精選荷花作文錦集10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的荷花作文10篇，希望對大家有所幫助。

荷花作文 篇1

　　在萬紫千紅的花朵世界中，我喜歡梅花的鐵骨錚錚，喜歡桂花的十里飄香，喜歡水仙花的玲瓏清秀，也喜歡牡丹的雍容華貴……，但我最喜歡的要數(shù)荷花了。

　　夏天來了，碧波蕩漾的湖面上探出一個個鮮紅的小腦袋，真像支支沾染了紅色顏料的畫筆呀！她們是誰呢？啊，原來是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花�！靶『刹怕都饧饨牵�早有蜻蜓立上頭”，這些花苞似乎想吸引很多蜻蜓來游戲，來舞蹈。日子一天天過去，荷花在赤日下怒放。你瞧：碧綠荷葉的空隙中擠出一朵又一朵亭亭玉立的荷花，粉紅的花瓣向四面八方伸展開來，似乎想擁抱這個大千世界。湖里面的小魚兒在荷葉下歡快地游著，正所謂＂魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北＂，真是人間仙境�。�

　　此刻我仿佛已置身于這仙境中……我變成了其中一個荷花仙子，穿著粉紅花瓣做的裙子，耳墜是兩顆翠綠的蓮子，遠看就像翡翠寶石，各個荷花房里的荷花仙子熱情地向我打招呼。我跳到我的荷花房里，躺在黃色小床上。“咚咚”傳來一陣敲門聲，打開門，蝴蝶妹妹飛來了，跟我講著一個精彩的夢，眉飛色舞的樣子真可愛。一會兒小魚兒又找我玩捉迷藏，我馬上躲進密密麻麻的碧玉盤中，可很快被在水里游走的小魚兒發(fā)現(xiàn)了。一陣微風吹來，我和荷花仙子們跳起了歡快的舞蹈，我們圍成一個大圈，在碧玉盤上歡聲笑語地轉(zhuǎn)圈……

　　時間像流水一樣一分一秒地過去了，我才回過神來，發(fā)現(xiàn)自己只不過是在觀賞荷花呀！但這也阻擋不了我對荷花的情有獨鐘。

　　荷花的顏色沒有玫瑰花多姿多彩，香味沒有牡丹那么濃郁，但它在最難耐的夏日怒放，這種精神值得我們學習！我喜歡荷花，更喜歡它的精神！

荷花作文 篇2

　　題目：讓我們想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，會看到、聽到、想到些什么？

　　如果我是池中的一朵荷花，我會聽到轟隆隆的雷聲，聽到雨姑娘地歌唱聲

　　我看到小鳥、小蜻蜓飛來飛去，我多么希望自己也能飛��！看看腳下的小魚兒自由自在地游來游去，我多么希望自己也能游泳�。∑鋵�，我覺得當朵荷花也很好。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，像一名芭蕾舞蹈演員。

荷花作文 篇3

　　夏天，悄悄來到，帶著一股股炎熱咦？這個用粉色胭脂羞臉的姑娘是誰？

　　她是那樣平凡，那樣嬌艷。不，是我看錯了，那分明是一株荷花！

　　它艷麗的站在池塘中間，一點也不張揚。它腳下還襯托著翠綠的荷葉，似乎顯得更美。

　　吹來一陣清風，它翩翩起舞，像仙舞一樣優(yōu)雅。��！你是多么令人陶醉，多么討人喜愛��！

　　夏天，已悄然離去，但還留下了一絲荷花的芳香……

荷花作文 篇4

　　盛夏，當你漫步在荷花池畔的時候，很自然地會想到宋朝詩人楊萬里那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，你看，那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑；那漂浮在水面上的荷葉，青翠欲滴，那滾動在荷葉上的水硃，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤。一陣微風拂過，會使你有一種暑氣全消之感。再吟誦周敦頤《愛蓮說》中“出淤泥而不染，漼清蓮而不妖”的佳句，就更覺心曠神怡了。

　　荷花，屬睡蓮科，是多年生草本植物，我國自古就有栽培。遠在3000多年前的《詩經(jīng)》上就有“彼澤三之陂，有蒲與荷”、“降有荷華”的記載。《齊民要術(shù)》中，對“種藕法”更有專門的論述。

　　如果說到荷花的藥用價值，那就更太了。荷花的各部分都可入藥。蓮須有固腎的功能：蓮子，有收斂鎮(zhèn)靜之用；蓮蕊有清心、利尿，降壓除煩之效；花托、花瓣，有活血祛痰之妙；荷蒂（葉中央近葉柄部分）能清暑利尿……

　　荷花在我國的長江、珠江流域栽植較多，黃河流域也有分布。就品種而言，荷花約可分為三大類四十余種。其中花藕和花香藕等品種是以向人們提供鮮藕著稱；湘蓮和向日葵蓮等品種，則是以向人們提供蓮子而聞名；而花中君子和水花魁等品種，則是專供人們觀賞的。山東南四湖的江蓮藕，濟南大明湖的白蓮藕以及金鄉(xiāng)、嘉祥一帶的池藕，也都是遠近馳名的水中蔬菜。

　　它的地下莖—鮮藕，含有豐富的碳水化合物，各種維生素及礦物鹽等，營養(yǎng)價值很高，是一種很好的水生蔬菜；它既可生食，又可熟食，還可加工成藕粉、蜜餞和糖藕片等，既有營養(yǎng)，又易消化，是婦幼老弱的良好補品。蓮子，鮮可生食，也可做湯菜、甜食或蜜餞；干蓮子中，碳水化合物的含量高達62%，蛋白質(zhì)的含量高達16。5%，鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當豐富。荷埂、荷花、蓮蕊、蓮須中還含有各種生物堿，荷葉還是很好的包裝材料。

　　蓮藕，雖然一生都在水中，但對水的深度卻有一定要求。―般生長初期，以三至五寸為宜，生長后期，一般可控制在一尺左右。在蓮藕的枝葉長出水面以后，一旦風折葉柄，水就會從莖管灌人，使整株蓮藕爛掉�！罢蹟嘁恢�荷，爛掉一窩藕”的諺語說的就是這個道理。由此可見蓮藕生長發(fā)育期間，能否成藕結(jié)實，除管理外，還與風力大小有關(guān)。山東濟南北園一帶群眾，多在藕池周圍種植菱白和蒲草者，既可用于防風，又可增加空氣濕度，以利蓮藕生長。

荷花作文 篇5

　　在夏日炎炎的夏天中，荷塘常飄來陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘在傲慢地擺弄著自己婀娜的舞姿，如此嫵媚迷人。

　　那真的很美——飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的漣

　　漪；一片片翠色欲滴的荷葉隨波飄動，潑潑灑灑，翠綠清幽。好似幾根五線譜中優(yōu)美的樂章，一首詩詞中優(yōu)美的語句。小昆蟲們在如此美景中也難免獻出自己美妙的歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。

　　荷：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，氣質(zhì)非凡。也正如我國偉大詩人楊萬里一首中的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　當然，最美的還是那一朵朵含苞待放的花蕾。你可知這大千世界是否讓它充滿期待？一朵朵競相開放，那景象醉人心田，美若天仙。也不就為能更早地看看這繽紛而充滿奧妙的世界；卻總又顧做羞答地，緩緩地，朦朧的樣貌讓人不禁垂憐她的美色淡淡的紅潤，代表了它那顆害羞的心。

　　她不像牡丹那樣尊榮華貴，不像如蘭斯慧的蘭花，也不像帶有美好寓意的菊花，然而她只是默默無聞地為酷暑奉獻絲絲涼意。

　　荷花，多么清秀的名字，自古詩人就有許許多多贊美她的詩句，那都是她名副其實的稱號

荷花作文 篇6

　　贊荷花

　　我喜歡桂花，喜歡它的十里飄香的芬香，喜歡它的昨夜西池涼露滿，桂花吹斷月中香;我喜歡菊花，喜歡它的賞心悅目的淡雅，喜歡它的滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜;我喜歡牧丹，喜歡它的、冠絕群芳，喜歡它的何人不愛牡丹花，占斷城中好物華;我喜歡梅花，喜歡它的凌風傲骨、堅強不屈，喜歡它的墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自看，遙知不是雪，唯有暗香來;但是我更喜歡花中仙子荷花，喜歡它的風度翩翩、氣宇不凡，喜歡它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠，好象一個個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、白里帶粉紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜�開了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻出幾片花瓣兒像一個害羞的小姑娘，正向著行人微笑，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　當然，紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉，如同一只只耀眼的翡翠盤，托起冰肌玉骨的荷花。荷葉的美，美在它使人神清氣爽的墨綠;荷葉的美，美在它細細幽幽幾乎不被人覺察到的芬芳;荷葉的美，更美在它無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻。試想，如果沒有荷葉的無窮碧，哪里來荷花的別樣紅它們的美，只有在它們?nèi)跒橐惑w時，才能真正展現(xiàn)出來。荷花嫵媚，荷葉清雅，讓人覺得那么愜意，自在。

　　我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

　　好看的荷花

　　在我家的附近，這二年有了不少種蓮藕的人，也就多了一道風景，特別是到了七、八月份，在荷花盛開的時候，那池塘邊上，更是游人如織，或老、或少、三五成群的少年嬉戲，依偎在父母身邊的.孩童。這些天來，外面的酷暑讓人不愿涉足戶外，總是在盼著，能有一絲的小雨，乘著那小雨帶來的涼意，去荷塘邊去看看荷花。

　　一天下午，天突然陰下來，盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е�一種好奇，獨自來池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界，還有盛開的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周圍裹著的黃黃的須，甚是好看。

　　風來了，從池塘的上空掠過，攪動著滿塘的荷葉，相互地擦蹭著，發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響，那荷花也在搖曳著，仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶，就是那躲藏在荷葉下面的青蛙，這個時候也躍出了水面，來回地跳躍著，放開喉嚨的嘶叫著，仿佛在附合著，空氣中也飄著一種淡淡的香，你不注意的話，還真的感覺不到。天也剎時地暗了下來，一陣急促的雨點打了下來，我看著那雨點在荷葉上跳動著，是那么地晶瑩，我細細地觀察著那水珠在荷葉上滾動著，時而溶合在一起，隨著荷葉的搖擺，又分離了開來，當荷葉所承受的水珠不堪重負的時候，一傾而下地跌落在池塘之中，剎時荷葉上一點痕跡也未留下，不由我驚嘆大自然的神奇。

　　雨漸漸地大了起來，我不舍地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言荷花出淤泥而不染，它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象，更多地是彰顯著一種精神，對于我們來說，就是要學習它的這種精神，走好我們的人生之路。

　　荷花池美景

　　常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。詞中的藕花就是人稱水中仙子的荷花了。

　　說來也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我們揚州的荷花池公園去劃船。荷花池公園，顧名思義，那兒一定是滿池荷花，亭亭玉立。我和老弟來到公園，劃著小船，來到藕花深處，一陣微風吹來，湖面微波漾起，荷花隨風左右搖擺，好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來，在招手致意。

　　池內(nèi)荷花開的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞;有的早已綻放，向人們展示著自己的婀娜多姿，有的剛撐開花苞，害羞地縮著臉;有的還處在花苞中，好像是熟睡的嬰兒。

　　那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽傘，生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠，晶瑩剔透;荷花隨著一陣陣涼風，清香撲鼻。引來大批大批的蜻蜓等昆蟲，它們飲著露水，在花間飛舞，享受著清風、艷日、甘露。

　　我和老弟乘興也誦背起古詩，別小看我的老弟才三年級，但他會背的古詩還真不少。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我先天了個頭。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。老弟立刻接上。小娃撐小艇，偷采蓮葉回。我挑了個楊萬里的《池上》，可把老弟難住了，他吱吱唔唔，不知說什么了，我哈哈大笑。你真笨，惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。老弟低頭嘆息。

　　這滿池荷花真美，引我們聯(lián)想，催我們思考，我們只要多多觀察，其實，美就在我們身邊。古人作詩正是善于觀察，善于聯(lián)想，把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。

　　荷花的啟示

　　夏天里，我和媽媽來到西湖邊游玩。七月里正是荷花盛開的季節(jié)。

　　駐足湖邊，放眼望去，湖面被碧綠的荷葉覆蓋，綠中點綴著星星點點的紅荷花。有的還只是花骨朵兒，剛展開兩三片花瓣，隱隱約約透出一簇紅;有的，已經(jīng)全盛開了，宛如少女純真的微笑，臉龐上浮現(xiàn)若朝霞般淡淡的紅暈。一陣微風拂過，滿湖的荷都在風中微微地搖曳，好像在翩翩起舞。湖水也跟著蕩漾著，漾出一圈一圈的小波紋，擴散開去。荷花傾斜的方向、角度各不相同，卻顯得錯落有致。

　　我望著湖中亭亭玉立的朵朵荷花，不由得吟起詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。媽媽也感嘆著：荷花秀麗高雅，樸實中顯俊逸，嬌艷中見清純。媽媽接著問我：你知道荷花是從哪里長出來的嗎我向湖中望去，令我詫異的是，湖底竟是厚厚的淤泥。沒想到美麗的荷花、清新的荷葉竟都是從這不起眼的、甚至可以說是丑陋的淤泥中長出來的。

　　媽媽話鋒一轉(zhuǎn)：你瞧，荷花全身都是寶。如火如荼的夏日，清純優(yōu)雅的荷花給人帶來視覺享受，能讓人清心靜心;荷葉能做遮陽傘;結(jié)出的蓮蓬，綠油油的，里面的蓮子聞一聞就清香四溢了，送入口中，一開始有一絲苦澀，不一會兒，便覺得一股清香沖進五臟六腑;荷花的莖部是你愛吃的糖炒蓮藕。我不知不覺接上話：是啊，想必從種子到荷，它經(jīng)歷了不少困難吧而且，又有誰能想到，如此純潔的荷花，會是從污泥中長出來的真是出淤泥而不染啊!

　　媽媽接著說：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花有潔身自好的品行。在學習和生活中，要不受周圍環(huán)境的影響，有堅定的信念，不隨波逐流，腳踏實地，這是荷花給我們的啟示，也是我對你的期望。我點點頭，將媽媽的囑咐記在了心里。

　　荷花參觀記

　　今天下午，我們?nèi)�家人吃完晚飯，決定趁著夜幕未臨，出去看一下一個池塘里的荷花。

　　走了好長一段路，終于走到目的地了。來到池塘邊，我們都被這美麗的景色迷住了。

　　池塘里的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。

　　當然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞;有的雖然已經(jīng)開放了，但是它好像一個羞答答的小姑娘，將自己的頭低了下來;有的則是無比大方，將自己的頭高高地抬了起來，猶如那些高貴的大小姐，顯得氣勢非凡&&

　　但是，當我看到了一個情景之后，我又發(fā)現(xiàn)，可能這些荷花們的感情并不是我想的那樣。而是：有的荷花含苞待放是因為它們怕當自己開放以后，人們發(fā)現(xiàn)它們很美麗所以就把它們摘下來;有的荷花雖然開放了，但是低著頭的原因是因為它們怕自己那美不勝收的臉蛋被人們看到之后，也怕被他們摘下來;而那些總是挺胸抬頭的荷花們則是認為，作為荷花就要懂得無私奉獻，所以它們就故意將頭抬得很高，好讓人們注意到它，喜歡的話，它們心甘情愿被人們摘下。

　　上面就是我在池塘邊看到的，根據(jù)我的發(fā)現(xiàn)，這個池塘的中央的荷花都開得很旺盛，也開得很高很高;而池塘邊上則是沒有幾多花兒，只剩下幾根光溜溜的荷花莖，而且，更可怕的還有，有些人想把一些荷花連根拔起，但是由于長的很結(jié)實，身邊沒有刀，莖折也折不斷，所以就直接把花摘走，只留下那已經(jīng)被折得半段的莖倒在那里。

　　唉，看著這些被人們糟蹋了的荷花，我真是感到惋惜。我就不明白了，這個世界上怎么有那么多的采花大盜啊

　　夏的天使荷花

　　如果說落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來寫寫美麗的荷花.

　　荷花,是大家夏天最熟悉不過的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風,觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無比.

　　荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開似的；有些半開半攏,雖不知另一邊會開放得怎么樣,但一定會人見人愛；有些已全部開放，在陽光的照耀下，顯得十分精神。晚上，當繁星在眨眼睛時，荷花也合攏了一點，湖面也被微風吹出一層層漣漪。說了這么多，該說說她的顏色了，花瓣：紅里透白，像剛出生嬰兒的臉，花蕾；在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的，像一根根須須。正像古代詩人所道；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　說到荷花，你一定想到了蓮蓬吧！蓮蓬？對，就是那凹凸不平，一顆顆的家伙。一撥開，里面有許許多多的子，不過，里面有像絨毛的東西。哇，真惡心！其實它看起來很丑陋，但它卻給予蓮子養(yǎng)分，使它越長越大，越長越飽滿。那子撥開好多層才能吃到賦有鮮美，幽香的果實，對了，最里面一層還有秘密，什么秘密呢？那就是蓮心。什么是蓮心？就是綠色帶紅色，吃起來味道比較苦的東西，但可以用來泡茶，清熱解毒。吃好蓮子后，有一種幽香久留口中，蕩然回味無窮。

　　我們應該學習荷花出淤泥而不染的精神。夏天，使它更加引人注目、迷人！

荷花作文 篇7

　　讀罷孫犁的《荷花淀》，就仿佛有一股清新的泥土氣息樸鼻而來，一幅幅淡雅、幽靜的畫面展現(xiàn)在眼前，使人感到“詩體小說”的詩意：用詩一樣的語言，創(chuàng)造了詩一樣的意境。

　　作品第三節(jié)，寫水生嫂深夜編席�！八�坐在一片潔白的雪地上，也象坐在一片潔白的云彩上”。兩個比喻，既寫出了夜的深遠，又表現(xiàn)了水生嫂勤勞、樸實的品質(zhì)。作者讓畫面隨人物的視線推移：“她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香”。寫銀白的淀，使畫面淡雅，寫輕紗般的霧，又使畫面靜中有動，而荷葉荷花香更使這寧靜優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感，這是作者通過周圍的景物抒寫了自己美好的感情、愿望和理想。不僅如此，這幅畫還隱寓著作品中人物的心理。景色是平靜優(yōu)美的，而水生嫂的心情卻不平靜。夜這么深了，丈夫還沒回來，她正在焦急地在等他呢�？梢娝�生夫婦的篤深情意和恩愛，這與后面描寫夫妻話別場面相照應，突出了人物性格的形成和發(fā)展，表現(xiàn)了水生嫂對和平生活的向往�？墒牵�日寇的侵略破壞了這美好的生活，這就奠定了水生嫂最后決定參加抗日斗爭的思想基礎。這一段的景物描寫把寫景、抒情、心理刻畫融合在一起，象一曲隨風飄來的樂曲，又象涓涓流水奏出的完整的樂曲，有情有景，情景交融，言盡而意無窮。

　　這夜景的描寫作者抓住了“靜”，文中對中午的描寫卻抓住了“動”�！斑@風從南面吹來，從稻秧上葦尖上吹過來，水面沒有一只船，水象無邊跳蕩的水銀。”廖廖幾筆勾勒出了中午的荷花淀動態(tài)中的靜美，襯托出荷花淀的明朗。景物描寫的明快節(jié)奏使我們從中看到了這群年輕婦女裝了一肚子的不快，那躍騰的浪花正暗暗反映出這群婦女樂觀的精神。

　　淀上風光的描寫，詞淺意深，意境優(yōu)美�？梢韵胂螅阂蝗簨D女坐在小船上，身后是一望無際的荷花淀，近景遠景層次井然，線條分明。讓這群婦女處在這種特定環(huán)境中，從她們身上，我們可以看到根據(jù)地人民群眾的精神風貌；同時從稻秧、蘆葦、浪花的起伏跳躍，我們仿佛聽到這幅畫面外的風聲、水聲，那就是當時風起云涌的抗日的時代潮流。一處景物的描寫，竟然能反映如此深刻的內(nèi)容，可見作家筆底的功力的深厚。

　　倘若我們對文中的幾段景物描寫對比嘴嚼一番，會從中獲得無限美好的享受。它們的構(gòu)圖不同、意境不同，那詩一樣生動而凝煉的語言，創(chuàng)造了畫一般美的充滿詩情的意境。孫犁“詩體小說”的風格，我們從中可見一斑。

荷花作文 篇8

　　七月中旬的查干湖，近看波光漪漪，不像大海波濤起伏海浪翻飛。遠望水天相接，浩渺無邊。我坐在竹筏上慢慢的漂游，舉目搜尋不經(jīng)意間望見遠處有一大片荷花，隱約可見在碧葉間點點花紅相連，隨風擺動。有三三兩兩的竹筏向那一片荷花撐去，不時歡聲笑語隨風飄來-------

　　近了，近了-------好大好大的一片荷花啊。它們競相開放，有粉的、有白的、有怒放著笑臉的、有欲語還休的------“荷花嬌欲語，笑入鴛鴦浦”。半舒半卷不與春爭艷，綻開如夢嫵媚飛翔，唐詩宋詞也勾勒不出荷花的神韻，馨香彌漫著空氣，讓我魂夢總相依-----。第一次看見真實的荷花，言辭技窮不知該用什么樣的語言來描述荷花的清雅脫俗------此時只能借用周敦頤詩來抒發(fā)我對蓮花情懷了，“----不枝不蔓，亭亭玉立，可遠觀而不可褻玩焉---”。在一朵含苞待放的花骨朵上，一只蜻蜓展著翅膀站在上面，在夕陽的斜照下，又給這一池荷花平添了幾分情趣，幾分意境。

　　幾近黃昏，游人已經(jīng)稀少。我坐在竹筏上靜觀荷花不忍離去------一朵蓮，凌波微步，開在黃昏月將升起時。象一位素衣的仙子，曼舞輕歌在綠綠的荷葉上，當空舞長袖，月照花影移。田田荷葉擎綠傘，湖面哇聲亂-------。濃濃的黃昏里，竹筏緩慢的向岸邊駛?cè)ィ�斜陽里，見荷花，被風吹-------風來花影亂，風過水含香。夢隨流水漸行漸遠去為還，不知天上人間。

　　那一次賞荷，是應朋友之邀，已經(jīng)是八年前的事了。

　　今晚不知為何，想起了查干湖，想起了查干湖的荷花。人生會有很多朋友，但是知己難求。我與朋友十七歲初三一路走來，到現(xiàn)在二十余載。彼此的生活都經(jīng)歷過酸甜苦辣、榮辱坎坷。但是否我們彼此都沒有背叛過，這一份情如姐妹的友誼呢？是否許多事都做得心安理得問心無愧呢？曾經(jīng)很近，現(xiàn)在由于一些人一些事，都心照不宣的已經(jīng)疏遠�；蛟S對人應該多一份關(guān)愛，少一點指責、多一些理解，少一點苛求。應該把情感放在自由的空間，寬待他人就是寬待自己，寬待心靈。過去的歲月沒有回程，愿我有蓮花一樣的胸懷，坦蕩寬容的接納他人的過失，細心找尋自己的不足，與人和善胸懷寬廣快樂幸福的生活。

荷花作文 篇9

　　“水上一只鈴，搖搖沒有聲，仔細看一看，滿臉大眼睛。”猜猜它是誰？今天我來給你介紹一下新朋友——水中芙蓉。

　　我有幸來到濕地公園玩，看到一池的荷花，遠看這些荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘，在仰望藍天思考問題，又走近一看，荷花是粉色的，可這個粉不太一樣，這些荷花的頂尖是深粉，而越往下越淡，最后變成米黃色。這些荷花有的還是花骨朵，像是一個膽小鬼不敢出來，有的荷花已經(jīng)開一半，還有的荷花含苞欲放。我心想：這里的荷花那么多，我想觀察太麻煩，所以我便鎖定一朵荷花觀察起來。我看到那一朵朵荷花中還包著一個小小的房子，這個小房子近看像一個花灑仿佛可以灑出清涼的水。近看像一個大臉上長著無數(shù)個小眼睛。這時我又發(fā)現(xiàn)這個小眼睛里還有個可以吃的東西。我便拿一個，用牙咬一個小口又剝開，我突然發(fā)現(xiàn)，原來那個墨綠色的小東西竟然成一個白胖胖的小伙子。

　　再看一下荷花外面圍著的荷葉仿佛是幾個小伙子在圍著一個漂亮的姑娘轉(zhuǎn)�？吹揭粋�個有大有小的荷葉，大的可以當傘，小的可以當帽子。

　　聽媽媽說荷花全身是寶，據(jù)《本草綱目》記載荷花、荷葉、蓮子......都有很大的用處。

　　看這一池的荷花，讓我流連忘返。

荷花作文 篇10

　　夏天，火辣辣的太陽烤著大地。沒有幾棵植物受得了，但唯獨在炎炎夏日中昂首挺胸的，卻是在池中翩翩起舞的荷花。

　　我來到池邊，只見荷花姿態(tài)各不相同，只見幾朵荷花已經(jīng)開了。有的仿佛在看著明鏡般的水面照鏡子，欣賞自己獨有的美貌；有的仿佛在睡覺，躺在荷葉上一動不動，早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)；有的挺直細細的腰，朝太陽望去，仿佛像太陽訴說：“誰說荷花美卻不堅強�。窟@炎炎夏日，有幾朵花比得上我們？”還有的花瓣已經(jīng)全部張開，在水中亭亭玉立，仿佛在向大家炫耀：“你們看我，多漂亮啊！”

　　可那些還是花骨朵兒的荷花，就沒那些完全盛開的荷花顯得高貴，不過她們不愿服輸。她們將腰直了直，看起來弱不經(jīng)風，但骨子里釋放出一股傲氣，等待自己盛開的那一天……

　　看著，看著。我被荷花的美貌給征服了，我來到荷花的世界，同她們唱歌，同她們跳舞，同她們嬉戲……玩兒累了，就坐在荷葉上休息。一切都是那么美好，那么純潔。我想，誰也不想打破這童話般的世界。

　　夏季，荷花將是花中的主宰。并不是她們高貴，而是她們要向世界宣布：“我們荷花不僅外表美，我們還有著一顆圣潔而美麗的心！”

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