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荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-02-26 18:56:03 荷花 我要投稿

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1

  我最喜歡荷花了!以前,街道中心公園的池塘里,每到夏天時(shí),總是會(huì)開出一大片一大片的荷花!八鼈儭笨偸窍褚蝗喝好利惖纳倥ねび窳⒌牧⒃诤又醒。

  “它們”有著白里透紅、潔白的花瓣。像小姑娘的臉蛋兒一樣討人喜歡,更像小姑娘身上穿著的粉紅禮服一樣迷人。

  一條條桃紅色、像小拱橋的小絲絲,整齊地排列在花瓣上;ò曛虚g是一個(gè)個(gè)沒有成熟的小蓮蓬。小蓮蓬還穿著一件黃色的小草裙呢!

  荷花真美!你看,有的花瓣全都展開了,有的才展開兩三片,有的還是一個(gè)形如瓜子的花苞呢。

  難怪唐朝的大詩人王昌齡贊嘆道:“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來!

  說起荷葉,“它們”還很勇敢。不管是刮大風(fēng),還是下大雨,總是在荷花旁邊義無反顧地守護(hù)著荷花。

  啊,荷花,真美!我愛公園里池塘上的——荷花。

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文2

  很多人認(rèn)為,荷花只有外表美,松樹才具有精神美。他們恐怕只關(guān)注何花的外表,而沒有發(fā)現(xiàn)荷花的內(nèi)涵。

  荷花的身體是碧綠的,綠得那么天然,沒有一點(diǎn)雜色,綠得無法形容。她的綠,猶如被清洗了很多遍的染料,綠得那么恰到好處;她的綠,像雨后掛滿露珠的樹葉,看著就讓人覺得清爽。她的綠,有一股讓人無法形容的清新,其中又透露著絲絲堅(jiān)強(qiáng),讓人回味無窮。

  荷花的花,就更不用說了,一片片紅里透粉,粉里透白的花瓣,圍成一個(gè)不大不小的圓圈,像一個(gè)害羞的小姑娘,嫩紅嫩紅的臉蛋躲在荷葉寬大的手臂下,始終不肯露出頭來。粉嫩的花瓣當(dāng)中,有一縷縷金黃的花蕊,她是多么嬌嫩啊!輕輕一碰,就縮進(jìn)剛剛探出頭的小腦袋,過了許久,才愿意再看看外面的世界。

  荷花因?yàn)閶赡塾植皇Ц哐,美麗而又?jiān)強(qiáng),引來了許多人的關(guān)注。人們不僅在自家院子里種起荷花,在小溪和淺水河里都紛紛種起荷花,讓大家欣賞。荷花不僅受到人們的喜愛,也受到小動(dòng)物們的青睞。風(fēng)雨過后,等太陽公公重新登上山頂,小蜻蜓,七星瓢蟲等小動(dòng)物都會(huì)停在荷花上休息一會(huì)兒,看著大自然的千變?nèi)f化,鬼斧神工。

  景因心美,心因景美,荷花正是清潔高雅的代表呀。

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文3

  古人言:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,又言:“清水出芙蓉,天然去雕飾”。人們都喜歡華麗富貴的牡丹,喜歡美麗樸素的君子蘭,而我卻喜歡純潔如雪的荷花。

  夏天來臨時(shí),我家門前的荷塘里都是重重疊疊的綠得像翡翠似的荷葉,不留一點(diǎn)間隙。一陣風(fēng)吹過荷塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的水墨畫,還傳來一陣陣清香。

  碧綠色的荷葉襯著美麗的荷花,荷葉就像一位舞女的綠裙子。荷葉的紋路由一個(gè)中心向四周散開。陽光照在荷葉上,一顆一顆晶瑩剔透的大水珠就像一粒粒明珠,微風(fēng)一吹荷葉還打起了卷兒。

  荷葉上的荷花裊娜地開著,像一位下凡間的美麗仙女。有的還沒開,打著花骨朵兒,像一位羞澀的少女;ǖ念伾浅=k麗多彩,最上面是白色的,一直往下,就漸漸變成了粉色。一朵朵美麗的荷花襯上碧綠色的荷葉,就像一位盛裝的公主,格外美麗。

  我喜歡荷花,喜歡它的純潔,喜歡它的美麗,更喜歡它“出淤泥而不染”的精神。

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文4

  有一次,爸爸媽媽帶我去了老家,老家有一個(gè)池塘,池塘里有很多美麗無比的荷花。

  荷花的花瓣是粉色的,大大的花瓣圍起來,再加上一個(gè)黃色的蓮蓬,就成了一朵漂亮的荷花。

  荷花有著淡淡的清香,一聞到這淡淡的清香,就讓人不禁入了迷,不想走了。

  記得有一次,我在看荷花的時(shí)候,有只蜻蜓飛到荷花旁,隨后,又有幾條小魚游到荷花下,我猜想:它們應(yīng)該也是被荷花淡淡的清香給吸引過來的吧!

  池塘里還有一些荷花還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。破裂之后肯定又是一朵朵漂亮的荷花。

  有一次,我還看到了一池美麗的荷花跳舞呢!事情是這樣的:我看荷花時(shí),一陣微風(fēng)輕輕地吹過,在微風(fēng)的吹拂下,荷花也跟著風(fēng)兒擺動(dòng),就像是在高興地跳舞?粗怀睾苫S風(fēng)擺動(dòng),它們好像在說:“快來看我跳舞吧!”

  當(dāng)我正在欣賞它們的舞蹈時(shí),爸爸媽媽卻說要回家了。我不想回去,因?yàn)槲艺谛蕾p著荷花的舞蹈呢!但爸爸媽媽一直在叫我,我才戀戀不舍地離開。

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文5

  早上,我到小區(qū)里玩耍。剛一出門就聞到了一陣陳清香,我趕緊往池塘邊跑去。

  荷花們挨挨擠擠的,像一群家人正在團(tuán)聚,顯得各外熱鬧、親密。我仔細(xì)地看著它們,有的荷花花瓣雪白雪白的,顯得十分清新美麗;有的荷花花瓣是粉紅色的,像一個(gè)胖娃娃紅撲撲的小臉蛋,十分可愛。這真是“映日荷花別樣紅”呀!在層層疊疊的花瓣之中,藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬像被花瓣精心呵護(hù)著一樣,顯得開心、幸福!這么多美麗的荷花,朵朵姿態(tài)各不相同。看看這一朵,非常美。再看看那一朵,也非常美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫,那畫可真精致呀!

  忽然,一陳微風(fēng)吹過,荷花們就隨風(fēng)翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可隨著風(fēng)兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子

  你只要一出門,就會(huì)情不自禁的聞著那淡淡的清香來到池塘邊。她們像故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人!

  。『苫ㄕ嫫粒覑圻@滿池的荷花。

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文6

  清晨,微風(fēng)拂過,太陽公公把我從夢中叫醒,溫暖地照耀我,告訴我新的一天開始了。

  我輕輕地舒展一下腰肢,睜眼一看,啊!多美的一天啊!岸邊的小草亭亭玉立沐浴在清晨的露珠中,偶一滴水珠在陽光的折射下發(fā)著晶瑩的光芒,柳枝輕搖著綠色的手臂互相問候,小喜鵲?來樹枝造房子,燕子從南方飛回來找尋它的故壘,一只小蜻蜓輕輕落在我的手上,閃著大大的眼睛對我說:”荷花姐姐,你看,你看,今天多么美呀,你也變得更漂亮了!”小蝴蝶也翩翩起舞道:"是呀,你今天更美麗了!”我很害羞地低下頭,一條碧綠的大裙擺上一張盛開的嬌羞的臉,這就是我嗎?我也為自己的美麗自豪,我興奮的挺直腰板,燦爛的微笑……

  我甚至忘記了自己是一朵荷花,和小鳥一起歌唱,和蝴蝶一起舞蹈,我要把自己的美好帶給大家,用快樂感染每一個(gè)人!

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文7

  俗話說得好“出污泥而不染”。正當(dāng)炎炎烈日下,我來到荷花池,看見了“出污泥而不染”這番景色,一股對荷花之情油然而生。

  走在羊腸小道上,只見碧綠的荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面亭亭玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷帶雨,皎潔無暇;怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語;再加上綠蓋疊翠,青盤滾珠,真美呀!荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,如翡翠一般,為游人盛上這一幅如詩如畫的風(fēng)景?纯茨切┪勰,再看看那些皎潔無暇的荷花,成了一道亮麗的風(fēng)景線,游人無不嘖嘖贊嘆,眺望遠(yuǎn)處,一碧千里,正如楊萬里所說:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  荷花雖不像牡丹那樣富麗堂皇,也沒有月季那樣姹紫嫣紅,更沒有茉莉那樣濃郁的磬香,只有它那談?wù)劦那呷诵钠⒌那逑,默默地點(diǎn)綴著人們的生活。

  看看,想著,我仿佛覺得自己也是一朵荷花,穿著粉紅的衣服,與姐妹們同池共舞!膀唑扬w過來,告訴我清晨飛行的快樂,小魚在我腳下游過,向我述說昨夜的好夢……”

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文8

  有人喜歡芳香的桂花,有人喜歡艷麗的玫瑰花,也有人喜歡傲雪的梅花……而我唯獨(dú)喜歡冰清玉潔的荷花。

  荷花一般是在夏天開放的。有白的,有紅的,也有粉紅的,白的似雪,紅的似火,粉的似霞;有的含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的,微風(fēng)一吹,花兒就像在和我們招手;有的只開了兩三片花瓣兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的花瓣全開了,露出了燦爛的笑臉。不管池塘里的水和泥有多臟,荷花都是開得這么艷麗動(dòng)人,真不愧是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,也只有荷花才有這種冰清玉潔的氣質(zhì)。

  荷葉挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,有的剛剛浮出水面,有的高出水面很多。午后,青蛙坐在荷葉上乘涼,呱呱地叫著,好像在說:“這里真涼快呀!”

  荷花的全身都是寶。荷葉泡茶可以清心解暑,藕可以作為蔬菜食用,既可生吃,也可熟吃,生吃甜甜的,可以解渴,熟吃可以祛濕氣,健脾胃。

  荷花的果實(shí)是蓮子。蓮子也可以生吃和熟吃,生吃時(shí)要把外面的綠皮和蓮子心去掉,因?yàn)樯徸有奈⒖,但蓮子心可以用來泡茶,有清心除煩的功效哦?/p>

  我們做人就要做荷花般的人,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我愛美麗的荷花!

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文9

  大家好,我叫王夢媛,我想大家一定都很喜歡花吧!今天,我就介紹一下我喜歡的花——荷花。

  夏季到了,當(dāng)烈日炎炎的太陽升上天空時(shí),我走到了池塘邊,看見了一只青蛙正在跳來跳去,對荷花姑娘們說:“呱呱,別睡了,別睡了,夏季到了!”荷花姑娘們聽了青蛙的話,立刻展開花瓣,好似一個(gè)亭亭玉立的青少女露出了美麗的笑容,但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開放,聽了青蛙的一席話,它終于慢慢地展開了花瓣。

  荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹林里……把鳥兒召喚來了,把蝴蝶召喚來了,就連正在采蜜的蜜蜂也飛過來了,伴隨著荷花的芳香,鳥兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁邊伴奏,就連天上的神仙也想來跳一支舞。

  我為什么喜歡荷花呢?因?yàn)樗兄哔F的'品質(zhì),出污泥而不染,濯清蓮而不妖。它不受任何外界的影響,清秀、高貴,自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。它全身皆寶,藕和蓮子可食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥,為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。

  我們要學(xué)習(xí)荷花它“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì),讓這種精神不斷的鼓舞自己,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  這就是我喜歡荷花的原因所在。

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文10

  姥姥家屋前,有一個(gè)荷花湖,每次去姥姥家我就先拉著姥姥帶我去那荷花湖里去觀賞那漂亮又可愛的荷花仙子。

  周末我們就隨著媽媽到了姥姥家,剛到姥姥家,我和弟弟還有姥姥家的兩個(gè)小妹妹,就求姥姥帶我們?nèi)ズ苫ê牙褏s以天熱為理由不讓我們?nèi),在我們的死纏爛打下姥姥才同意帶我們?nèi)ズ苫ê?/p>

  所謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,最漂亮的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有的像冬天的雪,雖然不是那么嬌艷,但也十分可愛;有的荷花粉紅粉紅的,如同一位害羞的少女,含苞待放;最好看的要屬那鮮紅的荷花了,那種不像是一般的紅,也不是很嫩的紅,而是荷花特有的,無法言語的紅,這種紅是清新脫俗的,更是無可挑剔的,它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛,它在蓮葉的映襯下,是多么漂亮

  荷花的姿態(tài)也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上,看望搖曳的葉子。葉子出水很高,像亭亭玉立的少女的裙子。微風(fēng)吹過去花有了一絲顫動(dòng),像閃電般,瞬時(shí)傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波浪,像舞姿一般。這種美,讓人癡迷。

  這就是荷花,如仙子般純潔的花!我愛荷花!愛這漂亮的荷花湖!

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文11

  荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù),它象征著純潔。因?yàn)樗L在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗。讓人贊嘆不已!它堅(jiān)強(qiáng)地探出腦袋向人們含笑的點(diǎn)頭。但是卻沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛:笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,柔軟的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。荷花卻沒有被這些艱難險(xiǎn)阻所呵退,知難而進(jìn)。

  在生活中,環(huán)境并不是我們自己可以決定的,有時(shí)有順境,但更多的時(shí)候,逆境會(huì)橫亙在我們的面前,退縮還是前進(jìn)是有我們自己來決定。在逆境中,我們便應(yīng)該像荷花那樣,與惡劣的環(huán)境進(jìn)行著斗爭,迎難而上。就好比登山一樣,有人知難而退,爬了幾步就下來了,于是他只看到了眼前的一些花花草草;有的人“適可而止”,爬到了半山腰,欣賞到了山丘、河流。然后折返而回;但是另有一些人卻知難而進(jìn),勇往直前,在一次次摔倒中勇敢的站起來接著往前走,最終登上了高高的山頂,欣賞到了山上無限美麗的風(fēng)光。

  荷花給了我啟示:要勇敢地面對困難,頑強(qiáng)地與困難搏斗,在逆境中成長、前進(jìn),讓生命像荷花那樣綻放美麗……

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文12

  在所有花里,我最喜歡荷花,因?yàn)樗小俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”的高尚品格。那天早上,我和媽媽去校園里的荷花池拍攝荷花。

  還沒到荷花池的時(shí)候,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了好多人。原來,他們都是從焦作各地來河南理工大學(xué)校園拍荷花的。媽媽拿了一個(gè)三角架、一個(gè)尼康相機(jī),我也拿了一部小相機(jī)來湊熱鬧。

  這里的荷花真是千姿百態(tài),有的是“小荷才露尖尖角”的含苞欲放,有的是“映日荷花別樣紅”的盡情怒放,黑白相間的蜻蜓在池塘上飛來飛去。我還想再制造點(diǎn)氣氛,把在池邊草地上覓食的兩只大白鵝趕到水里,營造一個(gè)“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的意境。于是,我跑到大白鵝面前,一邊叫一邊趕著,結(jié)果打攪了大白鵝的美餐。它們生氣地“嘎嘎”大叫,張著嘴向我撲來。我怕它們啄我,只好灰溜溜地跑了。

  我和媽媽沿著岸邊拍攝。我學(xué)著媽媽的樣子,一會(huì)兒拍拍近景,一會(huì)兒拍拍遠(yuǎn)景,一會(huì)兒拍拍蜻蜓,一會(huì)兒拍拍荷花。夏日的清晨很涼爽,在荷塘邊拍照的心情也很愉快。

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文13

  在閑暇的時(shí)候,我喜歡在公園的荷花池玩耍,因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)被她的美麗所吸引。

  清晨,我來到荷花池,荷花池被蒙上了一層薄薄的青紗,朦朦朧朧,好似仙境;這時(shí),我發(fā)現(xiàn)粉紅的荷花是半開狀的,像一位害羞的小姑娘,用手遮著她那可愛、嬌嫩的臉蛋,還有調(diào)皮的小魚在碧綠的湖水里游來游去,嬉戲玩耍,綠色的荷葉在水中就像水中的綠蘑菇。清晨的荷花池是清新的。

  中午,不知是誰惹怒了太陽公公,火辣辣的太陽烤著大地,青紗也不知被誰揭開了,荷花張開了自己的花瓣,露出金黃的花蕊,這不禁讓我想起一句詩句:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!币魂囄L(fēng)掠過,荷花也隨著微風(fēng)搖動(dòng),好似一位小姑娘正在梳著自己的頭發(fā),墨綠寬大的荷葉給魚兒們當(dāng)把遮陽傘,讓他們有涼爽、舒適的環(huán)境。中午的荷花池是艷麗的。

  傍晚,在夕陽的映照下,荷花池像一位穿著火紅衣服的貴婦人;過了一會(huì)兒,月亮把皎潔的月光灑向大地,忽然,來了一陣輕柔的風(fēng),把什么都吹睡了,荷花睡了,魚兒睡了,一切是那樣的安靜,這時(shí)的荷花池像一幅水墨畫。傍晚的荷花池是柔美的。

  荷花池真美!

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文14

  荷花在中國有著悠久的歷史,被人們稱為水上芙蓉。

  春天來臨,池塘里多出了許多圓圓的、碧綠的荷葉,猶如一把把綠油油的小傘插在池塘里。等到天氣漸漸暖和了,幾個(gè)小小的、粉粉的荷花花苞便從水底鉆了出來,他們含苞欲放,又如剛出生的小嬰兒的臉蛋,正如楊萬里詩中所言:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。過了一陣子,荷花緩緩地展開兩三片花瓣,這兩三片花瓣托著花苞,就像害羞的小姑娘捂著臉。

  到了盛夏,荷花完全開放了,一陣陣清香撲鼻而來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那粉嘟嘟的荷花在陽光的照耀下更加明麗,如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞,特別惹人喜愛。近看,一朵朵荷花緊緊的依偎在荷葉上,露出了金黃色的花蕊,引來了一些小昆蟲在上面嬉戲?吹竭@,我不禁想起了北宋詩人周敦頤的《愛蓮說》:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  秋天和冬天的荷花不如夏天那樣繁盛,漸漸凋謝了,取而代之的是一個(gè)個(gè)蓮蓬。但到了第二年的春夏,荷花還會(huì)朝我們綻開笑臉。一歲一枯榮的只是荷的枝葉,永遠(yuǎn)不死的是荷的精神。

荷花300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文15

  下午,我在媽媽單位的大院子里玩耍,一上拱橋就看見了一些粉紅色的“手掌”和“點(diǎn)點(diǎn)”,我趕緊往荷花池邊跑去。

  在這院子里,最美的要數(shù)荷花池。你瞧,那荷葉像倒著的草帽一樣,有的探出水面,站在水中;有的像站崗的哨兵,守候在荷花的身旁;有的漂在水面上,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,為荷花這位美麗的小姐解渴。大大小小荷花點(diǎn)啜在荷葉中間,有的才展開兩三片花瓣兒,就像圓形大廳里展開的一扇扇大門,有的花瓣全展開了,好像在爭芳斗艷,隨著清風(fēng)搖蕩著。有的還是花骨朵,看起來飽脹得要破裂一樣。

  美麗的荷花就像幾位亭亭玉立的仙女,站在陽光下。一陣微風(fēng)吹過來就把她嚇得輕輕一顫,晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中,泛起一道波紋,這不是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”嗎?真是美呀,美不勝收!

  這就是媽媽單位院子里的荷花池,這就是如同仙境的荷花池呀,雖然每朵荷花不一樣,但是她們的美總是讓我流連忘返,你要是喜歡的話,就過來看看吧!

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