描寫荷花的小學作文14篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的描寫荷花的小學作文,希望能夠幫助到大家。
描寫荷花的小學作文1
在炎炎夏日,驕陽似火的暑假里,觀賞荷花當然別有一番情趣,今天,讓我們共同目睹荷花的美麗、芬芳。
走進荷花池,一大片荷花就映入我的眼簾,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫ǖ念伾蟹凵t色,還有罕見的紫色和橙色。一片紅色和綠色相互交織著,宛如一幅絢麗的水粉畫,真是五彩繽紛。
荷花的花瓣又大又嬌嫩,亭亭玉立,好似一位素雅,清新的仙女,它不與百合比高低,不與玫瑰斗尊卑,但它寧靜,淡泊,散發(fā)著它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一層層往外展開,溫柔地包裹著那可愛的花蕊,讓人越看越愛看。一朵朵盛開的荷花,嬌艷欲滴,婀娜多姿;也有含苞待放的花蕾上立著蜻蜓,真是一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美景。
荷葉也是綠油油的,又寬又大,清晨的露珠散落在荷葉上,滾來滾去,在陽光的照射下晶瑩剔透,好似小精靈在跳舞。要是把荷葉摘下來倒著頂在頭上,變成了一頂漂亮的帽子
花池里還蓋著一層翠綠的蓮葉,一片緊挨著一片,悠然漂浮于水面。在蓮葉下,還有幾條活潑可愛的小魚,它們游到荷花下面一會碰碰蓮葉,一會擺擺尾巴,那靈動可愛的樣子,好像也在贊美荷花的美呢!
這么多的荷花那蓮蓬也必不可少,蓮蓬有大有小,個個圓鼓鼓的,上面有許多小孔,一顆顆蓮子就“睡”在里面,好像在對我們說“快來摘我們吧!”
美麗的十里荷香,真是讓人流年忘返,這個暑假的七月,在我腦海里,十里荷香總是那么美!
描寫荷花的小學作文2
有人喜歡富麗堂皇的牡丹花,有人喜歡熱情似火的玫瑰花,但我最喜歡的就是荷花了。
夏天來到得能湖公園,剛走進公園,一陣沁人心脾的淡雅芳香撲鼻而來,讓人神輕氣爽、心曠神怡!
順著香氣,我來到了荷花池,荷花已經(jīng)開了不少:粉的、紅的、白的……紅的似火,粉的似霞,美麗極了!走進一看,瞧!這朵還是花骨朵,脹得好像要爆炸似的,又好像一位迫不及待的小朋友,想看看外面的世界。你看!那朵半開著,粉紅的小花像一位害羞的小姑娘,一會兒笑一會兒哭。再看看那朵!全開了,像一位白衣天使一樣。我被眼前的美景迷住了,仿佛我也變成了一朵荷花似的,一陣威風吹來,便和它們翩翩起舞,美極了!
荷葉是一位淘氣的孩子。它們像是撐著一把大傘般的長在荷花下面,又好似一位大哥哥為小妹妹打傘。偶爾幾只小魚游來,讓池塘變得更有生氣了!看到這一池的荷花和荷葉我不禁想起大詩人楊萬里的一句有名詩句:“接天蓮葉無窮盡,映日紅花別樣紅。”
荷花全身都是寶!不信你聽我講,我喜歡吃用荷葉包的糯米雞,弟弟更喜歡用蓮子做成的銀耳湯,而爸爸卻喜歡用蓮藕煲成的藕湯。荷葉還可以當傘用呢!有一次暑假回老家,突然下起了滂沱大雨,爺爺為我和弟弟一人采了一片大大的荷葉,我們倆頂著個大荷葉安全地回到家!
我最敬佩的就是荷花那生長在淤泥之中,卻不被淤泥沾染的精神?窗。胰諘癫坏顾,大風吹不倒它,大雨也打不倒它!
描寫荷花的小學作文3
聽別人說,鎮(zhèn)政府的荷花池很有生氣。我這個人特別喜歡荷花,所以我想去看看。
一天傍晚,我特意走去荷花池,但我看到的跟聽到的完全不同。夕陽的余輝照在水面上,一閃一閃的,非常美麗。那亭亭玉立荷花,千姿百態(tài)。有的荷花全開了,露出了黃色的花芯;有的只開了一半;還有的是花骨朵,看起來好像要馬上爆裂似的。還有那些葉,葉子出水很高,像可愛的舞女的裙。荷葉泛出一種深綠,透著光澤。池塘里不時傳出“呱呱”的聲音,但卻看不見青蛙。我決定下一次再來看次這荷花池的真面目。
過了幾天,正是早晨,我又來到了荷花池。這次真不同,蜻蜓在池塘上飛來飛去,不時落在荷花上。這時使我想起一句詩“小荷才露尖角,早有蜻蜓立上頭”,小魚和小蝦在荷葉下嬉戲游動。那兩條雨在游來游去,好像在比賽游泳,青蛙呢,它后在呱呱地叫,偶爾在荷葉跳上跳下,水撲通撲通地響。還有勤勞的小蜜蜂,它們在采蜜呢。一陣風吹來,荷葉搖搖晃晃,水面上泛起了一陣陣猗漣
這荷花池真的是有生氣。我們的生活中應常有這荷花般的美和新。
描寫荷花的小學作文4
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋朝楊萬里的詠荷佳句。我也非常喜愛荷花,對它情有獨鐘。
夏天來臨,也是荷花飄香的時候。每年的暑假,我都要纏著爸爸,讓他帶我去公園看荷花。一走進公園,遠遠就能聞到陣陣清香,沁人心脾,使人心曠神怡。我連忙跑到荷花池旁去觀看,只見荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。透過層層荷葉,可以看見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸地站立著,荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立的荷花,格外引人注目。荷花有粉紅的,有雪白的,有淡紫的……有的已經(jīng)欣然怒放,露出了可愛的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣,像一個個害羞的小姑娘;還有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要裂開似的。
微風習習,荷池泛起微波,荷葉和荷花也輕輕搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來了幾只蜻蜓在荷池上飛舞。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。一朵朵荷花在那噴芳吐秀,是那么高貴!那么優(yōu)雅!那么圣潔!
爸爸告訴我,荷花不但好看,而且全身都是寶。荷葉可以制成荷葉茶,蓮子可以入藥,蓮藕可以食用……
我愛荷花,它雖然出于污泥,但亭亭玉立,一塵不染。它給人們帶來了清香,裝點了人們的生活,美化了人們的環(huán)境。
描寫荷花的小學作文5
今天,媽媽帶我去莫愁湖公園觀賞荷花。
走進大門,我一眼就看見滿池的荷花已經(jīng)盛開,一陣在微風吹過,散發(fā)出陣陣清香。走在池邊,只見碧綠的荷葉像一把撐在水面上的傘,池里 的荷花紛紛露出了花骨朵兒,有的含苞欲放,有的完全綻開了花瓣。朵朵荷花在陽光下仿佛張開笑臉迎接我們。在荷葉的襯托下,荷花顯得那么美麗。荷花的顏色各有不同,有的白中透著粉色,有的粉紅中透著深紅色,還有的黃中透著白 ……池塘中間一朵粉紅的荷花綻開了花瓣,幾只小鳥在荷花池上空飛舞,嘰嘰喳喳地叫,仿佛是在說:“好美麗的荷花呀!”
這時,媽媽說:“人們都很喜歡荷花,你知道荷花的好處嗎?”
我連忙說:“當然知道啦。荷花香,蓮子可以吃,它的葉子可以泡茶,做中藥。它的地下莖——藕,也可以吃。我還知道荷葉上有一層特殊的結(jié)構——納米,能使荷葉不沾水。而納米在我們的生活中無處不在,用在布料上可以改變性能,提高防水,保暖性等,還能提高清潔劑的去污能力呢!”
媽媽看著我說:“那荷花最可貴的品格呢?”
“出淤泥而不染”我大聲回答。
“對!眿寢屨f:“我們做人就要像荷花一樣,無論在多么惡劣的條件下,都要堅持正義,無論在多么復雜的環(huán)境中,都要堅持自己的信念。不受外界的干擾,像荷花一樣,雖然長在污泥里,可還出來的花是那么干凈,清爽,美麗。”
我喜歡荷花它亭亭玉立的姿態(tài),更喜歡它出淤泥而不染的品質(zhì)。
描寫荷花的小學作文6
夏天的早晨,迎著朝陽,我到文化廣場散步,沒走多遠,就聞到一股淡淡的香味兒,我趕緊往荷花池邊跑去。啊,眼前的景色令人驚嘆不已。
滿池的荷花盛開了!荷葉象一個個綠色的大圓盤,在一個個綠色的“圓盤”上滾動著無數(shù)小露珠。在朝陽的照耀下,那露珠亮晶晶的,像一顆顆小珍珠。一朵朵含苞怒放的荷花從荷葉上冒出來。一陣風吹來,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,有的像一位亭亭玉立的姑娘,有的像仙女下凡,婆娑起舞。真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!看,那不正是罕見的并蒂蓮嗎?它是在同一花柄上背對背地長出兩朵荷花,就象雙胞胎一樣。
太陽越升越高,來看荷花的人也越來越多了。他們有的拿著望遠鏡觀看遠處的荷花,有的在拍并蒂蓮并上傳到微博,有的約上三五知己,在荷花池前合影留念……
荷葉上青蛙叫,荷葉下小魚游,荷花瓣上蜻蜓靠。一陣風吹來,伴著青蛙的叫聲,荷花翩翩起舞。啊,眼前的景色如詩如畫,讓人流連忘返。我伸開雙手,深深地呼吸著清新的空氣,不由自主地喊道:“荷花池,你真美!”
描寫荷花的小學作文7
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實,我也特別喜歡荷花。
夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷花,可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的粵片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……
微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩跳,這真是一幅高雅素潔的風景畫。
一場雨后,荷池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池里……構成雨后荷池的新景象。
我愛那艷麗無比,給人們帶來清香的荷花,因為它以那艷麗的豐姿,裝點了人們的生活,美化了人們的生活。
描寫荷花的小學作文8
春天、夏天、秋天和冬天,我都喜歡,但我更喜歡夏天,因為在夏天里有美麗的荷花和碧綠的荷葉。
就在前幾天,媽媽還帶著我去湖邊荷花呢!你們是沒看過那場景,只要你一去就會看得目瞪口呆,這是因為整個湖全都種植著荷花,實在是太壯觀了!
那些荷花,有的含苞待放,有的爭相開放,有的把圓圓的粉紅色的“小臉”迎向太陽,有的害羞地彎著腰,有的······它們像一位位的年輕少女,因為它們擁有著少女那般的美麗和天真,它們?nèi)缤┠前愕臒o瑕,它們的美麗,它們的天真,它們?nèi)缪┑臒o瑕是無法用語言來形容表達的,它們簡直就是純潔的天使,是少女的化身!這就是我喜歡荷花的原因。
我不但喜歡荷花,我也喜歡荷葉。
荷葉雖然平凡,但它也不可以小看噢!就比如說荷花,如果荷花沒有荷葉的襯托也是不好看的呀!就像俗話說的紅花配綠葉。不僅這樣,荷葉還可以入藥呢!它可以:荷葉味苦,性平,歸肝、脾、胃經(jīng),有清熱解暑、生發(fā)清陽、涼血止血的功用。鮮品、干品均可入藥,常用于治療暑熱煩渴、暑濕泄瀉、脾虛泄瀉以及血熱引起的各種出血癥。除了荷葉,蓮須、蓮蓬、荷柄、荷梗、蓮子、蓮子心、藕、藕節(jié)等均可入藥。
有些東西不管貴賤,只要有用就好,就像那荷花和荷葉,你們說對不對呀?
描寫荷花的小學作文9
紫荊山公園里的許多景物都給我留下了深刻的印象,但最使我流連忘返的還是荷花池里那數(shù)不清的荷花。
荷花池里有黃色、白色和粉紅色的荷花。其中粉紅色的荷花最美。它的花瓣上透出一點雪白,看上去十分動人。那顏色既象朝霞,又象小姑娘臉上美麗的紅暈。
雨過天晴,荷花上沾滿了露珠。在陽光的照耀下,一顆顆露珠仿佛水晶一般。一陣微分吹過,荷花好像是一位純潔的少女,帶著一串晶瑩剔透的水晶項鏈,在風中翩翩起舞,展示著優(yōu)美的舞姿。
荷花代表著正直、光明。包公的官邸壁畫就是一幅荷花圖,上面有“光明正大”四個字。荷花又代表著善良和真誠。觀音菩薩坐的不正是蓮花寶座嗎?
荷花不僅讓人賞心悅目,它的種子還可以供人食用。蓮子呈白色,營養(yǎng)豐富,味道甘甜,口感軟糯。它可以補氣養(yǎng)血。蓮子芯可以入藥,用它泡茶還可以去火呢!
深綠色的荷葉十分樸素。它圓圓的、大大的,好像一個大盤子。它的用處也很多。它可以用來泡茶,聽說喝了它,還能治療高血壓呢!它還可以用作特殊的包裝材料,不怕水浸,不怕油污;它還可以用來煮粥,碧綠清香,十分可口。
荷花,你代表著正直、光明、善良和真誠;荷花,你有著出淤泥而不染的品格。我愛你的美麗,更愛你那高尚的品格!
描寫荷花的小學作文10
我家住在美麗舒適的南陽油田,這里干凈整潔、風景如畫,宛如一個大花園。在我心目中最美的是這個“花園”中的公園:翠湖。
翠湖,一個多么令人向往的名字,一處多么令人陶醉的風景:一棵棵樹木連成了一片,平靜的湖面波光粼粼,被一座座拱形的小橋襯托著。翠湖里,我最喜歡的是那最富有詩情畫意的荷花池。
看,荷花池邊的柳樹姐姐把她那長長的秀發(fā)放進水里,正在梳洗呢。楓樹妹妹也伸長了脖子在照鏡子,想與柳樹姐姐比美呢。竹子哥哥笑彎了腰,仿佛在說:“別比了!你們各有各的美麗,在大家的眼中,你們和這滿池的荷花一樣令他們流連忘返!
荷花池里荷葉挨挨擠擠,像一個個大大的綠玉盤,輕風吹來,荷葉隨風搖曳,泛起陣陣綠浪。荷花有的盛開了,有的只開了兩三片花瓣,還有的只是小小的花苞;它們就像一個個亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅色的衣服在水中輕盈地舞蹈。
調(diào)皮的蜻蜓在荷花間快活地飛舞,累了,就停在含苞欲放的荷花尖尖上。這個情景,讓我想起一句古詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!濒~兒在蓮葉、荷花間自由地穿梭,歡快地吐著泡泡,時而跳出水面,濺起片片水花。好像也要欣賞清新秀麗的風景,還想看看盛開的荷花。
夏天,我常常漫步荷花池邊,有時畫荷花,有時捉田螺;欣賞著凌波曼妙的荷花,享受著撲鼻而來的陣陣荷花清香,愜意極了!
美麗的荷花池給我?guī)砹撕芏鄻啡,我愛荷花池、我愛油田?/p>
描寫荷花的小學作文11
一天,我在公園里散步,突然,我聞到一陣清香,我連忙跑過去一看,原來是荷花。頓時我就不由自主地被它吸引了,陶醉了。
荷花的花瓣白里透紅,紅里透白,像白雪公主的臉龐。荷花的莖部有尖刺,荷葉仿佛是一位位士兵在守護著荷花妹妹。荷花的莖伸在水下,多么像荷花妹妹亭亭玉立的身姿。『苫ò锏纳徟钣袩o數(shù)個孔,多么像荷花妹妹的眼睛,正注視著這美麗的世界。
荷花開花時更是艷麗,就像古詩描述的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,姿態(tài)萬千。荷花的清香引來了蝴蝶,蝴蝶高興地在荷花上空翩翩起舞。
有一次,我回姥姥家的`時候,還沒到家,就聞到了荷花的陣陣芳香。到了姥姥家,我就看見哥哥姐姐一起在池塘里摘蓮蓬,我也參加了他們的行列。蓮蓬沉甸甸的,正是成熟的時候,莖下面的藕正是香甜可口。哥哥拔不出來藕,我們便請姥姥來了,沒想到姥姥輕而易舉地就拔出來了。我們都目瞪口呆,便害羞地摘蓮蓬去了。
我聽說蓮子還可以熬粥,荷葉和荷花還可以做成藥品,且藥用價值極高,荷的全身都是寶!
夏天天氣炎熱,我擔心嬌嫩的荷花會枯死,太陽下山時,我便去看荷花,它沒有枯死,還依然屹立在池塘中,在微風中搖曳著。
荷花雖然沒有牡丹雍容華貴,而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。
描寫荷花的小學作文12
星期六,我去弟弟家玩,在他家住了一天。星期天一大早,聽舅媽說附近有一個荷花池,每天清早荷花就開了特好看,聽了舅媽的話,我便去了荷花池。
到了荷花池,展現(xiàn)在我眼前的是一池大大小小的荷花。一朵比一朵美麗,一朵比一朵嬌貴?吹奈已刍ǹ潄y,都不知道從何看起了。我便圍著這荷花池津津有味的欣賞荷花了。現(xiàn)在正好下著蒙蒙細雨,有的荷花還沒有完全開放,這樣更顯得嬌貴無比;還有許多荷花都展開了,好像在說:“我最漂亮,我最漂亮;荷葉們也不甘示弱,他們接著天上的毛毛細雨,積少成多,積了一粒露珠,好像捧著一顆寶石在絢比;我又看見了一朵小荷花,旁邊有一片荷葉正好遮在她的小腦袋上,好像為她在雨里撐著一把傘,特別可愛,我覺得她完全可以和其它的荷花媲美;走著走著,突然看見一只青蛙蹲在一片荷葉上。我想:你這么笨重的身子蹲在荷葉上,還不把她壓趴呀。”我就拿一塊石頭砸它,這一次沒砸準,砸到了它旁邊的水里,可是它不跑,依然呆呆的看著我。我又砸了一次,不偏不倚砸到它頭上,它跳如了水中。我繼續(xù)看,可是荷花卻怕羞似的縮了回去了。舅媽說:“都中午了,荷花都退了。”“什么?不知不覺已經(jīng)到中午了?”
我便依依不舍的回到了家里。我愛這美麗的荷花池,有機會一定回來看個夠。
描寫荷花的小學作文13
我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,喜歡向往光明的向日葵,喜歡沁人心脾的桂花……但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天,正是荷花盛開的季節(jié)。你瞧,河面上那一張張荷葉——有的翠綠、有的墨綠,個個顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水很高,還有的卷著卷兒……那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙,浮在水面上的荷葉好似一個碧玉盤,偶爾有幾只青蛙跳在荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去……
在一片片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有得粉似霞,白的好像少女白嫩的皮膚,又似無暇白雪……粉紅色的真不知她是被天邊的晚霞映紅了臉,還是害羞,它們不愧被說是“出淤泥而不染”啊。
你看,那打著苞的,真像以為緬碘的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐;完全盛開的更加動人,她開朗的向人們露出美麗的笑容。微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來的幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅美麗的風景畫啊!
描寫荷花的小學作文14
周日清晨六點,陽光明媚,空氣清新,我約了同學一起西湖邊賞荷。
來到西湖北山街,我們看到一片又一片的荷花池點綴在西湖白堤右側(cè),一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉,盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠處是湖水清徹,波光麟麟,白堤上清綠的柳樹婀娜多姿,更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖,真不愧對蘇軾的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”
我們又來到曲院風荷,這里的荷花比北山街上開得更熱鬧非凡,而且我們可以隨著小橋步入荷花池,細細賞、慢慢品。只見那荷花池中,團扇般漂浮在池塘中的大荷葉,直染得滿塘碧綠。這荷葉層層疊字疊,如片片碧玉。再看那星星點點的粉紅荷花,依偎著滾圓的荷葉,顯得更加粉嫩、清秀動人。有些荷花象亭亭玉立的少女,害羞地躲進荷葉叢中,不仔細看,都發(fā)現(xiàn)不了;有些荷花正含苞欲放,展示出自己的青春活力;一些荷花已經(jīng)盛開,雍容大方,一層又一層的粉紅色的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊,仿佛隨風翩翩起舞;還有一些令人傷感的快凋謝的荷花,殘缺的花瓣留在枝頭,卻可見一個小小的蓮蓬正茁壯成長。徐徐清風吹來,荷塘散發(fā)出淡淡的清香。我們不禁陶醉于這美景中!
難怪人家說上有天堂,下有蘇杭,歡迎大家來杭州觀賞最美西湖荷!