關(guān)于荷花的作文（精選30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于荷花的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花的作文 篇1
“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹�！苯裉�，作為跨世紀(jì)的新一代的我和周老先生一樣，只愛(ài)荷花“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！�
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是楊老先生對(duì)蓮花的贊美。荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖、菡萏，是百花中名稱(chēng)最多的花之一。荷花為多年生水生植物。根莖肥大多節(jié)，橫生于水底泥中。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。
我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗枳藘?yōu)雅動(dòng)人，也不僅僅是因?yàn)樗挠猛緩V泛具有實(shí)用價(jià)值。而是因?yàn)樗笳髦谖蹪岘h(huán)境中仍能潔身自好的人；象征著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨(dú)立的自主的生活。
我不想過(guò)著為了怕影響朋友的感情不說(shuō)出她的缺點(diǎn)的虛偽生活；我不想過(guò)著面對(duì)種種人情而做自已不耐煩的事情的生活；我不想過(guò)著這世間獨(dú)一無(wú)二的“送人情，還人情”的煩瑣生活。
我渴望可以過(guò)著自由自在的生活，自已想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，想聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候就聽(tīng)音樂(lè)。反正，我渴望的是能夠過(guò)著自已想干什么就干什么的生活，不受拘束。但這決不是在縱容自己的惰性，是讓自己愉悅地學(xué)習(xí)，正如陶淵明所言：“但使愿無(wú)違”。
荷花生長(zhǎng)在河塘中央，只供別人欣賞卻不受周?chē)h(huán)境的一點(diǎn)沾染。我就是喜歡它的這一品行，我要做一個(gè)具有荷花這一品行的人。記得周老先生說(shuō)過(guò)：“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈值，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！边@體現(xiàn)君子的美質(zhì)，高潔傲岸，潔身自好，又不孤芳自賞，姿態(tài)從容大方而又令人肅然起敬。如果所有人都可以做到這一點(diǎn)，那么國(guó)民素質(zhì)何愁不提高？社會(huì)文明怎能不進(jìn)步？外國(guó)人就再不敢小視我們，對(duì)我們更加要“士別三日，刮目相看”�；叵胫袊�(guó)歷史，那一條條不平等的辱國(guó)條約，我們作為中國(guó)人怎能能無(wú)動(dòng)于衷呢？老一代人經(jīng)歷的凄慘生活，中國(guó)以前所承受的欺辱事件，被迫簽訂的喪權(quán)辱國(guó)條約，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。。原因只是我們中國(guó)人不能活出自我，被人欺侮，蹂躪。如果我們?nèi)巳硕甲龅胶苫ò愕钠沸�，那么我們的�?guó)家就是一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)，再也不用在外國(guó)人面前抬不起頭，就可以在世界強(qiáng)者之林中一枝獨(dú)秀，就可以成為世界強(qiáng)者之林中最璀璨的一顆明珠。只要人人都可以活出自我，就永遠(yuǎn)都不會(huì)有高貴低賤之分，只有平等，只有和諧。我力求這樣的社會(huì)風(fēng)貌，力求這樣的生活，也力求自已做一個(gè)像荷花那樣的人。
水中仙子—————荷花。我要做一個(gè)像你這樣的人，做一個(gè)心靈像你一般高潔的人，踏踏實(shí)實(shí)，坦坦蕩蕩，活出自我，活出尊嚴(yán)！
荷花的作文 篇2
記得那個(gè)冬天，外婆家的附近新修了一個(gè)荷花池，得知這個(gè)消息后，從未見(jiàn)過(guò)荷花的我興沖沖地跑到母親面前，央求她帶我去看，母親同意了。下午，我同母親乘車(chē)來(lái)到外婆家，激動(dòng)的我一下車(chē)便直奔荷花池。當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到荷花池前，竟發(fā)現(xiàn)池里只有幾片嫩綠的荷葉，而沒(méi)有那我所夢(mèng)寐以求的荷花。我的心情落到了低谷，一往了解我心思的母親走到我身邊，拍了拍我的肩，說(shuō)：“別傷心，看，荷花的種子正在池底發(fā)芽�！蔽也唤虺氐卓慈�，見(jiàn)到的卻是那令我討厭的淤泥，我想：我所期盼的荷花，竟是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的，開(kāi)出來(lái)的花肯定是黑乎乎的，況且，這池底的東西這么惡心，恐怕什么也長(zhǎng)不出來(lái)吧！我開(kāi)始對(duì)荷花厭惡起來(lái)，這樣的花朵根本就是“破壞環(huán)境”。我皺了皺眉頭，連忙從荷花池旁跑開(kāi)了，朝外婆家走去。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。我又來(lái)到外婆家，路過(guò)荷花池，看見(jiàn)池里依舊沒(méi)有荷花。我走了過(guò)去，伸出手指了指池底，說(shuō)：“淤泥里是長(zhǎng)不出美麗的花的，荷花啊荷花，像你這種一開(kāi)花就無(wú)芬芳的，真是令人討厭�！蔽覔u搖頭，走開(kāi)了。初夏，我在外婆家打算度過(guò)假期。這天，外出散步的我不經(jīng)意間看到了荷花里冒出了幾個(gè)白白的小東西。我小跑到池邊，大吃一驚，池里竟長(zhǎng)出了潔白的花苞，雖然還沒(méi)開(kāi)花，但我能聞到那股淡淡的清香。
我對(duì)荷花產(chǎn)生了好感，每天都去荷花池，那花苞似乎知道我的渴望，一天一天地長(zhǎng)大起來(lái)……一日清晨，我起床后，洗漱完畢，便沖了出去。來(lái)到荷花池邊，我大叫一聲“哇！”池里的荷花已經(jīng)開(kāi)放了，有白的，也有粉的，還有蜻蜓在飛舞。我站在池邊，吸了一口氣，滿是荷花的清香�？粗菨嵃着c淡粉色的荷花，我不覺(jué)想起了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笔前。潜緛�(lái)埋在淤泥中的種子，卻開(kāi)出了如此純凈潔白的花朵。更值得思考的，是荷花那美麗的生命，即便埋藏在黑黑的淤泥中，它也要開(kāi)出美麗的花兒，我想，這就是它的心聲吧！一陣輕風(fēng)襲來(lái)，帶著荷花的清香，我陶醉在了這片潔白美麗的荷花中。這就是外婆附近的池塘，一個(gè)再也不敢讓我討厭的池塘！
荷花的作文 篇3
六月，烈日炎炎，其他的花都已凋零，而荷花卻在這時(shí)為人們送來(lái)陣陣清香。
池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花漸漸開(kāi)放了，它如亭亭玉立的少女，清新脫俗、氣質(zhì)高雅。荷花有的還是花骨朵兒，它上尖下圓，白中泛著粉紅，極嬌嫩；有的荷花已全部展開(kāi)，美麗莊重，在風(fēng)中抖動(dòng)，好像如花似玉的少女在翩翩起舞，真是別具風(fēng)韻。
荷花的花柄上長(zhǎng)著許多小刺，偶爾碰到會(huì)有些麻酥酥的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿塘荷花猶如千萬(wàn)張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開(kāi)。
荷花生長(zhǎng)在池塘中，它的根叫藕，可以供人食用。一節(jié)一節(jié)的，折斷了，還有細(xì)絲連著它們，所以有“藕斷絲連”的說(shuō)法。
不只是藕可以供人食用，蓮蓬也一樣。荷花開(kāi)過(guò)后，花托膨大，慢慢的，就長(zhǎng)出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花，很是享受。
荷花把它的一切都奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。我愛(ài)荷花，愛(ài)它出污泥而不染的品格，愛(ài)它的氣質(zhì)，更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。
夏日美麗的荷花
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是古代詩(shī)人對(duì)荷花的贊美，因?yàn)樗利惗嘧耍枷闼囊�，出淤泥而不染�?/p>
荷葉的碧綠讓人覺(jué)得神清氣爽。像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，又像一把把綠色的小傘。雨過(guò)天晴，荷葉上有許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在滾來(lái)滾去。荷花在挨挨擠擠的荷葉中探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的少女。荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)。有的花瓣全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像一位含羞的少女不不敢露出自己美麗的臉蛋；有的還是花苞，像一雙稚嫩的小手緊緊的和在一起；有的花瓣已經(jīng)凋謝，漂浮在水面上，像一只只小船，昆蟲(chóng)坐在里面，好像正在進(jìn)行水上旅行呢！
荷花的清香不僅讓人陶醉，還引來(lái)了美麗的蝴蝶，。蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去，好像要和荷花比美似的。
我酷愛(ài)荷花，因?yàn)樗利惗嘧�，芳香四溢。荷塘里，一群小魚(yú)在荷葉中穿梭，我仿佛也化作一條小魚(yú)，盡情的嬉戲著。
荷花的作文 篇4
暑假里，我和爸爸媽媽去公園里玩，一進(jìn)公園大門(mén)，一股淡淡的清香撲面而來(lái)。
我迎著香氣向前走，發(fā)現(xiàn)了一池荷花，一朵朵荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，有白色的。粉色的，它們有的是盛開(kāi)的，它們由層層疊疊的花瓣組成，有的荷花好象很害羞一樣，只輕悄悄的展開(kāi)兩三片，有的剛剛露出水面，亭亭玉立可更顯的嬌小而美麗，我正看的出神，就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“你們喜歡荷花嗎？你們誰(shuí)能說(shuō)出荷花的好處來(lái)�！�
我大聲說(shuō)：“我喜歡，我說(shuō)，荷花從污泥里抽出花苞來(lái)，開(kāi)出來(lái)的卻是美麗而清香的荷花，荷花凋謝后又結(jié)出蓮蓬，，蓮蓬里的果實(shí)也可以吃，也可以用藥。”
媽媽說(shuō)：“荷花的莖——藕的營(yíng)養(yǎng)特別豐富，可以炒。煮，涼拌，還可以生吃，藕的節(jié)還可以入藥，它的好處可多了�！�
爸爸說(shuō)：“是的，藕的好處很多，有一樣最可貴，就是它生在淤泥里，卻能出污泥而不染�！�
聽(tīng)了爸爸的話我想了想說(shuō)：“爸爸。媽媽我明白了，我們做人要做像藕一樣的人，無(wú)論條件多么惡劣，都要堅(jiān)持正義，保持高尚的品格，不要做隨波逐流的人�！�
爸爸說(shuō)：“對(duì)，這也是我們對(duì)你的希望。”
荷花在微風(fēng)搖曳，可爸爸的話卻留在了我心里。
荷花的作文 篇5
在我所居住的地方，夏天并不是能經(jīng)�？吹胶苫�，不過(guò)我總是愛(ài)走幾十里路去老家觀荷。荷花婷婷玉立的姿態(tài)，給人以美的享受，同時(shí)，也給人以啟示。
農(nóng)歷六月正是荷花開(kāi)得正艷時(shí)，純潔的荷花在太陽(yáng)公公的擁抱下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)勃勃。粉的如霞，白的似雪，真使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。瞧！有些荷花還沒(méi)有開(kāi)放，只展開(kāi)兩三片花瓣，真像一位靦腆的小姑娘；有些半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開(kāi)的，則更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。微風(fēng)吹過(guò)，荷花翩翩起舞，好似一位淑女?huà)傻蔚蔚卣驹谀莾骸：靡黄ò�，仿佛是這位淑女的連衣裙；那一個(gè)個(gè)黃色的花蕊，仿佛是這位淑女漂亮臉蛋。又好像是一位為小天使，揮動(dòng)著魔杖，向人間播灑快樂(lè)。的確，看到這么美麗的荷花，心情怎么會(huì)不舒暢呢？
看過(guò)了荷花，你可不要忽視那滿塘的荷葉呦！人常說(shuō)“紅花雖好，但也要綠葉襯托”，荷花也是如此。如果不見(jiàn)了荷葉，只看見(jiàn)滿塘的荷花，就顯現(xiàn)不出荷花的嫵媚可愛(ài)，也就不會(huì)再由原先舒暢的心情，取而代之的是滿心的愁?lèi)�。再說(shuō)，如果沒(méi)有綠葉進(jìn)行光合作用，我們也就不會(huì)看見(jiàn)美麗的荷花了。你看那“大玉盤(pán)”似的荷葉，有的向下倒扣著，像一頂綠色的小帽子；有的像一位士兵，精神抖擻地守衛(wèi)在荷花旁。
��！我愛(ài)荷，愛(ài)它的花，愛(ài)它的葉，更愛(ài)它出于淤泥而絲毫不染的高尚品質(zhì)！
荷花的作文 篇6
清清荷塘，青青荷葉，亭亭玉立而又嬌羞可人的荷花……一姿，一態(tài)，都是如此動(dòng)人，滲出江南的水墨色調(diào)。
連綿的荷葉，精致典雅。亭亭凈植的荷花，有白荷，也有粉荷。白荷白得干干凈凈，純潔得似乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何世塵的紛擾，只是好奇地打量著世界，以及清水中蕩漾的自己。粉荷總是一副害羞的模樣，好似閨中少女，靜靜地，含著一抹淡淡的淺笑。花瓣的色澤永遠(yuǎn)是最奇妙的，似抹了胭脂，卻更為細(xì)膩，如水墨點(diǎn)綴，卻更為自然，像是接受了大自然的吻，雙頰緩緩染紅……
正置身于這如詩(shī)如畫(huà)的境地，耳畔突然闖入一陣不和諧的聲音。循聲而望，一位阿姨趴在荷塘中央的臨水木板上意圖摘荷花，貪婪地想要采到一朵荷中上品，上半身已懸空在荷塘上。倏然間，“撲通”一聲，阿姨一個(gè)不留神，跌入了荷塘中。我不屑地對(duì)此嗤之以鼻：荷中上品，大自然就眼睜睜地看著你去破壞它嗎？
正想繼續(xù)賞荷，眼前的一幕還是讓我吃了一驚。那落水的阿姨不知是怎么想的，是貪欲過(guò)重還是將計(jì)就計(jì)？她好像踩穩(wěn)了河底的淤泥，從水中露出上半身的一半，索性直接一頭鉆入荷花叢中“大開(kāi)殺戒”。落水仍不知悔改，寧可泡在水中采荷花，我一時(shí)有些驚訝，無(wú)語(yǔ)。不幸中的萬(wàn)幸是荷葉挨挨擠擠，那位阿姨前行相對(duì)困難，不過(guò)她仍舊“披荊斬棘”，絲毫沒(méi)有放棄的意思，所到之處荷花受難。一會(huì)兒工夫，幾朵荷花就落入她手中，交給岸邊的同伴時(shí)還自鳴得意，滿面春風(fēng)，不時(shí)傳來(lái)興奮的歡呼與笑聲，似乎為自己所謂的“機(jī)智”暗暗高興，儼然一副累并快樂(lè)著的模樣。我在荷塘這頭看得咬牙切齒，雖隔了大片荷塘，我依舊能眺望到她“饑不擇食”的模樣，不管蓮藕，荷花，花苞，荷葉，都在劫難逃，那一小圈荷塘已然稀疏了不少。
“好了吧，不要采了�！卑哆呁瑯优d高采烈的同伴似乎心滿意足了，但這位阿姨的心似乎用一片荷塘也填不滿。我對(duì)這種令人無(wú)語(yǔ)的行為束手無(wú)策，只得無(wú)可奈何地跺著腳。
今日我們初到時(shí)，靠近過(guò)道的地方已然只剩稀疏的荷葉，想來(lái)荷花定是被如那位阿姨般的人物 “洗劫”走了。再如此下去，楊萬(wàn)里筆下的荷花連綿似乎將消失殆盡。
荷塘邊，許多人頭頂一片新鮮的荷葉，頂著荷葉拍照，笑得很燦爛。
路邊幾塊碩大的警示牌，被人們視而不見(jiàn)。
最后回眸這片荷塘，我輕輕地嘆息一聲——幾年晃過(guò)后，還能看到與現(xiàn)在一般雅致的“荷花圖”嗎？
有言道“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！碧热羟叭丝硺�(shù)呢？
滿池荷花依舊盈盈地笑著，或許，大自然的純真理解不了人們的所作所為。
荷花的作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我終于如愿以償?shù)厝チ死镂骱^賞十大名花里排在第一位的花中仙子——荷花。
我們沿著斷橋，緩緩走著，一路上，迎接游客們的荷花還真不少。她們是荷花中最常見(jiàn)的一種，名叫“大風(fēng)暴”。
太陽(yáng)公公把荷花照得紅撲撲的，讓這幾朵小姑娘似的荷花又害羞，又興奮，露出了半粉半白的臉龐，她們快樂(lè)得聽(tīng)著人們對(duì)她們的贊美，不由得喜形于色，露出燦爛的笑容，使人們能夠更好地為她們拍照。風(fēng)婆婆飛過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“親愛(ài)的荷花寶寶們，跳舞的時(shí)間到啦！你們應(yīng)該大顯身手一下，對(duì)吧？讓這些被你們陶醉的人們做一個(gè)優(yōu)雅的姿態(tài)。”荷花們本想拒絕，因?yàn)樽蛱焖齻兲美鬯懒�，還想睡覺(jué)呢！可風(fēng)婆婆不管，她催（吹）著荷花姑娘暈頭轉(zhuǎn)向，東倒西歪。它們有的是含苞欲放的；有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，中間 花骨朵兒還沒(méi)完全開(kāi)放；有的由于 性格外向，所以把整個(gè)身體都開(kāi)了出來(lái)，一點(diǎn)兒也不害怕照相機(jī)的閃光；有的害羞得太過(guò)分了，居然把臉兒轉(zhuǎn)了過(guò)去，不讓游人看見(jiàn)，她的媽媽一定讓她從小玩躲貓貓的游戲，看，現(xiàn)在都成什么樣子了嘛！
還是荷葉好，敞著他們的大肚子，對(duì)著游人瞇瞇笑，還襯著荷花妹妹做背景呢！ 他們喜歡荷花妹妹，羨慕它們能夠“ 出淤泥而不染”。有的荷葉還在上幼兒園，因?yàn)樘�，而且害羞，所以把自己牢牢地卷起�?lái)，不讓我們看到他們幼稚可愛(ài)的小臉�？沈唑褜�(duì)他們可是一見(jiàn)鐘情，高高地仰起了頭，停在了荷葉卷起的尖上，好像要做荷葉的裝飾品似的，居然一動(dòng)也不動(dòng)。這景象使我不由得想到了唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里的千古佳句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。前幾天剛小過(guò)雨，所以，在他們的身上都會(huì)有一顆顆蓮子大的晶瑩的露珠，就好像在翠綠色年的大圓盤(pán)里放上一些銀白色的冰糖，使他們顯得更加美麗動(dòng)人。
在荷花美麗的身軀下，長(zhǎng)著 一個(gè)個(gè)潔白鮮嫩的蓮藕，讓我不知不覺(jué)地咽起了口水，想到了鮮美可口又營(yíng)養(yǎng)的西湖藕粉，還有叫人眼饞的糖醋糯米藕，吃一口能讓回味無(wú)窮……荷花也是有孩子的，孩子們通常比自己的媽媽還害
羞，它們就是小巧可愛(ài)的蓮蓬，里面包著的蓮子我可愛(ài)吃了，爸爸還經(jīng)常給我和媽媽燒蓮子湯呢！
看著這些婀娜多姿的荷花，我們不停地贊嘆，可時(shí)間卻毫不留情，一溜煙似的跑了。我戀戀不舍地看著這些嬌滴滴的大小姐們，牽著爸爸媽媽的手，回到了家里。到了家，那些荷花的面容仍舊清晰地映在我的腦海里，我忘不了那些花中仙子。
荷花的作文 篇8
我之所以喜愛(ài)荷花，是因?yàn)樗耐ねび窳�、淡雅清凈；她朵朵美麗，縷縷清香；她色彩迷人，圣潔典雅。荷塘之中，有的荷花含羞待放，雪白色的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，粉紅色的花瓣似天邊的第一道朝霞，艷麗無(wú)比；有的盛開(kāi)許久，花瓣姹紫嫣紅，像一位舞蹈演員展現(xiàn)她那婀娜之姿。大片大片的花瓣，白的似雪，粉的如霞，白的那樣純潔，那樣晶瑩，粉的那樣鮮嫩。我想：這也難怪那么多古今中外的詩(shī)人、作家都喜歡贊美她——接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
而現(xiàn)在，我將走進(jìn)萬(wàn)畝荷花池，走在小道上，我似乎聞到了只屬于荷花的淡淡清香，一片淡粉映入眼簾：是荷花！一個(gè)個(gè)繁花似錦的池塘籠罩在薄霧中，一朵朵未開(kāi)放的荷花伸出水面，在青綠色的荷葉的襯托下，亭亭玉立，迎風(fēng)搖曳，襯托出“猶抱琵琶半遮面”的害羞之態(tài)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花猶如天上來(lái)的一抹抹粉霞，綴其荷葉之間。走進(jìn)看看，那荷花的花瓣白里透紅，猶如少女的臉龐，可愛(ài)而又美麗。荷葉猶如一個(gè)個(gè)不規(guī)則的圓盤(pán)，有的漂浮在水上；有的高出水上，參差錯(cuò)落，此起彼伏。清晨的幾滴露珠還星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落在荷葉上。碧綠的荷葉與粉嫩的荷花互相點(diǎn)綴，荷塘中傳來(lái)幾聲水雞的叫聲，（真的有）猶如一幅一切都是那么安詳?shù)乃?huà)，令人為之陶醉。
環(huán)顧四周，池塘邊上凈是破石爛瓦。在這么惡劣的環(huán)境下，竟盛開(kāi)著如此高雅純潔的荷花，讓我不禁想起了一句流傳千古的名句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
而在觀賞的同時(shí)，涼亭旁邊的告示牌又告訴我們：荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉。地下莖長(zhǎng)而肥厚，有長(zhǎng)節(jié)，葉盾圓形。花期6～9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅、白、紫。 荷花還是中國(guó)的傳統(tǒng)名花�；ㄈ~清秀，花香四溢，沁人肺腑。有迎驕陽(yáng)而不懼，出淤泥而不染的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預(yù)兆。
此次荷花之旅， 真是劉姥姥進(jìn)大觀園——大開(kāi)眼界�。� 如果有機(jī)會(huì)，我還要再去一次。
荷花的作文 篇9
天津的北寧公園不像北京公園那么出名，它卻第一次讓我領(lǐng)略到荷花那種純潔的美。
夏天的北寧公園，只要有水塘的地方就有荷花。公園西邊有個(gè)湖，湖中滿是盛開(kāi)的荷花，風(fēng)吹著粉嫩的荷花輕輕搖動(dòng)，就像窈窕的少女搖動(dòng)著柔軟的腰身，美麗動(dòng)人。中國(guó)古代多少詩(shī)人曾經(jīng)用絕美的詩(shī)篇贊美荷花，依然描摹不了它的美�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！敝钡浇裉煳铱匆�(jiàn)了滿塘荷花，才理解詩(shī)人們的一片詩(shī)情由何而來(lái)。我恨我沒(méi)有一只神來(lái)之筆，將滿塘荷花滿塘的清香畫(huà)盡寫(xiě)盡。
走在公園里，離荷塘很遠(yuǎn)就會(huì)聞到荷花的清香。尤其是起風(fēng)時(shí)，荷花的清香撲鼻而來(lái)，立刻給人一種清新的感覺(jué)，即使心有愁腸也立即心曠神怡。天氣晴朗的時(shí)候，荷花的花瓣愈發(fā)像妙齡的少女?huà)傻慰蓯?ài)，靜靜的裝點(diǎn)著荷花。有時(shí)人們的衣角不小心碰倒了荷花，它揮動(dòng)著自己淡粉色的身體，就像在和人們打招呼。除花瓣外，荷葉一身耀眼的翠綠色也不輸于花瓣。沒(méi)有荷葉的襯托，怎能展現(xiàn)出荷花的身姿呢？金色的季節(jié)，清新的花瓣帶著微微的憂傷落下了，取代它的是結(jié)滿蓮子的飽滿的蓮蓬。蓮子可以熬成蓮子粥，可口美味，地下的蓮藕，可以做菜，也可以制成藕粉，是很好的滋補(bǔ)品。
荷花除了可以供人欣賞，還有許多用途。荷花本身就可以祛濕消風(fēng)，治跌打損傷、嘔血�；ㄈ锟梢郧逍模寡�。蓮子含多量淀粉和蛋白質(zhì)，磷、鐵等，可以養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾、澀腸。荷葉既能清暑，止血，還能治暑濕泄瀉、眩暈等。藕可以止血、散瘀。治咳血、吐血等�？梢哉f(shuō)荷花渾身都是寶。
其實(shí)荷花的美不止在于她動(dòng)人的容貌，更在于荷花有一顆純潔的心。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)到“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”意思說(shuō)我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花從積存的淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷。有許多人抱怨自己生活在惡劣的環(huán)境里，但在周敦頤的眼中，環(huán)境并不能影響你。有多少窮苦的孩子沒(méi)有讀書(shū)的條件，默默在角落里偷偷學(xué)習(xí)，依然有很大的成就。那些擁有明亮教室的孩子還有資格抱怨自己生活的環(huán)境嗎？
想起北寧公園滿塘盛放的荷花，滿塘的清香關(guān)也關(guān)不住，就讓這滿塘的荷花和這里的人好好相愛(ài)吧！我也愿做一朵行走在世間的荷花。
荷花的作文 篇10
這幾天心里頗不寧?kù)o，不知是盛夏的酷暑，還是紛繁的世事。坐在窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)城中燈火亮了起來(lái)；也有陣陣清風(fēng)越過(guò)窗欞，把屋內(nèi)的暑意一卷而光。不經(jīng)意間，縷縷柔軟又溫婉的光斜斜地射在面前，稀稀疏疏。忽然想起，不遠(yuǎn)處有一片荷塘，在月光下，定是別有意趣。我循著幽深的小徑，向荷塘去了。
月光淡淡地照著，透過(guò)小路兩旁樹(shù)葉縫隙，更是雅致。微風(fēng)到處，葉子窸窸窣窣作響，同時(shí)也帶著淡淡的香氣，似是荷香，又好像不是。在這里，整個(gè)世界都屬于我一人，月華如水，清風(fēng)若拂。我不用再去想所有與眼前愜意無(wú)關(guān)的事，心漸趨安靜，開(kāi)始融在月色中了。
沒(méi)走幾步，亦或腳下生風(fēng)，總之荷塘就在眼前了。盡管月色下并不算太過(guò)明晰，可朦朦朧朧的景致卻意趣盎然。我閉上雙眼，恰好清風(fēng)徐來(lái)，還裹挾著夏荷獨(dú)有的香氣。這便是荷風(fēng)了，與剛才嗅到的并無(wú)太大偏差，許是目視舒暢，在胸腔氤氳良久。
荷花早就盛開(kāi)，田田的蓮葉挨挨擠擠，布滿荷塘。荷塘并不很大，可滿池粉紅的荷花裊裊娜娜，在荷葉上肆意地跳著探戈。微風(fēng)過(guò)處，花瓣舒展開(kāi)來(lái)，荷花微微搖曳。荷花有時(shí)與葉子緊緊依偎，流水有時(shí)也穿過(guò)花葉的罅隙間。荷花優(yōu)雅得很，婷婷似少女般。
荷香彌漫，伴著風(fēng)，夾雜著月光，先是在空氣中醞釀，緊接向我周身襲來(lái)，沁人心脾�？闯刂谢▓F(tuán)簇簇、蓮障千重，再加之荷風(fēng)蕩漾、幽香撩人，倏忽間竟有誤入九天瑤池花海之感。我望了望天，又望了望荷塘，心也沉浸在這幅渾然的畫(huà)兒中了，忘了塵世的喧囂。
月光格外明亮，有如潺潺的流水，瀉在荷塘中。脈脈的流水變得乳白了，水聲中也摻雜著月光的氣息。月光并不均勻地鋪在荷塘里，隨意卻精致，若是從遠(yuǎn)處看來(lái)，就真像披著輕紗的夢(mèng)境一般了。我忽然記起《荷塘月色》中的一句——“光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”，用在這里真是太恰當(dāng)不過(guò)了。
我沐浴在澄澈的月華下，置身于“荷風(fēng)送香氣”的光景中，細(xì)細(xì)品味著。不知何時(shí)，一股倦意涌上，我斜倚在池畔的柳樹(shù)下，睡去了。蛙鳴蟬噪，絲毫沒(méi)有打擾我的興致，也悄然進(jìn)入我的夢(mèng)里。
不知不覺(jué)，已經(jīng)拂曉了。我揉了揉惺忪的眼睛，心里想：莫非這就是樂(lè)而忘歸吧。東方泛起魚(yú)肚白，曉月如同薄紙，沒(méi)了光亮。那荷花在月輝中過(guò)了一晚，顯得愈加?jì)轨o，我的心也一樣。
風(fēng)又拂過(guò)臉頰，我望著那輪曉月，心里有說(shuō)不出的暢快，煩悶惆悵不再。想必昨晚那楊柳也同我一樣，在如此美麗的月光下如癡如醉吧�！胫胫�，已是自家門(mén)前。家中的一切都沒(méi)變，只是我心田寧?kù)o了幾分，身上也多了一絲月光的氣息。
荷花的作文 篇11
荷花又名蓮花，原產(chǎn)亞洲熱帶地區(qū)和大洋洲。屬喜溫、喜光、喜肥的水生植物。生長(zhǎng)期最適溫度為20—30℃。在強(qiáng)光下生長(zhǎng)發(fā)育快，開(kāi)花早。宜淺水，怕水淹和狂風(fēng)吹襲。
荷花生于碧波之中，花開(kāi)于炎夏之時(shí)。葉似碧玉盤(pán)，莖似綠翠柱，花如出水芙蓉，清香遠(yuǎn)溢�；ê笥滞谐鲆槐P(pán)珍珠般的、營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮子，地下埋著甜脆的藕莖。真是全身是寶，既有觀賞價(jià)值，又有經(jīng)濟(jì)效益。荷花古時(shí)是宮庭花園或私人庭園的珍貴花卉，近代園林布置中，被廣泛選作為水景園的主題植物。無(wú)論是綠化水面，還是美化庭園，均能產(chǎn)生較強(qiáng)的風(fēng)景效果。并且還有凈化水質(zhì)、減少污染、改善環(huán)境等功能。荷花生于沼澤、湖泊、池塘�；�、葉多姿，莖中通外直，婷婷玉立于水中，迎驕陽(yáng)而不懼，出污泥而不染，給人以清凈高雅之感，被用以贊美人的高尚品德。
自古以來(lái)，荷花就是深得人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)名花之一。江南民間舊俗以農(nóng)歷6月24日作為荷花生日，人們結(jié)伴往種植荷景點(diǎn)觀荷，稱(chēng)“荷花節(jié)日“。在80年代山東濟(jì)南市，河南許昌市，廣東肇慶市別選定荷花為市花。而新成立的廈門(mén)特別行政區(qū)亦選取荷花作為區(qū)花。
繁殖常用分株和播種繁殖。分株，每年4月上旬將主藕或子藕挖出，進(jìn)行分栽，種藕必須帶完整的頂芽，否則種后當(dāng)年不開(kāi)花。播種，蓮子無(wú)休眠期，可隨采隨播。如將種皮挫破浸種，播后1周發(fā)芽。碗蓮當(dāng)年可開(kāi)花。
栽培池栽或缸栽荷花，應(yīng)施足基肥，種藕栽植，頂芽向下，這樣有利根莖生長(zhǎng)發(fā)育。生長(zhǎng)初期水位不宜過(guò)深，隨著浮葉和立葉的生長(zhǎng)，逐漸提高水位。秋末長(zhǎng)藕期要求淺水。生長(zhǎng)期不能摘葉或損傷葉片，否則影響種藕發(fā)育。荷葉要讓其自然枯黃。一般每隔2—3年重新栽植l次。
病蟲(chóng)害常見(jiàn)的蟲(chóng)害有大蓑蛾、蚜蟲(chóng)和斜紋夜蛾�？捎�9O%敵百蟲(chóng)1500倍液噴殺。主要病害有斑枯病和斑點(diǎn)病。用25%可濕性多菌靈800倍液噴灑。
應(yīng)用荷花色澤清麗，花、葉均有清香，品種繁多，有單瓣、重瓣，又有千瓣蓮、重臺(tái)蓮、并蒂蓮等。在城市園林水景中廣泛應(yīng)用。在家庭中以缸栽或盆栽，布置陽(yáng)臺(tái)、庭院也十效賞心悅目。
荷花的作文 篇12
荷花雖然不是杭州的市花，但它卻是最具“杭州”特色的植物之一。
從我記事起，每年的六七月份爸媽都會(huì)帶我去西湖邊賞荷。入夏后，斷橋一帶到處都是盛開(kāi)的荷花。
荷花實(shí)在是一種美麗的花，嫩粉色與白色交錯(cuò)的花瓣在陽(yáng)光照射下變得半透明。碧綠的莖和葉，葉片上還時(shí)有水珠。那些水珠晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)小球一樣在葉子上滾動(dòng)。有時(shí)候風(fēng)吹來(lái)，葉子一偏，水珠就直直的落入湖中，頗像“大珠小珠落玉盤(pán)”。偶爾風(fēng)還會(huì)刮落幾片花瓣。那些花瓣像小船一樣浮在水面上，上面載著幾滴小水珠。更美的，是荷花將開(kāi)未開(kāi)的時(shí)候，中間有幾片花瓣遲遲不肯展開(kāi)，外面的花瓣卻迫不及待地將它們的尖尖角與中間的花苞分開(kāi)了。
荷花的出名，源于宋代周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的描寫(xiě)。文中，周敦頤盛贊了荷花高潔的品質(zhì)，而這些品質(zhì)又讓我想起了同樣品行高潔的屈原和于謙。
屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人，曾任左徒，三閭大夫。一生憂國(guó)憂民，頗有政績(jī)�？上М�(dāng)時(shí)的國(guó)王不想主戰(zhàn)而主張求和，老貴族們也千方百計(jì)阻撓屈原變法，所以屈原一生沒(méi)有做出大事。在楚國(guó)即將滅亡之際，屈原抱石投汨羅江自盡。關(guān)于屈原有一個(gè)故事，屈原被罷官后遇到了一個(gè)漁夫，漁夫問(wèn)他為什么看起來(lái)那么憂愁？屈原回答：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！睗O夫又問(wèn)他為什么不隱逸？屈原沒(méi)有再回答，可是我們心中已經(jīng)有了答案他在與這世俗作斗爭(zhēng)，在猛烈的抨擊著腐敗的朝政，這正是君子所為呀！所以荷花是君子之花。
還有于謙，他是明朝中期的一位大臣。曾有人這樣評(píng)價(jià)他：“于謙是一位歷史的改道者”。沒(méi)錯(cuò)，他一生最輝煌的時(shí)期完全可以用“力挽狂瀾”四個(gè)字來(lái)形容。當(dāng)時(shí)明英宗被蒙古族的一位將軍也先擄去，明朝在滅亡的路上一路狂奔。是他出來(lái)主持朝政，力排眾議，立明英宗的弟弟為皇帝。自己則親自調(diào)派兵力，對(duì)抗蒙古。他成功地讓歷史改道�？上ё詈笠�?yàn)橐粠痛蟪嫉募珊�，他們向再次登基的英宗進(jìn)讒言，害死了于謙。關(guān)于于謙也有一個(gè)故事，曾經(jīng)他到國(guó)都見(jiàn)英宗，朋友們讓他準(zhǔn)備一些禮物給當(dāng)時(shí)掌權(quán)的太監(jiān)王振。他沒(méi)有采取這些建議，在進(jìn)宮后見(jiàn)到王振時(shí)，王振要他送禮，于謙不為所動(dòng)，甩甩袖子說(shuō)：“禮物是沒(méi)有的，我只有兩袖清風(fēng)�！倍@，也是荷花給我的印象。
每次看到荷花，我都會(huì)想到那些正直清廉，不與渾濁的世俗同流合污的君子！屈原和于謙都是這樣的人。說(shuō)荷之余，透過(guò)歷史，我希望自己能成為那樣的人。
荷花的作文 篇13
夏天，爸爸媽媽常帶我去五泉山公園游玩。在那里，除了吸引我的動(dòng)物園，就是漫步在九曲回廊上，觀賞池水中綠玉盤(pán)似的荷葉中亭亭玉立的荷花了，它們開(kāi)得可真美呀！粉的嬌嫩，白的似雪。
有一次，漫步在池塘邊，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)岸邊有一株小樹(shù)不知什么原因也將根扎在了水中，看樣子，已經(jīng)奄奄一息了，與身旁生機(jī)勃勃的荷花、荷葉形成鮮明的對(duì)比。咦？荷花為什么能在水中存活而小樹(shù)卻不能呢？回家后，百思不得其解的我向爸爸詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，爸爸回答道：“這個(gè)簡(jiǎn)單，因?yàn)楹苫ㄊ撬参锒?shù)不是�！蔽矣纸又鴨�(wèn)：“為什么水生植物能在水中存活？”這下可把爸爸難住了，他回答說(shuō)：“這個(gè)？你自己找答案吧！要做個(gè)生活的有心人喲！”之后的日子里，我一直在做“生活中的有心人”，仔細(xì)觀察著身邊能見(jiàn)到的荷花，但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有什么在水下存活的秘密。到底是什么原因使它能在水下生活呢？我絞盡腦汁也想不出答案。
“開(kāi)飯啦，今天有新鮮的蓮藕片！”媽媽的叫聲從廚房傳了出來(lái)。蓮藕？對(duì)！蓮藕不是有許多小孔嗎？這難道就是荷花能在水中成活而樹(shù)不能的原因嗎？我又跑到水池邊，掰開(kāi)了荷葉的葉柄，里面的結(jié)構(gòu)果真如我預(yù)想的那樣，有許多小孔通向水面吸取空氣，原來(lái)是這樣呀！荷花有很發(fā)達(dá)的通氣組織，它的葉子和莖中有很多小孔，這就是通氣孔�？籽叟c孔眼相連，彼此貫穿形成一個(gè)輸送氧氣的管道。這樣，即使生長(zhǎng)在不含氧氣或氧氣很少的淤泥中，仍然可以生存下來(lái)。通氣組織還可以讓荷葉有浮力，可以維持植物的平衡，這對(duì)水生植物來(lái)說(shuō)也非常的有利。這就是我這些日子苦苦思索的結(jié)果，我終于找到了答案。
可是，為什么荷花的葉子會(huì)長(zhǎng)那么大，而且平鋪在水面上呢？這柔軟的葉子里會(huì)不會(huì)也藏著玄機(jī)呢？通過(guò)查資料我了解到，水生植物是出色的游泳運(yùn)動(dòng)員或潛水者，它們常年生活在水中，形成了一套適應(yīng)水生環(huán)境的本領(lǐng)。它們的葉子有的形成絲狀（如金魚(yú)藻）。絲狀或片狀葉可以大大增加與水的接觸面積，使葉子能最大限度地得到水里很少能得到的光照，吸收水里溶解得很少的二氧化碳，保證光合作用的進(jìn)行。
通過(guò)這次探索，我終于知道了荷花等水生植物為什么能在水中生長(zhǎng)的原因，因?yàn)樗鼈冇凶约邯?dú)特的孔眼狀的通氣裝置，還有非常發(fā)達(dá)的供氧系統(tǒng)。原來(lái)生活中處處都隱藏著大自然的秘密呀！
荷花的作文 篇14
太陽(yáng)從東方冉冉升起，我們迎著晨風(fēng)來(lái)到荷花亭，嗬！荷花已經(jīng)開(kāi)了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，非常青翠，荷葉滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。
曲曲折折的荷塘，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，象閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。
荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘��！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。
而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。
有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵�？茨呛诺幕ü嵌�，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天？？梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗碜屓烁杏X(jué)美。
我喜歡你，荷花！
荷花的作文 篇15
我是一直喜歡蓮的，但又說(shuō)不清到底喜歡她什么。是喜歡她的淡淡清香？是喜歡它的淡淡粉紅？是喜歡她的亭亭玉立？還是喜歡它的濯清蓮而不妖？還是喜歡它的柔情似水……
對(duì)于蓮，我的感情則是一成不變的。蓮在我眼里，除了憐愛(ài)還是憐愛(ài)，就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女，在夢(mèng)里，揮也不去散也不去，除了她的身影還是它的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹、玫瑰、百合、菊花……面對(duì)這些后宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術(shù)家，總覺(jué)得它們少了點(diǎn)什么，不能給我完全喜悅的感覺(jué)，也許這正是偏愛(ài)蓮的原因吧！
清代文學(xué)家翟灝說(shuō)“情人眼里出西施”。是�。【褪沁@樣，蓮，讓我覺(jué)得它就是花中之王，無(wú)人可比。朋友說(shuō)我過(guò)于喜愛(ài)它，忽略了其它花的美麗，也許是吧！暮春三月，白花爭(zhēng)努，牡丹芍藥，妍麗嫵媚，使人為只震驚；夏季炎炎，紫羅蘭，玉蘭散發(fā)淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡；秋高氣爽，菊獨(dú)傲枝頭，正直傲潔油然而生；隆隆寒冬，梅獨(dú)自爭(zhēng)妍，不畏嚴(yán)寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數(shù)，但是，我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。對(duì)蓮的喜愛(ài)，使我成為百花不公正的裁判。在生活中，對(duì)事物的是非曲直，我們?nèi)允遣还牟门袉幔?/p>
每每想起這個(gè)問(wèn)題，我的頭就發(fā)脹，也會(huì)更加的不知所措。回憶的匣子會(huì)被偷偷地打開(kāi)，往事如水流過(guò)，重現(xiàn)眼前。因?qū)�(gè)別的崇拜，我成為他的守護(hù)者，旁人稍有異議，便拳腳相加，小伙伴們對(duì)之敬畏，便緘口不語(yǔ)，使我內(nèi)心稍稍喜悅；因和親密伙伴要好，便不理事情對(duì)錯(cuò)，不分青紅皂白，硬著臉皮要站在朋友一邊：因?qū)�(gè)人稍有偏見(jiàn)，一出現(xiàn)可疑之處，聚焦點(diǎn)便投向他；因?yàn)樽约旱南埠妹つ宽槒�，人云亦云，都不知道在干些什么�?/p>
錯(cuò)了才知道錯(cuò)，走不通了才想起回頭。猛然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，自己是如此沒(méi)有主見(jiàn)，成了失根的蘭花，追逐的浮萍，飛舞的秋蓮因風(fēng)四散的蒲公英，我又當(dāng)了生活不公正的裁判。世界甚大，要認(rèn)清每一事物，更應(yīng)拋開(kāi)我們的個(gè)人感情，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，讓我們的生活更有主見(jiàn)，更能感覺(jué)自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之間，不隨山水，颶風(fēng)而改變自己的位置；就像一棵獨(dú)自開(kāi)在山谷里的野百合，不管有沒(méi)有人路過(guò)，仍開(kāi)得那么鮮艷那么快樂(lè)。
愛(ài)蓮，這無(wú)可厚非，但不能太過(guò)溺愛(ài)；愛(ài)生活，這人之常情，但應(yīng)該是個(gè)公正的裁判。
荷花的作文 篇16
有的人喜歡桃花，有的人喜歡月季，可我最喜歡的是荷花。
一眼望去，荷塘里被荷花和荷葉所覆蓋，漂亮極了！荷花的花瓣是粉紅色的，就像一個(gè)嬰兒的小臉蛋，還有一些尚未開(kāi)放，害羞的躲了起來(lái)。
荷花的香氣很濃郁，哪怕你在很遠(yuǎn)的地方也可以聞到它的香氣，真是香氣撲鼻��！面對(duì)這濃郁的香氣我情不自禁地摸了摸花瓣，又嫩又光滑，就像小朋友的皮膚一樣。
下雨的時(shí)候，荷花發(fā)出了滴答滴答的聲音，水也發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，荷塘里的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。叮叮咚咚、滴滴答答，這聲音真是太美妙了！
咦？那幾個(gè)綠油油的，像噴頭一樣的是什么？哦！那是蓮蓬，剝開(kāi)它的外皮，就可以看到白雪似的果肉，咬上一口一絲甜味涌了上來(lái)，它的里面有一個(gè)芯，非常苦，但可以泡茶，對(duì)身體也有益處。
古人說(shuō)得好：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦憧春苫ǘ嗝腊�！
荷花的作文 篇17
夏天有一種植物，會(huì)結(jié)果，也會(huì)開(kāi)花，顏色是粉紅色的，還有黃色的花蕊。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)植物就是——荷花。
她穿著粉紅色的連衣裙，像從天上下凡的小仙女，風(fēng)一吹，荷花就翩翩起舞，跳得入了神，還時(shí)不時(shí)把黃色的小腦袋露出來(lái)，就像詩(shī)句中的：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”所描繪的畫(huà)面，非常的漂亮。
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷花就會(huì)發(fā)出“嘩啦”的聲音。如果你把荷花摘下來(lái)，放到嘴邊聞一聞，濃濃的香味撲鼻而來(lái)，就像甜蜜蜜的蜂蜜，美味極了！
我被這甜蜜的香味吸引了，忍不住拿起荷花摸一摸，當(dāng)我摸到荷花之后，這觸覺(jué)真是無(wú)與倫比啊，花瓣跟嬰兒的皮膚一樣光滑，又感覺(jué)這是世界上最好的綢帶。
每當(dāng)我看到荷花，就會(huì)忍不住吟誦起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
荷花的作文 篇18
有一次，我來(lái)到公園，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣陣清淡的香味飄來(lái)，于是我就沿著這股香味來(lái)到了荷花池邊。
荷花可真美啊！瞧，荷花那粉色的花瓣多美，有粉的，有白的。荷花的花瓣像剛剛睡醒似的，伸了伸懶腰，連黃色的小蓮蓬都笑了起來(lái)，咦？小蓮蓬周?chē)哪切╊伾窃趺磥?lái)的？難道是小花蕊喜歡涂腮紅？唉，小花蕊真愛(ài)美��！
走近之后，我再摸了摸荷花，嗯，摸起來(lái)——荷花的葉子很輕很軟，就像天空中飄著的白云一樣。我再摸了摸荷花的花瓣，很嬌嫩，嫩得我都想采一朵了。荷花的花瓣浮在水面，小魚(yú)游過(guò)來(lái)含著花瓣把它放在身子下，讓他當(dāng)小魚(yú)柔軟的枕頭，再當(dāng)小蜻蜓美麗的夢(mèng)……
一朵朵荷花為大自然增添了勃勃生機(jī)，他們還被小動(dòng)物們當(dāng)作大自然給它們的禮物。我喜歡荷花，同時(shí)也體會(huì)到了荷花的美！
荷花的作文 篇19
西湖的美人人皆知、聞名天下，夏天的西湖哪里最特別？你一定會(huì)回答是荷花了吧。但如果你要問(wèn)怎樣賞荷最有味道，那就請(qǐng)跟著我一起坐進(jìn)悠悠的'小船，冒著蒙蒙細(xì)雨，去感受一番別樣的夏日賞荷吧。
來(lái)到西湖邊，蒙蒙細(xì)雨給西湖蓋上了一層仙女灑下的帷幔，細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，就像一位害羞的小姑娘，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在岸上賞荷不夠盡興，走著走著我便覺(jué)得有點(diǎn)乏味，這時(shí)看到了湖面上成群結(jié)隊(duì)的自控船，便靈機(jī)一動(dòng)，決定來(lái)一回別樣的乘船賞荷，可以和荷花零距離接觸。
坐上船，我的賞荷旅程開(kāi)始了！放眼望去，只見(jiàn)湖面上泛著濤濤波紋，襯托出一大片一大片的美麗荷花。細(xì)雨中，有的荷花在湖中亭亭玉立，仿佛一位穿著粉紅色衣裳的仙女在碧綠的荷葉搭成的精致舞臺(tái)上翩翩起舞，也似一只只手掌層層捧著一顆晶瑩剔透的寶石，美麗極了；有的荷花已經(jīng)盛開(kāi)，高興的她們正“相互鞠躬”，準(zhǔn)備經(jīng)歷一場(chǎng)變?yōu)椤吧徟睢钡哪g(shù)；還有的荷花才冒出尖尖的小腦袋，探頭探腦東張西望，時(shí)刻渴望著更快的看到新世界，讓人不禁想起“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上頭”。荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)，挨挨擠擠的，還時(shí)不時(shí)調(diào)皮的留下一條條縫隙，讓荷花們從縫隙里冒出來(lái)，荷葉上的一顆顆雨珠可愛(ài)極了，仿佛是被細(xì)雨鋪上的地毯，厚厚的，還滿滿鑲嵌著顆顆晶瑩剔透的寶石。湖里的小魚(yú)看了美麗的荷花也活潑的不得消停，一會(huì)兒跳出水面翻個(gè)身，來(lái)個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)式跳水，一會(huì)兒又鉆入水底的層層淤泥，一會(huì)兒又游進(jìn)密密的荷花叢，和我們玩起了捉迷藏，還不時(shí)的掀起淺淺的波紋……搖著小船在湖面上賞荷真是優(yōu)哉游哉！
小船慢慢靠岸了，上岸的瞬間我還意猶未盡，仍然陶醉在別樣的夏日賞荷中。這次賞荷讓我看到了不一樣的景色，不一樣的西湖，不一樣的西湖荷花。
荷花的作文 篇20
又是一年金秋，我回到老家祭祖。站在破舊的房子里，我的心被窗外的一池殘荷吸引了。
已是深秋，荷花早已凋零，荷葉也已殘敗。秋風(fēng)颯颯，一抹殘陽(yáng)將僅剩的光輝傾灑大地，灑在這池水之上。枯黃的荷葉覆在池水上，碗大的蓮蓬被干枯細(xì)高的荷莖支撐著，在秋風(fēng)殘陽(yáng)之中，倒有一份說(shuō)不出的美麗。
荷雖失去了夏日的光彩照人，明艷美麗，得用“殘”來(lái)形容此刻的落寞。但在我看來(lái)，此刻孤寂的殘荷美得更加張揚(yáng)。殘荷之美，在于精神，花謝葉枯，但枝干不倒，支撐的不是芳香，而是信念。我細(xì)聽(tīng)荷葉的沙沙聲，此刻荷在歡笑吧！銹色爬滿枝葉，但不得不說(shuō)，秋日的荷已褪盡鉛華，回歸本真。此刻的枝葉是一體的，一樣的色澤，一樣的狀態(tài)。葉與枝的融合，使它們不再有主次之分，誰(shuí)也不必為誰(shuí)襯托。此刻的它們最自在，最瀟灑！誰(shuí)能不為這壯美的場(chǎng)面動(dòng)容呢？
忽然，一陣細(xì)雨打斷了我的思緒，我想關(guān)上窗戶，卻舍不得窗外那池殘荷。我依舊佇立窗前，細(xì)細(xì)的雨絲滑過(guò)殘荷，仔仔細(xì)細(xì)地沖刷。秋雨雖不激烈，但卻涼徹心扉。殘荷在微微搖擺，在風(fēng)雨之中肆意張揚(yáng)自己的身姿。在來(lái)往行人裹緊大衣，快步行走的襯托下，殘荷更顯無(wú)畏。她似一位俠女，不懼寒冷，傲然屹立，堅(jiān)定不移。我不能不心生佩服。
誰(shuí)說(shuō)殘缺是丑陋的，殘缺也是一種美，殘缺之美在于輪回。殘缺代表枯萎，但絕不代表終結(jié)。殘缺之美必會(huì)滋生出新的絢麗。
我久久佇立窗前，直至窗外的殘荷隨著殘陽(yáng)的消逝掩去最后的身影，我才收回目光。雨一直下著，我卻睡得安穩(wěn)，因?yàn)槲抑罋埡山K會(huì)絢麗，正如太陽(yáng)終會(huì)升起。
窗外那道風(fēng)景，在我心中，久久不會(huì)忘記。
荷花的作文 篇21
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”又到了一年賞荷季，盛夏已至，莫愁湖公園荷花已經(jīng)悄然綻放了。
一開(kāi)始，我以為大熱天沒(méi)有人來(lái)莫愁湖賞荷花，可眼前的景象徹徹底底地征服了我：我想錯(cuò)了，來(lái)莫愁湖的人只有增加，沒(méi)有減少。向前走著，紅杏荷花為單瓣蓮，花型嬌小玲瓏，花瓣呈從粉白到玫紅的漸變色，是人工培育而成的品種；白鶴為千瓣蓮，花瓣為白色，較為纖細(xì)，好似菊花，花蕊則是比較特別的橘紅色。荷花最大的特色是品種繁多、顏色多樣，光是紅色系的荷花就有20多種，如玫紅、大紅、粉紅、國(guó)紅等。它們的名字就更雅致了，根據(jù)顏色和形態(tài)的不同，有極光、清韻、紫霞映雪、杏紅、朱筆等雅稱(chēng)。
走上石橋，一陣微風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐，只見(jiàn)湖水碧波蕩漾，一圈圈漣漪散了開(kāi)來(lái)，就像永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的花朵。戲水的魚(yú)群在水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光，宛若夏天晴空中點(diǎn)綴的繁星。還有一部分游魚(yú)在荷花和荷葉之間來(lái)回穿梭著，好像在玩捉迷藏。莫愁女雕像旁擠滿了紅鯉魚(yú)，宛如一塊塊亮麗紅絲綢在水面上下舞動(dòng)。樹(shù)林里嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，就像百鳥(niǎo)合奏。這不由得讓我想起了《灰椋鳥(niǎo)》里的這句“樹(shù)林內(nèi)外，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘。”
風(fēng)泛起湖水，風(fēng)穿過(guò)衣襟，吹上岸。陽(yáng)光微照在綠草與樹(shù)上。樹(shù)葉在頭頂上波動(dòng)，風(fēng)又拂來(lái)……
荷花的作文 篇22
當(dāng)我起床準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了清晨在敲門(mén)，在小聲說(shuō)：“快起床�。⌒碌囊惶煸诘饶隳�！……”
走路上，路旁蔥蔥郁郁的花草樹(shù)木，蟬兒在唱著歌兒，好像在夸贊自己的季節(jié)。踏進(jìn)公園的大門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，順著香味我來(lái)到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠……
靜靜的湖面上，布滿了翠欲滴的荷葉，像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。荷葉莖的上側(cè)是很嫩的綠葉，那荷葉有的像一把把張開(kāi)的綠傘，有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)�！按髨A盤(pán)”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來(lái)滾去。荷葉都這么美麗，更別說(shuō)是“冰清玉潔”的荷花了！
蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放。有的低著頭，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一個(gè)傲氣的小公主；有的懶懶的靠在荷葉上，像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)啊！一陣風(fēng)吹來(lái)，翠綠的荷葉中，亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。
我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，剛想摘……
一位爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，這可不行�。 蔽覒賾俨簧岬乜s回了手，說(shuō)：“為什么？”
“荷花雖然很美，但是它們是大家的。大家都要來(lái)欣賞，不能摘掉。”
我又問(wèn)：“我摘一朵也沒(méi)不會(huì)影響大家欣賞。而且荷花又沒(méi)什么用！”
“可不能這么說(shuō)。”爺爺耐心的給我講了起來(lái)，“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花�！�
我驚訝的說(shuō)：“原來(lái)荷花的來(lái)歷是這樣的，我都是不知道的！”
爺爺笑著說(shuō)：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？”
我摸著頭，不好意思地說(shuō)：“嘻嘻，荷花還有這么多作用��！”
回去后，我上網(wǎng)、查閱書(shū)籍對(duì)荷花又有了“反之……”我明白母親沒(méi)有說(shuō)完的話。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的樣子，花盆邊的地板上，躺著掉落的葉子。
告訴姐姐吧！我嘆了口氣，穿上外衣，出門(mén)了。路上，行道樹(shù)立在道兒兩邊，低著頭；路人腳步匆匆，面露愁。不知不覺(jué)，到了姐姐家，我來(lái)到她“工作”的書(shū)房，看到地上鋪著一張張被姐姐揉成團(tuán)、大小不一的紙張。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、專(zhuān)注，畫(huà)另一張立意深刻的畫(huà)。我想告訴她令箭荷花的事，但姨媽卻讓我別打擾她。我只好怏怏而回。
回到家，吃過(guò)晚飯，我倒頭便睡。
醒來(lái)已經(jīng)是第二天的早晨，是姨媽打來(lái)的電話鈴驚醒的。她讓我好好照看令箭荷花，說(shuō)是姐姐已經(jīng)拿著作品去上海參加初賽，在那里還會(huì)將進(jìn)行復(fù)賽、決賽。聽(tīng)了這些話，我潛意識(shí)地走向令箭荷花，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它虛弱的身體上，抽出了一點(diǎn)點(diǎn)、小小的芽?jī)骸＿@芽?jī)涸诳萑~之中，就仿佛姐姐的最終作品在滿地的紙團(tuán)中一般，顯得與眾不同�！昂靡恢炅罴苫ǎ鼜�(fù)活了！”我興奮地手舞足蹈，繼而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也輕輕地?fù)u擺，為自己的新生而快樂(lè)。霎時(shí)間，我到有些慚愧的感覺(jué)，除了一個(gè)“好”字，來(lái)稱(chēng)贊它，其余的什么也說(shuō)不出來(lái)。
數(shù)日后，姐姐從上�；貋�(lái)，拿來(lái)一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我則把“一等獎(jiǎng)”的花拿來(lái)還她。
姐姐抱著令箭荷花，形成一道亮麗的風(fēng)景，讓我既為它喝彩，也為她喝彩。
荷花的作文 篇23
周末，我和爸爸媽媽來(lái)到了公園里。
一直向前走，那一股股清香撲鼻而來(lái)，那壯麗的荷花池就明晃晃的呈現(xiàn)在你的眼簾，有的已經(jīng)傲然盛開(kāi)，在陽(yáng)光的襯托下顯得亭亭玉立；有的還是一位羞澀的姑娘，不好意思和大家見(jiàn)面呢；還有那些含苞欲放的花骨朵，也在努力地向上生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛撕扇~的襯托，荷花才更加美麗，瞧！那玉盤(pán)似的荷葉如翡翠一般碧綠，一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在荷葉上蹦來(lái)跳去，可愛(ài)極了！她們構(gòu)成了一幅美不勝收的畫(huà)卷。
荷花姑娘們微微搖動(dòng)這裙擺，我也深深地陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中。
我愛(ài)荷花，她雖然沒(méi)有牡丹的高貴華麗，沒(méi)有梅花的堅(jiān)貞不屈，沒(méi)有桂花的十里飄香，也沒(méi)有玫瑰的優(yōu)雅大方……她默默地把自己的一切都奉獻(xiàn)給了人類(lèi)，而出淤泥而不染。
荷花的作文 篇24
我的媽媽喜歡養(yǎng)花：玖瑰、郁金香、虞美人……還有的我連名字也叫不出來(lái)，品種繁多，數(shù)不勝數(shù)�？勺屛矣∠笞钌羁痰哪^(guò)于水缸里的荷花了！
從古至今，多少文人墨客的筆下都贊美它。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中曾道：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
它不與百花齊放，只是默默的綻放初屬于自己的姿態(tài)和香味。它出淤泥而不染，白得朦朧，粉的夢(mèng)幻。無(wú)論環(huán)境多么惡劣都潔身自好，綻放屬于自己的容顏。然而，當(dāng)它朵朵花瓣掉落時(shí)，將自己全部化為篷中蓮子，帶著新的希望生根發(fā)芽，待下一個(gè)夏天繼續(xù)釋放自己的魅力。
在煙雨渺渺的夏夜，晶瑩的露珠在碧綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的白珠，清風(fēng)徐來(lái)，她在風(fēng)中搖曳顯得更加?jì)趁�，猶如一個(gè)婷婷玉立的少女剛沐浴完雨露，成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層次分明，仿佛綠的波浪。在綠色的波浪里，矗立著朵朵美麗的紅蓮�；ò晖鹑粢粔K幽深到淺得美玉。像一個(gè)正值豆蔻年華的少女。而她并不驕傲，只是默默地展現(xiàn)自己。
這就是荷花。
荷花的作文 篇25
在奶奶家的另一邊，有一個(gè)蓮花湖。暑假來(lái)了，我會(huì)去蓮花湖看可愛(ài)的荷花。
太陽(yáng)照在湖面上，反射出閃閃的光，就像一卷彩色的水墨畫(huà)；池里的荷花，在荷葉的襯托下，輕盈而美麗；就像一個(gè)苗條的女孩。
幾條小魚(yú)在荷葉下靜靜地游動(dòng)，為這幅美景增添了活力�？�，湖邊優(yōu)雅的垂柳在風(fēng)中飄蕩，為了這個(gè)蓮花地圖用你柔軟的身體跳華爾茲真是太棒了！
站在遠(yuǎn)處的一個(gè)小山坡上，荷花像是胭脂澆在湖面上，又像是一抹紅色的霞光落在天空空。是獨(dú)一無(wú)二的。如果你仔細(xì)看，荷葉沒(méi)有荷花漂亮，但它也有自己的綠色。
一股清新的荷葉香味在湖中蔓延，使荷花看起來(lái)更加美麗。
我愛(ài)這芬芳的蓮花湖，我愛(ài)那渾而未染的荷花。
荷花的作文 篇26
星期天的一大早，我和媽媽去公園看荷花。進(jìn)了公園后，一陣淡淡的荷香就從遠(yuǎn)處飄來(lái)，我們順著香味兒走了十幾分鐘，一池漫無(wú)邊際的荷花就占據(jù)了我們的視線。這時(shí)候，太陽(yáng)正冉冉上升，陽(yáng)光照耀在花朵上，荷花就顯得更美了�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，楊萬(wàn)里大概說(shuō)的也是此情此景吧。
突然，下起了大雨。我們立馬以最快的速度飛跑到旁邊的亭子里，我心想：“今天肯定看不成荷花了�！笨删驮谶@時(shí)，我們看見(jiàn)了水里有很多小魚(yú)兒，它們一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到哪兒，有的小魚(yú)兒還把頭探出水面吐了一個(gè)氣泡兒，然后又倏地一下鉆到水里，看著它們?cè)谒镦覒颍貌粴g快。風(fēng)姑娘像受了魚(yú)兒們的誘惑，禁不住也來(lái)湊個(gè)熱鬧，于是，花兒們便舞著小手熱烈歡迎，一副美麗動(dòng)人的雨中荷塘圖就這樣現(xiàn)在眼前，美不勝收。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我們又看見(jiàn)了美麗的荷花�？蛇@一次又不同了，荷花妹妹的花瓣上又多了一份美麗——小水珠。這些晶瑩剔透的小水滴沾在花瓣上，荷葉上，花兒和葉兒都顯得那么楚楚動(dòng)人，風(fēng)姑娘又來(lái)調(diào)皮了，嬌艷動(dòng)人的荷花帶動(dòng)著荷葉抖擻抖擻精神，扭起了曼妙的舞姿。美而不媚。
回去的路上，我想起了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，便背給媽媽聽(tīng)：“……予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不支，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！�
荷花的作文 篇27
留一片潔凈的天空給自己，你也會(huì)蕩起生命中美麗的漣漪
——題記
在你繁忙的生活中留一個(gè)哪怕很短很短的時(shí)間給荷花吧，暫時(shí)走出空氣不再流通的房間，離開(kāi)熱鬧繁雜的街市，穿過(guò)通往河邊的小路，靠近獨(dú)立自愛(ài)的荷花，接近純真自然的荷花，親近樸實(shí)優(yōu)美的荷花吧！你最終能夠發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)可以如此的美麗！
盛夏，我去公園游玩，那荷花早已展開(kāi)了她美麗的笑臉，好像對(duì)我低語(yǔ)，又好像對(duì)我歌唱，她用不平凡的精神訴說(shuō)平凡的一生！
荷花美，美而不妖；荷花香，香而不濃。她純真、自然、淡雅……絲毫不為世俗的風(fēng)塵所感染，依然亭亭玉立，清純圣潔！
荷花從不和別的花爭(zhēng)香斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨(dú)地立在水中，默默無(wú)聞地站著，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個(gè)晚霞，又迎來(lái)一個(gè)朝霞�？墒�，它的生命是很短暫的，只能過(guò)一個(gè)夏季�？扇藗兌紩�(huì)記住它代表的純真、自然與圣潔！
荷花之美，牽動(dòng)古代無(wú)數(shù)詩(shī)人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。 列如：江洪的《詠荷詩(shī)》；李清照的《一剪梅》；楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》；王昌齡的《采蓮曲》等等等等，應(yīng)有盡有，望著眼前嬌嫩的荷花，讓我與不少詩(shī)人產(chǎn)生共鳴，荷花象征著純真、自然與圣潔，這不愧應(yīng)了周敦頤的那句話“出淤泥而不染 涿清蓮而不妖！”
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”蓮葉無(wú)邊無(wú)際仿佛與天宇連接，氣勢(shì)宏大。既寫(xiě)出了蓮葉之無(wú)際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的空間造型感。作者楊萬(wàn)里用極其特殊的手法寫(xiě)出了對(duì)荷花的熱愛(ài)與贊美！
我常常想：難道我們?nèi)祟?lèi)就不能像荷花那樣默默無(wú)聞、樸樸實(shí)實(shí)的去做事嗎？可這樣的人畢竟只占少數(shù)，而也有某些人，讓自己活得很累，因?yàn)樗粫?huì)靠自己本身就有的能耐去炫耀自己，用傲慢的眼神去輕視周?chē)娜耍秃苫ㄏ啾日媸翘烊乐畡e啊，那些人不知看到荷花后有沒(méi)有好好的反省一下自己。
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清新，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的“出淤泥而不染 涿清蓮而不妖！”
荷花的作文 篇28
常聽(tīng)人們說(shuō)，荷花是花中的“君子“，所以我對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。
每到夏天，荷花便開(kāi)滿了池塘。有粉紅的。純白的。有的含苞欲放，有的已經(jīng)開(kāi)了幾片花瓣，還有的已經(jīng)完全展開(kāi)。非常引人注目。細(xì)細(xì)的莖支撐著碧綠的葉子，映襯著花兒，使花兒更加?jì)擅膭?dòng)人了。那一朵朵荷花，就像是穿著紗裙的仙女，從綠色的帳篷中探出身來(lái)，欣賞著河塘的美景。一陣風(fēng)吹過(guò)，池水輕輕蕩起波紋，荷葉微微搖擺，而荷花卻紐動(dòng)著腰肢，仿佛是在演奏一曲悠揚(yáng)的民樂(lè)。這時(shí)，一種荷花特有的氣味撲面而來(lái)，讓你不得不沉醉在其間。
當(dāng)然，荷花不僅僅是外表美，而且還有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢！
人們喜歡你，不僅僅是因?yàn)槟阃獗砻�，更是因�(yàn)槟隳欠N無(wú)私的奉獻(xiàn)！
荷花的作文 篇29
自古以來(lái)，中國(guó)民間都流傳著這樣一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。正是這句話充分體現(xiàn)出了美麗的荷花的“出污不染，”也正是這句話，勾起了我對(duì)美麗的荷花深深地喜愛(ài)之情。
有人說(shuō)：“美麗的荷花全身都是寶�！蔽乙操澇蛇@句話，別看美麗的荷花長(zhǎng)得這么美麗，就像是專(zhuān)門(mén)用來(lái)觀賞的一樣，實(shí)際上，用它的花瓣來(lái)做肥料，或者藥材是再合適不過(guò)的了！而它凋謝過(guò)后，結(jié)出的果實(shí)也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“蓮蓬，”更是營(yíng)養(yǎng)豐富，它即可食用，也可藥用。更有和它同根生的荷葉，它可以用來(lái)泡茶，品茶時(shí)，若把眼睛放在茶杯口，讓茶的熱氣沁入眼內(nèi)，便可保持眼睛清亮，心里覺(jué)得無(wú)比舒暢。
美麗的荷花的生存環(huán)境十分惡劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干凈得水，也得不到濕潤(rùn)的泥土，而水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，雖說(shuō)可以吸收不少有害物質(zhì)，但它們經(jīng)常用嘴咬美麗的荷花的頸部或者根部，使美麗的荷花的營(yíng)養(yǎng)減少。
美麗的荷花從不懂得爭(zhēng)奇斗艷，它只懂得把自己做得更好。每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候，美麗的荷花們紛紛抬起頭來(lái)，把自己最好的以免展現(xiàn)出來(lái)，使人們充分感受到夏季的清涼，放眼望去，除了美麗的荷花還是美麗的荷花，它們朵朵都是那么美麗，沒(méi)有好壞之分，我想：它們一定都把自己做到最好了吧！
美麗的荷花有著高尚的品質(zhì)，它的出生地是那么的骯臟，可它確實(shí)那么的高雅素潔。
出污不染的美麗的荷花，無(wú)私奉獻(xiàn)的美麗的荷花；擁有頑強(qiáng)生命力的美麗的荷花；只懂得把自己做得更好的美麗的荷花。它是那么偉大，它不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎？如此美麗的生命怎不令人敬佩？
荷花的作文 篇30
�。『妹腊�！一片荷花的天地！我和媽媽漫步在荷花池旁。
瞧！那荷葉在陽(yáng)光的照耀下，仿佛碧玉似的挺立在水中，連成一片，是那么的親密無(wú)間。一片片荷葉，像撐開(kāi)的一把把大雨傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
在翠綠的綠葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。
大家知道嗎？荷花的名字還有荷花、水木、六月花神、君子花、芙蓉……荷花的作用也很廣。荷花可以泡茶喝，入中藥治病，做包裝紙……蓮藕可以當(dāng)成水果吃，也可以做成菜吃。蓮心是解暑佳品，還可以止瀉。花瓣可以治暑熱。
我喜愛(ài)荷花。喜愛(ài)它碧綠如玉的葉，喜愛(ài)它亭亭玉立的花，更喜愛(ài)它似寶的全身。荷花為夏天帶來(lái)了雅淡的清香，帶來(lái)絲絲涼意。我愛(ài)荷花。
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