實用的寒假的小學(xué)作文合集6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的寒假的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寒假的小學(xué)作文 篇1

　　我覺得過年最有意思的一件事就是放炮！

　　大年三十晚上，全家都在一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，我卻迫不及待低想要下樓去放炮。在急切的盼望中，終于等到了十一點半，我和媽媽抱著一掛大大的鞭炮下樓了。

　　我們找到了一個空地方放好鞭炮，我在媽媽鼓勵的眼神下，手拿打火機(jī)，顫顫巍巍地走過去，哆哆嗦嗦地打起了火點著了炮引子，只聽“呲呲呲呲呲呲呲呲”的聲音，我拔腿就跑，像極了奔跑中的兔子！

　　“噼里啪啦 ！噼里啪啦！噼里啪啦……”一陣電閃雷鳴般的'響聲夾雜著一股硝煙的味道撲鼻而來，象征著來年紅紅火火的鞭炮放完了！

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”自古至今春節(jié)就是團(tuán)圓，除舊迎新的象征，鞭炮象征著來年紅紅火火，越過越好！

　　夜空中，到處都是五顏六色的煙花，像鑲嵌在夜空中璀璨的寶石，我和媽媽一起拿著煙花揮舞著，像極了小仙女手中的魔法棒！

　　我們在鞭炮聲中迎來了新的一年！我們又長大了一歲！

寒假的小學(xué)作文 篇2

　　寒假之初，老師要求一天寫一篇字，說什么為中考著想。說多也不算多，可我就是嫌麻煩。權(quán)衡再三，還是寫吧，當(dāng)為中考著想。開始還好，我堅持著一筆一劃好好寫�？蓤猿謧�十來天，我都忘了有這項作業(yè)!直到有一天不慎翻開這本子，吃驚!那么多天沒寫了怎么趕上進(jìn)度呢?趕緊抓起筆，胡亂寫了幾篇，只求速度，不求質(zhì)量。然后回頭欣‘欣賞’自己的筆跡，再次驚訝，我和我的小伙伴簡驚呆了！前后簡直不是同一個人寫的.：一個字跡清秀、端正;一個字跡潦草，慌張。最后我把它給撕了重新寫。

　　漢字是中華傳承的瑰寶，她有著悠久的歷史。從甲骨文到大小篆，到漢隸，再到楷草行都彰顯了中華文化深厚的底蘊。寫一手好字，不僅是一個人的性格體現(xiàn)還是他對待生活的一種態(tài)度，或積極，或消極。在我的字跡中有我的喜怒哀樂，寫字風(fēng)波到此結(jié)束。

寒假的小學(xué)作文 篇3

　　這回放寒假，我要好好把假期生活安排一下，想想去年寒假，爸爸媽媽天天讓我在家念書，溫習(xí)功課，那個寒假過的沒勁，這回我要好好過一個寒假，把去年的“損失”補(bǔ)回來!

　　我的第一個愿望是要落實自己的“小小健身計劃”，每天在家堅持1小時鍛煉，以達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。還要學(xué)好滑冰，看看冰場上那些飛來飛去的“小燕子”，我真是羨慕死他們了，尤其是那些女孩，穿得多么漂亮，技術(shù)那么嫻熟，我也要向她們一樣，在冰場上一展我的風(fēng)彩。脫去外套，露出色彩艷麗的毛衣，我甚至都想穿上那身我最喜歡的牛仔裙，換上冰鞋，深深吸了口氣，慢慢向前滑行，滑行，摔倒了，不怕，誰滑冰沒被摔過?調(diào)整呼吸，掌握平衡，繼續(xù)滑行。體驗兩耳生風(fēng)的爽，感覺冰上動作的酷。那種美妙的感覺，真讓你作夢都能笑出聲。

　　我的第二個愿望是多讀幾本好書。諸如《在人間》、《童年》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《名人傳》等文學(xué)巨著，做好讀書筆記，在記錄中寫下自己喜歡的好詞佳句，使自己在讀好書的`過程中享受知識的樂趣，受到美好情感的熏陶，開闊視野，提高素質(zhì)。

　　我的第三個愿望是上網(wǎng)，今年我住的小區(qū)裝上了寬帶，網(wǎng)速快了，那種感覺，沒上過網(wǎng)的人根本感覺不到。我要在寒假中玩過痛快，在“網(wǎng)”中學(xué)習(xí)知識，在“網(wǎng)”中體驗快樂，我還要苦練打字，加快錄入速度，等開學(xué)后，把課堂筆記啦，試卷分析啦，通通存入電腦——好啦，先“想象”到這里吧，咱們假期見!

寒假的小學(xué)作文 篇4

　　人們張燈結(jié)彩地迎來了新春。我的寒假生活也熱熱鬧鬧地過完了。假期中我玩得挺痛快，可收獲也很大的哦。

　　最大的收獲來自于學(xué)琴。剛放假時，涂老師給我布置了一個對于我來說很難的曲目《映山紅》，并滿含期待地說“飛揚，這首曲子練好的話，明年你就可以直接過四級了�！碑�(dāng)時我可沒認(rèn)識到這首曲子的難度，很爽快地說：“沒問題�！�

　　可當(dāng)我坐在電子琴前，打開琴譜。天，我居然連第一句都彈不下去了。倒不是我不認(rèn)識它們長得黑的、白的小豆芽。只是我的兩只手怎么也不聽使喚。右手下 去了，輪到左手了，總也彈不下去。即便是勉強(qiáng)下去了，也跟不上節(jié)奏。一天好些天，毫無進(jìn)展。媽媽說：“還是兩只手分開練吧，都練熟了才一起彈。”這辦法倒 真管用，大約一周后，我有了比較長足的進(jìn)步。兩只手都彈得熟練了，配合時雖然也老是卡住，但總算是克服了先前的困難。

　　一次次的失敗后，我變得無精打彩了。每天媽媽叫我練琴時，我總是推三阻四。有一天，在雙手配合失敗后，我變得極不耐煩。問媽媽：“有什么辦法能把這些攔路虎給解決掉呢？”

　　媽媽鄭重地說：“辦法是有，就是看你能不能堅持�！�

　　“什么辦法？”我急忙追問。

　　“辦法就是多練習(xí)，一遍不行，就兩遍，兩遍不行，就三遍，真到彈會為止。當(dāng)困難擺在我們面前，我們唯一能做的就是去克服、戰(zhàn)勝。如果因為害怕而放棄的話，那么這個困難就永遠(yuǎn)橫在我們的前面�！�

　　我似乎明白了。在一天天、一次次的'練習(xí)后，我終于能完整地彈奏出旋律優(yōu)美的《映山紅》了。這個假期真的很有意義，不僅僅是我學(xué)會了這首曲子，更重要的是我懂得如何面對困難。

寒假的小學(xué)作文 篇5

　　期待已久的寒假就要到了，我要干什么呢？在寒假，我的節(jié)目是非常多的。下面，我就會告訴你我的寒假生活。

　　首先，我要和我的同學(xué)一起去打籃球和打比賽。

　　來到籃球場，先分隊，再罰球決定哪一組開球。我先開球，我自行運球，來到籃下，三步上籃，球沒進(jìn)。隊友搶了籃板，又投了一個兩分球，又沒進(jìn)。對方搶到了球。他走到三分線外，直接投了一個三分球，沒進(jìn)。他的隊友搶到了球，一個上籃，進(jìn)了。太爽了，終于可以盡情的玩了。這就是寒假的第一件事。

　　然后，我要去旅行。媽媽說可以帶我去北京玩，終于要見到首都了。

　　來到北京，我第一件事就是要去天安門廣場，我要拍上許多照片。跟著還要去故宮。到了那里，一定要看看里面的許多奇珍異寶，那些景物價值連城。接著，我要去水立方。如果還能游溫水泳，我一定要游。最后，我要去鳥巢，拍下鳥巢的全景。遠(yuǎn)看，真像一個小鳥的巢。

　　接著，我要去看我以前喜歡的書。上課時，我一直都沒有時間看，現(xiàn)在終于可以看完了。

　　我有許多書想讀，不過我最想讀《藍(lán)色的海豚島》，非常的.冒險，里面的劇情非常驚險，我要帶著這本書去公園，坐在綠樹成蔭的樹下，進(jìn)入到書里去冒險。寒假，我一定要讀完它。

　　其實我還有事情想做，比如，幫忙做家務(wù)，去反斗樂園，去公園畫畫……這些事可能會做，我的寒假肯定是豐富多彩的。

寒假的小學(xué)作文 篇6

　　短暫的寒假過去了，在這28天理，發(fā)生了許多事情。今天，我就說一下最有意思的那件事 。

　　大年初一，是中國人喜慶的好日子，大家家請了許多親朋好友來吃飯。吃完飯，爺爺對我說說：”走，大家去爬黃山吧！“我高興地答應(yīng)了。

　　這里的黃山不是安徽的大黃山，而是大家江陰的小黃山，不高，高度只有100多米。我和爺爺興沖沖地向上爬去，路邊有許多美麗的花草，聽爺爺說，他小時候去爬黃山，可沒現(xiàn)在這么平坦的`公路，全 是彎曲的山路。爺爺對我說：”大家一定要珍惜現(xiàn)在這來之不易的美好生活！“我點點頭。

　　爬了一會兒，我就覺得累了，因為我是個胖子，爺爺見我跑不動了，對我說：”來追我，你看你一個年輕人，還跑不過我一個老頭子，真丟臉！“聽了爺爺?shù)脑�，我很生氣，一鼓作氣的往前追，終于 超過了爺爺。爺爺也不甘示弱，奮起直追，大家一老一少在歡笑聲和追逐中，不知不覺的就來到了山頂。山頂有一個炮臺的遺址，原先這里就是一個炮臺的所在地。走進(jìn)去，里面的墻上寫著八個紅色的 大字：打倒日本帝國主義！

　　站在山頂往下眺望，波濤滾滾的長江便出現(xiàn)在了我的眼前。江面上，許多船只在上面行駛，使人嘆為觀止。

　　這次和爺爺一起去爬黃山太有趣了！

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