我們接著往前走，看見企鵝在水里自由自在的游動，它們有的在水里頂球玩；也有的.在厚厚的冰上走動。企鵝“穿著”漂亮的“黑禮服”，因為“太胖”還露著“白肚皮”。像個大老板一樣，一擺一擺的走。
緊接著，我們來到熊管看到了北極熊，它那又胖又呆的樣子讓我忍不住想笑。北極熊又厚又白的皮毛再加上那圓圓的頭，小小的耳朵就跟胖雪球一樣了。
我又看了大白鯊，它本來就是巨大的了，可它又露出了鋒利的牙齒，這不得不讓我退后了幾步。可讓我沒想到的是，它卻靈活的游來游去，大白鯊一會兒躲過巨石，一會閃過海草，這真讓我忍不住又向前走了幾步。
讓我最喜歡的是那漂亮的“降落傘”——水母。它那鮮艷的顏色就已經讓人著迷了，可它又像舞蹈家一樣一上一下，一左一右的漂動著，真好看。
雖然這件事已經過了三年了，可我一樣記得很清楚，我愛大連！有機會我還要去大連玩。
海洋作文400字 篇9
一個寂寞的瓶子，在海面上漂來漂去，一個裝著希望的瓶子。
她滿心歡喜的來到海邊，丟向海洋一個精心準備的瓶子。一道美麗的弧線在海洋上展開。她心里復雜的想，是誰會收到這個我精心準備的瓶子，收到了會不會給我回信呢？如果要給我回信那我要準備好多好多的瓶子。她滿心歡喜的蹦跳回家。
瓶子孤獨的在海洋里飄啊飄。它在淺海里遇到了比目魚，比目魚很有禮貌的向瓶子打招呼，瓶子卻不在乎直徑游向深海。比目魚好心地跟瓶子說深海那兒不可以去，瓶子還是直徑走向深海。瓶子想著深海的'魚肯定比淺海的有知識有智慧。它又遇見了一只魚，那只魚是石斑魚，顧名思義的魚。石斑魚也跟比目魚一樣好心的提醒瓶子不要往深海里去。瓶子裝作沒聽到，直徑游向深海。石斑魚搖搖頭游走了。
深海里，瓶子遇見了三文魚。瓶子有禮貌的向三文魚問好。三文魚在淺海里聽到了瓶子的惡行，三文魚決定逗逗它。三文魚不理瓶子直接走了。瓶子想一定是我不夠資格。之后瓶子遇見了各種魚，那些魚都在淺海那里聽到了瓶子的惡行，決定也讓它嘗嘗這樣的滋味。
瓶子遇見了鯊魚。瓶子有禮貌的問鯊魚為什么都不歡迎它。鯊魚也很有禮貌的回答：“在哪都要有禮貌不管是否貧窮和富貴。世界萬物都平等，對誰一樣都要有禮貌。像你這樣思想微偏是不行的。”鯊魚很有禮貌的回答完后一口氣吞下了瓶子。
瓶子也知道錯了，它也辜負了小女孩寄在它身上的希望。
小女孩此時在等著回信。
海洋作文400字 篇10
寒假里，我去了許多地方，印象最深的就是美麗的海洋館。
一進門，五彩斑斕的魚就映入了我的眼簾，這是一個魚群隧道，里面有各種各樣的熱帶魚：藍的、黃的、白的等等，五彩繽紛。只見它們在我的身邊、頭頂歡樂地游來游去，嬉戲、玩耍。我好像真的置身于海底世界了。
穿過隧道，我乘坐電梯來到八樓，然后從最高處沿著走廊往下參觀。我看見了胖乎乎的`海豹，它游起來就像一支利劍，想不到它還是個“游泳健將”呢！鱷魚像木頭似的趴在那兒，飼養(yǎng)員仍下一塊肉，它就猛撲過去，兇狠地咬住，吞下肚去，讓人心驚膽戰(zhàn)�？蓯鄣钠簌Z，皮毛黑白相間，生活在冰冷的世界里，卻那么悠然自得。我還參觀了五顏六色的水母，有白的、黃的、藍的。它們的形態(tài)婀娜多姿，像降落傘緩緩飄落下來，美極了，但你千萬不要被它的美麗所迷惑啊，它可是海洋殺手！
我正看得入神，一轉變，一條巨大的鯊魚從眼關游過。我愣愣地看看，只見它長十幾米，有一個大大地嘴巴，游的時候尾巴一上一下擺動著，不時張著嘴，露出三角形的鋒利牙齒。這就是兇猛的鯊魚啊，我呆了！
美麗的海底世界，我永遠也忘不了！
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