實用的小學(xué)生寒假作文500字合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寒假作文500字6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寒假作文500字 篇1
快樂的寒假終于來到了,為了過一個豐富多彩的,即充實又開心的假期,我和媽媽一起做了一個假期計劃表。
假期日計劃表:
早上:
7:00起床
7:10——7:40讀好詞好句。
7:40——8:00吃早飯
上午:
8:30——9:30寫寒假作業(yè)
9:40——10:00練習(xí)書法兩課
10:30——11:30看書一小時
11:40——12:00吹單簧管
12:00——12:30吃午飯時間
下午:
1:00——1:30練字帖
2:00——4:00自由活動
4:00——4:30寫博文或看書
5:00——5:20吹單簧管
5:30——6:00吃晚飯
晚上:
6:30——8:00自由活動
8:30——9:00寫日記,讀英語
9:30睡覺
(注:由于這幾天課外班不上了,所以計劃表稍有改動。)
在寒假期間,我要大量閱讀課外書,在知識的海洋里盡情遨游。放假的第二天,我迫不及待地和媽媽一起去書店買了好幾本書,有《氣球上的五星期》、《科學(xué)家的故事》、《假如給我三天光明》和《中國之最》。這幾本書是我精心挑選出來的,書里不僅有豐富的知識,還有很多好詞佳句。媽媽還給我買了很厚的一本《小故事大道理》,每天給我讀一篇、提幾個問題,培養(yǎng)我的閱讀理解能力。我要認真讀完這幾本書,用鉛筆畫出好詞好句,以閱讀存折的形式記錄在本子上。
另外我每天都要按時完成寒假作業(yè),寒假作業(yè)盡量往前趕。假期里要努力寫博文,學(xué)習(xí)博友們的好作文,還要積極參加校信通第九屆“書香班級”活動,爭取獲得“閱讀之星”稱號。
新年期間我還要去鄭州的舅舅家和小表弟壯壯玩幾天,在鄭州好好玩玩。準備去很多地方,有動物園、點點夢想城,還有鄭州海洋館……,當(dāng)然也要學(xué)習(xí)喲!
還有每天的自由時間我都要出去鍛煉身體,爬山、去水庫邊、或是騎車,強身健體!我要過一個充實而又有意義的假期生活!
小學(xué)生寒假作文500字 篇2
愉快的寒假生活已經(jīng)開始。雖說這次期末考試我取得了很好的成績,但也不能驕傲。為了使這個假期生活過得充實一點,我專門制訂了寒假學(xué)習(xí)計劃。
NO·1多讀書,多練筆
在這個假期里,我要多看一些老師推薦的好書,如沈石溪的《狼王夢》、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》等動物小說,曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》等,并且要寫出讀后感。
每天都要在校訊通博客上與博友們進行交流,學(xué)習(xí)博友優(yōu)秀作品的同時,也邀請博友到我的小家進行回訪,對我的文章進行點評,在吸取博友寶貴經(jīng)驗的同時,使我的寫作水平能夠得到進一步的提高。
NO·2英語學(xué)習(xí)不間斷、數(shù)學(xué)口算天天練
雖說現(xiàn)在是假期,但是每天早上的英語聽讀20分鐘還是要堅持下去,英語單詞平時也要多溫習(xí)。我認為英語學(xué)習(xí)就是多聽、多讀、多說,做到了這三點,那英語學(xué)習(xí)起來就簡單多了。
我的數(shù)學(xué)口算題卡一直都在堅持做,不要求太多,但是每天20道是必須的,要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,還得確保正確率,這也是我數(shù)學(xué)成績最好的保障,所以在假期里口算題我還是要堅持去做。
NO·3鍛煉身體也重要
在學(xué)習(xí)的同時,鍛煉身體也不能被忽視。我計劃每天晚上圍著小廣場跑上五圈,或者和媽媽一起徒步從二區(qū)到東區(qū)世紀廣場走個來回。這次學(xué)校的慶元旦長跑比賽,我沒有取得名次,還有平時的'小感冒也是不斷地來“襲擊”我,所以鍛煉身體很重要,身體才是學(xué)習(xí)的本錢嘛!
在這個假期里,我要做到讀書、學(xué)習(xí)和鍛煉身體三不誤,為三年級第二學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)生寒假作文500字 篇3
光陰似箭,又到寒假了。為了能過一個好假期,我給自己訂了一個寒假計劃。
早晨,不僅空氣清新,還是記憶力最強的黃金時分。雖然放假了,但必須養(yǎng)成好的早讀習(xí)慣。每天六點半整時起床,先背一首唐詩宋詞,再讀二十分鐘的誦讀書。這樣,我讀過的知識就可以加強一遍印在腦海里,有久記不忘的作用。其次,我要補漏補缺,把考完、做過的試卷都仔細分析一遍。特別是做錯的題目,要把它們歸集起來,重點加以消化,鞏固以前的知識。每天還要認真完成一部分寒假作業(yè)!昂糜浶牟蝗鐮筆頭”。把這個寒假里發(fā)生的開心的、有趣的、傷心的事;遇到的開朗的、善良的、和藹的人;看見的可愛的、調(diào)皮的、漂亮的小動物以及預(yù)習(xí)下冊的重要內(nèi)容……統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。因為記錄下來的人、事、物可方便以后的作文選材,而記錄預(yù)習(xí)下冊的重要內(nèi)容有助于我以后的學(xué)習(xí)。所以必須堅持做筆記;還要堅持寫日記,把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一都記錄在日記本上。要多看一些媽媽給我買的書。這時就應(yīng)休息一下,過度的學(xué)習(xí)有損身心健康,但也不能休息過度。比如:你寫寒假作業(yè)寫累了,可以先按摩按摩眼睛,或伸個懶腰,眺望遠方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地,抹抹灰之類。這樣既有利于身心健康,又能幫大人做了家務(wù)事。有時可以玩玩電腦游戲,也要少玩,它雖然能緩解心情,但會對我們的學(xué)習(xí)造成影響,而且還對我們的眼睛有壞處。
這就是我的寒假計劃。
小學(xué)生寒假作文500字 篇4
寒假里的一天,我在家里制作了一個不倒翁。你們想知道它是怎么制作的嗎?現(xiàn)在就讓我來告訴你們吧!
制作不倒翁,需要準備的材料是:彩筆、剪刀、米、小鐵釘、雞蛋、彩紙。這些工具和材料準備全了,就可以開始做不倒翁了。
首先我用剪刀在雞蛋尖的一端小心翼翼鉆了一個小洞,隨后我就迫不及待地把雞蛋倒過來,可是里面頑皮的蛋清、蛋黃偏偏和我作對,不管我怎么搖,它們就是待在里面不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽提醒我用筷子一進一出地弄,可我鉆得洞太小了,連筷子都伸不進,我只好用剪刀再鉆大些。用剪刀鉆的時候,我真怕蛋殼會弄碎,好不容易筷子可以伸進那個洞了。我用筷子在雞蛋里攪動,果然蛋黃和蛋清都乖乖地出來了。接著,我再用清水把雞蛋殼里面沖洗干凈,用自來水反復(fù)沖洗,直到倒出來的是清水為止,說明蛋殼里面洗干凈了。我用布把蛋殼擦干,可里面還是濕濕的,怎么辦呢?有了,我把雞蛋尖上的小洞放在小電風(fēng)扇下吹,吹了好一會,里面總算干了。然后我在蛋殼里放一些米,試了試,不行,太輕了,雞蛋根本站不直,我又遇到難題了。媽媽看見了,幫我找來幾顆小鐵釘,讓我放進去,果然成功了。接下來,要裝扮不倒翁了。
我先給不倒翁畫了一雙閃閃的大眼睛,一個小小的鼻子和一張小巧的嘴巴,我又用粉色的彩紙,幫它做了一頭美麗的卷發(fā),在她圓圓的肚子上,為她畫了一條藍色的裙子。這樣一個漂亮又可愛的不倒翁就做成了。
你瞧,她多可愛啊!把它放在桌子上,它就不停地前后搖晃,像是在向我點頭致意。每次看到這個不倒翁,我都有一種成就感,同時我要學(xué)習(xí)它不怕困難,不怕挫折,永遠不倒下的精神,以后遇到什么困難都要笑著面對,并且勇敢克服,不能害怕和退縮。
小學(xué)生寒假作文500字 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就已經(jīng)飛快地“跑”過去了,不論我們的考試成績有多么差,但這如期而至的寒假無論如何也還是會來到的,并且它的時間也不會改變,而在這個短短的丶小小的假期里我卻有著一個長長的丶大大的計劃……
寒假讀書計劃:
除了寫作業(yè),讀書也是尤為重要的。
我打算在這個暑假閱讀兩本書,要在寫作業(yè)以外的時間進行,每天閱讀二十頁,并且一邊看書,一邊寫讀書筆記,記錄下好詞好句。
寒假寫博計劃:
雖然放假了,但是還要堅持寫博。
我盡量每天寫一篇,可有時沒有好題材的話,就要等到靈感“光顧”我的時候才會有博文“出爐”嘍。除了寫博文,還要評博文。我要多去大家的“小屋”學(xué)習(xí),還會給大家的博文寫評論,這樣我才能汲取更多“營養(yǎng)”。
寒假玩耍計劃:
寒假要“勞逸結(jié)合”地度過,說了那么多關(guān)于學(xué)習(xí)的計劃,現(xiàn)在,就談?wù)勎业摹巴嫠!庇媱澃?
寒假中,有華人最重要的節(jié)日——春節(jié)。當(dāng)然免不了要去親戚家玩兒了,而每天的寫作業(yè)計劃還要實施——帶著作業(yè)去親戚家唄!我可以在沒事干的時候,拿出作業(yè)來寫。
如果在家里的話,那除了“寫作業(yè)時間”、“讀書時間”和“寫博文時間”,剩下的就是我的“玩耍時間”嘍!
寒假鍛煉計劃:
每天只寫作業(yè)、玩耍可不行,還要保證身體的健康。
我打算在寒假里每天七點起床,出去鍛煉半個小時,每天還要跳繩兩百下,這樣才能保證我們身體的健康,完全擺脫“亞健康”狀態(tài)。
快到寒假了,來制定你的“寒假計劃”吧!
小學(xué)生寒假作文500字 篇6
這一雙手,不是最寬廣的,卻給我全世界最多的力量;不是最細嫩的,卻給我全世界最深的溫柔;不是最炙熱的,卻給我全世界最安心的溫暖。這雙手,是媽媽的手。
有一次我持續(xù)發(fā)燒臥床了四五天,不管我是睡著還是醒著,媽媽總是不時用她的手撫摸我的額頭。我被她冰涼的手弄得不舒服,發(fā)脾氣說:“不要碰我了,還讓不讓我好好睡覺了!眿寢屖裁炊紱]說,只是看著我,嘴里說沒事沒事。后來我終于退燒了,媽媽又觸摸我的額頭,我這時精神好了很多,看著她眼里操心幾天的疲憊,我感到媽媽的手散發(fā)著前所未有的溫暖。我甚至有點感謝這一場高燒,讓我知道媽媽溫暖的雙手其實一直在我身邊。
二年級的時候,有一次班級組織同學(xué)和我們的爸爸媽媽一起春游。在一個奔跑的游戲中,好幾個同學(xué)都摔倒在草地上,他們的爸爸媽媽都趕緊沖過去,扶起他們,撣去他們身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了,并不疼,但誰不想跟其他同學(xué)一樣,等著媽媽關(guān)切地親手扶起自己,享受一下她的呵護呢?可是媽媽站在遠處,只是笑著看我,一點走過來的意思都沒有。我一下子感到失落和委屈,忍不住哇地哭了……媽媽當(dāng)時什么都沒說,只是回家后跟我聊了一個晚上。她說自己摔倒就要自己爬起來,小小的挫折不需要期待任何人的援手,包括媽媽的。當(dāng)時我不完全媽媽的話,但現(xiàn)在我理解到,有時媽媽伸出手,是為我溫暖;有時不伸出手,其實是我給我力量。
伴隨著媽媽伸手給我的溫暖,縮手給我的力量,我會慢慢長大,做堅強自信的小小男子漢。
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