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海洋世界作文精華【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的海洋世界作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海洋世界作文 篇1
如果你喜歡海洋和海洋里的動物們，去珠海就肯定不會錯，保證讓你終生難忘。珠海位于廣東省珠三角附近，是一個經(jīng)濟發(fā)展較快的城市。這里有全世界最長并且最著名的港珠澳大橋。它于20xx年開始修建，20xx年正式通車，這座橋促進了港澳大灣的經(jīng)濟交流。
我去珠海的時候是20xx年，20xx年正是大橋通車的前一年。如果能早點通車，我就不用忍受長達四個小時的旅程了。
我終于來到了珠海長隆海洋王國，此時我的心情異常激動。我們走進了海豚館，找到了位置坐下來，就看見一只婀娜多姿的海豚，像潛艇在水下發(fā)射導(dǎo)彈一樣，以迅雷不及掩耳之勢從水中躍出，全場觀眾紛紛鼓起了掌。海豚還進行了多種表演，每種表演都富有新意，令人拍案叫絕。
其次我來到了金魚館，這里有很多大型的海洋動物，其中抹香鯨位于首位。當(dāng)我看見幾只大型的抹香鯨向我游過來時，又遠遠地游去，我不禁感嘆：好一個奇妙的海洋世界。
接著我們?nèi)⒂^了北極三兄弟和企鵝，所謂北極三兄弟就是北極熊、北極狼和北極狐。北極熊的毛雪白雪白的，像純潔的`白云一樣，雙眼炯炯有神的北極狐和北極狼看起來并沒有太大的區(qū)別。北極狼和北極熊一樣，他們都是北極的守護者。但在另一端，南極的企鵝就不一樣了，他們在路上行動緩慢，十分可愛，顯得有幾分滑稽。在水下卻是行動敏捷，變成了一個游泳健將，過去人們常說北極熊和企鵝是不可能在一起玩耍的，但在今天看來，這將成為現(xiàn)實，這體現(xiàn)出動物與動物之間和諧相處，更體現(xiàn)出人與動物之間和諧相處。此后，我們還看了5d電影《海洋保衛(wèi)戰(zhàn)》。
今天這趟旅行讓我感受到了一個奇妙的海洋世界，它帶給人們快樂，激動和幸福，愿這里越來越好。
海洋世界作文 篇2
“汪昱，起床了�！�
我在睡夢中被爸爸叫起來。
爸爸說哥哥今天帶我出去玩。
我立馬起床，起床的第一件事就是刷牙洗臉。
刷完牙，洗完臉，我就去哥哥住的房子里面等四姐。之后我們就去吃早餐，吃完我們就乘車出發(fā)了。
坐完車起碼有幾個小時才到大梅沙，然后我們第一件事就是去吃中飯，中飯有很多菜，其中我最愛吃的是韭菜河蝦。吃完中飯我們就去買海洋世界的票。
我們先去貝殼館，貝殼館里面有各種各樣的貝殼，有鸚鵡螺，還有蚯蚓聚會，還有海底珊瑚……
我很想摸摸貝殼，可是貝殼被玻璃隔住了，玻璃里面還有各種各樣顏色的燈，把貝殼照得就像可以發(fā)彩光一樣。
看完貝殼館我們?nèi)タ戳嗽既硕珊拥墓ぞ�，那些工具有木筏，還有簡陋的葉型的船，然后我們?nèi)タ戳巳祟悇?chuàng)造的最偉大的船，然后我們又去看了潛水艇，還有大模式的航空船，船上還有飛機，我們可以想象人類有多聰明。
接下來我們?nèi)タ戳藙游�，有海豹、有海獅、有海狗、有海象……我們又看了海里的動物，有白鯨、有鯊魚、還有海豚。
然后我們?nèi)タ戳撕Ｑ笫澜缋锏臉吮�，有鯊魚標本，還有非常非常大的魚，雖然我不知道那是什么魚，可是它的身子非常大，嘴巴也不小，足夠可以吞食掉好幾個鯊魚。看完這些魚，我們參觀了古代船的模型，做得非常精致，看完這些手工精致而又美妙的船，我們?nèi)タ戳说燮簌Z蛋，接著我們?nèi)タ戳丝植赖牡叵滤淼�，首先是有三個頭的龍，下巴到鼻子下面都是綠色的，非�？膳拢葑永锩嬉埠芎�，然后我們上去了，上面有很多洞，洞上面都有一個牌子，那個牌子是故事的名字，牌子上面有漁夫的故事，有伊索寓言……接著我們離開了這個恐怖的地方，去看了表演，首先是海豹表演，可惜我們晚來了一步，只看了一點點，可是海獅表演我們?nèi)戳�，首先是海獅上場，海獅全身是黑色的，兩只鰭的邊緣有一點點淡黃色，接下來就是最精彩的節(jié)目——海獅頂球，有兩只海獅，也有兩個訓(xùn)練師，每個訓(xùn)練師拿出來一個皮球，讓海獅頂著，兩只海獅雙鰭拍著，主持人說，海獅想要一點掌聲，不然就不表演，然后全場的觀眾都拍起手來，聲音洪亮極了，海獅頂起球來，要知道頂球可是海獅和海豹的絕技，第一個訓(xùn)練師的'海獅頂起球來，頂了很長時間，然后把球放下來，輪到第二個訓(xùn)練師的了，第二個海獅也頂起球來，可比第一個海獅好玩多了，它頂著頂著轉(zhuǎn)了起來，直到最后，轉(zhuǎn)暈了，主持人叫訓(xùn)練師把海獅拉下去，訓(xùn)練師把海獅的鰭拉了半天都拉不動，主持人對訓(xùn)練師說：“海獅挺重的嗎？”訓(xùn)練師回答：“海獅畢竟有800多斤�！比缓笾鞒秩私形覀兘o點掌聲海獅，我們鼓起了一陣洪亮的掌聲，那個海獅一下子就站起來了，接下來是最精彩的表演，海豚表演，首先是訓(xùn)練師把海豚放出來，然后海豚馱著訓(xùn)練師在水中游，然后海豚把訓(xùn)練師送到岸上來了，然后海豚挑戰(zhàn)氣球，首先是五米高的氣球，海豚往上一躍，就碰到了氣球，然后是十米高的氣球，雖然海豚沒有碰到，但是它超過了氣球，然后是智力的考驗，主持人先拿出一張紙，紙上寫著三加三，讓海豚回答，海豚用獨特的方式在水中回答，那獨特的方式就是——打水，海豚先用尾巴打水，打了十幾下了，支持人連忙說：“停下來停下來！答錯啦！”主持人再請一位小朋友出來寫題目給海豚，那個小朋友聲音忽高忽低說出了六加六等于幾，然后主持人讓工作人員在紙上寫著六加六等于幾，給海豚看，海豚這次可沒回答錯誤，用尾巴打水十二下，我們連忙把掌聲送給海豚，接下來是跳水表演，一個人從二十五米高的水臺往下跳，而且是反跳，我們以熱烈的掌聲送走了那位表演人員，看完了跳水表演，我們?nèi)チ藰O地，我們看見了北極狐，北極熊，北極狼，然后看見了企鵝，企鵝的全身金燦燦的，不像我們所看見的漫畫，黑乎乎的，看完了這些我們也累了，我們回家了，在車上坐了幾分鐘，我們?nèi)チ说罔F站，我們先到一個地點，然后再到那里吃肯德基，有全家桶，三杯大可樂，三杯甜點，一包薯條，一包雞塊，然后我們乘著公共汽車回了家，過完了這美好的一天。
海洋世界作文 篇3
大年初六，我去義烏拜年又一次來到海洋世界，里面有許許多多海洋生物，讓我百看不厭，什么象鼻龜豬鼻龜蛇鼻龜，什么虎紋魚魔鬼魚射手魚，什么電鰻魚石頭蟹面包海星五角海星，我雖大飽眼福，名字卻不能一一記全。
有趣的是喂會吃奶的魚。我拿著一個裝有長柄的奶瓶，剛伸向水里，一群魚就爭先恐后地撲了上來，搶著“吱吱吱”地吸著奶嘴。有的咬住奶嘴使勁地拉，我差點兒被拖到水里。有的吃飽了躲在石縫里呼呼大睡。我想，魚會吸奶是人們長久訓(xùn)練出來的吧�？磥碇灰泻阈脑S多難事也能做成。
有意思的是魔鬼魚，它像個軟體的海龜，圓圓的，扁扁的，薄薄的`，扇動著翅膀在水里游來游去，很像雄鷹在藍天上翱翔。奇怪的是它的腹部長著一副娃娃臉：有鼻，有眼，有嘴巴，還有幾個點點的小鰓子。所以，我喜歡叫它們娃娃魚。
最有本領(lǐng)的是射手魚，它看到一只飛著的小蚱蜢，就會射出水箭，把它打下來，又連忙游過去吃。我想，它如果參加射擊比賽，一定會是個冠軍。
海洋世界可有趣啦，但我又想，這么多的海洋生物被關(guān)在玻璃窗里，多可憐啊。我們不該把自己的快樂建筑在它們的痛苦之上。我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負海洋生物為我們的奉獻。
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