我愛荷花_小學(xué)生四年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我愛荷花_小學(xué)生四年級作文，歡迎大家分享。
我愛荷花_小學(xué)生四年級作文1
有人喜歡高雅純潔的康乃馨，有人喜歡芳香撲鼻的桂花，還有人喜歡楚楚動人的玫瑰花，而我卻喜歡亭亭玉立的荷花。
夏天正是荷花茂盛的時節(jié)，今年暑假我到漳州碧湖公園來觀賞亭亭玉立的荷花。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤，又像一把把插在水中的傘。盤托著這些亭亭玉立的姑娘。這讓我不禁想到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩。
荷花千姿百態(tài)，像水晶一樣純潔。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好似一位亭亭玉立的小姑娘綻開了笑臉；有的才展開兩三片花瓣兒，似乎是一位害羞的小女孩；有的則還是含苞欲放，看起來像一個鮮嫩的大桃子飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹過，荷花隨風(fēng)輕輕舞動，享受著跳舞的樂趣。這時，小鳥也來湊熱鬧了，歡快地唱著歌，似乎是在給荷花伴唱。還有許多可愛的小蜻蜓，猶如精靈一般在荷塘上飛來飛去。這可正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
荷花、荷葉組成了一幅優(yōu)美的圖畫！而這幅畫只有大自然這位偉大的畫家才畫的出如此生動而美麗的畫。
我愛碧湖公園的荷花，更愛美麗的大自然。
我愛荷花_小學(xué)生四年級作文2
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！碑�(dāng)我飽覽荷花美景時，這句話便會深深印在我的腦海中。
荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤，又像一把把小綠傘。雨過天晴，葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。
荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來，像一個個穿著粉紅裙子的美麗少女，亭亭玉立，千姿百態(tài)。有的花瓣都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像一位含羞的少女，不敢露出自己的臉蛋；有的還是花骨朵兒，像一雙緊緊合在一起的手；有的花瓣已經(jīng)凋落下來，小昆蟲坐在上面，隨波逐流，開始了自己的水上之旅。這朵荷花好似一位剛出浴的美女，靜靜地盤坐在圓盤般、翠綠欲滴的荷葉上，低著頭照著鏡子梳妝，一看到自己美麗的身姿，便笑開了，怎么也合不上嘴。
荷花的花瓣不但美麗，還可以用來泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開水中放上幾片荷花，過了幾分鐘，一杯芬芳四溢的荷花茶就做成了。喝上一口，就覺得心曠神怡，回味無窮。
我酷愛荷花，因為它美麗多姿，芬芳四溢，富有詩情畫意。
指導(dǎo)教師羅琛穎
我愛荷花_小學(xué)生四年級作文3
花有很多種，有高貴的玫瑰，有優(yōu)雅的玫瑰，有美麗的牡丹，而我最愛的卻是那樸實(shí)而淡雅的荷花。
在一個初夏的早晨，我來到西湖邊的荷花池邊，這里景色優(yōu)美，格外寧靜。我靜靜的坐在椅子上，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一群美麗的仙女：有的穿著粉色的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一位高貴的公主，在風(fēng)中翩翩起舞；有的穿著黃色的衣裳，低著頭，懶懶的靠在荷葉上休息；有的穿著潔白的衣裳，亭亭玉立，身邊圍著一群士兵。在風(fēng)的吹拂下，她們扭動著身體，向太陽公公微笑，向風(fēng)伯伯招手，真是一個比一個機(jī)靈。
我走進(jìn)荷花池，看見湖面水波蕩漾，在陽光的照射下，波光粼粼，映襯著荷花格外的顯眼。守護(hù)在她身旁的荷葉像一個個碧綠的大圓盤，上面灑落著幾顆水滴，小水滴晶瑩剔透像一顆顆璀璨的鉆石；荷葉又像一把把大傘，小魚兒在傘下嬉鬧追逐。魚兒戲于荷葉，荷葉襯托著荷花，構(gòu)成一幅景色優(yōu)美的自然畫卷。
古有詩人楊萬里用 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句來贊美荷花。是啊，荷花有著“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)，也有著“出水芙蓉”的美譽(yù)，怎能讓人不愛？
我愛荷花，愛她的純潔，也愛她的美麗。
我愛荷花_小學(xué)生四年級作文4
花在人們心中有一種奇妙的感覺，一提起花這個字眼，就會覺得我們的生活充滿陽光、五彩繽紛。百花叢中：堅毅高潔的梅花，堅強(qiáng)玉立的菊花，花中之王的牡丹�？晌蚁矏鄢鑫勰喽蝗镜暮苫�。
在春天，人們把荷花的種子放在水中，到了夏天就長出一片片碧綠碧綠的大荷葉，既像一把把碧綠的大傘，又像一塊塊圓圓的玉盤。過幾天，含苞欲放的花骨朵擠滿了池塘，你看：它們多么多可愛，鼓鼓的，好像一碰就要爆炸似的。在過些日子，有的荷花展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。放眼望去滿塘的荷花白的像雪，粉的似霞。微風(fēng)一吹，荷葉上的水珠滾動了，荷葉扭起了身姿，像是在交談什么，這不禁讓我想起一個，美麗的傳說。
在很久以前，民間鬧一種怪病，和多人被奪去了生命，據(jù)說這種病只有天上的珍珠星才能治愈，但取珍珠星的人一但被發(fā)現(xiàn)就將變成植物。沒人敢去了，只有一個叫荷花的小姑娘不顧自己的安危，克服重重困難在仙子的幫助下得到了珍珠星，拯救了人們，可她卻變成了植物，為了紀(jì)念她，人們就把這種植物命名為“荷花”。
這時，我再看那些荷花，覺得它們更美了因為我看見了它們純潔的心靈，崇高的品質(zhì)。
我愿化作一朵小小的荷花，把自己的一生都奉獻(xiàn)給人們。
我愛荷花_小學(xué)生四年級作文5
梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì)；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮艷……而在這么多的名貴花中，我更加喜愛荷花。
荷花長成后，粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺。
清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、正大。當(dāng)年包公的壁畫上也畫著一幅荷花圖，也有“正大”幾個字。
荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠(yuǎn)古有佛祖和，他們坐的便是荷花寶座。
荷花不僅美麗，其果實(shí)蓮子還可以食用，蓮子的果肉營養(yǎng)豐富，果肉甜美，中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。
荷花從不和別的花爭奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨(dú)地立在水中，默默無聞地站著，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、、善良與真誠。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表讓人感覺美。我喜歡你，荷花！的荷花！
我愛荷花_小學(xué)生四年級作文6
大千世界，花兒多姿多彩。我不愛富麗堂皇的牡丹，不愛傲霜怒放的菊花，也不愛妖嬈風(fēng)姿的水仙，我愛的是奇香四溢的荷花。
滿塘的荷花開時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。
農(nóng)歷六月，純潔的荷花在太陽公公的擁抱下競相開放，爭奇斗妍，生機(jī)勃勃。粉的如霞，白的如雪，真讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。瞧！有些荷花還沒有開放，只展開兩三片花瓣，從那粉紅的顏色來看，真像是一位剛剛睡醒的羞澀的小姑娘，而有的呢？則完全盛開了，露出嫩黃色的花蕊，經(jīng)風(fēng)一吹，便散發(fā)出濃郁的清香；含苞的，嬌羞欲語，在加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀！微風(fēng)吹過，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒，一片片花瓣，仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個個黃色花蕊，仿佛是這位淑女漂亮的臉蛋
那打著苞的，真像是一位靦碘的小姑娘，不肯向別人露出笑臉；半開著，像一位純潔少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開的更加動人，她開朗的向人們露出美麗的笑容。
荷花具有出污泥而不染的品質(zhì)，我們還要學(xué)習(xí)這種品質(zhì)抵御不良言行的侵犯！
我愛荷花_小學(xué)生四年級作文7
小時侯，在故鄉(xiāng)，總喜歡和小伙伴一起去離家五、六里地的一個山坳里看荷花。那是一口很古老的天然池塘，一到夏天，那碧綠的荷葉叢中便盛開著荷花，在那幽靜的綠水青山間，顯得特別清新、鮮艷。
當(dāng)時，最大的心愿就是摘一朵荷花回家，插到瓶子里。可是，那塘水很深，而且塘底的淤泥淤積了不知道多少年代，恐怕很厚了。
有一回，一個小伙伴禁不住誘惑，把腳伸下塘，去摘一朵離岸較近的荷花，差點(diǎn)滑下深塘，虧得我們其他幾個人手忙腳亂地拉住他，好不容易把他拽上岸，他的一只涼鞋陷在塘泥中了。
從那以后，大伙再也不敢造次，而大人們知道此事后再也不許我們?nèi)ツ翘吝叄謬樜覀冋f那山里有長了角的蛇精，一口就能把小孩吞下肚子，那塘里也有千年的魚精，專等機(jī)會吃小孩。于是，那山塘里的荷花，也就成了昔日的舊夢。長大了，大凡在路邊看到荷花，總有心停下來欣賞一番，總要回憶起故鄉(xiāng)那山塘里的荷花。
那一年夏天，他去遠(yuǎn)行，在綿綿的牽掛與甜甜的思念中，枯燥乏味的工作也變得生動。
一天夜里，夢見了荷花——細(xì)雨中，我撐一把花傘，在開滿荷花的西湖邊，用手機(jī)給他發(fā)信息，問他在哪里，他回話說在西湖邊看荷花。我抬頭四處尋找，在不遠(yuǎn)處一棵大樹下，望見了他背影，蒙蒙煙雨中，此情此景顯得那樣祥和寧靜。
我放低雨傘，遮住自己，悄悄走向他，走到他的前方，驀然回身，他那充滿柔情蜜意驚喜的神情，竟如此清晰。四目相對，彼此靠近，無須言語，此時無聲勝有聲。
我愛荷花_小學(xué)生四年級作文8
我愛美麗的牡丹花；我愛生命力頑強(qiáng)的太陽花；我愛清新飄逸的蘭花；但我最愛出淤泥而不染的荷花。
夏天，池塘里長滿了荷葉，開滿了荷花。那荷葉像一個個的綠圓盤，水花濺到荷葉上，形成一顆顆小水珠，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。綠葉下邊，小魚兒成群結(jié)隊地躲著，生怕被太陽照到了。在荷葉旁邊兒，一朵朵荷花矗立著。有的荷花還是花骨朵；有的荷花裂開了一點(diǎn)，正含苞待放；有的荷花已展開了四五片花瓣；有的荷花已經(jīng)完全開放了，粉紅色的小臉蛋兒，朝著太陽笑；還有的荷花謝了，只剩下蓮蓬。樹枝上，小鳥兒唱著清脆悅耳的歌，它們是否也不想離開這美麗的地方？
誰都知道，荷花出淤泥而不染。它在黑黑的淤泥中成長。長大了，冒出頭來，仍舊是那么純潔。我們?nèi)艘惨粯�，不論在多么艱苦、惡劣的環(huán)境里，也要像荷花一樣頑強(qiáng)地生活下去，只要頑強(qiáng)不屈、堅韌不拔，我相信，就一定能成為一個出類拔萃的人，一定會有偉大的成就。這種精神是多么得崇高呀！
啊！荷花，出淤泥而不染的荷花，你是那么的可愛，那么的純潔，你的品德是那么的高尚。你勝過牡丹、蘭花、太陽花。��！我愛你，荷花！
我愛荷花_小學(xué)生四年級作文9
荷花還有一個好聽的名字叫做蓮花。它的莖較大，多節(jié)。葉片是圓形的，正面深綠色，反面粗糙，呈灰綠色，摸起來澀澀的。荷花的花心上有個像蜂窩一樣的東西，蜜蜂窩怎么長在這兒吶？哦，那不是蜜蜂窩，那是蓮蓬。里面還有一個個小堅果，嘗起來又苦又澀，可是你別低估了它，它的營養(yǎng)豐富著吶！荷花的花期由三個月之久，因為傳說中六月是荷花的生日，人們都叫它六月花神。
雨后的荷花更是美麗。月光投在湖中，荷花上的露水反射出來的光，閃爍著，就像天上的星星一眨一眨地。荷花像剛游過泳的孩子渾身濕漉漉的沉沉地睡著，也像一個雕刻得精美的盤子，美麗極了。
每個國家都會有國花，有的國家的國花就是荷花，人們歌頌梅花的節(jié)操，松柏的堅貞，我想荷花應(yīng)該更多的享有人們的贊美。荷花的美在于它的出污泥而不染，它的美麗在于它的高貴、純潔。在當(dāng)今競爭的年代，這種出污泥而不染的品格更是值得人們提倡與贊美不是嗎？
我想變成一朵荷花，在陽光下穿著白色或粉色的紗裙，伴著微風(fēng)翩翩起舞，和一池的姐妹們一同唱歌。風(fēng)過了，我們靜靜地站在那兒，蜻蜓飛過為我們傳遞快樂，小魚游過，告訴我們遠(yuǎn)方發(fā)生的事情，就這樣天天過著快活的日子，天天那么純潔，那么高貴。
我愛你美麗的荷花，我要高聲的贊美你，贊美你的冰清玉潔，贊美你的高貴典雅，我想你永遠(yuǎn)是我最愛的花，永遠(yuǎn)是我人生的榜樣。
我愛荷花_小學(xué)生四年級作文10
清早，我們一起去北龍湖濕地公同，跟我一起去看看荷花的美吧！
我們來到荷花湖，看到了如同仙境般的花海：有的才開了個花苞；有的開了兩三瓣；還有的已經(jīng)盛開了，盛開的荷花里邊有一個小小的、嫩黃嫩黃的小蓮蓬。
荷葉碧綠碧綠的，像一個個綠色的大圓盤，上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花。荷葉的樣式也很多，大者如盤，小者如錢。荷葉上的露珠點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一顆顆寶石在上邊滾來滾去。
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，白云一朵一朵的飄在空中，太陽藏在白云后面，像是在躲貓貓呢。彎彎的小路上長著一棵棵垂柳，像一排排戰(zhàn)士聳立在那里，柳枝又像少女的腰肢一樣，隨風(fēng)輕輕的舞動著�？吹竭@兒，我便想起了大詩人賀知章的代表作《詠柳》來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
湖邊的花草三五成群，有三葉草、木槿花、馬齒菜花，還有一些不知道名字的花靜靜的開放著。湖中長著茂密的蘆葦，還有睡蓮、菱花等。這里的小動物也很多：小鴨子在水里游來游去；小蜻蜓落在了花骨朵上；小鳥在樹上喳喳叫；勤勞的蜜蜂在荷花上翩翩起舞，它們對荷花說：“荷花荷花你真美！”它們又對荷葉說：“荷葉荷葉你真帥！”荷花荷葉說：“謝謝夸獎�！�
荷花有很多作用，如清熱生津、涼血止血、促進(jìn)睡眠等。荷花還有很多種名子：芙蓉、水芝、蓮花、菡萏等。
我喜歡荷花，更喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)。
我愛荷花_小學(xué)生四年級作文11
我喜歡的花不計其數(shù)，但均荷花是我的最愛，因為它美麗多姿，芳香四溢，出于淤泥而不染。
荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤，又像一把把小綠傘。雨過天晴，荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來，像一個個穿著粉紅色裙子的美麗少女。荷花婷婷玉立，千姿百態(tài)。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝，落下來了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆蟲坐在里面，正在進(jìn)行水上旅行。
荷花的清香不但讓人陶醉，還引來了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，蝴蝶在荷花間飛來飛去，好像要和荷花比美似的；小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜，還“嗡嗡”地叫著，好像在說：“這里的花粉真香��！”
荷花的花瓣不但美，而且不可以泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開水中放上幾片荷花，過了幾分鐘，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，就覺得心曠神怡，讓人回味無窮。
我酷愛荷花，因為它美麗多姿，芳香四溢，富有詩情畫意。
我愛荷花_小學(xué)生四年級作文12
在夏日的池塘里，她披著青春的紗衣在湖中舞蹈。她含笑佇立，嬌羞欲語。她嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣。她清純優(yōu)雅，冰清玉潔，如同一直寧靜的蝴蝶張開翅膀。她在綠色雨衣的襯托下，在碧水中溫婉動人，在斜風(fēng)細(xì)雨中身姿婀娜，清香悠遠(yuǎn)。
她不似牡丹玫瑰美麗嬌艷，卻引得狂蜂亂蝶為之動容，環(huán)繞其身久久不得離去；她不似桃李芬芳吐艷，但求一時炫美展現(xiàn)在人前然后轉(zhuǎn)瞬即逝，只留殘花獨(dú)自孤芳。她以自身淡雅清高的風(fēng)韻，留素潔素白于天地之間。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅是她美貌的證明，明月清風(fēng)夜，甚低不語，妖邪無力是她精深奧妙之所在，出淤泥而不染，濯清漣而不妖是她永遠(yuǎn)的追求，向世界的宣告！
一池清波搖曳，片片花葉清揚(yáng)，本性高潔，不染風(fēng)塵，一如那洛陽古城，任時光蕩盡泥沙，洗盡污垢，與驕陽清輝為伴，做魚蝦蜻蜓為友。花開滿塘，亭亭玉立，只等一只小船乘歌而來，飄搖而過，取下花之心，其之果，載著落日余暉，一江風(fēng)月，待給人民高潔之光，素雅之名。深處水流芳，風(fēng)傳細(xì)細(xì)香。
她潔身自好，與世無爭，只在靜默中為你孕出一襲淡淡的幽香。她清幽典雅，能洗滌心靈污穢，拋卻世間煩雜，陪你夏日入夢。
我愛荷花_小學(xué)生四年級作文13
荷花，一種春季特有的花，美輪美奐，千姿百態(tài)……
荷花，是千姿百態(tài)的，仿佛一個亭亭玉立的少女。有的含苞待放，像害了羞的小姑娘；有的已綻開笑臉，驕傲的賣弄著優(yōu)雅高貴的身姿；有的卻還是個花骨朵，像一個小娃娃一樣嬌小。一朵朵美麗的`荷花在碧綠的荷葉中顯得格外姣美，格外的亭亭玉立；一片片荷葉在粉紅的荷花中顯得格外清秀，格外的生機(jī)勃勃。
荷花是美輪美奐的。粉色的猶如害了羞的紅通通的小臉蛋；白色的猶如純潔而高貴的白雪；而那些白里透紅的卻像驕傲的王后一樣，挺立在池塘的最深處。
起風(fēng)了。一朵朵荷花在風(fēng)中翩翩起舞，隨風(fēng)搖曳，猶如翩翩起舞的少女。它們聽著風(fēng)的歌聲，邁著輕快地步子，盡顯自己婀娜的舞姿。荷花多么會打扮自己�。捍┲鴹l粉色的公主裙，抹點(diǎn)胭脂，穿著雙翡翠鞋。穿著如此可愛，跳起舞來真像個小公主。
荷花是生命力頑強(qiáng)的。可能沒有人注意，池塘深處的荷花開得格外美，或許是人們采摘荷花過度了吧，荷花挪移了“居所”，慢慢的挪向了池塘深處。池塘深處的荷花長的越發(fā)美，開得越發(fā)大。荷花正在努力適應(yīng)池塘深處的生活，努力的生存下去……
我愛荷花，愛它的千姿百態(tài)，愛它的美輪美奐，愛它的婀娜舞姿。我愛荷花。
我愛荷花_小學(xué)生四年級作文14
我喜歡荷花，但曾經(jīng)也喜歡過亭亭玉立的水仙花，那多姿多彩的荷花，但還是喜歡荷花。
春天到了，圓圓的荷花平攤在湖面上，像一只只玉盤。我情不自禁地走了過去，捧起水灑到荷葉上。小水珠像一個調(diào)皮的孩子在荷葉上蹦蹦跳跳，可愛極啦！小水珠在太陽公公的照射下，十分漂亮，好似一顆珍珠。
從遠(yuǎn)處望去，荷葉生出長長的枝干，把荷葉頂?shù)美细呃细摺?/p>
夏天到了，荷花們一個個挨挨擠擠的。好像撐起了一把把的大綠傘。荷花漸漸地從水里探出來。身上穿的粉紅色加上白色加上玫瑰紅的晚禮服。有一些荷花全部按照時間順序開放。有一些荷花卻只開了兩三片花瓣，有一些還沒有含苞怒放，好像一位害羞的小姑娘似的遲遲不開。在平靜的湖面上突然想起幾聲叫聲，“呱……呱……”我四處尋找，哦！原來是幾只小青蛙，大大的眼睛和圓溜溜的大肚子，好像在荷葉上舉辦音樂會。小魚兒在荷葉底下玩捉迷藏，你躲我，我躲你，大叫玩得十分開心。
秋天到了，荷葉都變得枯黃枯黃的，葉子并不再長，反而一片片變黃了。荷葉就消瘦起來，寒磣起來，變得赤裸裸的，唯有些嶙峋的骨。而且亦都僵硬，不再柔軟婀娜，用手一折，就一節(jié)節(jié)地斷了下來。等水收干把泥土下面的蓮藕拽出來，在家可以生吃，又甜又多水。
我感受到了荷花是如此的美，啊，我愛你荷花！
我愛荷花_小學(xué)生四年級作文15
有人喜歡熱情美麗的玫瑰，有人愛慕幽雅清香的水仙，還有人沉迷于嬌艷欲滴的映山紅，而我卻為出淤泥而不染的荷花給深深吸引著。
今年六月的盛夏，我跟媽媽來到了西湖邊。我被眼前的這一副景象給深深地著迷了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的荷葉鋪滿了大片的西湖，好像給西湖穿上了一件綠色的衣服。池水中一朵朵粉紅色的荷花在一片片巨大的荷葉之間調(diào)皮地冒了出來。
有的才展開兩三片花瓣兒，害羞得不敢抬起頭來；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，它大方地向游客展現(xiàn)自己的姿態(tài)：還有的是含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹得好像要馬上破裂似的，像一位亭亭玉立的妙齡少女，在等待一個時機(jī)展露它的美麗。
這時候，有幾只蜻蜓飛過來停在荷花上，還有幾只在荷花上方輕輕地飛舞。夏天就像個陰晴不定的小娃娃，沒過一會兒，天氣開始變得悶熱，黑壓壓的烏云漸漸覆蓋了整片天空，頓時，狂風(fēng)大作，雨水像臉盆潑下來一樣傾瀉下來。
在雨霧中，我們看見每一滴雨水滴落在荷花上，荷花就擺動著它的姿勢，熱情地迎接著這場雨的到來。雨密密麻麻地落下來，荷花貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雨停了荷花上全是晶瑩的露珠，像是一顆顆珍珠鑲嵌在荷花上，給荷花又平添了幾分美麗。
荷花不但具有觀賞價值，而且它渾身都是寶貝呢。蓮蓬里的蓮子可以食用，營養(yǎng)價值還很高呢，蓮子像一粒粒穿著綠色外衣的珍珠，十分好看。荷花底下的蓮藕也是平常人家餐桌上的美食。
我喜歡出淤泥而不染的你，喜歡在狂風(fēng)暴雨中不低頭，依然展現(xiàn)美麗的你，喜歡渾身是寶，無私奉獻(xiàn)的你！
【我愛荷花_小學(xué)生四年級作文】相關(guān)文章：
我愛荷花作文(14篇)03-06
我愛荷花作文(集合13篇)04-27
我愛秋天600字_小學(xué)生作文03-22
描寫我愛春雨的作文_小學(xué)生作文04-02
我愛月亮四年級作文05-18
我愛媽媽作文四年級04-03
我愛那銀色的秋霜小學(xué)生作文08-04
我愛讀書小學(xué)生作文精選15篇02-21
我愛廈門霓虹燈作文_小學(xué)生作文04-02