荷花作文合集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的荷花作文6篇,歡迎大家分享。
荷花作文 篇1
今天,爸爸帶著我去安吉荷花山漂流,我可高興了。在去的路上,我已經(jīng)被這一路的美景吸引了。首先映入我眼簾的是那青山綠水,高山連綿不斷,湖水波光粼粼,好美啊!然后我們穿過了一個又一個的隧道,隧道有的長、有的短、有的彎、有的直,好玩極了!真是佩服那些為我們開山劈路的人!
到了荷花山,我往窗外一看,哇!這里的風景更美!有花、有草、有小溪,還有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。微風吹過,小草在風中歡快地跳舞,一朵朵小野花被風吹得輕輕搖擺,它們就像在向我們招手,歡迎我們的到來。
來到漂流地點,我們戴上防護帽、穿上救生衣,準備上船了。而此時我卻遲遲不敢上船,因為這里的水很急,而且坡度很大,我有點害怕。爸爸看我有點猶豫,就上前鼓勵我:“遇到困難不要怕,要勇敢去面對!甭犃税职值脑挘夜钠鹩職,坐上了船。上船以后,我一點都不害怕了,反而覺得很好玩。我們一邊往下游漂去,一邊玩打水仗,玩得全身都濕透了,好刺激啊!
一天下來,雖然有點累,但是我很開心。而且通過這次漂流的經(jīng)歷,我懂得了一個道理:任何事情只要敢于嘗試,其實并不難!
荷花作文 篇2
很久不去鹽瀆公園游玩了,聽說那里的荷花正在盛開,非常令我神往,令我欣然。 一個夏日炎炎的星期天,我終于和爸爸一起去了鹽瀆公園,一睹花中仙子荷花的風采。到了公園,我們穿過叢林,迫不急待地直奔荷花池。還沒有到那,先迎面撲來了一陣清香,接著我們走到一個碧波連天的荷塘邊,只見一朵朵淡粉色的荷花,像一位位穿著華麗衣服的少女,亭亭玉立。它們頭上戴著黃色的蓮蓬,可好看了。它們各有各的風采,有的荷花半開著,像一位害羞的小姑娘露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋。不一會兒,風婆婆飛了過來,對這些荷花仙子說:荷花仙子們,跳舞的時間到啦!說完,所有的荷花都好像聽懂了風婆婆說的話,扭起了婀娜多姿的身軀,它是那么柔軟,那么和諧,那么自如,那么有韻味!每片荷葉都是綠油油的,你擠我,我擠你,有些荷花被其他的姐妹們擠到角落里去了。一陣風雨過后,更是另一翻景象,荷葉上的水珠,晶瑩剔透,銀光閃閃,非常美麗。荷葉們也在迎合著荷花在跳舞,就像臺上表演著雨傘舞,這些雨傘時刻保護著荷花妹妹,盡量不使荷花妹妹遭到強烈陽光的暴曬。 荷花能夠出淤泥而不染,蜻蜓羨慕它們,對它們一見鐘情,停在荷葉上,這讓我想起了這樣的詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,多么有詩情畫意呀!令我回味無窮。每到秋收季節(jié),媽媽總要帶我挎上個籃子坐到小木船上,我們輕輕蕩起雙槳,去摘幾個新鮮蓮子,那種融于自然與收獲的感覺真是美好極了。 相傳以前,越國被吳國打敗了,越王便把西施送給了吳王,想讓他對越國放松警惕。不久,吳國真的被越國占領了。越王又把西施接回宮中,因為皇后很妒嫉西施,所以派人把西施推下了池塘。如果你在荷花上看到一個美女,那一定就是西施了,所以后來人們稱荷花為花中仙子。 荷花它似乎不需要人們付出什么,但貢獻給人類的,卻是營養(yǎng)價值極高的蓮子。這種精神多么可貴啊!我們?nèi)巳硕紤蛩鼘W習,學習它那無
私奉獻的精神,相信我們的社會能變得更加和諧美好。江蘇鹽城亭湖區(qū)鹽城小學五年級:楊程
荷花作文 篇3
我不由得停在一個小池塘邊,聚精會神地觀賞這一美麗的景象。
從未見過開得這樣美的荷花。只看見小小的池塘上,東一朵,西一朵,開滿了荷花。只見一片燦爛的淡粉紅色,倒有幾分接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。的場面。在那淡粉紅的花瓣上,還留著前幾天的雨水哩!
這里荷花的美,荷花的麗,這么美麗而又生機盎然的畫面,但是沒有人來觀賞、品味,真是可惜!荷花有的只是一個花骨朵,但是正是因為是花骨朵的緣故,所以十分嫩,嫩得像嬰兒的皮膚,滑滑的;有的是半盛開的狀態(tài),所以既有嬰兒皮膚的嫩,還有艷麗;有的已經(jīng)完全盛開了,便變得更加的艷麗,這時的荷花是最美麗的。碰巧,今天的荷花都盛開了,我開始埋怨我自己沒有帶相機來拍下那美麗的事物。
荷花的芳香十分誘人。我每次為了聞到更多的芳香,幾次深入小池塘,上來時,鞋里鞋上全是泥。而荷花真是出淤泥而不染,濯清漣而不妖。!
花和人都會遇到各種各樣像污泥一樣的邪惡,但是我們能不能抵制住邪惡,做像荷花一樣的人呢?!我撫摸了那細細的花瓣,真是有高潔的貞操,完美的品質!
在荷花彌漫出的香氣中,我不覺朝家的方向快步走去。
荷花作文 篇4
有一年夏天,爸爸媽媽和我,一起去微山湖旅游。 我們乘船到了湖上,遠遠望去一片片綠油油的葉子,托起一朵朵粉紅色的荷花,迎風搖擺。小船像箭一樣駛向湖中央,一顆水珠在荷葉上來回打轉。好想晶瑩的珍珠。荷花亭亭玉立,有的還只是小花苞,尖兒紅紅的;有的含苞欲放,花瓣之間可見開放的'空隙;還有的已經(jīng)開放舒展著美麗的花瓣。一片花瓣落下來,像一葉扁舟再水中搖晃。荷花的里面是黃色的花蕊,一絲絲的多得數(shù)不清;ㄈ锏闹虚g長著一個小小蓮蓬。聽媽媽說:蓮子可以吃,蓮子新很苦,可以治病,荷花的根是我最喜歡吃的藕。
回濟南的路上,我邊走邊想,什么時候能再來看美麗的荷花呢?
荷花作文 篇5
耐不住炎炎而漫長的暑假,跟著姑姑來到了一個荷花正盛開的湖泊———微山湖。
劃著小船從蘆葦蕩中漫漫的進入了微山湖。忽然,眼前豁然開朗,一片一望無際的荷花池。正如村名所說,這荷花是自己天然生長的,附近的漁民還可以經(jīng)常來這里打魚呢。
夏季,正式荷花盛開的日子。望著船邊輕輕蕩起的水波,在不覺中我們已經(jīng)僅僅悄然進入荷花湖中心。嬌嫩而不妖媚的荷花被剛剛停的雨水,沖刷的晶瑩透亮。粉粉的花瓣內(nèi)幾絲花蕊黃燦燦的,稍微大一些的里面還有未成熟的蓮蓬。碧綠的荷葉,在微風中搖曳著,上面幾個頑皮的小水珠在陽光的照射下顯得格外光彩。我不禁的伸手去摘花莖,好不容易擰斷之后,莖里還漂著絲,一直在風中漂浮,使勁一擠,還會發(fā)現(xiàn)里面奶白色的液體。突然,船在一個淤泥旁邊聽下,我很不滿意的嘀咕:這什么都沒有,干嘛停下啊。村民語重心長地對我說:小丫頭,這你就不知道了吧?纯矗锩媸鞘裁?我定睛一看,淤泥內(nèi)竟有一枝荷花的花苞,我惋惜得嘆了口氣:哎,要是在湖面肯定更漂亮,可惜了啊。姑父笑了,弄的我莫名其妙。姑姑敲了一下我的腦袋,笑著對我說:虧你還是個學生呢!一邊搖搖頭去摘那枝花苞。正在我納悶的時候,我看見那花苞剛露出水面的那一剎那,我驚愕了,多么干凈,多么清凈的花苞。≡谀嘀形艺J為臟的那一幕,已經(jīng)蕩然無存了,只剩下那露珠布滿粉嫩粉嫩的花苞,神氣活現(xiàn)的出與淤泥而不染了。粉粉的花瓣,完全看不出是出自于淤泥里面的。這是才想起周敦頤的《愛蓮說》:予獨愛蓮出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,中通外只,不蔓不枝,可遠觀而不可褻玩嫣。的真正含義。這里不僅僅贊揚了荷花美觀的完表,更贊美了荷花那種不因環(huán)境惡劣而退縮;出與淤泥而不染的清白、高貴;不張揚,不炫耀,質樸,而且具有頑強的生命力的精神。
想到這里,我又不禁想起做人。
徐州那一帶,是2小時一小雨,3小時一大雨的天氣。剛剛下過一場小雨,一轉眼過去,豆大的雨水啪啪的落在了我們身上。原本就不是很好的土路,在雨水的沖刷下變的更加泥濘不堪。濕漉漉的我們只好踏著泥點,冒著雨在路邊等車,一陣陣寒冷想我襲來。這時,一位好心的大媽看我們已經(jīng)在雨下淋了10多分鐘了,一個個變成落湯雞似的樣子,便熱情的邀我們?nèi)ニ贿h處的家避雨。我們欣然的接受了,同時心里又抹過一絲憂慮,在這人生地不熟的地方,也許只是把我們當游客一樣拉到家里,乘機想辦法賺點錢,那又怎么辦。然而,看見她那真摯而又誠懇的雙眼,我們便快步走進她們家。當我正看著她那簡陋而又溫馨的小屋,她連忙為我們端來了熱水和毛巾,讓我們擦洗。我從她手中接過她遞過來的毛巾,雖然很陳舊但卻很潔凈,剛才那渾身的寒意,立即驅散消盡。又急忙為我們每人下了一碗熱湯面,來驅除身體的眼冷。姑父,姑姑和我很是感激,他們不由自主的掏出壹佰元錢遞給她們,他們執(zhí)意不懇接受,說道:我們又不是為了錢,誰在困難的時候都需要幫助,我們只不過做了一些我們可以盡力的事情。聽了這話,我的內(nèi)心被震撼了。這時,不遠處傳來的車子的聲音,他們用自己唯一的雨傘和自己打魚的斗笠給我們蔽雨,雖然我們再三婉言謝絕,最終盛情難卻,我和姑姑只拿了一頂斗笠,匆匆離去,也當作是一種紀念。每當望見門后的那個斗笠,我總會不由自主的想起微山湖,想起微山湖潔白的荷花和質樸的村民。
別了,微山湖!相信我會在回來的!只為了那些出于淤泥而不染的荷花。
荷花作文 篇6
在水里生長的植物品種繁多,有水仙花,水草和荷花……其中我最喜歡的莫過于荷花了。
荷花常在盛夏時節(jié)開放,是生長在水里的草本植物。遠處一看,荷花仿佛是穿著粉紅色舞裙的小姑娘在跳舞,可湊近一看才發(fā)現(xiàn):他的頸細長而又水潤,荷葉又圓又綠,花有三,四層,每層都有七,八片花瓣;ò曛虚g還有一個綠色的花蕊,在蕊上還有一個黃色的小點,靠近一聞,撲鼻的香氣讓人陶醉。
春天,荷花伸伸懶腰,在溫暖的陽光下茁壯成長。春天的雨雖小,但卻下個不停。有時候沒帶傘,我們就會摘下來一朵荷葉來避雨有了荷葉我肯定不會挨澆。
夏天,也就是荷花的鼎盛時代。這時的荷花最美了。放眼望去,荷塘上的花到處都是,讓我們欣喜若狂,因為我們盼星星盼月亮的荷花終于開了。
秋天,一切似乎過去了。荷花全都枯萎了。原本漂亮的荷花池與普通的池水沒什么兩樣了。
冬天,荷花池被冰雪覆蓋,我們在池中滑冰,很是快樂。
荷花你永遠是最美的,也是我心中最珍貴的花。
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