寒假的生活作文600字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的寒假的生活作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

寒假的生活作文600字 篇1

　　轉眼之間，快樂而又充實的寒假生活就結束了。放假之初，為了讓孩子度過一個豐富而有意義的寒假生活，結合老師的計劃安排，我和他又一起制訂了一份新的寒假計劃�！胺彩掠蓄A則立”，有了這份 計劃，既能培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時做事的好習慣，也能對他的整個假期生活確立一個明確的目標。

　　按照這份計劃安排，每天早晨他吃過早餐后的第一件事就是做寒假作業(yè)，所以他的這份寒假作業(yè)幾乎是沒費什么力氣就完成了。做完作業(yè)，再開始繪畫、跳繩、拍球、打羽毛球等。孩子的體育成績一直 是他的弱項，我們就想利用這個假期把他的不足彌補起來。經(jīng)過一個假期的`鍛煉，他的跳繩取得了明顯進步，從過去只能跳兩三個到連續(xù)跳幾十個，他自己也欣喜不已。成績雖然不起眼，但是我們覺得 ，關注孩子的弱點，發(fā)揮他的長項，才能夠讓他全面發(fā)展，這對培養(yǎng)他的自信心很重要。

　　一年級學生經(jīng)過一個學期的學習，已經(jīng)掌握許多常用的漢字。所以，我們要求他每天讀20分鐘的課外書，讀完后講給我們聽。閱讀是一件非常重要的能力鍛煉，對他今后的寫作能力培養(yǎng)意義重大。剛開 始，他很不情愿讀，因為遇到生字老是卡住，我們就與他一起讀，講到開心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐漸體會到了閱讀的樂趣。

　　為了培養(yǎng)孩子的觀察力和判斷力，我們還一起玩“大尋寶”游戲，將“寶物”事先藏在小區(qū)的不同位置，再讓他按圖索寶；或者動手做一些科學小實驗，如“紙杯不著火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中尋�？梢姷目茖W現(xiàn)象，可以就地取材，孩子理解起來也頗為容易；有時候讓他自己動手采集大自然的樹葉，認識各種各樣的樹葉，并通過網(wǎng)上查找，認識更多的樹葉，再做成樹葉標本，這些游 戲讓他樂此不疲，在游戲中輕松地獲取了知識。

　　假期雖短，但是如果能夠合理安排、有效利用，孩子一定能夠度過一段豐富而有意義的寒假生活，我們也期待與更多的家長分享孩子的假期生活。

寒假的生活作文600字 篇2

　　這個寒假我過得十分充實有趣，在這個寒假里我沒有整天沉迷在游戲的愉快中，我這個寒假學的十分充實，玩得十分有趣。

　　這個寒假，我不僅把寒假作業(yè)做完，我還學習了下學期的新課，學習數(shù)學，我解開的一道不會的題時，我很快樂；學習語文，我每背會了一篇課文，我的心里很有成就感。另外我還看了下學期的書，了解了新知識。這就是我的寒假的學習生活。

　　這個寒假我玩得很快樂，雖然我沒有在電腦游戲中度過，但是我玩了比電腦游戲有意思的事。我烤了紅薯，上次，我和我的哥哥一起出去玩，我們玩夠了老一套的游戲，忽然，哥哥提出烤紅薯吃，這是第一次玩，所以我們的積極性很高，哥哥拿紅薯，我拿干草，其余的人找干柴，一切就緒，哥哥點著了火，我們又快在串起紅薯爭著在火上烤，我們烤了好長時間，火滅了，我們已經(jīng)迫不及待的想吃了，可哥哥說又把紅薯再碳里悶悶才好，我們就照做了，最后紅薯烤好了我們個個吃著自己的勞動成果心里別提多美了。

　　我還玩了炮仗，我們分好伙，買炮開始玩，我們左躲右閃生怕被炸到，這同時還仍跑炸他們，雖然我們身手靈敏，可是我們沒了資源，巧婦年為無米之炊嗎，我們沒了炮，就只好狼狽而逃，逃著逃著就出了界，我們超出了界，按規(guī)定我們輸了，但我玩的很開心。

　　警察捉小偷是我最喜歡的游戲了，因為我的堪稱飛毛腿，跑步有很大優(yōu)勢，他們幾個人抓不住我一個，我跑的最快了，他們追不上。我當眼兒時，他們得都被我抓。

　　這就是我的寒假，它又充實又愉快，我喜歡這個寒假，可是它過得飛快，

　　我還沒過夠呢。

寒假的生活作文600字 篇3

　　數(shù)了數(shù)手指，嗯！今天是大課間活動的第一天，俗話說新年新氣象，活動也是一樣，我倒要看看這大課間究竟有什么值得我研究的問題。

　　從早讀到第二節(jié)課上課，我?guī)缀跻恢卑汛笳n間運動拋之腦后，但這也不能熄滅我強烈的好奇心，等我想到之時，正好已經(jīng)下課了。三下兩下做了眼操后，我跟著同學來到了樓下的運動場，只見場內的同學擠得密密麻麻，猶如擠在蟻穴中的螞蟻。而學校對面醫(yī)院的住院部，不知從哪得到了風聲，人們早已擠滿了所有窗戶，一起耐心的等待著大課間的開始。我在我的位置上站好，細細的聽老師講的每一句話，但同學們仿佛都很興奮，他們畢竟第一次玩這個吧，同學們激動而緊張的心情感染了所有人，但是他們說話的聲音淹沒了老師的發(fā)言，我一個字都沒有聽清楚老師講的是什么，只能靜觀其變。

　　不一會兒，老師講完了話，便要求我們在班主任和輔導員老師的中間那塊銀色和褐色的軟綿綿的東西中間跑上4個來回。我抬頭望了望他們之間的距離，不禁咽下了口水，那可是操場直徑的4倍呀！ 唉，不跑也得跑！等我做完一系列亂七八糟的心理準備后，男生不知何時插到了女生隊伍里來，后來我才知道，這是學校安排的一條“龍”隊形，有些同學開玩笑說是一條 “蟲”。等了一會兒，老師又選出了一、二號帶頭人。準備完之后，人群開始流動起來，終于跑起來了！我緊緊的跟在前面同學的后面，生怕掉出隊來找不到同學在哪，等我跑完1圈后，心態(tài)從激動變成了輕松。我不時觀察著周圍同學的情況，只見有的一邊小跑一邊對同學說話，有的跑著跑著伸出手來攔對面跑過來的同學，還有的已經(jīng)累得只有快走了。我悠哉悠哉的跑完后，才知道這只是一個熱身賽，好戲在后面！

　　等休息完過后，學校安排我們先后做了蛙跳、跑步、半腳跳等等放松運動，做完這些運動后，其他同學玩得很盡興，我也沒有感到氣喘吁吁，因為老師常說“生命在于運動”，今天我悟到了！

【寒假的生活作文600字】相關文章：

寒假_寒假生活作文03-06

關于寒假生活的作文：漫話寒假生活04-03

關于寒假生活的作文：我的寒假生活04-01

寒假生活作文：寒假趣事03-05

關于寒假的作文《寒假生活》03-07

寒假生活作文06-03

寒假生活作文07-16

寒假生活的作文12-21

寒假生活-作文11-20

寒假生活作文06-01