【精選】寒假的作文300字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寒假的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假的作文300字 篇1
放寒假了，我覺得坐在電視機旁看那些五花八門的電視劇，早就沒有了新鮮感。做完作業(yè)后何不利用這大好時光多讀幾本書開闊視野呢？于是，我給自己制定了一個讀書計劃。
為了使自己更有見識，更能沉下心來做每一件事，我決定讀一些mz，因為那樣不僅能提高我的理解能力和寫作能力。更能夠鍛煉我的意志力。于是我選了幾本較厚中國古典mz的文言文版。有《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四本中國古典mz。有人要說了，這些內(nèi)容都拍成電視劇了你還看什么書��！但是我卻不是這樣認為的，我覺得只有真正閱讀原著，才會體會到mz的魅力所在。從而達到陶冶情操修身養(yǎng)性的目的。而電視劇里常常是有一些不符實的炒作成分，所以我建議大家一定要讀原著。
我計劃每天醉心閱讀三小時，從早晨六點到九點。這樣大概需要七八天能讀完一本書。當(dāng)讀完一本后我就會問問自己這講的是什么，想告訴我們什么道理，再寫讀書筆記。這樣堅持下來我的寫作水平定會提高的很快，而且也會凈化我的心靈。
我一定會堅持不懈的努力，會時時刻刻給自己敲響警鐘。
我已經(jīng)有自己的讀書計劃了，你有了嗎？
寒假的作文300字 篇2
要求：讓孩子自己設(shè)計作業(yè)
目的：調(diào)動孩子的積極性，不受以往練習(xí)冊作業(yè)的禁錮，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
方式：家長可與孩子一起設(shè)計，讓作業(yè)更具趣味性，貼近生活。以下作業(yè)方案，僅供參考。
1.《小學(xué)語文》報紙
2.練字
3.讀書，寫博文
4.語文實踐作業(yè)：
1）讓孩子了解年的知識，知道為啥要過年；
2) 幫助大人備年貨，感受過年的氣氛：
3）了解春聯(lián)的知識；
4) 學(xué)編短信，祝福親人和朋友；
以上內(nèi)容希望寫成博文。
建議根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對作業(yè)方案刪改或增添。實踐作業(yè)注重動腦和動手，在感受祖國的傳統(tǒng)文化的同時寫下自己的感受，寫成博文參加校信通“書香班級”“閱讀小天使”以及“書香家庭”評選活動。除此之外，還要開展感恩活動，如給長輩削個蘋果，捶捶背，捏捏肩，買頓早點，……預(yù)祝同學(xué)們擁有一個快樂的寒假生活。
寒假的作文300字 篇3
寒假就像高速公路上的服務(wù)區(qū)，即為上學(xué)期的學(xué)習(xí)緩解壓力又為下學(xué)期儲備了充足的能量。假期是美好的.，快樂的，充滿笑聲的，讓人心馳神往的！
要想讓假期過得更精彩更充實，就少不了科學(xué)的作息安排。我的假期打算這樣過：
1月18日——27日我將和家人、伙伴們一起坐飛機去海南游玩。在那里我將看到碧藍的大海，美麗的椰子樹，細膩的沙灘……我爭取每一天都能寫一篇日記，記錄我的見聞，爭取長大出一本《楊一波游記》。
旅游前后的日子里，開始寫我的個性化寒假作業(yè)：
9：00開始學(xué)習(xí) 完成語文和英語閱讀2-3篇，2天一篇日記，5-8道奧數(shù)題
11：00 自由活動
12：00 吃午飯
13：00 讀書 1小時
14：00 聽英語磁帶 20分鐘
14：20 自由活動
18：30 討好老爸，幫他按摩，爭取讓他陪我格斗
19：30 復(fù)習(xí)英語半小時
20：00 自由活動
寒假是讓人憧憬的，我希望我的假期生活豐富多彩！
寒假的作文300字 篇4
下課了，同學(xué)都爭先恐后的跑了出而我則趴在桌子上，想著寒假里發(fā)生事情……寒假里發(fā)生了許多有趣事情，同學(xué)們都說寒假里最有趣事情就是放煙花爆竹了，我也不例外，這個寒假就是在煙花爆竹聲中度過的。
除夕夜那天，我和一些朋友來到賣煙花的地方，我們都拿出零用錢買了一大堆煙花、爆竹，里面的品種可多了，有大地雷、開心果、跳跳糖、飛天鼠、降落傘……
我們把煙花買回來后，我說：先放哪一個好呢？這時，我的一個朋友說：我們先放降落傘吧！我還沒看過呢！其它人也一致同意，好吧！我說。我先把一根香用打火機點著，以免燙傷了手。我把降落傘煙花放在地上，我把香給了那個提意見的女孩，那個女孩把降落傘點著了以后，就趕緊跑了回來，生怕降落傘炸到自己似的，啪！的一聲，降落傘炸開了，從天上慢慢掉下來一個降落傘，上面還有一個小人兒，真好玩兒！
接著就是開心果了，開心果小小的一粒，把導(dǎo)火線點燃后，放在地上它會嘶嘶冒著許多彩色的煙和光。
就在這時，媽媽來了，媽媽說：我們一起放吧！我和朋友們高興的喊著，叫著煙花在天上放出五彩的光，我們的臉上映出五彩的笑容！
寒假的作文300字 篇5
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。
進入丹頂鶴保護區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會終生獨居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身��！
離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺。講解員告訴我們，能不能觀到野生鶴全憑運氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠處飛過，看著它們在空中盤旋的英姿，我激動地跳了起來！
回去的路上，我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景再一次浮現(xiàn)在眼前，真是百聞不如一見�。�
寒假的作文300字 篇6
這個寒假我來到了熱得如同進入微波爐似的馬來西亞。
別人都說馬來西亞的海鮮特別便宜，媽媽帶著我們幾個人就一起來了，美食街品嘗一下當(dāng)?shù)氐拿朗�。我們找到位置坐下，點了許多海鮮和幾個蔬菜，再來一個主食白米飯。菜一個個端上來，先來的是米飯，本來我們個個餓得像惡狼一樣，飯剛端上來我們幾個就拼命爭搶了。可是用勺子勺一口米飯吃一下，你完全想不到那米飯是什么樣的，比我們溫州的糙米還糙。硬得咬都咬不下來，還有一股怪怪的味道，使我們幾個小的食不下咽。
蔬菜呢，應(yīng)該是這些當(dāng)中最好吃的，海鮮雖然個個都很肥，但是味道全部都是奶油味的，蝦我們點的是清蒸，他們煮成了甜蝦。一點也都不像溫州人喜歡吃的咸鮮口味。想著在馬來西亞半個月都吃得不爽，這得怎么活下去呀！我們幾個小伙伴想著以后再也不來馬來西亞游玩了，更何況馬來西亞飲料的價格上天了，就說可樂吧，溫州賣3塊，馬來西亞賣10塊，老爸老媽更不會給我們買了，只能喝淡淡無味的椰子汁。
馬來西亞的飯菜可真難吃呀！大人們決定全部去超市里買方便面給我們吃，不吃飯了。馬來西亞在吃上面已經(jīng)讓我們再也不想來了。
寒假的作文300字 篇7
寒假趣事
今年寒假，媽媽決定帶我到天山路的紐斯桑拿會所洗浴。
我們一進門就脫了鞋子，踩在干凈的階梯上下了樓。我們首先來到的是桑拿房，只見里面早已人山人海。我慢慢走到一個浴池前，彎下身子，伸出一條腿放進水里。哇！里面真暖和。過了不久，我已經(jīng)坐在里面了，舒服的不肯走出來，媽媽則到蒸汽房里汗蒸去了。
我們泡好后，換上了這里的衣服走了出去，來到了休息區(qū)。我們點了一杯米汁、一碗溫泉蛋和我的最愛兩瓶香蕉牛奶，隨后可以坐在地面上或者一個洞里吃東西，還可以看電視。由于這兒環(huán)境舒適自然，十分愜意，所以媽媽讓我隨便逛逛。
我又來到了健身房，看到了一個跑步機�？墒秋@示器上面幾乎布滿密密麻麻的按鈕，而且都是英文，只有兩三個我才認識哩！于是我隨便按了幾個按鈕，屏幕上顯示著3、2、1！，隨后跑步機有了反應(yīng)，我竟然蒙對了。我把跑步機跳得越來越快，而自己也跑得跟風(fēng)一樣快。跑累了，我來到媽媽身邊，身上跑的都是汗水。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候�？上r間一去不復(fù)返，真希望下次能夠再來。
寒假的作文300字 篇8
今天我我在家里彈那個苗琳的早晨，要不是快要過年了，媽媽讓我復(fù)習(xí)幾首曲子，我才懶得彈呢。
我坐在電子琴面前痛苦的開始復(fù)習(xí)苗琳的早晨，我先把自己最熟悉彈了個遍，可惜的是不能加節(jié)奏，因為每次我一加節(jié)奏，我的右手的不知所措起來，總是不知不覺的彈到別的地方去，或者是彈錯音，總之的是不能加上節(jié)奏，除非我左手不加和弦。
可是這是不行的，因為不加和旋的話，這個樂曲的變得不好聽了，然后我暫時先不練我已經(jīng)熟悉的地方專挑我不熟悉的地方，首先我找了一個地方，我兩只手分別彈是很好彈的。
可是如果兩只手一起彈的話那那就會談不起來，我真的是恨死那個寫這首曲子的人了，沒事干嘛要有三個音的，而且就算是三個音的那干嘛不兩只手的都在一起，想當(dāng)初我也是練了好長時間才把兩只手全都配起來，還有加上那么……
寒假的作文300字 篇9
今天對我來說是非常特別的一天，因為我終于能坐上盼望已久的火車，到廣東的大姨家去過年了！
中午早早吃完飯，伯伯開著車把我們一家三口送到了火車站。一進候車大廳，我發(fā)現(xiàn)那里的人非常多，熙熙攘攘，川流不息。有人在整理行李，有人坐在椅子上候車，還有的人正在檢票進站。這時候，廣播響了，我們乘坐的這趟火車已經(jīng)到了，我和爸爸媽媽趕快跟伯伯告別，檢完票，一路小跑進站坐上了火車。
火車“嗚嗚”地鳴著汽笛，慢慢開動了，我別提多興奮了，兩只眼睛東瞧瞧，西望望，始終也坐不下來。這么新鮮的體驗實在太難得，我立馬掏出隨身帶的紙筆，趕快把這些精彩的素材記下來。
寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)火車也有個很大的“缺點”，那就是它一跑起來會來回晃動。我趴在臥鋪中間的小桌子上寫日記，火車一晃，桌子跟著晃，我手里的紙筆也跟著晃，寫出來的字歪三扭四的。看來現(xiàn)在的火車還不夠高級呀，等我學(xué)會了足夠的本領(lǐng)，將來一定要研究出一個不會亂晃的，平穩(wěn)的火車。到時候，希望老師和同學(xué)們都來乘坐我發(fā)明的“新火車”，好嗎？
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