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寒假的作文

時(shí)間:2023-02-22 19:41:35 寒假 我要投稿

寒假的作文集合九篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寒假的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

寒假的作文集合九篇

寒假的作文 篇1

  終于等到你,久違的寒假。不少同學(xué)對(duì)寒假期待已久,不過(guò),聽說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校通知要在寒假里的兩個(gè)周末開網(wǎng)絡(luò)課堂時(shí),有的同學(xué)心理一下有了落差,納尼?我的天!眼看原計(jì)劃要泡湯,有學(xué)生吐槽:說(shuō)好的寒假呢?然而,也有不少同學(xué)、家長(zhǎng)為學(xué)校的這一舉動(dòng)拍手稱贊。

  學(xué)校 讓學(xué)生足不出戶高效學(xué)習(xí)

  在近日舉行的家長(zhǎng)會(huì)上,昆明一所中學(xué)發(fā)了一則寒假網(wǎng)絡(luò)課堂假期作業(yè)講解公告,其中,初一主講語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),初二主講語(yǔ)數(shù)外及物理,講解時(shí)間分別安排在寒假中的兩個(gè)周末。

  公告中稱,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),實(shí)施同步教學(xué)直播,學(xué)生不僅能聽教師講課,還可通過(guò)提問(wèn)與教師互動(dòng)交流;平臺(tái)系統(tǒng)直接鎖定學(xué)生桌面,使學(xué)生學(xué)習(xí)界面與老師同步,學(xué)生無(wú)法做與課堂無(wú)關(guān)的事情,教師能直觀了解學(xué)生的聽課情況;家長(zhǎng)手機(jī)端可登錄課堂,隨時(shí)隨地查看孩子的學(xué)習(xí)情況。平臺(tái)系統(tǒng)還能自動(dòng)發(fā)送短信給未準(zhǔn)時(shí)上課或者曠課的學(xué)生家長(zhǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子。

  校領(lǐng)導(dǎo)在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)稱,寒假中的網(wǎng)絡(luò)課堂為試行,學(xué)生免費(fèi)聽課!艾F(xiàn)在處于互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代,學(xué)校開網(wǎng)絡(luò)課堂也是與時(shí)俱進(jìn),可以讓學(xué)生在家高效學(xué)習(xí),少些奔波、勞累,老師及家長(zhǎng)還可以有效監(jiān)督!

  學(xué)生 原計(jì)劃泡湯 說(shuō)好的寒假呢

  對(duì)此,有的學(xué)生對(duì)學(xué)校新穎的授課方式表示很贊。

  初一的方同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面都離不開互聯(lián)網(wǎng),學(xué)校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂,也是一種與時(shí)俱進(jìn)的嘗試。“試行網(wǎng)絡(luò)課堂,這就需要提前把題做好,周末老師會(huì)來(lái)講解。遇到不懂的問(wèn)題,還能與老師互動(dòng)。這樣一來(lái),假期的學(xué)習(xí)效率就很高!狈酵瑢W(xué)覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)授課方式值得點(diǎn)贊。

  不過(guò),方同學(xué)也有擔(dān)心。“假期我還要上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,不上補(bǔ)習(xí)班又害怕跟不上。如果時(shí)間撞車會(huì)很難選擇!崩钔瑢W(xué)考慮的是,網(wǎng)絡(luò)課堂安排在周末,將會(huì)在寒假補(bǔ)課之余,剝奪了周末休息時(shí)間。

  對(duì)付寒暑假作業(yè),李同學(xué)有著自己的一套:以前都是一放假就趕快做,做完就開開心心地去玩。“現(xiàn)在老師和爸媽只要登錄了網(wǎng)絡(luò)課堂,隨時(shí)隨地都能知道我上課和做作業(yè)的情況,網(wǎng)絡(luò)課堂像是在變相地監(jiān)督著我!彼硎静贿m應(yīng)。

  周同學(xué)本想假期里先和爸爸媽媽出去旅行,再和朋友出去玩,玩夠了再完成作業(yè),眼看原計(jì)劃要泡湯了,感覺(jué)有些措手不及。

  家長(zhǎng) 支持學(xué)校做法占上風(fēng)

  “很多大學(xué)里都開有網(wǎng)絡(luò)課程,學(xué)校在這個(gè)寒假開始試行,新事物嘛,總要經(jīng)歷一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。雖然還不知效果如何,但試試也未嘗不可,總體來(lái)說(shuō)還是比較看好的!睆埮砍种С謶B(tài)度。

  初一學(xué)生的家長(zhǎng)宋先生也看好這一舉措。“網(wǎng)絡(luò)課堂能同步教學(xué)直播,孩子遇到不會(huì)的問(wèn)題,還可以問(wèn)老師。我們也能隨時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)的情況,很看好這種課堂創(chuàng)新。”

  “網(wǎng)絡(luò)課堂當(dāng)然好啊,老師既能輔導(dǎo)孩子,還能督促孩子,學(xué)校這樣做,會(huì)促進(jìn)孩子及時(shí)、有質(zhì)量地完成寒假作業(yè)!绷硪晃粚W(xué)生家長(zhǎng)張女士笑稱,“媽媽再也不用擔(dān)心寶寶的學(xué)習(xí)了!”

  然而,也有家長(zhǎng)擔(dān)憂!霸囆芯W(wǎng)絡(luò)課堂,孩子總免不了要對(duì)著電腦、手機(jī)或平板,這些電子設(shè)備輻射又大,對(duì)孩子的視力可能會(huì)有一些影響!

  孫先生則認(rèn)為,“網(wǎng)絡(luò)課堂的出現(xiàn),其實(shí)是應(yīng)試教育的必然產(chǎn)物,F(xiàn)在的教育太重視成績(jī)了,孩子承受著來(lái)自學(xué)校、老師以及家長(zhǎng)的多重壓力,高壓使得孩子喘不過(guò)氣,不堪重負(fù)!

  接受采訪的家長(zhǎng)中,多數(shù)都支持學(xué)校的`做法,假期里大家都在拼,自己的娃娃沒(méi)有理由不拼,在教育過(guò)程中,很多時(shí)候都是身不由己。

  補(bǔ)習(xí)旅游 該如何選擇?

  據(jù)中國(guó)教育報(bào)報(bào)道,《帶著孩子去旅行》一書的作者陳丁鴻則認(rèn)為,假期時(shí)間充裕,家長(zhǎng)們?nèi)绻锌,不妨帶孩子出去旅行,?jiàn)一見(jiàn)外面的風(fēng)光,一方面可以增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),帶給孩子不一樣的生活體驗(yàn)和收獲;另一方面也為孩子緩解一下一個(gè)學(xué)期的疲勞。或者帶孩子去名校走一走,讓孩子借此機(jī)會(huì)感受一下高校良好的學(xué)習(xí)氛圍,以名校為學(xué)習(xí)目標(biāo),增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  相比于讓孩子被瑣碎的知識(shí)點(diǎn)“狂轟濫炸”,不如培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用孩子假期時(shí)間靈活的優(yōu)點(diǎn),讓孩子獨(dú)立制定假期學(xué)習(xí)和讀書計(jì)劃,在高質(zhì)量完成了寒假作業(yè)的同時(shí),培養(yǎng)愛(ài)閱讀、勤思考的好習(xí)慣。

  至于孩子假期要不要上補(bǔ)習(xí)班?答案當(dāng)然不那么絕對(duì)。補(bǔ)習(xí)不是不可以有,最重要的還是家長(zhǎng)們?cè)谘a(bǔ)習(xí)問(wèn)題上需要擺正心態(tài),合理安排孩子的生活和學(xué)習(xí)。完全犧牲假期并不一定是最好的選擇。相反,家長(zhǎng)應(yīng)注意讓孩子勞逸結(jié)合,即使為孩子報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)班,也要考慮孩子的興趣,征求孩子的意愿,別讓孩子產(chǎn)生逆反心理,否則也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

  你是哪類家長(zhǎng)?

  接地氣型

  寒假期間,正值中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)。有家長(zhǎng)稱:“寒假除完成書本上的假期作業(yè)外,會(huì)讓孩子了解春節(jié)風(fēng)俗,學(xué)寫對(duì)聯(lián),了解家鄉(xiāng)的一種民族歌舞,記錄民間小調(diào)!

  查缺補(bǔ)漏型

  “聽女兒說(shuō),期末考試考得好的同學(xué),寒假作業(yè)就少,考得不好的同學(xué),作業(yè)就相對(duì)多些!狈品茓寣O女士說(shuō),女兒菲菲就讀五年級(jí)成績(jī)好,自然享受著優(yōu)待。

  為此,菲菲媽孫女士給女兒買來(lái)字帖和幾本名著。“我女兒的字寫得不太好,假期要讓她好好練練字。作文也寫得不是很好,所以給她買了幾本書,讓她多閱讀,摘抄一下好詞好句,再做做讀書筆記,假期能過(guò)得充實(shí)些!”

  緊抓不放型

  “上班奔波勞累,下班了抓娃娃,整個(gè)生活都好像不是自己的!边@是初二家長(zhǎng)張女士在孩子考完試以來(lái)的感受。

  在期末考試中,張女士的兒子取得了不錯(cuò)的成績(jī),但對(duì)于這個(gè)寒假,張女士對(duì)兒子的要求沒(méi)有絲毫的懈怠,該上培訓(xùn)班就上培訓(xùn)班,該完成的寒假作業(yè)必須一點(diǎn)都不能落下。她白天忙于工作,下了班就匆匆趕回家盯孩子的學(xué)習(xí),咬緊不放松。

  放任自流型

  “孩子放假了,可大人也抽不出身來(lái)多陪陪她,只能她自己照顧自己,全靠她自覺(jué)了。”歆歆媽說(shuō),女兒從小就乖巧、懂事,學(xué)習(xí)上的事情從不讓家人操心,現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就讀三年級(jí)了,成績(jī)一直在班上名列前茅。原來(lái),歆歆媽的放任自流是基于孩子自覺(jué)的基礎(chǔ)上的。

  放松學(xué)習(xí)型

  在孫先生看來(lái),寒假作業(yè)越少越好!拔也幌虢o孩子太多壓力,平時(shí)在學(xué)校壓力就夠大了,我打算放假后先帶孩子出去旅游,帶她多走走看看,讓她好好放松一下。身體才是革命的本錢,我不奢望孩子今后能有多大的成就,只要她健康、快樂(lè)就好!

寒假的作文 篇2

  我好希望得到伍美珍姐姐的《穿越天空的心靈》,前面的幾季我已經(jīng)在表姐那里看過(guò)了,就!洞┰教炜盏男撵`》沒(méi)有看過(guò)了,好想得到。〔恢缷寢寱(huì)不會(huì)給我買呢?

  我回到家,看家媽媽仍像往日一樣在看電視,我走上前問(wèn):“媽媽我想買《穿越天空的心靈》,可以嗎?”媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在還要讀書,要買只能買作文書、輔導(dǎo)書這些對(duì)學(xué)習(xí)有用的書,其它都免談。”我失望的走進(jìn)了房間,我原本以為媽媽會(huì)答應(yīng)的,可媽媽卻沒(méi)有答應(yīng)。沒(méi)辦法,我只能晚上求一求爸爸了。

  到了晚上6點(diǎn)多的時(shí)候,爸爸從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,我說(shuō):“爸爸,我想買穿越天空的心靈好嗎?”爸爸說(shuō):“我們等一下吃完晚飯就去叮當(dāng)達(dá)買。”沒(méi)想到爸爸竟然答應(yīng)了。我太高興了,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

  哦耶,就在剛才8點(diǎn)的時(shí)候我終于買了《穿越天空的心靈》,我看了第一章,真的是太好看了!洞┰教炜盏男撵`》是伍美珍姐姐的'小書房中第五季的第二本,我好希望盡快出第五季的第三本。

寒假的作文 篇3

  雪,無(wú)比神圣,我熱愛(ài)雪。小時(shí)候,我只在電視上看見(jiàn)雪,白白的,好美。∥艺f(shuō)“哎,如果,我能看見(jiàn)雪,該多好啊,和伙伴在雪的世界里歡歌勁舞,是多么開心啊!”

  這個(gè)寒假的一天,我在屋子里面。突然,小伙伴進(jìn)來(lái)和我說(shuō)“下雪啦!好美麗啊!”我高興極了,跑出去看。哇!白雪皚皚的一片,屋子上,樹上都穿了白色的衣服。我想用手去接過(guò)雪花,它飄到了我的手上,又從我的手中慢慢融化了。和電視上的簡(jiǎn)直一摸一樣啊!我大聲歡呼,因?yàn),這是我第一次真正看見(jiàn)雪。我看見(jiàn)雪的'模樣婀娜多姿,是那么的快樂(lè)。雪下的時(shí)候,落下來(lái)的時(shí)候,像天女散花一般,讓人感覺(jué)走進(jìn)了仙境。

  在這美麗的仙境里,我和伙伴們,一起在這雪的世界里,歡歌勁舞,快樂(lè)的玩耍,嬉戲。瞧!那里有一只白色的小兔子。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,雪白的身體,短短的尾巴,讓人看著就愛(ài)忍不住喜歡;還有一只小狐貍呢!看,這就是我們的杰作。

  雪下的越來(lái)越大,我們?cè)絹?lái)越開心,在雪地中玩起了打雪仗,每個(gè)孩子的臉上綻放著笑容。歌聲,笑聲,多么清澈明亮啊!我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的雪花。冬天,沒(méi)有春天那么溫暖;沒(méi)有夏天那么多姿多彩;沒(méi)有秋天那么豐收;但是,我就是喜歡冬天。

  雪姑娘,你把美麗的雪帶給人間,自己總是在默默無(wú)聲中離去,你無(wú)私地為了人類,這,也是我愛(ài)冬天的原因。

寒假的作文 篇4

  冬天,寒風(fēng)呼嘯著。清晨,無(wú)所事事的我,走在街上的一角。感覺(jué)很冷。漫步在街上,看到幾個(gè)撿破爛的老人在尋覓著人們遺棄的東西。

  一個(gè)老漢擦肩而過(guò),我上下打量著他。這么老漢似乎年過(guò)花甲了,滄桑的臉龐留著蒼白雜亂的胡子,那鼻子早已被凍得通紅。他戴著一個(gè)破舊的小氈帽,穿著破爛不堪的幾層薄衣,但那些衣服根本無(wú)法御寒。他扛著一大袋廢品,拖著一對(duì)陳舊的軍鞋蹣跚地走著。

  突然,老漢的視線集中在前方門口的一袋東西。他欣喜若狂的急促趕去。好不容易到了袋子旁。老漢伸出他瘦小而黑乎乎的少準(zhǔn)備探取。奇怪的是他的手卻突然在空中僵住了一般,定格了。他沒(méi)繼續(xù)探取。片刻。他縮回自己的手,緩緩地離開了。

  為什么呢?為什么他不去拾取這無(wú)人要的東西呢?我想去看個(gè)究竟。

  當(dāng)我正要起步時(shí),又有一個(gè)撿破爛的.老婆婆趕到那袋子旁。她的舉動(dòng)與老漢一模一樣:舉起瘦小的手,卻定格于空中。片刻便緩緩離開了。

  我更加疑惑了。下定決心去看看。

  我跑到袋子旁,映入我眼簾的是:幾盒完好無(wú)缺的禮品和一些尚未開封的飲料……

  我的疑惑終于解開了。

  寒風(fēng)依然呼嘯著,但我已經(jīng)覺(jué)得不冷了。

寒假的作文 篇5

  寒假里發(fā)生了各種各樣的事情,但我認(rèn)為其中最有趣的莫過(guò)于放炮了。今天,我買了一盒擦炮。炮是一個(gè)圓柱體,很細(xì),前面有一個(gè)紅色的炮捻。把前面的炮捻點(diǎn)著,炮一扔就炸了。我不敢放炮,卻又想知道會(huì)在幾秒鐘炸,就翻來(lái)覆去的看包裝,突然看到盒子上寫著:點(diǎn)燃以后,冒出白煙5~10秒后產(chǎn)生效果。但我還是不敢放,看著小朋友們一個(gè)一個(gè)的放著炮,我心里羨慕極了!于是我也拿起一根炮,用打火機(jī)點(diǎn)著了!我把炮扔了,過(guò)了幾秒,只聽“咚”的一聲,炮炸了,我興奮的跳了起來(lái),因?yàn)槲腋曳排诹?

  放炮有危險(xiǎn)。上次我、小明、小冬在玩炮。我們準(zhǔn)備把炮放在瓶子里面,小明和小冬一人拿一根炮,因?yàn)槠孔涌谔。淮沃荒芊乓桓,他們倆的'炮點(diǎn)著了以后,小冬先把炮放進(jìn)去了,小明接著把炮放進(jìn)去了,等他們剛準(zhǔn)備跑呢,炮已經(jīng)炸了,炸完的紙屑都碰到他們的臉上了,把他們疼壞了,所以放炮很危險(xiǎn)。

  不過(guò),炮也可以給我們帶來(lái)很多歡樂(lè)。還是我們幾個(gè),小明把打火機(jī)從兜里拿出來(lái),我們異口同聲的問(wèn):“你要干什么?”楊宇軒說(shuō):“玩二十五連環(huán)炮”,說(shuō)著從兜里拿出來(lái)炮,開始在地上擺形狀。擺的步驟是:先把二十四個(gè)炮擺成一個(gè)圈,里面用別的炮把火藥擠出來(lái),再拿出來(lái)一根炮,拿打火機(jī)點(diǎn)著點(diǎn)著以后炮冒火花,就把那根炮對(duì)著火藥,火藥一著,所有的炮就就全著了,我們都跑到走廊里了。炮“噼里啪啦”的響著,過(guò)了三秒鐘,炮聲停了,我推開門一看,煙霧很大。我們很高興,因?yàn)槲覀兛梢杂貌僚跀[出花樣了,放炮真有趣啊!

寒假的作文 篇6

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái),下雪了!這是20xx年的第一場(chǎng)雪,這是寒假的第一場(chǎng)大雪!在南方,雪很少見(jiàn),即使下了,也是細(xì)如塵埃,哪兒等得及好好欣賞呀!

  今非昔比,今年的這場(chǎng)雪,實(shí)在好大,好漂亮,大地鋪了層地毯,植物們裹了件大衣,整片天地,放眼望去,銀裝素裹,分外妖嬈。在這么美的狀況下,我怎么可能還有耐心做我的寒假作業(yè)呢?早就放下了筆,出去欣賞啦!

  真是“長(zhǎng)天遠(yuǎn)樹山山白,不辨梅花與柳花”,遠(yuǎn)處的山已經(jīng)被雪給圍住了,看!旁邊還有白霧,纏在山的旁邊一圈又一圈,撲朔迷離,這朦朧之感只有大自然才能創(chuàng)造得出來(lái),如果我是個(gè)畫家的話,我一定要把這美麗的一幕給世人呈現(xiàn)出來(lái),這是多么的巧奪天工哪!

  雪,真是純潔無(wú)瑕,洗盡了所有的鉛華,試問(wèn)有誰(shuí)看到她會(huì)心中還有雜念呢?愛(ài)美之心人皆有之,因?yàn)槊,所以世人都?ài)惜,每個(gè)文人墨客都愛(ài)美,都愛(ài)為美留下筆筆芳香,雪花怎么能落后呢?“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”“千峰筍石千株玉,萬(wàn)樹松蘿萬(wàn)朵銀”……

  雪不像牡丹那樣的雍容華貴,也不像閃電的雷厲風(fēng)行,更不想水仙那樣的.嬌艷欲滴,她默默地做著自己,不做作,不炫耀,不像別人展示自己有多么的美,但是,她的芳華,又豈會(huì)因?yàn)樗哪瑹o(wú)聞而泯滅了呢?相反,她更受世人的喜愛(ài),素潔,高雅,只可遙望,不可褻瀆。

  俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”,這雪,不僅是寒假的第一場(chǎng)雪,20xx的第一場(chǎng)雪,更是我心里美好的祝愿,新年快要來(lái)臨之際,祝我的朋友,開開心心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寒假的作文 篇7

  寒假生活多姿多彩,它給我們留下美好的回憶。新的一年到來(lái)了,其中讓我在腦海中久揮不去的是正月初二的英歌鑼鼓,因?yàn)樗仁瞧諏幪厣,又是潮汕文化的瑰寶?/p>

  我依然清晰地記得,正月初二那天,我和哥哥一大早就到市政府里去觀看表演,放眼望去,市政府里人山人海的,市民們都擠在臺(tái)階上,連喘氣都成了問(wèn)題,大家都在等待著……

  這時(shí),空氣中飄來(lái)一陣鑼鼓聲,人們不約而同地把目光投向遠(yuǎn)方,只見(jiàn)在公路的盡頭出現(xiàn)了一支大旗,上面赫然地寫著:“南山英歌隊(duì)”五個(gè)大字。頓時(shí)間,“英歌來(lái)了”這個(gè)消息在人群中爆開,歡呼聲、鑼鼓聲、稱贊聲響成一片。只見(jiàn)英歌隊(duì)邊走邊舞,一路敲鑼打鼓,到了市政府面前,他們就更來(lái)勁了,他們手中的棍子就如同他們身體的一部分一樣,花般靈巧,揮灑自如,還不時(shí)地吼出一嗓子,讓人聽了不禁熱血沸騰,市政府里的氣氛也因英歌隊(duì)的到來(lái)而變得極其高昂,大家都看得入了迷,有的鼓起了掌,有的拿照相機(jī)照著,拍下了那美好的一瞬間。

  英歌隊(duì)表演完畢后,潮汕鑼鼓隊(duì)向我們迎面走來(lái),他們穿著節(jié)日的盛裝,熟練地敲打鑼鼓。讓我驚嘆的是,數(shù)十人組成的鑼鼓隊(duì)在表演時(shí),竟只發(fā)出同一個(gè)鼓聲,數(shù)十人如同一人一般,數(shù)十人連為一體,完美的表演再次將現(xiàn)場(chǎng)推向高潮。一些老人們也跟著哼起了曲兒,整個(gè)鑼鼓隊(duì)充滿了喜氣洋洋的過(guò)年氣氛。

  他們給政府拜完年后,便進(jìn)行巡游,鑼鼓隊(duì)伍不斷前進(jìn),人們?cè)诤竺孀分鹬,道路上充滿了大人們的歡呼聲和孩子們的.歡笑聲。無(wú)論是大人還是小孩,都為新的一年的到來(lái),發(fā)出自己最真誠(chéng)的笑容,他們笑了,也許是因看到英歌鑼鼓隊(duì)的表演;也許是因這喜慶的氣氛;也許是自己長(zhǎng)大了一歲;也許……

  這便是我的寒假,一件令我難忘的一件事,我要把它珍藏在我的腦海里,因?yàn)椤?/p>

寒假的作文 篇8

  寒假里的我正在慌忙的找工作,找兼職,滿58同城的找,但是我發(fā)現(xiàn),靠譜的只有一兩家而已。要說(shuō)印象最深刻的,那便屬我在一家教育機(jī)構(gòu)做新手老師的一天。

  剛開始我以為能找到這份兼職實(shí)屬我的幸運(yùn),后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),只是那家輔導(dǎo)班急缺上課老師而已。以我們的教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn)原本以為是不會(huì)成功的,但是當(dāng)我們懷著忐忑的`心情去面試的時(shí)候,他們一口一個(gè)老師的叫得我仿佛身在云彩當(dāng)中,緊張的心情得到了緩沖。

  面試的人給我們講了上課老師應(yīng)該怎么做以及教育機(jī)構(gòu)的一些基礎(chǔ)知識(shí),讓我們有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。要說(shuō)我為什么后悔這一天,那還得從我心急開始說(shuō)起。剛開始他們問(wèn)我什么時(shí)候有時(shí)間去面試,我看了看他們上班時(shí)間,正逢周五他們休息一天,我當(dāng)機(jī)立斷選在了周四上午他們開始上早班的時(shí)候。我們跟他們走了一天的流程,真的覺(jué)得教師這一行不好做啊!早上去聽了一個(gè)上午的培訓(xùn),下午領(lǐng)到了試講的內(nèi)容,還沒(méi)開始備課,到四點(diǎn)半就被他們叫去小學(xué)外邊發(fā)傳單了,辛苦了一個(gè)小時(shí),終于可以回家吃晚飯了,但是留給我們吃晚飯的時(shí)間就只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,吃完就得急忙忙的感到工作崗位上,等待著放學(xué)的娃娃們來(lái)上補(bǔ)習(xí)班。

  他們安排我先跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師們上課,看看他們上課的形式是什么樣的,我足足聽了他們?nèi)?jié)課的時(shí)間,中間見(jiàn)識(shí)到了熊孩子的調(diào)皮和老師的無(wú)奈,既不能打也不能罵,只能忍聲吐氣好言好語(yǔ)的卻說(shuō)。

  到了九點(diǎn),他們上完了課,離下班時(shí)間還有半小時(shí),我們也不能休息,連忙趕到輔導(dǎo)作業(yè)的一班,幫忙輔導(dǎo)他們寫作業(yè),這樣來(lái)來(lái)回回的也有快十點(diǎn)了,我和同伴商量了一下,覺(jué)得我們無(wú)法勝任這樣的工作,當(dāng)天就把它辭了。

  現(xiàn)在想想,說(shuō)后悔嗎?也還好,有了這樣一次的經(jīng)歷也讓我對(duì)以后的選擇有了充足的準(zhǔn)備,讓我能更好的面對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的事情。

  這就是寒假里的我,一個(gè)經(jīng)歷不平凡的我。

寒假的作文 篇9

  寒假來(lái)了,好開心,在這個(gè)假期里,最喜歡它下一場(chǎng)雪了,在這個(gè)寒假里,我可以盡情的跟雪玩,跟各位小伙伴們一起站在雪地里玩雪,各自拿起雪砸人,在這個(gè)天地里暢游。不管是以往的寒假,還是這個(gè)寒假,依舊如此有趣。

  我的寒假向來(lái)都不會(huì)在家里烤火度過(guò),畢竟我這個(gè)年紀(jì)正是愛(ài)玩的時(shí)候,怎么可能甘心在待在家里呢,那肯定是要在假期里有一番樂(lè)趣的。雖然這個(gè)假期很冷,但是對(duì)于我跟伙伴們來(lái)說(shuō),是不怎么感覺(jué)到冷的,因?yàn)槲覀冊(cè)谘┑乩锓潘恋呐埽烈獾耐骠[,不管是打雪仗,還是堆著那沒(méi)有藝術(shù)的雪人,都足夠讓我一身熱汗,玩的起勁,怎么都不會(huì)覺(jué)得冷。一天下來(lái),我們的鼻子都凍得通紅,但是依舊不舍得鉆回家中,還是向往外面潔白的世界。我每天都和村里的伙伴們玩到天黑,被爸媽喊了無(wú)數(shù)次后,并揪著耳朵回家,還不忘約定第二天再來(lái)。

  一年里兩次假期,我最喜歡的大概是寒假了。因?yàn)楹倮镆^(guò)年,家里人就都回來(lái)團(tuán)圓了,那時(shí)候家里不會(huì)只冷清的只剩下爺爺奶奶,父母和親人們都回來(lái)了,所以寒假也意味著家人團(tuán)圓,生活熱鬧,所以在這次寒假,我也依然享受著各位長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我的寵溺。寒假,字面上雖冷,但是實(shí)際上我的心是暖的。再說(shuō)了,我其實(shí)也享受著寒假的冷,作為當(dāng)下的小孩子,對(duì)外面的世界正是向往的時(shí)候,在寒假里,看見(jiàn)地面上鋪著一層厚厚的.雪,那真是一番美景。我覺(jué)得每次寒假來(lái)臨,下雪的時(shí)候,在一片雪地上踩出無(wú)數(shù)個(gè)腳印,有大有小,真是很美的一幅畫。

  寒假是美麗的,即使大部分的動(dòng)物都冬眠了,樹木的葉子也掉光了,光禿禿的,但是那一片雪白,給人帶來(lái)的感覺(jué)就是純凈的,是與其他季節(jié)不一樣的美,是一種特殊的美。我最欣賞這個(gè)季節(jié)里,即使寒冷,也還會(huì)有鳥兒出來(lái),看見(jiàn)它們的時(shí)候,我覺(jué)得它們可真堅(jiān)強(qiáng),這樣的情境是書中有的,當(dāng)真正看見(jiàn)的時(shí)候,也倍覺(jué)得美好。

  我的寒假是在與伙伴們玩鬧中度過(guò),是在欣賞雪景中度過(guò),是在家人的陪伴下度過(guò),我喜歡這個(gè)寒假,是屬于我的寒假,是我記憶中的寒假。不管未來(lái)過(guò)去多少年,這樣的時(shí)光我相信會(huì)一直在我的記憶中貯存的。

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