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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寒假的生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假的生活作文 篇1
泉水是清澈，甘甜的，而在我老家的泉水更是如此。所以，許多村民，包括城里居住的人，寧愿辛苦一點(diǎn)，都要到我們村山腳下的泉眼里打水。我和弟弟接受了“打水”這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
每天，只要家人把水用完，我和弟弟不管在做什么，都先放下，提著水罐去裝水。我們繞過(guò)家家戶戶、走田埂、一路小跑著來(lái)到山腳下的一個(gè)儲(chǔ)泉眼的池時(shí)，已是氣喘吁吁，上氣不接下氣。泉眼已經(jīng)給村民圍了起來(lái)，看著清澈的泉水，頓時(shí)有一種想捧起來(lái)一掬開一飲而盡的感覺(jué)。泉水是從山上的泉眼冒出來(lái)的，被人們發(fā)現(xiàn)以后，用管子接下來(lái)，然后用一個(gè)非常大的缸安地面上來(lái)接水，避免泉水浪費(fèi)，上面還蓋了蓋，防止贓物掉進(jìn)泉缸，污染了泉水的清澈。山泉就是這樣一滴一滴地儲(chǔ)存下來(lái)。由于泉眼很小，所以它滴下來(lái)的時(shí)候是一滴一滴非常慢。真所謂“水滴石穿、物稀為貴”。當(dāng)?shù)螡M一大缸時(shí)，打開蓋，你可以看到清澈無(wú)比的水就像一面鏡子一樣，仿佛品嘗到了水的甘甜，頓時(shí)，心曠神怡。
因?yàn)榇蛩娜吮容^多，如果去晚了，就會(huì)沒(méi)有水。所以，盡管我很想玩玩那清澈的泉水，但我還是忍住了。今天一大早，我和弟弟趕緊提上水罐去打水。來(lái)到泉眼處，四周沒(méi)人，兄弟倆好開心，心想：這回我可要好好的邊品嘗邊打水了。
我們提了七八個(gè)大大小小的水罐，有的罐子口很小，需要用漏斗才能把水灌進(jìn)去。于是我和弟弟分工合作。我小心翼翼地用勺子從缸里打水，他負(fù)責(zé)把住漏斗對(duì)準(zhǔn)水灌的口，然后，我小心的把水通過(guò)漏斗灌倒水瓶里。因?yàn)樗浅５恼滟F，我和弟弟十分配合，盡量不浪費(fèi)一滴水，老師常說(shuō)水資源是非常寶貴的，雖然是山泉，但我還是不舍的浪費(fèi)。一個(gè)百事可樂(lè)大瓶裝大概需要兩勺的水，一分鐘就搞定。這樣計(jì)算下來(lái)，十五分鐘就可以把所有的'瓶子灌滿。我和弟弟在配合打水的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就把所有水瓶灌滿了，我們就這樣滿載而歸。在回來(lái)的一路上，我們雖然提著沉重的水瓶，但是踏著輕快的腳步，一步一步的走回家。雖然我們年紀(jì)小，可是，我們也是家里的一份子，幫忙做家務(wù)也是非常開心的一件事情。
打水成了我寒假生活里的一道風(fēng)景線，在城里用著自來(lái)水的你們，能體會(huì)到這種快樂(lè)嗎？
寒假的生活作文 篇2
大年初二，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)襾?lái)到了東陽(yáng)。
首先，我們來(lái)到了爺爺一位朋友家，他們這個(gè)村有很深的文化底蘊(yùn)，叫李家村，我們?nèi)⒂^了李氏祠堂，聽說(shuō)他們的祖宗是唐太宗李世民。一進(jìn)祠堂的院子，看到鵝卵石鋪成的石子路，木結(jié)構(gòu)的建筑，濃濃的泥土味，這正是時(shí)間的沉淀。有過(guò)這條小路，是一圈房子圍著一方池塘，池塘上是為元宵燈會(huì)準(zhǔn)備的花燈，是一座觀音，邊上多多荷花綻開了笑臉，惟妙惟肖的，特別美。順著小路邊的花燈往里走，就是祠堂了，祠堂的正中間擺著很多祖先的牌位，兩邊墻上是李家村民后代的名字，特別壯觀。
第二天，天公不作美，竟然下起了細(xì)細(xì)的小雨，所以我們?nèi)⒂^了中國(guó)木雕博物館，這里的設(shè)計(jì)處處融合了東陽(yáng)木雕風(fēng)格元素，以及天圓地方的設(shè)計(jì)理念，將中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合，走進(jìn)去，聽著古典音樂(lè)，讓人感覺(jué)很輕松，很愜意。我看到了很多各式各樣的，很壯觀的木雕，這些木雕不僅僅靠技藝，也需要很多耐心才能完成這曠世巨作。每個(gè)小細(xì)節(jié)都能看出藝術(shù)家的用心，雕刻的栩栩如生，讓我們給這些藝術(shù)家一陣大大的掌聲吧！我覺(jué)得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)樂(lè)器也應(yīng)該像這些藝術(shù)家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的認(rèn)真，用心，堅(jiān)持的精神。
東陽(yáng)真是一個(gè)風(fēng)景秀麗，讓人流連忘返的地方。
寒假的生活作文 篇3
“爺爺，您趕緊起來(lái)了，咱們還要去看比賽呢”爺爺不情愿的被我叫醒了，因?yàn)槲覀円獏⒓右粋�(gè)非常重要的比賽。
一大早，我起了床，刷牙、洗臉……等待著激烈的比賽。早飯后，坐上了公交車，去參加海選。一路上，我被恐懼包圍著，心里很著急，此時(shí)四周還一片漆黑，媽媽好像看出了我的心思，“你怎么了？”沒(méi)……沒(méi)什么�！拔疫B忙回答說(shuō)。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我一看手表，”呀！到點(diǎn)了！“我們匆匆忙忙的走進(jìn)了考場(chǎng)，驀地，一位大哥哥熱情地說(shuō)：”你們是來(lái)參加比賽的嗎？“”對(duì)呀！“”好，那你們跟我來(lái)吧！“我們跟著他來(lái)到了考場(chǎng)，我連忙找了一個(gè)位置坐下，但我并不知道走錯(cuò)了考場(chǎng)，在臨近考試時(shí)我才去了我應(yīng)去的地方。當(dāng)評(píng)委念到我的名字時(shí)，我緊張得兩腿發(fā)軟……驀地，我想起了老師的叮囑：”考試不要緊張要放松，若考試時(shí)緊張將毀了一切……“于是我冷靜了下來(lái)，以飽滿的精神投入了比賽當(dāng)中。比賽結(jié)束時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣，一顆懸在空中的心才安落了下來(lái)……
當(dāng)老師說(shuō)：“比賽有結(jié)果了，我們來(lái)總結(jié)一下�！边@時(shí)，我的心里宛如有一只兔子，在“咚咚”直跳，又像是十五個(gè)吊桶打水—七上八下，當(dāng)評(píng)委念到我的名字了，我急忙上去領(lǐng)卡，評(píng)委讓我猜，我說(shuō)了一句話：“成功比成績(jī)更重要，參與比名次更重要”下面的參賽者給我了經(jīng)久不息的掌聲，最后，評(píng)委給了我晉級(jí)卡，并給了我最高分?jǐn)?shù)“92”分。我高興致極，“終于晉級(jí)了！”我心里暗地說(shuō)。
這是烏云化開了，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，白云也在空中為我跳舞，小鳥為我歌唱，大樹為我歡呼，我心里頓時(shí)也陽(yáng)光起來(lái)，媽媽在身旁也一臉燦爛地向我豎起了大拇指，于是，我堅(jiān)實(shí)的向?yàn)M了陽(yáng)光的前方走去了……
寒假的生活作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月就要過(guò)去了，今年的寒假時(shí)間真長(zhǎng)，在家里都感覺(jué)無(wú)聊了，終于要開學(xué)了。
寒假里，每天早上早早的起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，拉開窗簾，只見外面一片漆黑，四周靜悄悄的，只有早起去工作的人踩在那冰冷的亂上的噠噠噠的聲音，鄰窗的小男孩都還在呼呼大睡呢！我禁不住發(fā)出一絲笑聲。學(xué)英語(yǔ)要學(xué)兩個(gè)小時(shí)，學(xué)好后天也漸漸亮了，各家各戶也起床了，鄰窗的小男孩卻還在睡覺(jué)，他非常胖，也非常懶，每天都要到中午才起床。
吃完午飯后，中午的時(shí)間我可以休息一下，或者看點(diǎn)書也可以玩一下電腦，而我則會(huì)選擇出去放松放松，和幾個(gè)同學(xué)一起出去走走，去書店看看書，陶冶一下情趣。
到了三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我也差不多該回家了，回到家里去做作業(yè)，而我的弟弟則在一邊“負(fù)責(zé)”打擾我，我只好出動(dòng)爸爸媽媽，讓他們把弟弟帶走。到了晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候就到吃晚飯的時(shí)間了，吃完晚飯后，一家人一起坐在沙發(fā)上看電視是一段非常美好的時(shí)光�？匆粫�(huì)兒電視我又要去看書了，看到十一點(diǎn)鐘就去睡覺(jué)，然后到了第二天，又開始了新的一天的生活。
寒假的生活作文 篇5
猴年踏春去，金雞報(bào)曉來(lái)。又一個(gè)寒假過(guò)去了，我覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)得特別快，20幾天的寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)完了。如果你問(wèn)我，這個(gè)寒假有什么特別？那就聽我慢慢講述吧。
因?yàn)闋敔斏∽≡毫耍B過(guò)年都不能回家，于是這個(gè)寒假我就有了一堂幾乎每天的必修課—到醫(yī)院去看望爺爺。大年三十，我們一家人在醫(yī)院里吃了一頓特別的年夜飯。
我每次到醫(yī)院看望爺爺，爺爺都特別高興。雖然爺爺話說(shuō)不清楚，但他會(huì)跟著我念《三字經(jīng)》;我跳街舞給他看，他也會(huì)跟著一起扭動(dòng)起來(lái)，然后還會(huì)給我豎大拇指。有時(shí)，爺爺還會(huì)念叨個(gè)不停，就像在給我們“上課”，只是他說(shuō)的話，我有些聽不懂。
最有趣的是快開學(xué)的時(shí)候，我有兩天沒(méi)去，等我再去的時(shí)候，爺爺看著我，說(shuō)：“咦，你怎么變小啦�！甭牭梦摇罢啥蜕忻恢^腦”，我心想：爺爺這是怎么了？在聽他的念叨中，我才明白，原來(lái)是這兩天華華哥哥每天去看爺爺，爺爺把我當(dāng)成華華哥哥了。
護(hù)士阿姨告訴我說(shuō)：爺爺現(xiàn)在就是個(gè)比我還小的“老頑童”。我想，通過(guò)我們的照顧和關(guān)心，爺爺可以早日康復(fù)。
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