寒假如菜譜_小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寒假如菜譜_小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
爆炒
望眼欲穿，終于將苦日子熬到了頭，全身掛滿大包小包開始踏上歸途。剛踏進(jìn)門檻，就聞菜香，于是我大步流星沖進(jìn)廚房……“哇，好味道！”我一邊嘖嘖贊嘆，一邊慢慢品嘗。“喂，饞貓?jiān)诟墒裁�？”突然媽媽大聲叫道，看著媽媽怪異的樣子，我淚水和口水將苦果道出：“學(xué)校生活苦呀！如小蔥拌豆腐——一青二白！”吃飯開始，拿起筷子投向爆炒青菜，媽媽急忙喝止，意味深長(zhǎng)的說：“這爆炒青菜中有麻麻的花椒，紅紅的辣椒，醋酸的白醋�！眿寢尦聊娇毯罄^續(xù)說：“難道它不像你的學(xué)校生活嗎？包蘊(yùn)著你的傷心，失敗時(shí)的苦澀，心酸的淚水。青菜經(jīng)受烈火的灼烤，在屬于它的空間，努力的翻騰，用力的搶占每一份調(diào)劑。相信你會(huì)如它一樣經(jīng)受每次的沖刷�！钡拇_,陽光總在后。
清燉
翻飛的日歷告訴我寒假即將結(jié)束了。回憶寒假里的每個(gè)日子，覺的自己像清燉的魚兒。在沸騰的湯汁中融入了所有的清香，正如父母將所有的新情注入給我，她們讓歡樂、愉悅中。確實(shí)，愛的形式各不相同，但每份愛的本質(zhì)都是相同的'!
慢蒸
當(dāng)駛向?qū)W校的車開動(dòng)的那一剎，我沖出車門，抱住了媽媽，放聲大哭，任憑淚水流出我所有的不舍和依戀。媽媽撫摸我的頭安慰道：“白白的饅頭在未開始蒸煮時(shí)它只不過是一團(tuán)生面，但在鍋籠中頑強(qiáng)延伸自己，頑強(qiáng)的拼博與掙扎。”我無言以對(duì)，只是默默的點(diǎn)頭。不錯(cuò)，我們應(yīng)迎著晨光實(shí)干，不應(yīng)背著幻想。
寒假如菜譜，在爆炒的青菜中明白總不能把陽光打��；在清燉的魚兒中感悟了溫馨的親情；在慢蒸的饅頭中找到了實(shí)干的動(dòng)力。
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