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寒假的作文

時(shí)間:2022-11-11 15:18:49 寒假 我要投稿

關(guān)于寒假的作文通用15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于寒假的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于寒假的作文通用15篇

關(guān)于寒假的作文1

  “戴源,快點(diǎn),趕快把媽媽布置的作業(yè)做完!”唉,又是媽媽的“大嗓音廣播站”在說(shuō)話了。要不是快要接近期末考試,我媽才不會(huì)讓我做這么多呢!

  好不容易才做完作業(yè),抬頭一看:天!10:30分了!唉,每天都是這樣,這日子什么時(shí)候才能出頭!

  記得以前,每當(dāng)放寒假時(shí),我寫寒假作業(yè)兩天就可以搞定了,比起現(xiàn)在,可輕松多了!爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去玩,還給我買好吃的好喝的,給我買新衣服,新鞋子。而且,還可以吃到外婆做的美味的餃子、面條、烙餅等等。想看電視就看電視,想玩電腦就玩電腦。多好!哪像現(xiàn)在,整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),連玩電腦看電視的時(shí)間都很少,還差點(diǎn)把我的自由時(shí)間給吞沒(méi)了!唉,一個(gè)字:慘。

  現(xiàn)在越來(lái)越快要到期末考試了,媽媽也沒(méi)有了往日臉上的笑容,整天對(duì)我嚴(yán)格要求,還說(shuō)什么:“你呀,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),到時(shí)候放了寒假自然就能給你玩,所以你現(xiàn)在要抓緊時(shí)間,你的數(shù)學(xué)得趕緊好好學(xué),到時(shí)候給爸爸媽媽爭(zhēng)點(diǎn)氣,知道嗎?媽媽這是為了你好!焙,還為我好,都不給我自由!

  寒假,寒假快點(diǎn)來(lái)吧!讓我擺脫這些煩惱吧!寒假,我正期盼著你等著你呢!

關(guān)于寒假的作文2

  就要放寒假了!辛苦了一學(xué)期的你是不是和我一樣高興?這回放寒假,我要好好把假期生活安排一下,想想去年寒假,爸爸媽媽天天讓我在家念書,準(zhǔn)備考中學(xué),那個(gè)寒假過(guò)的,真是沒(méi)勁,這回我要好好過(guò)一個(gè)寒假,把去年的損失補(bǔ)回來(lái)!

  我先要學(xué)會(huì)滑冰,看看冰場(chǎng)上那些飛來(lái)飛去的“小燕子”,我真是羨慕死他們了,尤其是那些女孩,穿得多么漂亮,技術(shù)那么嫻熟,我也要向她們一樣,在冰場(chǎng)上一展我的風(fēng)彩。脫去外套,露出色彩艷麗的毛衣,我甚至都想穿上那身我最喜歡的牛仔裙,換上冰鞋,深深吸了口氣,慢慢向前滑行,滑行,摔倒了,不怕,誰(shuí)滑冰沒(méi)被摔過(guò)?調(diào)整呼吸,掌握平衡,繼續(xù)滑行。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次引人注目的匍匐和仰臥之后,我終于學(xué)會(huì)了滑冰,體驗(yàn)兩耳生風(fēng)的爽,感覺(jué)冰上動(dòng)作的酷。那種美妙的感覺(jué),真讓你作夢(mèng)都能笑出聲。

  我第二個(gè)愿望是上網(wǎng),今年我住的小區(qū)裝上了寬帶,網(wǎng)速快了,那種感覺(jué),沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的人根本感覺(jué)不到。我要在還價(jià)中玩過(guò)痛快,在“網(wǎng)”中學(xué)習(xí)知識(shí),在“網(wǎng)”中體驗(yàn)快樂(lè),我還要苦練打字,加快錄入速度,等開學(xué)后,把課堂筆記啦,試卷分析啦,通通存入電腦┅┅好啦,先“想象”到這里吧,咱們假期見(jiàn)!

關(guān)于寒假的作文3

  今天我隨媽媽一起去逛街。

  大街上好熱鬧!人來(lái)人往,川流不息。汽車的喇叭聲,人群的叫賣聲,組成了一支美妙的交響樂(lè)。

  我和媽媽走在大街上,很快我的目光被一位七十多歲的老奶奶吸引住了。她的臉瘦瘦的,兩只眼睛都凹下去了,兩片薄薄的嘴唇干得像是裂一條一條縫,身上只穿了一件舊的快發(fā)霉的毛衣,一條青灰色的褲子也已經(jīng)褪色了,腳上的布鞋也已經(jīng)咧開了嘴。她趴在一條破舊的涼席上,手上拿著一只破碗,碗中零零碎碎有一些錢,一雙布滿老繭的手緊緊攥著那只碗,用期待的眼神注視著過(guò)路的每個(gè)人。

  這里的人實(shí)在很多,但是沒(méi)人給她錢,有的人甚至走過(guò)的時(shí)候繞了一個(gè)圈。她的頭埋得更低了,一些小孩走過(guò)的時(shí)候,不但不給她錢,有的竟然朝她吐口水。她沒(méi)有聲辯,只是無(wú)奈的搖了搖頭,她把席子卷了起來(lái),準(zhǔn)備離開了。

  我跑了過(guò)去,掏出身上僅有的十塊錢遞給了她,她的手有點(diǎn)顫抖,口中說(shuō)著:“謝謝,謝謝,好心人那……!

  望著她的背影,我不禁有些發(fā)酸,為她,更為今天那些無(wú)動(dòng)于衷的人們。

關(guān)于寒假的作文4

  不知不覺(jué)愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)"健康,愉快,有益,安全"的假期.他們滿懷喜悅的心情重返校園.現(xiàn)對(duì)寒假生活作一小結(jié):

  1,與身邊小伙伴手拉手.隊(duì)員與手拉手伙伴互贈(zèng)一張自己設(shè)計(jì)并制作的新年賀卡,在賀卡上交流自己的進(jìn)步與收獲;與手拉手伙伴互教一樣本領(lǐng);做到:遵守交通法規(guī),認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志,常用報(bào)警電話和求救方式以及住家安全措施和救護(hù)方法等;有的隊(duì)員還邀請(qǐng)生活困難的手拉手小伙伴到自己家中過(guò)一天寒假生活,自己做飯招待小客人;有的節(jié)約一元錢(壓歲錢,便賣廢品所得的錢)為生活困難的小伙伴送上一本好書.

  2,與長(zhǎng)輩手拉手.隊(duì)員們與家長(zhǎng)共同節(jié)約"四個(gè)一":一度電,一滴水,一粒米,一張紙;共同實(shí)踐垃圾分類,知道了居民生活垃圾如何分類;利用廢棄物品,與家長(zhǎng)共同制作完成一件作品;與家長(zhǎng)一起種植一棵綠色植物.

  3,能認(rèn)真完成寒假作業(yè),開學(xué)初進(jìn)行作業(yè)展示,表?yè)P(yáng)作業(yè)完成得好的同學(xué).

  總之,經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的鍛煉,一(5)班的隊(duì)員們又長(zhǎng)了一歲,感覺(jué)孩子們比上學(xué)期懂事多了,看到孩子們燦爛的笑臉,我們感到很欣慰.

關(guān)于寒假的作文5

  完成作業(yè):

  1、20xx年總結(jié)和20xx年計(jì)劃;

  2、《肖申克的救贖》觀后感。

  未完成作業(yè):

  1、《當(dāng)幸福來(lái)敲門》、《荒野生存》、《和平勇士》觀后感;

  2、《母親的羈絆》讀后感。

  作業(yè)未完成原因:

  1、對(duì)于電影,之前總是當(dāng)作娛樂(lè)的工具,看過(guò)也就過(guò)眼云煙了!懂(dāng)幸福來(lái)敲門》這部電影之前就是這種心態(tài)去看的,這次《當(dāng)幸福來(lái)敲門》等好電影看后,雖然對(duì)內(nèi)心有所觸動(dòng),但也只能淺顯的用“好影片、主人公性格堅(jiān)強(qiáng)、目標(biāo)堅(jiān)定”等一句話概括,不能深入感受,挖掘出對(duì)自己更深刻意義,就只能擱筆了。

  2、《母親的羈絆》淺讀一遍,看不太懂。想多讀兩遍,認(rèn)識(shí)到自身對(duì)孩子的羈絆因素后,學(xué)習(xí)方法,改變自己。

  計(jì)劃完成時(shí)間:

  我決心克服一切困難,3月底前完成所有作業(yè)。

  感受:

  觀后感和讀后感的寫作,高中后就沒(méi)再寫過(guò)了,而且那會(huì)兒只是寫“虛”,這會(huì)兒要寫“實(shí)”,對(duì)我而言,很有難度。所以,要進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步了。

關(guān)于寒假的作文6

  新的一年來(lái)臨了,可遠(yuǎn)在老家的爺爺卻生了病,所以我媽媽決定去看一看爺爺。

  我們坐了半天的火車,終于到達(dá)了我的家鄉(xiāng)——xx!我們一刻也忘不了直接去看爺爺。到了爺爺那,情況還算不錯(cuò),病情已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)了,所以在最后的`兩三天里,我們又一起去了xxx,那里住著我的二舅,還有他的家人。有一天,xx開著車,帶著我、我媽、二舅和二舅媽一起去一個(gè)春夏秋冬都美麗的地方——百花園。

  百花園的大廣場(chǎng)就像是大廣場(chǎng)。我們從正廳往前走,有一條馬路,馬路上有一排排整齊的柵欄,柵欄中間有一個(gè)大花盆,盆里種著一些我不知道名字的花,每個(gè)花盆旁邊有一個(gè)幾米的出入口,我從那里走到了百花園的中心,那并沒(méi)有很好看的花,只有幾根又長(zhǎng)又粗的“天橋”,我又望遠(yuǎn)處一看,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)又大又矮的正方形花圃,我隱隱約約看花圃里面有花兒,但又說(shuō)不出這是什么花兒,就回頭問(wèn)了問(wèn)后面的張:“張,前面的是什么花?”我邊指邊說(shuō)。張說(shuō):“你自己去看看不就知道了嗎?”我向他撅起了小嘴巴,之后我就跑過(guò)去看看到底是什么花。我跑過(guò)去一看,“呀!真是不看不知道,一看嚇一跳呀!”我咕喃道。媽媽跑來(lái)問(wèn)我怎么了,誰(shuí)知道媽媽也嚇呆了,還露出一種不可思議的表情說(shuō):“這不是菜花兒?jiǎn)?百花園里竟然還種菜花兒!

  今日來(lái)到了百花園真是讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),花園里竟然還能種菜花兒,真是讓人覺(jué)得不可思議呀!

關(guān)于寒假的作文7

  今年寒假,爸爸媽媽帶我去仙女山看了雪景。汽車沿著盤山公路緩緩而上,快到山頂時(shí),只見(jiàn)路旁全是大片的積雪。到了仙女山頂,只見(jiàn)往日無(wú)邊無(wú)際綠色的草原變成了白茫茫的一片。第一次看到雪景,我興奮得大叫起來(lái)。

  來(lái)到滑雪場(chǎng),我和媽媽玩了雪上滑輪胎。我們把輪胎拉上山坡的起點(diǎn),坐在輪胎里,一個(gè)連一個(gè)互相拉緊輪胎上的帶子。準(zhǔn)備工作做完了,工作人員把后面的輪胎使勁一推。十幾個(gè)人坐著輪胎飛速滑下坡去,我緊張得閉上了眼睛,死死拉著旁邊輪胎的帶子。隨著坡度的增加,輪胎往下滑的速度越來(lái)越快,耳邊的風(fēng)呼呼吹著,摩擦而起的小雪渣朝我迎面撲來(lái),我頓時(shí)感覺(jué)臉上涼颼颼的。

  輪胎的速度慢起來(lái),最后停了下來(lái)。我慢慢地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)輪胎已經(jīng)滑到了終點(diǎn)。我激動(dòng)得從輪胎里跳了出來(lái),不注意腳下一滑,站立不穩(wěn),撲倒在地,爬也爬不起來(lái),,讓我哭笑不得。第二次滑輪胎,由于沒(méi)有把身體抬起來(lái),高低不平的雪地把我抖得腰酸背疼。盡管如此,滑雪的快樂(lè)戰(zhàn)勝了痛苦,我又拉著輪胎向雪坡爬去。

  后面幾次滑輪胎,我掌握了技巧,輪胎滑下坡時(shí),不再害怕了,還把眼睛睜得大大的。那種風(fēng)馳電掣的快樂(lè)感覺(jué)真是不甚言表。第六次滑完輪胎時(shí),我發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)已過(guò)了一個(gè)小時(shí),租輪胎的時(shí)間已經(jīng)到了,我們依依不舍地離開了滑雪場(chǎng)。

關(guān)于寒假的作文8

  新的一年為我們敞開了大門,寒假也悄悄溜到了我們的身邊。與去年一樣,我早早地就制定了一份“寒假計(jì)劃書”。我可不想讓這段好時(shí)光白白浪費(fèi)。

  第一點(diǎn)嘛,就是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。在這段時(shí)間里,我每天都要堅(jiān)持多讀書寫作,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了六本好書,寫了十余篇作文。我還向親戚借來(lái)五年級(jí)下冊(cè)的書,有時(shí)間了,就翻翻看看,把那些技巧學(xué)走,把那些公式背熟。

  學(xué)累了,就休息一下,看看電視,打打電腦,或是與鄰居玩玩游戲。當(dāng)然,玩的時(shí)間肯定不能比學(xué)習(xí)的時(shí)間多嘍!不然可不好。在我們這階段里,最重要的就是學(xué)習(xí),所以,不能太過(guò)于貪玩。

  第二點(diǎn),就是要幫助家長(zhǎng)干活,我們的爸爸媽媽到外面上班回來(lái)又得忙家務(wù),忙里忙外,都很累。我們做兒子女兒的,就應(yīng)當(dāng)幫他們做一些力所能及的事,幫他們減輕一些負(fù)擔(dān)。這樣一來(lái),不但能鍛煉我們的動(dòng)手能力,增強(qiáng)我們的體質(zhì),而且能受到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),不是一箭三得嗎?

  第三點(diǎn),也就是最后一點(diǎn)。我要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,爭(zhēng)取以后早晨不用爸爸送我去。這樣的話,就能一箭雙雕了,既能增強(qiáng)體質(zhì),又能省油費(fèi),那豈不是很好嗎?

  寒假里,我一定嚴(yán)格照計(jì)劃書上的做,高高興興地過(guò)大年,過(guò)寒假!

關(guān)于寒假的作文9

  “天哪,13號(hào)正式放假,太爽了!”拿到放假通知單的我立刻歡呼雀躍起來(lái)。臉上都寫滿了一個(gè)字—爽!一想到放假,我們這幫小子立刻精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),都開始設(shè)計(jì)我們的假期藍(lán)圖。寒假自然要放松放松,而且,新年也在寒假期間里,那么去哪里happy呢?我立刻想到了我時(shí)時(shí)刻刻都思念的地方—廈門。

  廈門是我夢(mèng)寐以求的地方,因?yàn)槟莾河形业耐馄诺扔H人,我可以在那里玩?zhèn)痛快。我可以在外婆家聊天,打牌;在小昱哥哥家看偵探片等;在吳尉家打“死亡陰影”游戲……哇!一想到這里,我的心里久久不能平靜。對(duì)了,去不去廈門,還得看我媽同不同意了,我立刻去詢問(wèn):“我們?cè)诤贂r(shí),可以去廈門嗎?”“不行!”“為什么!”“現(xiàn)在什么時(shí)候了,你還想著去玩?”可能是我媽不高興了吧,哪天看媽媽高興時(shí)再問(wèn),她肯定會(huì)答應(yīng)的。我的心里打好了如意算盤。

  這幾天,我讓我媽高興,好為我的藍(lán)圖做做貢獻(xiàn)。突然有一天,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“韓旭,那個(gè)康大數(shù)學(xué)培訓(xùn)中心在寒假開班,咱們?nèi)ド习。?duì)了,還有在未來(lái)之星培訓(xùn)中心也有語(yǔ)文課和英語(yǔ)課!碧炷!這言下之意就是廈門甭想去了嗎?啊,我夢(mèng)想中的藍(lán)圖全被這一句話毀于一旦了。

關(guān)于寒假的作文10

  寒假倏地來(lái)臨。寒假是一個(gè)值得好好利用的時(shí)期,由于平時(shí)課比較滿,或是有忙不完的活動(dòng),極易侵占學(xué)習(xí)時(shí)間,而假期則是自主安排學(xué)習(xí)的絕好時(shí)期。出于對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,我為自己作了一些小小的安排。

  我計(jì)劃在寒假讀完三本書《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》和《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》。據(jù)師兄師姐介紹,統(tǒng)計(jì)專業(yè)的數(shù)學(xué)是全校所有專業(yè)所學(xué)數(shù)學(xué)中最難的,預(yù)習(xí)并找出不懂的地方,開學(xué)的時(shí)候可以學(xué)得更輕松。

  因?yàn)橄氤鰢?guó)學(xué)精算,所以我已報(bào)名托福強(qiáng)化班和詞匯5500。不僅因?yàn)楸泵赖木愀,而且那邊?jiǎng)學(xué)金更好申請(qǐng),還可以打工。

  很多大學(xué)生由于沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃,可能會(huì)比較盲目地度過(guò)四年,以至于在找工作的時(shí)候感到茫然;也有很多大學(xué)生是享 樂(lè)主義者,準(zhǔn)備在寒假大玩一場(chǎng)。而大學(xué)是人生觀的形成期,是人生中第一次可以充分自主學(xué)習(xí)、自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、需要我們抓緊任何時(shí)間來(lái)充分吸收知識(shí)的時(shí) 期。沒(méi)有規(guī)劃意味著沒(méi)有重點(diǎn)地學(xué),意味著排不了自己的時(shí)間表,意味著學(xué)習(xí)難以取得良好的效果,因此職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)顯得至關(guān)重要。

  同樣一個(gè)寒假,有的人可能在不知不覺(jué)中落后許多,有的人則可能出乎意料地走在最前面。

關(guān)于寒假的作文11

  童年是多姿多彩的,它像一個(gè)五味瓶,酸的,甜的,苦的,辣的,咸的樣樣齊全。它還好似一個(gè)快樂(lè)的源泉,創(chuàng)造的寶藏。對(duì)于童年的快樂(lè)往事,我已經(jīng)數(shù)不清了,但我至今還記憶猶新的是寒假的一次喝雨水。

  那是6歲時(shí)的寒假,媽媽帶我回老家——高州。那是個(gè)很少下雨的地方,因此,一下雨我就特別興奮。有一天早晨,媽媽拍拍呼呼大睡的我說(shuō):“懶豬!還不起床,下雨了!”我一聽(tīng)下雨了,一下就從床上跳起來(lái),用最快的速度穿好衣服,趴在窗前看。也許是太無(wú)知的原故,我突然間問(wèn)了一句;“媽媽,雨水是什么味的?”媽媽走過(guò)來(lái),“賣關(guān)子”:“你自己嘗嘗看嘛!”“不嘛,媽媽幫我嘗嘗看嘛!”“你要和愛(ài)迪生一樣敢于嘗試呀!”“好了”,一旁的外婆有點(diǎn)不耐煩了“要嘗快點(diǎn)嘗啊,不然等一下雨停了,就沒(méi)了呀,說(shuō)不定它比巧克力還好吃呢!”比巧克力還好吃?媽媽在一旁跟著說(shuō):“你吃了我就帶你去歡樂(lè)谷!

  不僅比巧克力還好吃,而且還可以去玩,很劃算耶!想來(lái)想去,好,我吃!我從窗外接了一滴,小心翼翼地舔了舔,涼涼的,沒(méi)什么味道。嗯……會(huì)不會(huì)是小白云的排泄物呢?這時(shí)媽媽和外婆異口同聲地問(wèn):“什么味?”我也學(xué)媽媽賣關(guān)子:你們自己去嘗嘗唄!”

  童年是快樂(lè)的,是多彩的,是幸福的!它永遠(yuǎn)寫在成長(zhǎng)日記的最前面!

關(guān)于寒假的作文12

  要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么快樂(lè)!這次呀,我就度過(guò)了一個(gè)這樣的寒假。

  很小的時(shí)候,就看過(guò)姐姐下海游玩時(shí)候所拍的照片,大海一望無(wú)垠,滿是游客,每個(gè)人臉上都是開心幸福的微笑,從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢?我非常向往。這次寒假前,爸爸媽媽告訴我,如果期末考試成績(jī)理想,還能夠當(dāng)上三好學(xué)生,我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。

  我努力地考出了好成績(jī),也當(dāng)上了三好學(xué)生。寒假里,媽媽帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真美麗!綠色蔥蔥,鮮花盛開,到處都長(zhǎng)著又高又大的椰子樹,我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里,我看到了向往已久的沙灘大海、下海游泳、聽(tīng)了紅色娘子軍的故事、每頓吃著豐富的海鮮、與小鴿子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了:在蜈支洲島,叔叔戴上潛水鏡,穿好潛水衣,身上背著一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢(shì),就拉著叔叔的手下水了。雖然我因?yàn)樘,不能潛水,但是我卻一樣的激動(dòng)!我幻想著自己像小魚一樣,好象來(lái)到了美麗的水晶宮。在海底,一定會(huì)有許多彩虹一樣的小魚在身邊游來(lái)游去,還會(huì)有我最喜歡的小丑魚;還有美麗的珊瑚,聽(tīng)說(shuō)它像果凍一樣,軟軟的。在水下,我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作,比如慢慢翻滾…后來(lái)潛水教練帶著叔叔上岸了,我還舍不得走。我在心中默默地對(duì)小魚說(shuō),下次,我一定會(huì)來(lái)看你們的!

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有度過(guò)一個(gè)理想的寒假?

關(guān)于寒假的作文13

  這學(xué)期我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的可真快,一轉(zhuǎn)眼寒假就已經(jīng)來(lái)了,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,這將是我小學(xué)生活的最后一個(gè)寒假,所以我必須要讓這個(gè)寒假過(guò)的更加充實(shí),還要更加快樂(lè),再不敢得過(guò)且過(guò)地混日子了。為此,我專門制定了如下寒假計(jì)劃:

  一、寒假作業(yè)

  我這次期末考試語(yǔ)文考了94分,數(shù)學(xué)考了98分,英語(yǔ)成績(jī)是100分,我的分?jǐn)?shù)屬于第二類作業(yè),寫五篇作文,完成語(yǔ)、數(shù)、英三科寒假作業(yè),抄題改卷子錯(cuò)題,寫一本口算和兩張數(shù)學(xué)報(bào)紙。因此首先我要再五日之內(nèi)把語(yǔ)、數(shù)、英三科寒假作業(yè)全部完成,三日內(nèi)完成五篇作文,兩日內(nèi)把卷子中要抄的錯(cuò)題和兩張數(shù)學(xué)報(bào)紙寫完。每天還要寫兩張口算,按此計(jì)劃,我很快就能把寒假作業(yè)寫完。

  二、掌握學(xué)習(xí)方法

  我計(jì)劃每天早晨學(xué)習(xí)一課《一百分策略》,晚上看校信通博客上的兩篇作文,并認(rèn)認(rèn)真真地評(píng)論一篇,學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法,寫一篇讀書筆記。每天還要任意看兩則小故事或小文章,畫出其中好詞好句,以備今后寫作時(shí)運(yùn)用。

  三、認(rèn)真搞好預(yù)習(xí)

  預(yù)習(xí)是為了讓今后的學(xué)習(xí)更輕松,我準(zhǔn)備每天看一篇下學(xué)期的課文,并批注生字詞,批注句子含義,提前聽(tīng)寫詞語(yǔ)盤點(diǎn),背誦日積月累。爭(zhēng)取在開學(xué)時(shí)完成預(yù)習(xí)工作。

  有了這樣詳細(xì)的計(jì)劃,并按計(jì)劃復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),我相信在新學(xué)期一定會(huì)成就最出色的自我!

關(guān)于寒假的作文14

  小學(xué)的寒假,我抱著電視和漫畫書在悠閑中度過(guò);初中的寒假,我在書本和鋼琴課中徜徉而過(guò);高中的寒假,我埋沒(méi) 在厚重的試卷和題海中掙扎著走過(guò)一晃就到了大學(xué),本以為可以在家優(yōu)哉游哉,重回小學(xué)時(shí)代的悠閑時(shí)光,卻不想父親已經(jīng)早早為我安排好了我人生中的第一次 實(shí)習(xí)報(bào)社記者。

  記者的工作其實(shí)并非普通人所想,只不過(guò)一支筆、一本筆記、一個(gè)照相機(jī)這么容易的事。上午的記者部大部分時(shí)候是 空著的,喉舌同志們大都出門采訪去了。偶爾有幾個(gè)在辦公室里的,也都是埋頭苦寫新聞稿或是抱著電話聯(lián)系新聞人物或事件。采訪工作有時(shí)候讓人有些措手 不及,只要有新聞線索,無(wú)論天氣惡劣與否,記者們馬上放下手中的事,奔赴現(xiàn)場(chǎng)去了。

  作為實(shí)習(xí)記者的我也跟著指導(dǎo)老師,采訪過(guò)一些人或事,陸陸續(xù)續(xù)見(jiàn)到了醉酒司機(jī)抱著交警與群眾說(shuō)胡話,聽(tīng)到了三 輪車夫講述自己被騙走400塊錢的故事,某女士被老板拖欠工資,某小區(qū)被盜走現(xiàn)金XX等等之類讓人哭笑不得感人至深令人發(fā)指的事情;我也體會(huì)到翻遍網(wǎng)絡(luò)報(bào) 紙大街小巷都找不到新聞線索的懊惱和愁苦。當(dāng)看到自己的名字第一次出現(xiàn)在報(bào)紙上時(shí)我激動(dòng)的心情難以言喻,我更加明白了作為一名新聞工作者應(yīng)堅(jiān)守的職業(yè)操 守。

  這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我的新聞理想也僅僅只是一個(gè)起點(diǎn),最重要的是,我的寒假實(shí)踐報(bào)告終于有指望了!

關(guān)于寒假的作文15

  出天臺(tái)山北站3公里就到了赤城山,在那美不勝收的路上,我看到了沙漠高手——駱駝,那兩座小山峰,把人夾在當(dāng)中,就像有了安全帶那樣安全,他的嘴在不斷地嚼著,好像有吃不完的食物。 來(lái)到赤城山門口我們買了票,就上了山,首先我們來(lái)到了紫云洞,那里山清水秀,走進(jìn)洞內(nèi),那里的人成群結(jié)隊(duì),有一個(gè)和尚敲著龐大的木魚,每敲一聲,就發(fā)一聲巨響,后來(lái)給如來(lái)佛祖燒了香。

  接著我們來(lái)到濟(jì)公院,這座院全院似僧帽后門酷肖僧鞋,前門觀似袈裟。還有破扇、酒葫蘆等建筑形象,院內(nèi)有濟(jì)公佛像,左觀似哭,右看似笑,詼諧生動(dòng),在濟(jì)公院里的風(fēng)景名勝觀賞機(jī)中我看到中國(guó)各地的名勝古跡有金華雙龍洞等地發(fā)的照片。在那里我還知道他原來(lái)名字叫李修緣,他出生在南宋時(shí)期的永寧村,結(jié)婚時(shí)的時(shí)候離家出走,來(lái)到了杭州靈隱寺,他一生扶貧救濟(jì),所以別人叫作濟(jì)公。 然后我和爸爸媽媽來(lái)到了濟(jì)公東院,那里金碧輝煌,那里的濟(jì)公非常莊重和藹,那里的濟(jì)公栩栩如生,有躺著、有座著。有臥著,還有站著,每一尊佛像形狀不同,大小不同,看著這些佛像,我仿佛看見(jiàn)他那在靈隱寺扶貧救濟(jì),幫助貧窮的老百姓,欺負(fù)老財(cái)主,讓百姓過(guò)上安寧的日子。 最后我們登上了山頂上的梁妃塔,他共高27。5米,一共有7層,是在538年代岳陽(yáng)造的 !赤城山真是美不勝收,以后有空我還來(lái)玩。

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