寫(xiě)寒假的作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)寒假的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)寒假的作文1
寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石,少了幾分緊張的氣氛,多了一些輕松和愉快。
寒假里,我在浩瀚的書(shū)海中盡情地遨游著。書(shū),就像一位智慧老人在啟蒙我、教導(dǎo)我。書(shū),又像一位忠實(shí)的朋友,陪伴著我,和我面對(duì)面地交流。我最喜歡去圖書(shū)網(wǎng)下載圖書(shū)看,那里的電子既可書(shū)以閱讀。古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,這句話說(shuō)得不假,寒假里,我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語(yǔ)故事》,我被他們不畏困難,頑強(qiáng)不屈的精神深深感動(dòng)了。
在讀書(shū)之余,我玩得很開(kāi)心。我和小伙伴們有時(shí)打打羽毛球,有時(shí)去游泳、滑冰,最開(kāi)心的要數(shù)跳繩了。輪到我跳時(shí),我深深地吸了一口氣,緊握繩柄,等大伙兒喊“開(kāi)始”,我便甩動(dòng)雙臂,一下一下地跳了起來(lái)。小伙伴們?cè)谝慌源舐暫埃骸凹佑,婷?加油,婷婷……”聽(tīng)到小伙伴們的加油聲,我跳得更快了。我們快樂(lè)的歡笑聲在空中回蕩。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí),我就會(huì)上前來(lái)幫著做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂,來(lái)來(lái)往往,又是拖地又是擦桌子,不一會(huì)兒,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見(jiàn)了,連忙樂(lè)呵呵地夸道:“我們的女兒真是長(zhǎng)大了,會(huì)幫我們分擔(dān)工作了,真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了,頓時(shí)忘記了勞累,心里甜滋滋的。
啊,這個(gè)寒假過(guò)得真有意義!
寫(xiě)寒假的作文2
寒假,爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我們一家人前往云霧山游玩,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程,終于到了云霧山。
在山上,因?yàn)闅鉁剌^低,所以媽媽要我再穿一件外套,走了不久,我們才買(mǎi)票,正式進(jìn)入云霧山森林游樂(lè)區(qū)。在游樂(lè)區(qū)的最外面,可以看到臨時(shí)車(chē)站,很巧的一列以蒸氣式的火車(chē)頭開(kāi)進(jìn)車(chē)站,車(chē)頭冒出了一堆煙,真是少見(jiàn)的舊式火車(chē)頭。
走著走著,步道入口就不知覺(jué)的出現(xiàn)在眼前,我們事先到梅園,可以看到步道旁最醒目的梅花樹(shù),而那時(shí)正式冬季,而梅也開(kāi)的格外顯眼。而在之后,一棵棵高可參天的神木,出現(xiàn)在眼前,又消失在背后,這些都是千年以上的歷史,其中也有紅檜巨木,這些都非常珍貴呢!
接著是一面湖水出現(xiàn)在眼前,湖中有木造亭臺(tái),令人覺(jué)得是喝下午茶的極佳場(chǎng)所,我們?cè)谀切菹⒁幌,四周都是?shù)林只看得見(jiàn)天空和云朵的變化。時(shí)間過(guò)的很快,一下子就十二點(diǎn)了。沒(méi)多久,霧越來(lái)越濃了,我們就繼續(xù)往前走。在前方突然出現(xiàn)一片空地,原來(lái)是神木車(chē)站,聽(tīng)說(shuō)之前還有神木倒在鐵路上,真恐怖。
來(lái)到了云霧山,還有很重要的事別忘了,也是云霧山的美景之一──云海。不知為何在山上看云似海,而在山看則是一朵朵的。在離開(kāi)前,我們和云海照了留影,之后,就告別云霧山。這次不知是有極大發(fā)展,而且也讓我覺(jué)得親近大自然,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式,我也更愛(ài)大自然。
寫(xiě)寒假的作文3
這個(gè)寒假,我又一次參加小小節(jié)目主持人評(píng)選活動(dòng),那天晚上,寬闊的會(huì)場(chǎng)洋溢著歡騰喜慶的氣氛。同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝來(lái)這里聚會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,小演員們個(gè)個(gè)大顯身手,嶄露頭角。他們有的唱歌,有的跳舞,還有的演講。節(jié)目真豐富,贏得了觀眾的一致好評(píng)。
該輪到我上場(chǎng)了。因?yàn)槲叶啻紊线^(guò)舞臺(tái),心里也不怎么緊張,可當(dāng)我一登上舞臺(tái),看見(jiàn)臺(tái)下一千多雙眼睛凝聚在我身上時(shí),我的心也撲通了一下,不過(guò)很快,就又恢復(fù)了平靜,我清了清嗓子,用洪亮的聲音演講了一組教師節(jié)的致詞:“九月的陽(yáng)光如此燦爛,九月的原野格外芬芳。”此時(shí)此刻,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
第一輪演講一結(jié)束,我們進(jìn)入了第二輪游戲環(huán)節(jié)。那是最快樂(lè)的一刻,主持人讓我們五位小朋友的媽媽上臺(tái)說(shuō)一聲“新年快樂(lè)”,然后再讓我們背對(duì)媽媽?zhuān)?tīng)聲音認(rèn)出自己的媽媽?zhuān)逦恍∨笥讯挤浅B斆鳎粋(gè)也沒(méi)有找錯(cuò)媽媽?zhuān)谑俏覀冃疫\(yùn)地得到了一只小巧玲瓏的氣球。
聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了。我不僅在聯(lián)歡會(huì)中學(xué)到了許多知識(shí),還感受到了快樂(lè),我盼望明年的聯(lián)歡晚會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。
寫(xiě)寒假的作文4
寒假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越?這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于很多學(xué)生而言,寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此,在適度放松的同時(shí),希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn),之后進(jìn)行"集中轟炸",重點(diǎn)突破,爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此,針對(duì)初中生我們做了如下的建議:
理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)
如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。
真心的希望你們每個(gè)初中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大,與你一起進(jìn)步!
寫(xiě)寒假的作文5
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束,回顧整個(gè)寒假,我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。
剛放寒假不久,我們?nèi)襾?lái)一次大掃除,那天一大早,我們就開(kāi)始分工:爸爸擦柜子,媽媽擦地板,我擦玻璃。說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng),我先拿報(bào)紙將玻璃仔細(xì)地擦一遍,然后找來(lái)“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕,將“一擦凈”的一半放在里面,另一半放在外面,緊貼著玻璃,“啪”吸膠吸住,我用線牽住外面的一半,然后有順序地一上一下移動(dòng)。我一口氣擦五扇窗子,擦過(guò)的窗戶干凈極,甚至讓爸爸看外面時(shí),撞起一個(gè)包。
為獎(jiǎng)勵(lì)我,爸爸答應(yīng)去釣魚(yú)的時(shí)候也帶上我,但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天后,爸爸帶我來(lái)到野外的一個(gè)大池塘,拿出釣魚(yú)竿,幫我放上蚯蚓,我選一個(gè)地方,把它甩下去,然后靜靜地等著魚(yú)上鉤。
等半天,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我?guī)缀跸肴酉箩烎~(yú)竿去玩,可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚(yú),又不甘心輸給他,就只好拿著魚(yú)竿干等,眼睛直勾勾的盯著浮標(biāo),忽然浮標(biāo)微微顫動(dòng)一下,我揉揉眼睛,它又動(dòng)一下,我確信魚(yú)上鉤,就一把將魚(yú)竿提起,哈哈,一條大魚(yú),我朝爸爸昂昂頭,爸爸也用驚訝的目光看著我,我真是太開(kāi)心!
有一個(gè)好的開(kāi)頭,我自信,不再輕易想放棄。于是,幸運(yùn)女神降臨到我頭上,大魚(yú)小魚(yú)都來(lái)吃魚(yú)餌,我來(lái)一次大豐收;氐郊遥职謰寢尪疾坏貌幌蛭邑Q起大拇指,我也好佩服自己。對(duì),你的寒假過(guò)得怎么樣,是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂(lè)呢?
寫(xiě)寒假的作文6
寒假最想做的事就是自己做一個(gè)大雪人。
雪人是這樣的:首先,用一個(gè)大雪球做一個(gè)雪人的身體。然后用四個(gè)扣子裝飾雪人,做兩個(gè)雪人的手,然后一只手拿著掃帚,用一個(gè)大雪球裝飾雪人的頭,然后用兩個(gè)扣子裝飾雪人的眼睛,用胡蘿卜裝飾雪人的鼻子,然后在雪人的頭上戴上帽子,然后用我做的紙花裝飾雪人,然后我修路,大家都想看我的雪人。
雪人不僅可以被人看到,還可以作為捉迷藏的道具!穿著白色羽絨服的孩子躲在大雪人旁邊,很久都找不到!
每天,我和我的朋友們圍著我自己造的雪人唱歌跳舞。我們太幸福了,連不愉快的事情都不能依靠。
轉(zhuǎn)眼間,春天到了,大雪人慢慢變矮了。幾天后,他變成了一片水,卻永遠(yuǎn)留在了我美好的回憶里!
寫(xiě)寒假的作文7
現(xiàn)在,我的心中無(wú)比失望。今天,爸爸帶著我們一家人去龍泉湖玩,拿上羽毛球和乒乓球拍,我們興致勃勃地向龍泉湖出發(fā)了!
走進(jìn)公園,我看見(jiàn)了形形色色的游樂(lè)設(shè)施,要是以往,我早就迫不及待的玩起了其中一項(xiàng)。但今天不同,我要和爸爸一較球技。可我們走到乒乓球案那里時(shí),僅有的兩個(gè)乒乓球案已經(jīng)被其他人占據(jù)。我對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還可以打羽毛球!卑职謪s說(shuō):“真抱歉,孩子,我今天感冒了,不能陪你們玩了!边@句話好像晴空霹靂,使我的心情從山頂落到了谷底。爸爸回到了車(chē)?yán)镄菹,沒(méi)了對(duì)手,我只好和媽媽、姐姐無(wú)聊的逛了一圈又一圈。我委屈的說(shuō):“真沒(méi)勁!”就丟下媽媽和姐姐自己跑了。
過(guò)了一會(huì)兒,姐姐和媽媽回來(lái)了,她們給我買(mǎi)了好吃的,并沒(méi)有生我的氣。現(xiàn)在,我明白了一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì)寬容和理解。爸爸因?yàn)樯](méi)辦法陪我玩,而我應(yīng)該理解他;我向媽媽和姐姐發(fā)火,而她們并不生氣,這不就是寬容和理解嗎?
寫(xiě)寒假的作文8
快樂(lè)、輕松、多姿多彩的寒假生活和我說(shuō)再見(jiàn)了;叵脒@近一個(gè)月的假期生活,至今還使我留戀萬(wàn)分。
因?yàn)槲铱荚嚳嫉眠可以,爸爸、媽媽都鼓勵(lì)我說(shuō):“下學(xué)期要繼續(xù)努力,百尺竿頭更進(jìn)一步!”聽(tīng)了爸爸、媽媽的鼓勵(lì),所以整個(gè)寒假我都沉浸在幸福快樂(lè)的港灣里。
在這個(gè)寒假里,我最高興的是正月初一上午和弟弟打雪仗、堆雪人、還拿鐵鍬搭雪橋可好玩了。讓我收獲最大的是參加了班隊(duì)組織的黃酒博物館游,了解了黃酒的悠久歷史,我和伙伴們還在博物館里拍照留念呢!并且在旁邊的公園里我們一起種下了幾棵小樹(shù),希望這幾棵小樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)。我們還去了紹興科技館看立體電影,特別精彩還有一點(diǎn)嚇人。我下次還要去看類(lèi)似的電影。除了按時(shí)完成老師留的寒假作業(yè)以外,我讀了好幾本課外書(shū),我的收獲可真不少!
媽媽一有空,就會(huì)帶我到處走走,讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我也喜歡和小伙伴在一起做游戲?鞓(lè)極了!
多姿多彩的寒假生活使我難忘,新學(xué)期開(kāi)始了,我會(huì)更加努力,加油的!
寫(xiě)寒假的作文9
理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。 每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:
30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持,你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!
不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。
寫(xiě)寒假的作文10
打蒼蠅已是我義不容辭的義務(wù)了。唉,因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽,開(kāi)了窗戶忘了關(guān),放進(jìn)了三只蒼蠅,老爸便命我消滅它們,戴罪立功。
沒(méi)辦法,我拿著蒼蠅拍在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,尋找目標(biāo)。突然,一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)在我眼下飛過(guò)。目標(biāo)終于出現(xiàn)了!我急忙追著它滿屋子里跑,小家伙最后停在了陽(yáng)臺(tái)的雙層玻璃之間。哈哈!我忙把窗戶一關(guān),它成了甕中之鯊。于是我接著找另外兩只蒼蠅。突然,我看見(jiàn)窗戶前徘徊飛旋著一只蒼蠅,好像是來(lái)找伙伴的。我急忙將窗戶打開(kāi),它也飛進(jìn)來(lái)了,我現(xiàn)在已經(jīng)輕松抓住兩只了,真棒!
哈,守窗待蠅真是好,說(shuō)不定第三只也飛進(jìn)去了呢!
于是我在窗前耐心等待……
可第三只蒼蠅怎么也不來(lái),我有點(diǎn)不耐煩了,回頭看看我的兩只“俘虜”怎么樣了。咦,怎么少了一只?我便打開(kāi)窗子去看,這下可完了!這只狡猾的蒼蠅竟然藏在窗架縫里,趁我剛剛把窗戶打開(kāi)的一瞬間,它就“噌”的飛了出去。我忙把窗戶關(guān)上,心想:至少我還有一只“俘虜”啊!可我沒(méi)把窗戶關(guān)好最后一只蒼蠅也從窗戶縫里逃之夭夭了。
蒼蠅一只也沒(méi)有捉到,但我卻“捉”到了一個(gè)道理:貪欲不僅難以讓我得到更多,甚至連原本的也失去了。
寫(xiě)寒假的作文11
今年過(guò)年,最開(kāi)心的莫過(guò)于有姐姐在家。倒不是因?yàn)橐郧斑^(guò)年她不回來(lái),而是因?yàn)榻衲晁獏⒓右粋(gè)考試會(huì)在家里呆上一陣。
我跟姐姐的感情很好,她會(huì)在我偶爾犯錯(cuò)時(shí)替我說(shuō)話,帶我出去游玩,買(mǎi)我想要但卻自己又買(mǎi)不起的東西給我;當(dāng)然,她閑得無(wú)聊時(shí)也會(huì)“欺壓”或逗我來(lái)解悶。
我的朋友都深知我跟姐姐的感情,一次好友問(wèn)我:“你跟你姐會(huì)不會(huì)因言語(yǔ)不合打架?”“不會(huì)!”我回答的很干脆,“哇,你們感情這么好!”“當(dāng)然不會(huì)打架,因?yàn)橥ǔ6际撬龁畏矫娓闱致浴?/p>
媽媽讓姐姐睡到二樓,不讓我們睡在一起,說(shuō)是怕我們互相影響學(xué)習(xí),姐姐和我跟媽媽軟磨硬泡,最終,我倆還是擠在了我的床上,自此,天天晚上“被窩大戰(zhàn)”的硝煙從沒(méi)有斷過(guò)……
今年過(guò)年,姐姐陪伴我這么久我真是開(kāi)心極了。其實(shí)幸福不用有太多的物質(zhì)享受,親人們?cè)谝黄,比什么都好?/p>
寫(xiě)寒假的作文12
今天是大年初二,很多客人都來(lái)我家做客,還有一位特殊的客人——小狗。
小狗是我最喜歡動(dòng)物之一,因?yàn)樗芸蓯?ài)。來(lái)我家的狗是貴賓犬,它是一只溫順的狗,也很聽(tīng)主人的話,如果主人對(duì)它發(fā)脾氣,它絕不會(huì)張開(kāi)嘴巴咬主人。我和小狗發(fā)生了許多高興的事,那天,它把我當(dāng)它的主人,不停的跟著我,就連上廁所都要跟,總之,它就是把我當(dāng)成了它的主人。
由于,我太喜歡這只貴賓犬了,主人答應(yīng)我讓它留在我家一天。開(kāi)始,我還不知道它居然這么難照顧,睡覺(jué)的時(shí)候,我把它放在床邊的柜子上,可以隨時(shí)摸摸它,讓它安心睡覺(jué),可是,它居然不領(lǐng)情,不停的在那叫,有時(shí)還搖頭解癢。媽媽叫我把它放到門(mén)外去,誰(shuí)知,它居然叫的更起勁,搖頭的更厲害。所以我又把它抱回房間,它還是不肯乖乖的睡覺(jué)。我們一家面臨了一場(chǎng)狗叫的災(zāi)難,這只狗害的我6:00鐘就起來(lái)抱它,這樣才能讓爸爸媽媽誰(shuí)的好,我一抱它就不叫了,有時(shí),它還舔舔我,兩只眼睛不停的看著我,好像在說(shuō):“你真好,你真好”。就這樣我和它建立了主人關(guān)系。
這只狗讓我很開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
寫(xiě)寒假的作文13
大年初七,一場(chǎng)大雪悄然而至。
早上,我一起來(lái),就看見(jiàn)窗外白茫茫一片,空中的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),鋪天蓋地。遠(yuǎn)處,青山白頭,房屋戴帽,樹(shù)開(kāi)白花;陽(yáng)臺(tái)外,桌子上、盆栽上、衣架上都覆蓋著厚厚的`積雪。
我迫不及待地問(wèn)爸爸:“我可以出去玩嗎?”爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我顧不上刷牙洗臉,戴上帽子和手套,圍上圍巾,打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),進(jìn)入了冰雪世界。
我在雪地里跑來(lái)跑去,興奮地仰起頭,張開(kāi)嘴,讓朵朵雪花飄落進(jìn)嘴巴里。啊,真甜。≡褐醒氲牟Aё郎,積雪大約有十本語(yǔ)文書(shū)那么厚呢,既像一床雪白的小棉被,又像一塊晶瑩透亮的大米糕,我不忍心觸碰它。
過(guò)了一會(huì)兒,姐姐也來(lái)到陽(yáng)臺(tái)外,我們決定來(lái)堆個(gè)“冰墩墩”。我先滾了一個(gè)小雪球,雪球越滾越大,都有一只小熊貓那么大了,穩(wěn)穩(wěn)地立在院中間。姐姐拿起小鏟子,像個(gè)雕塑家一樣,這里鏟鏟,那兒削削,漸漸的就有了一個(gè)圓滾滾的熊貓樣。我從家里拿來(lái)彩筆和綢帶,先給它畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴,再將粉紅色的綢帶圍在它的脖子上。哈哈,果然逼真又帥氣!
“冰墩墩”做好了,它在飛舞的雪花里微笑著張開(kāi)雙臂,仿佛在歡迎來(lái)自世界各地的冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員,祝福他們?cè)谫悎?chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
我開(kāi)心地站在它身旁,讓姐姐給我們來(lái)了幾張合影。
寫(xiě)寒假的作文14
寒假,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都少了幾分緊張,多了幾分輕松和愉悅。但在寒假里,我們不能什么事都不做,整天看電視、玩電腦。應(yīng)該盡快完成老師布置的作業(yè),在幫爸爸、老媽做一些力所能及的事情,多看書(shū)。
早上,我早早地起床,迅速完成洗漱任務(wù),匆匆忙忙地吃過(guò)早飯,就直奔書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完語(yǔ)數(shù)《寒假優(yōu)化》后,放下手中的筆看看外邊的藍(lán)天,望望天空中的小鳥(niǎo),讓自己放松放松。接著拿出我的《史記故事》,遨游在書(shū)的海洋里。書(shū),帶給了我們智慧,書(shū),帶給了我們快樂(lè),書(shū),帶給了我們靈感。看完書(shū)后,我又寫(xiě)起了采蜜,在讀后感里盡情抒發(fā)自己的感情。寫(xiě)完采蜜,我拖著沉重的腳步,來(lái)到樓下,調(diào)好琴凳,坐了下來(lái),彈起了動(dòng)聽(tīng)的《彩云追月》,大腦馬上變得興奮了起來(lái),越彈越動(dòng)聽(tīng),越彈越優(yōu)美,緊繃的大腦頓時(shí)清醒了許多。不知不覺(jué)地,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我站起身,揉揉眼睛,打了個(gè)哈欠,伸伸手臂,做了些運(yùn)動(dòng),繼續(xù)練古箏。
聽(tīng)著那優(yōu)美的云南民歌,眼前仿佛出現(xiàn)了云南人民又唱又跳的場(chǎng)面。不一會(huì)兒,便可以吃晚飯了,吃完晚飯后,老媽有事出去了,我就把碗一口一口地收到水槽里,賣(mài)力地洗了起來(lái)。一會(huì)兒,我就洗得滿頭大汗了,在我的努力下,原本臟兮兮、油膩膩的盆碗,變得白白凈凈的了。他們好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你真乖!”我的寒假生活雖然并不輕松,但是過(guò)得很充實(shí)。
寫(xiě)寒假的作文15
現(xiàn)在的我們就像是一臺(tái)機(jī)器,每時(shí)每刻都被家長(zhǎng)操控著。如果有一個(gè)自由的假期那該多好啊。于是,我開(kāi)始暢想我那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的寒假。
要是有一個(gè)自由自在的寒假,我一定要把最近熱播的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》節(jié)目組里到過(guò)的每一個(gè)地方都轉(zhuǎn)一遍。什么靈水村呀,雞鳴島呀,沙坡頭呀,都是我向往的地方。如果有可能,我選擇獨(dú)自完成行程。
要是有一個(gè)自由自在的寒假,我一定會(huì)去書(shū)店,買(mǎi)下平時(shí)我最想看的書(shū)。那時(shí),沒(méi)有人會(huì)對(duì)我說(shuō)“該寫(xiě)作業(yè)了,別看書(shū)了。”“馬上就要考試了,多寫(xiě)點(diǎn)練習(xí)題才行,看書(shū)有什么用?影響復(fù)習(xí)!敝(lèi)的話。那時(shí),我再也不用趁睡覺(jué)的時(shí)候“竊讀”了。我就可以自由自在地讀我想看的書(shū)了。
要是有一個(gè)自由自在的寒假,我還想要開(kāi)一個(gè)小店,賣(mài)我喜歡的各種東西。賣(mài)不出去也沒(méi)關(guān)系,反正是我自己喜歡的小零食、書(shū)箱、裝飾品什么的。零食賣(mài)不出去我自己吃了,書(shū)籍賣(mài)不出去我自己看,小飾品賣(mài)不出去我裝飾自己的房間,美美地體驗(yàn)一把當(dāng)小老板的滋味。
要是有一個(gè)自由自在的寒假,我更想跟朋友去一次KTV唱歌。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)去過(guò)KTV,我很想去那里來(lái)瘋狂一把。順便也請(qǐng)教一下學(xué)唱歌的朋友,為什么我一唱歌就跑調(diào)。
如果有一個(gè)自由自在的寒假,我還想干很多事。可是,誰(shuí)會(huì)給我一個(gè)自由自在的寒假呢?
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