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最新描寫寒假的初一作文600字

時(shí)間:2022-03-11 17:20:43 寒假 我要投稿

最新描寫寒假的初一作文600字

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的最新描寫寒假的初一作文600字,希望能夠幫助到大家。

最新描寫寒假的初一作文600字

最新描寫寒假的初一作文600字1

  在寒假里,我經(jīng)歷的趣事猶如天上的星星一般多,其中有一件趣事讓我記憶猶新,你想聽嗎?

  在一個(gè)早晨,北風(fēng)“呼呼”地刮著,那漫天飄舞的雪花,就春天的柳絮隨風(fēng)飄落,給大地鋪上了一層潔白的薄紗。雪越下越大,不一會(huì)兒,地上變成了一層厚厚的積雪。

  我和堂弟立馬跑到戶外,看著這些雪花,眼前浮現(xiàn)出堆雪人、打雪仗的場(chǎng)景。于是,我就向堂弟提出了這個(gè)建議,堂弟說:“好啊!我們堆雪人吧!”心動(dòng)不如行動(dòng),我拉著堂弟的手來到一堆積雪前,我們商量著分工協(xié)作。我負(fù)責(zé)雪人的身子,堂弟負(fù)責(zé)雪人的頭部。

  開始堆雪人啦!我先鏟了一些雪,捏成了一個(gè)小圓球,然后在地上滾成了一個(gè)大圓球,雪人的身子完成了!而堂弟呢?他用捏橡皮泥的方法從小捏到大,頗有“藝術(shù)家”的姿態(tài),可他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕瞬間讓我哈哈大笑。不一會(huì)兒,雪人的造型基本完成了。爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道:“你們兩個(gè)小蘿卜頭在干什么呢?不怕冷啊?”我們齊聲答道:“我們?cè)诙蜒┤四?”爺爺笑著說:“你們能堆出什么雪人啊?”我們不服氣地喊道:“不信你走的瞧!”

  突然,我們卡在了一個(gè)難題上,我們?cè)撃檬裁醋鲅┤说难劬、鼻子和嘴巴?我忽然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)堂弟說:“我們可以拿兩個(gè)小石頭做眼睛,一個(gè)胡蘿卜做鼻子,用個(gè)紅色的彩紙做嘴巴!碧玫苈牶筮B連點(diǎn)頭,我們立刻找來材料,把它們安裝上去了,一個(gè)雪人笑呵呵地站在我們眼前。這是爺爺走過來,看著我們堆出來的雪人,連連豎起大拇指,直夸我們心靈手巧呢!

  由于堂弟是留守兒童,我們一年只能見一次面,看著他燦爛的笑容,仿佛雪人也在為我們感到高興,相信這將是我們既有趣又難忘的一段經(jīng)歷。

最新描寫寒假的初一作文600字2

  “放假嘍,放假嘍,我終于可以讓爸爸媽媽帶我去滑雪、滑冰、游泳,去動(dòng)物園、去游樂場(chǎng)……”我興奮地期盼著。然而,突如其來的一場(chǎng)疫情終斷了我所有的寒假計(jì)劃。

  起初,我像一個(gè)因犯錯(cuò)而被禁足的孩子一樣心中充滿了失望。隨后,在媽媽的引導(dǎo)下,我改變了原有計(jì)劃。除了安排好時(shí)間完成各科的學(xué)習(xí)外,我還在家和爸爸媽媽一起玩羽毛球、乒乓球、飛盤、捉迷藏;我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上靜靜地聽小鳥唱歌,觀察變化多端的云朵,一起感受靜靜的時(shí)光所特有的美好。唯一的遺憾就是因?yàn)橐咔,親朋好友和同學(xué)老師都不能相見。不過,還好有網(wǎng)絡(luò)。

  與此同時(shí),我通過新聞、網(wǎng)絡(luò)了解到這場(chǎng)疫情是由于有人吃了帶病毒的野生動(dòng)物引起的,因此我明白了要尊重生命、敬畏自然,維護(hù)大自然的平衡就是維護(hù)我們?nèi)祟愖约骸.?dāng)我看到爸爸媽媽為犧牲的醫(yī)生而心痛不已、為一周之內(nèi)就建成的醫(yī)院而連連稱贊、為每次去超市買菜都要小心翼翼地全副武裝……我感覺到了在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)城市,甚至整個(gè)國(guó)家都投入其中。作為一名少先隊(duì)員,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我不僅要做好自我防護(hù),還要合理安排好這段特殊時(shí)期的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。

  曾經(jīng),我心目中的英雄是鋼鐵俠、蜘蛛俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、雷神,F(xiàn)在,我心目中的英雄是在這場(chǎng)疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中那些拯救病人的醫(yī)生、科學(xué)家;是為防止疫情擴(kuò)散守好門戶的警察、社區(qū)人員;是為保障我們?nèi)粘I畹钠胀▎T工……我要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來也做一個(gè)像他們那樣的人,平凡而偉大。

最新描寫寒假的初一作文600字3

  說起拼魔方,最初我是在電視上看到的。只見那些人蒙著眼,手拿魔方,疾如風(fēng)、快若電,短短幾秒鐘,一個(gè)原本混亂的魔方就復(fù)原了。我看在眼里,癢在心里,忍不住想試一試,于是我讓爸爸給我買了一個(gè)三階魔方。

  拿著新買的魔方,我興奮極了,左拼右拼,上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn),絞盡腦汁,一面也拼不好。我惱火了,將它丟在一邊,再也不理它了?蓱z的魔方,孤零零地躺在我家的墻角落里,日復(fù)一日,月復(fù)一月,渾身沾滿了灰塵。

  四年級(jí)上學(xué)期時(shí),學(xué)校開展社團(tuán)活動(dòng),成立了魔方組,我想起了墻角落里的魔方和半途而廢的學(xué)魔方經(jīng)歷,毫不猶豫地報(bào)名參加了魔方組。于是,我找出沾滿灰塵的魔方,用抹布擦拭干凈,開始了用心的學(xué)習(xí)。開始學(xué)拼依然很困難,在老師的耐心指導(dǎo)下,學(xué)期末時(shí),我終于學(xué)會(huì)了三階六面還原。于是我天天向同學(xué)、向家人演示,贏得了大家的一片喝彩。這時(shí),我的`野心大了,想征服四階魔方。

  寒假里,我開始了征服四階魔方的戰(zhàn)斗。起初,我套用三階的公式去拼,怎么也拼不好。后來,我覺察到簡(jiǎn)單地套用三階公式肯定行不通,于是就試著先拼好一面,再想辦法去拼第二面、第三面……想得雖然不錯(cuò),干得卻不順利,因?yàn)槠春玫谝幻婧,拼第二面時(shí),第一面又變了,怎么往下拼,毫無(wú)頭緒。

  在我一籌莫展的時(shí)候,媽媽讓我上網(wǎng)查找解決的辦法。我打開電腦刷、刷、刷的幾下,就查出了一大堆學(xué)拼四階魔方的方法。于是我按照網(wǎng)上的方法學(xué)拼,經(jīng)過十幾天的努力,終于學(xué)會(huì)了四階六面還原,又贏得了大家的一片喝彩。

  此時(shí),我的“野心”又大了,我想把四階六面還原的時(shí)間,由現(xiàn)在的50秒縮短到40秒,于是我又開始了新的征程……

最新描寫寒假的初一作文600字4

  今年的寒假天公不作美,一直在下雨,爸爸媽媽又不帶我們出去玩,顯得很無(wú)聊。

  早上起床,吃完早飯后,妹妹在客廳玩玩具,我陪著。一會(huì)兒,他不知道從哪個(gè)角落里翻出一根帶水的管子,上面還有個(gè)小兔子,嘴里喊著:“泡泡,泡泡……”媽媽說:“不要玩,臟臟。”結(jié)果她好作,躺在地上哭了起來。我就說給她看電視,玩iPad,她也不要,只要泡泡。媽媽拗不過她,只好說讓我陪她去陽(yáng)臺(tái)吹泡泡。聽到可以吹泡泡了,妹妹馬上站了起來不哭了。我和妹妹脫了新衣服,拿出一個(gè)臉盆來到陽(yáng)臺(tái)上,開始吹泡泡了。

  我先吹,我搖了一下管子,里面馬上也有了一點(diǎn)小泡泡。然后我擰開小兔子,拔出心電圖一樣的吹泡管,朝窗外一吹,“哇”好多泡泡飄了出來。我接著吹了幾下,“哇”泡泡又飛出來了。有大的',有小的,像一串串冰糖葫蘆。媽媽說:“如果天氣好,有太陽(yáng)的話,這些泡泡還會(huì)有五顏六色的呢,更漂亮!

  我正吹著起勁呢,妹妹拽著我的衣服,表示輪到她了。我把小兔子遞給她,跟她說可以吹在臉盆里。她接過去很興奮,一直在跳,嘴里還喊著:“泡泡”,一會(huì)兒又“哇哇哇”。泡泡出來后,她又伸手去抓泡泡,抓不到就哭著喊媽媽。我看到她那副模樣,禁不住笑了起來。

  我又吹了一個(gè)又大又圓的泡泡,它像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)過剩的大胖子,我想戲弄這個(gè)泡泡,把它往上吹,只見,這個(gè)胖子一顫一顫的,似乎一不小心就會(huì)破裂!他好像在說:“哎呀,別再吹了,我的肚子都快爆炸了!”“呼”的一聲,這個(gè)大泡泡破裂了,泡泡水直接滴到我的臉上。我想:這個(gè)泡泡只能堅(jiān)持這么一小會(huì)兒呀!真沒耐力!

  吹泡泡的游戲太好玩了,玩完了,我和妹妹還不肯放手呢!

最新描寫寒假的初一作文600字5

  寒假里,我和爸爸媽媽去逛動(dòng)物園,看到了許多有趣的動(dòng)物。

  我們來到了猴山。猴山里住著大大小小幾十只猴子,看,它們有的爬鐵桿,有的在繩索上蕩秋千,還有的敏捷地在假山上爬上爬下。它們從很高的石頭上輕快地躍下,卻一點(diǎn)也不會(huì)受傷。

  它們的姿勢(shì)各不相同。有的悠閑地在地上散步,有的倒掛在鐵索上,還有的在追逐嬉鬧。有一只老猴子蹲坐在猴山最高處,向四周眺望,像是一個(gè)大王似的。最有趣的是,一只小猴子非常頑皮,鉆進(jìn)山洞,正在和它媽媽捉迷藏呢。

  我看見有一只大猴子蹲在地上吃米團(tuán),便扔給它一個(gè)面包,它伸出手接住面包,津津有味地吃起來。突然,它好像想起了自己的孩子還沒吃飯呢,就飛快地爬上假山叫他的孩子。小猴不想回來,猴媽媽急了,就一把拽住小猴子的尾巴往回拖。看到這里我們都哈哈大笑。我不禁想起了有時(shí)我不肯吃蔬菜,媽媽就硬往我嘴里塞的情景,真是“可憐天下父母心”啊。

  黑熊是動(dòng)物園里的老住戶了。它長(zhǎng)得胖嘟嘟的,全身烏黑發(fā)亮,好像搽了一層似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只滾圓的大皮球。我扔給它一個(gè)面包,它一搖一擺地走來了,先用鼻子湊上去聞了聞,然后放心地吃起來。我又拿出一只面包逗它,大聲地喊道:“給我們敬個(gè)禮吧,就給你吃!焙谛芊路鹇牰宋业脑,黑眼睛緊盯著我們,慢慢立起身子,兩只前爪豎著,像人一樣坐在地上,給我們敬了個(gè)禮。我心想:黑熊雖然看上去很笨拙,但其實(shí)它們是很聰明的。

  逛動(dòng)物園真有趣,不僅可以看到許多可愛的動(dòng)物,還能了解到他們之間溫馨的故事。

最新描寫寒假的初一作文600字6

  一放寒假,我就在想:什么時(shí)候會(huì)下雪呢?前幾個(gè)寒假都沒有下過雪,今年的寒假可一定要下雪呀,打雪仗、堆雪人我都迫不及待了!

  小年那天,我們剛到奶奶家,天空中便下起了鵝毛般的飛雪。雪精靈是多么的圣潔美麗啊!帶給大地的清涼……

  第二天早晨,打開窗戶。滿眼一片一片雪白的世界:大地披上了一件雪白色的棉襖;樹與雪一同捉迷藏,你追我我追你;還有被染成雪白色的花兒;雪沫兒落到植物上更有一番詩(shī)韻……這,是雪精靈給我們帶來的禮物嗎?一定是的!鞍呀!好痛啊,是誰(shuí)偷襲!”我生氣地說。表妹做了個(gè)鬼臉“哈哈哈,我打中了,耶!你來打我啊!”我笑著說“是嗎?這可是你說的,我反擊了!”“來啊來啊!你以為我打不過你我就怕了嗎?你打不過我哦!”表妹囂張地說。我趕忙做一個(gè)大雪球,——“啊!又是誰(shuí)?這么大的雪球是想砸死我嗎?”話剛說完,又有一個(gè)雪球從右邊向我扔過來,這局面真是令我不知所措啊!“表妹啊!弟弟啊!你們這樣也太不公平了吧!”表妹、弟弟想了想,表妹說“那表姐我們來打雪仗!”“好哇!開始咯!”我一邊說一邊扔了兩個(gè)雪球過去。表妹敏捷地躲開了一個(gè),卻又被另一個(gè)雪球砸中,真是聰明反被聰明誤啊!玩過打雪仗后,又準(zhǔn)備堆雪人玩了。我滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,表妹和弟弟滾了一個(gè)稍大的雪球。把小一點(diǎn)的雪球堆到比它大一點(diǎn)的雪球上面,雪人的基本結(jié)構(gòu)就是這樣吧!再用石頭做它的眼睛,胡蘿卜做它的鼻子,兩根差不多一樣長(zhǎng)的樹枝做雪人的雙手,再刻出雪人的嘴巴。好像少了點(diǎn)什么,弟弟把帽子給雪人戴上,表妹把手套給雪人,這樣雪人就完成了!

  雪還在下!等到雪人融化時(shí),我們不會(huì)忘記雪人,因?yàn)檠┤艘呀?jīng)住進(jìn)我們心中。

最新描寫寒假的初一作文600字7

  寒假生活是多么有趣啊!看電影、打乒乓、游山玩水……最令我難忘的就是那場(chǎng)大雪后的雪戰(zhàn)。

  那天,剛下過一場(chǎng)大雪,我和爸爸媽媽一起去外婆家玩,正好姐姐也在。我和姐姐聊了一會(huì)兒天,覺得很無(wú)聊?吹酵饷娴难┒逊e如山,姐姐說:“我們一起打雪仗?”我拍手叫好:“好呀!好呀!”姐姐又說:“叫你媽媽也一起來吧!”姐姐和我興沖沖地下了樓邀請(qǐng)媽媽。媽媽滿口答應(yīng)。我們?nèi)齻(gè)一起去外面打起了雪仗。我和姐姐一組,媽媽一個(gè)人一組。媽媽說:“哪一組隊(duì)員被打中三球算輸!

  我和姐姐連忙找到了一個(gè)有雪又有遮擋的地方,我們一邊把雪捏成一個(gè)個(gè)雪球,像子彈一樣排放整齊,一邊看著媽媽的動(dòng)靜。媽媽也找了一個(gè)有利打仗的地方,開始準(zhǔn)備。突然,姐姐大喊一聲:“進(jìn)攻!”我們抱起雪球,向媽媽沖去。媽媽聽到我們的喊聲,嚇得丟下雪球就逃!芭、啪、啪”我們的雪球在媽媽背上、腿上、頭頂上開了花,“哈哈哈!我們贏了!我們贏了!”我和姐姐歡呼起來。媽媽說:“你們速度太快了,簡(jiǎn)直是天降神兵,重來,重來。”我們說:“好的。”我倆說說笑笑回到我們的陣地,慢吞吞地捏著雪球。我瞄了一下媽媽那里,沒動(dòng)靜!鞍,對(duì)面的敵人,準(zhǔn)備好了嗎?”我問了一下,還是沒有聲音。姐姐說:“你出去看看!蔽逸p手輕腳走到半路上,忽然媽媽從半路殺了出來,“啊、啊、啊!”我中彈了。我和姐姐上當(dāng)了,媽媽笑得彎下了腰。我們可不管,拿起雪球又向媽媽打去,媽媽連連還擊,可哪里打得過我們的雙擊炮啊!

  寒假生活是這樣多姿多彩,是這樣的快樂。我喜歡寒假,期待著下一個(gè)寒假。

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