【精選】荷花作文匯總4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的荷花作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

荷花作文 篇1

　　假如我是池中的一朵荷花，

　　我會(huì)在春天的微風(fēng)里翩翩起舞，

　　用舞姿發(fā)出信號(hào)，

　　召喚燕子?jì)寢尯退�的孩子們從遙遠(yuǎn)的北方飛回我們南方這個(gè)溫暖的家。

　　假如我是池中的一朵荷花，

　　我會(huì)在我悶的時(shí)候和小魚談?wù)勊�里的樂趣�?/p>

　　和蜜蜂談?wù)劜擅鄣男那椋?/p>

　　跟蝴蝶談?wù)勶w翔的快樂。

　　當(dāng)我入睡時(shí)，

　　微風(fēng)仿佛就在指揮著大地，

　　一首首歡快的樂曲鉆進(jìn)了我的夢(mèng)香，

　　使我每一個(gè)夢(mèng)都是甜甜的。

荷花作文 篇2

　　晚飯過后，我和媽媽一起去看荷花。

　　路上，我早就看見了那一望無際的大河，波光粼粼，河的中央有一條線把它們隔開了，這邊水淺，那邊水深。我們很快走到了荷花池邊。

　　我走到那里，發(fā)現(xiàn)是正方塊石鋪成的路，很有規(guī)律，先是兩塊，再是一塊，然后依次類推。我走在上面就感覺玩似的。

　　我們到了荷花邊，我就看見了隱隱約約的一些大石頭立在那里。我先從那個(gè)最矮的石頭上往前走，終于走到了那個(gè)最高又最大的石頭上，一站上去，哇！一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前。

　　一片片荷葉挨埃擠擠的，有的小有的大，大的像碧綠的大圓盤，小的像小圓片。

　　風(fēng)中的荷花朝著我們點(diǎn)頭，好像在說：“你們好呀！歡迎來觀賞我們荷花園，可不要撿石頭打我們哦！”話中帶有微笑。還有幾多花骨朵兒已全開放，成了美麗的粉荷花，就像一把把粉紅色的小傘倒過來撐著似的，漂亮極了。

　　有個(gè)阿姨拿著一個(gè)小網(wǎng)子，在水里撈小魚苗，然后放進(jìn)一個(gè)盆子里，可能帶回家養(yǎng)著，小魚很小很小的，黑黑的。我用手拿了一條，它可淘氣了，停在手里搖搖擺擺的，我趕緊把它放在水里，它搖著尾巴高興地游走了。我在心里想，小魚只有生長在河里才是自由自在的，才是最快樂的。我們不能隨便捕捉它們，那是不道德的。

　　慢慢的，天漸漸黑了，河岸上的燈光亮了，五顏六色的，映在水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

荷花作文 篇3

　　荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚，有長節(jié)，葉盾圓形�；ㄆ�6～9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅、白、紫等色。

　　荷花的花語：清白、堅(jiān)貞純潔。漢劉氏有曰：白色為蓮，紅色為荷。

　　荷花是中國的傳統(tǒng)名花。花葉清秀，花香四溢，沁人肺腑。有迎驕陽而不懼，出淤泥而不染的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預(yù)兆，是佛教中神圣凈潔的名物，也是友誼的種子。此外，它在埃及也被稱作代表和平的友誼之花。

　　荷花為多年水生植物。根莖肥大多節(jié)，橫生于水底泥中。葉程

　　圓形，表面深綠色，被蠟質(zhì)白覆蓋，背面灰綠色，全緣并呈波狀。葉柄圓柱形，密生倒刺�；▎紊�于花梗頂端、高托水面之上，有單瓣、復(fù)瓣、重瓣及重臺(tái)等花型；花色有白、粉、深紅、淡紫色、黃色或間色等變化；雄蕊多數(shù)；雌蕊離生，埋藏于倒圓錐狀海綿質(zhì)花托內(nèi)，花托表面具多數(shù)散生蜂窩狀孔洞，受精后逐漸膨大稱為蓮蓬，每一孔洞內(nèi)生一小堅(jiān)果（蓮子）。花期6～9月，每日晨開暮閉。果熟期9～10月。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)

　　荷花還有一個(gè)傳說呢：

　　荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初

　　玉姬看見人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她打入淤泥，永世不得再登南天。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。

荷花作文 篇4

　　又見薔薇花開，薄荷凋謝。一季姹紫嫣紅的百花綻放，藍(lán)天白云相互呼應(yīng)，絕美的好風(fēng)景，處處鳥語花香。穿過厚厚的叢林深處，一個(gè)不起眼的小墳?zāi)癸@得如此的凄涼。雜草叢生，一如一個(gè)不曾過問的靈魂在悄悄的泣語。歲月穿梭過往，往事一幕幕被勾起，那個(gè)有關(guān)薔薇，有關(guān)薄荷的故事一一呈現(xiàn)在記憶之窗。

　　她出生那天，薔薇花開，一季的艷陽天，因此父母給她起了一個(gè)絕美的名字：薔薇——她是那種及其安靜卻略帶一絲絲憂郁的女生，獨(dú)來獨(dú)往。

　　也許孤獨(dú)在她心里是最好的一中詮釋，朋友對(duì)她而言是如此的不堪一擊，老天給了她一個(gè)肥胖的身軀，一張肉乎乎的.臉，似乎不太公平，卻冥冥中早已注定。

　　她從不笑，冷漠常掛，知道遇見他——一個(gè)陽光燦爛的英俊男生。

　　很久以前，她就在學(xué)校里聽說過他的鼎鼎大名，家境殷實(shí)，陽光帥氣，卻玩世不恭，打架成家常便飯，她做夢(mèng)都沒有想到，他會(huì)插到她們班念書，并很意外的成了她的同桌。

　　她對(duì)他的到來并不感興趣，也許是因?yàn)樾⌒〉淖员�，她的心已逐漸變的麻木不仁，整天愛做白日夢(mèng)，直到老師叫她站起來回答問題時(shí)，她仍在那里發(fā)癡，隨即哄笑聲一浪高過一浪，老師臉被氣的蒼白。

　　“夏薔薇，起來，滾出去....”

　　她突然從睡夢(mèng)中回過了神，已來不及了，氣勢(shì)洶洶的老師一手抓起她的衣服，一面將她往外推。

　　“住手....”只見一雙手用盡全身的力氣把她拉到一旁，是他，一切來的太突然，為了她，他頂撞老師，被學(xué)校記了大過。

　　因此，她很感激他，在那個(gè)即將參加高考的收獲季節(jié)，她心中悄悄刻下了他的臉，從那開始，她像著了魔似的狂啃書本，用盡所有的力氣去攫取知識(shí)，是為了他，也許只有考上理想中的大學(xué)才可以逐漸縮小橫跨在他倆只見的貧富差距。