小學生寒假的一天作文300字
導語：寒假里的一天，陽光明媚 ，晴空萬里，雖然風不大，但仍然充滿寒意，不過這已經是冬天里最好的天氣了。下面是小編整理的一些關于寒假的作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：寒假的一天
你們喜歡寒假嗎?我卻不喜歡，在寒假里作業(yè)爆多：四本寒假作業(yè)本，練字一本、日記10篇、作文5篇、所有教過的字抄2篇、組詞2個、課外買的練習3本。(真得還是假的啊?)
我心中的寒假作業(yè)是這樣的：四本寒假作業(yè)本，但不可能;還有我能盡情地玩電腦。讓我說一下我的寒假最有趣的.一天吧，那是下雪的一天。
記得那天，爸爸媽媽出去買菜，那時剛好下雪了，我和哥哥早已準備好我們倆來瘋狂打雪仗了。我們走到外面，原來哥哥早以找到了扔雷球最好的地方，堆了一個半山，躲在了里面。我也堆了一個半圓的山，和哥哥展開了決斗。啊，哥哥拿起一個雪球扔了過來，我跳了過去，幸好我身手敏捷沒打到。不過，哥哥打中了我的臉，“哈哈，認輸了嗎?”哥哥說。我不服，拿了兩個雪球扔了過去，哥哥說“啪、啪”，想把兩個雪球踢碎了。哈哈，雪球還是打到了哥哥的臉。哥哥生氣了，立刻把雪球扔了過來，我也不讓哥哥反擊，拿雪球也扔了過去，就在這時我看見樓梯上有許多雪，我想出了一個辦法說：“哥哥，我渴了!”說著跑到樓梯上把雪弄成一團扔了過去，哈，我贏了。
如果每一天的寒假都是那么快樂……
篇二：寒假的一天
一天,我覺得家里很亂,于是,我就想打掃衛(wèi)生.先把抽屜里面的東西擺整齊,然后再把茶幾上多余的東西收到柜子里或茶幾邊上,再把垃圾扔掉,把書放在書柜里,把餐桌和餐具用抹布抹一遍,再把整個家都用掃把和拖把把地打掃一遍,再把家具抹干凈.奶奶看了,說:"打掃得很干凈."媽媽看見了,也說很干凈.我看了,心里也美滋滋的'.今天我還懂得了一個道理,這個道理就是:平時,我把家里弄得那么亂,每次都是奶奶打掃,今天打掃了一次,終于知道打掃家里非常不容易了,以后我再也不會把家里弄得那么亂了,而且還要孝敬奶奶。
篇三：寒假的一天
愉快的寒假轉眼過去了。在短暫的寒假里，我經歷了很多事，但有一件事讓我經久不忘。
寒假的一天，我看見外婆在包餃子，心想：以前都是外婆包餃子給我們吃，她一個人包會累的，不如我?guī)屯馄虐溩影�，讓她也嘗一下我的勞動成果。于是，我也加入了包餃子的行列。
我拿起一張餃子皮，用筷子夾起一些肉餡，放在餃子皮上，可是用力過猛，擠破了餃子皮，餡冒了出來。我趕緊用另一張餃子皮補上，這才堵上了“漏洞”�？粗@個餃子挺著“將軍肚”，我真有點不好意思。
我學著外婆的樣子，先拿著餃子皮，在放上適量的餡，接著兩邊輕輕一捏，一個圓滾滾的餃子就誕生了。就這樣，我和外婆包了許多餃子。
吃餃子的時候，我覺得特別香，因為這里包含了我的'勞動。這件事還讓我明白了“萬事開頭難”的道理。
篇四：寒假的一天
寒假里的一天，陽光明媚 ，晴空萬里，雖然風不大，但仍然充滿寒意，不過這已經是冬天里最好的天氣了。在這個好天氣里，出門游玩是一個不錯的選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場。
我玩得正高興，無意間問了一句：“爺爺奶奶，你們小時候都玩什么游戲呀?”沒想到我的一句話，勾起了他們的回憶，奶奶想了一會兒，告訴我：“我們小時候最喜歡玩寫‘格’字游戲。”就是找?guī)讐K石頭,每人在地上畫一個方格，然后拿起石頭向遠處扔，看看誰扔的遠，扔的遠的那個人在方格里寫‘格’字的一筆，寫完后再扔，誰先寫完‘格’字誰贏。于是，我和爺爺奶奶試了一局，這一局爺爺贏了。別看爺爺雖然老了，但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居，仍然意猶未盡，爺爺奶奶仿佛又回到了他們的童年。
爺爺說：“以前雖然沒有電腦，但我們依然很快樂。再教你一個游戲吧，名字叫做拖鞋搭小屋。”我高興的`使勁點了點頭。
就是幾個小伙伴每人拿出一只鞋，鞋尖對鞋尖，像三角寶塔一樣支起來。然后每人都拿著另一只鞋背對著擲向寶塔，誰擲倒得鞋多誰贏。在外面沒法玩兒，一回到家里我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋，“三角塔”搭成了。我是第一個，可是用勁太大，沒打著。經過一次又一次的嘗試，我掌握了技巧：首先要確定好大概位置，然后再適當用力，根據(jù)感覺擲向“三角塔”。我們玩得非常開心，家里傳出了爽朗的笑聲......
這讓我想起了我們現(xiàn)在很多同學迷戀于網(wǎng)絡游戲，甚至學會了撒謊就為騙父母的錢。不僅浪費了金錢，也耽誤了學業(yè)。而以前的游戲既豐富了課余生活，增進了和伙伴之間的友誼，又不影響學習，何樂而不為呢?
篇五：寒假的一天
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。
在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的.寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業(yè)，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業(yè)了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。