有關(guān)家鄉(xiāng)的荷花作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的家鄉(xiāng)的荷花作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇1
今天,我們跟隨王老師上了一堂富有濃濃水墨中國情的美術(shù)課。
王老師讓我們拿出了第一張宣紙,并在紙上隨意地畫幾條線。接著,王老師請同學(xué)們說一說是怎么畫出的粗線條和細(xì)線條。王老師聽了同學(xué)們的講述,跟我們說:“細(xì)線條是用中峰用筆的技法畫出來的,粗線條是用側(cè)峰用筆的技法畫出來的!
老師又讓我們拿出第二張宣紙,自己畫一朵荷花。當(dāng)我畫到第二組花瓣時,充滿自信的我就沮喪著低下了頭;當(dāng)我在畫第三組花瓣時,奇跡出現(xiàn)了,歪歪斜斜的荷花被這兩片花瓣給修飾端正了!就在這時,老師說了一聲:“停!”我心里暗自高興,因為我剛好畫完,我算的好準(zhǔn)呦!
這次水墨荷花課令我印象深刻。希望在今年暑假,我也能親身感受一下家鄉(xiāng)的荷花是多么美麗可愛,多么動人心弦;希望在這個暑假我能伴隨著冰清玉潔的荷花,快樂度過每一天;更希望這淡淡的荷花,洗滌每個人的心靈,讓心更澄凈!
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇2
荷花世界在三水區(qū)郊區(qū),美麗的荷花世界吸引了許許多多的游客。
夏天,是荷花最美的季節(jié)。荷葉圓圓像碧綠的大玉盤,挨挨擠擠的。一陣風(fēng)吹來,無邊無際的荷葉翻起綠色的波浪。荷花從荷葉之間冒出來,有粉紅的、紫的、黃的、潔白的、紅的,五顏六色,美麗極了。游客們舉著相機拍個不停。
秋天,是收獲蓮子的季節(jié)。荷花凋謝了,露出了一個個蓮蓬。人們劃著船,在荷花池忙著采蓮蓬,露出了白白胖胖的蓮子。又甜又脆的蓮子可以做成蓮子糖,也可以做藥材。
冬天,是收獲蓮藕的季節(jié)。荷花世界人荷葉已經(jīng)枯萎了,露出肥沃的泥土了。人們在忙著挖蓮藕,把蓮藕切斷看到千千萬萬的`絲連在一起。一個個蜂窩似的小孔,是誰雕刻而成?蓮藕可以做菜,還可以做蓮藕糖。
荷花世界不但美麗,荷花全身都是寶。它把全身的寶貝奉獻(xiàn)給我們。
我愛家鄉(xiāng),更愛荷花世界。
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇3
奶奶家附近的池塘里長著許多的荷花,每當(dāng)我回奶奶家時,總會跑去池塘邊蹲上十多分鐘看荷花。
荷花是水生植物,又名蓮花、水芙蓉。大部分生長在湖沼、澤地以及池塘里。荷花生長在多水、多光的地方;ㄆ谠6月至9月,濟南的大明湖上的荷花是我國最好的品種。
荷花可真美啊!綠色的荷葉鋪在水面上,摩肩接踵,像是一片綠色的波浪在水面蕩漾著,在太陽的照射下還泛著綠光。一陣風(fēng)吹來,荷葉也隨之飄動起來,許多晶瑩剔透的小水珠滾上啦荷葉,像個調(diào)皮的小孩子在那上面跑來跑去。綠葉中夾雜著許多嬌嫩的荷花,有的含苞欲放,像羞澀的小姑娘,遲遲不愿露面;有的只綻開啦一丁點兒,似乎要偵察一下周圍是否有敵人;有的則嬌艷地綻放著,像亭亭玉立的少女,在綠葉的襯托下顯得格外出眾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛有一群婀娜多姿的少女穿著一身粉紅色的舞衣在翩翩起舞,看啦叫人如癡如醉,而它的芳香更是沁人心脾。
聽奶奶說,荷花全身都是寶。它的莖——蓮藕是人們飯桌上的一道美味佳肴。當(dāng)荷花凋零后,它的果實——蓮子可以用來褒湯、煮粥、熬羹等。
荷花,我贊美你,荷花,我愛你。你雖然沒有梅花的傲骨;沒有蘭花的幽香;沒有竹子的謙虛;沒有松樹的堅毅;沒有牡丹的國色天香,但是你“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這正是你最可貴的品質(zhì),沒有任何的植物能與你相比!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”……從古至今有多少人贊美過你,這些詩句家喻戶曉,荷花的品質(zhì)也深入民心,《愛蓮說》的作者周敦頤就是一個這樣的人。
每當(dāng)我蹲在荷塘邊上,觀賞著荷塘里那美不勝收的畫面時,心底里就會有這樣的愿想:愿荷花的清香灑滿人間;愿荷花的品質(zhì)能潛藏在每個人的心靈深處。
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