描寫荷花作文錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的描寫荷花作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫荷花作文 篇1
“倒影搖青嶂，澄波映畫樓”。走進大明湖，澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺，拂疏的花木清幽了幽徑回廊，沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水，蕩波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然“出淤泥而不染”，飛掠了六朝的時光，依舊“濯清漣而不妖”；她櫛唐時風依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋時雨依舊“香遠益清，亭亭凈植”；她承恩于風流皇帝的扇面之上，爭渡于文人騷客的重重青蓋之下，躍然于丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情愫，洋溢了華彩的詩章，滋潤了每一顆鐘愛清荷的心靈。
我沒有來得及親近岸邊的綠柳，也沒有在遐園里停留，徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下游船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上，滿是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的出水很高，如嬌陽下?lián)纹鸬木G色遮陽傘；有的出水很低，湖面上漂浮著的大大小小的玉盤。有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著容顏；有的迎風招展，宛似臨風的少男在不經意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間，一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然：有的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的后面；有的調皮地歪著小腦袋，半露著嫵媚的小臉，似乎在同我一道欣賞這如詩如畫的風景。一陣風兒吹過，但見綠葉迎風弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，仿佛在吐露著荷的語言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純樸，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。
我采擷一只白荷，“驚起一灘鷗鷺”，采擷一只紅荷，“紫荷香里聽泉聲”，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。
描寫荷花作文 篇2
早晨，我和爸爸到公園里去玩。我們一走進公園里，我們就聞到了一股撲面而來的香味。
我們順著花香，走到了綠綠的荷塘邊，荷塘邊的楊柳依依，迎風搖擺。一眼望去，朵朵荷花像一個個害羞的小姑娘，婷婷玉立在碧綠的荷葉之中，這里的荷花大多是粉色的，還有一些荷花是白色的，潔白無瑕，猶如冰雕一般，好看極了！
碧綠的荷葉中長出一朵朵漂亮的荷花，有的荷花是全部盛開的，有的荷花還是花骨朵兒，還有的荷花只長出一二片花瓣。
我喜歡美麗的荷花，因為荷花很好看，而且我知道蓮子還可以吃，我喜歡美麗的荷花！
描寫荷花作文 篇3
星期六，我在奶奶家玩。
我和伙伴們異想天開，把滑梯的塑料板放進池塘里，因為它比較輕，所以，我們不用抓著它，它也不會沉下去。塑料板在水中慢慢漂浮，我們突然產生了一個大膽的想法：誰敢坐上去？小宇馬上說：“我敢！”他坐上去了。我們用手緊緊抓住塑料板，免得他掉下去。我們把它叫做“荷花舟”。
描寫荷花作文 篇4
8月17日的下午，媽媽帶我去鄉(xiāng)下大眾里程賞荷花。
一到大眾里程，就聞到了一陣清香向我傳來。我走到和花叢中，發(fā)現(xiàn)一大片一大片荷葉，猶如一個個大轉盤，插在河水中。荷花的顏色五彩繽紛，有紅的、白的、黃的等等，散發(fā)著濃濃的香氣。荷花的花瓣好像一滴滴雨水，那個花苞好像一個要生出來的小娃娃。一個個像調料盤的蓮藕似乎被子彈打了一個洞一個洞的。水中，蜻蜓飛來往去，速度可真快！水中涼亭真美�。∫魂囮囷L吹在臉上真爽！還有會在水里跳的一種蟲子，不知這是什么蟲子。
這天，玩得真爽��！
描寫荷花作文 篇5
我們的學校里有一個荷花池，荷塘小小的，但卻方方正正。這是我最愛去的地方。
春天的時候，荷花好像剛剛睡醒，小的如銅錢般，大的如玉盤似的。荷葉嫩綠嫩綠的，還未完全舒展開來，邊上皺皺的。溫暖的陽光照耀著大地，金色的陽光映射在水面上……
夏天的時候，荷葉碧綠碧綠的，好像是畫家用他的畫筆為荷葉畫上了一層碧綠色的顏料，十分的美麗，讓你的眼睛看的格外的舒適。一片片的荷葉在這小小的荷塘里，一片緊挨著另一片，簇擁在一起，為荷塘里的小金魚守護住一絲絲的綠蔭。這時候，有的`荷花迫不及待的想要欣然怒放，有的荷花只緩慢的展開了一兩片嫩嫩的粉紅花瓣，有的荷花卻依舊含苞待放。
當你從遠處緩緩走來，你會聞到一股股芬芳撲鼻的香味，當你再走的近些，便會發(fā)現(xiàn)原來那是一股股沁人心脾的荷花香。靜靜的站在荷塘邊，你會發(fā)現(xiàn)，那個長得像小話筒似的蓮蓬正在熱情的邀請荷花姐姐高歌一曲，而荷花姐姐也很大方的站在荷葉正中央，開始準備表演……多美妙的小世界呀！
描寫荷花作文 篇6
荷，在淤泥中默默的綻放，荷，就是如此的平凡，但在這平凡中卻流露出了不平凡。初夏，在淡淡的清風中一只蜻蜓扇動著輕盈的翅膀，在池塘上空盤旋、盤旋似乎在尋找什么似的，忽然它向下飛去，在一花骨朵上靜立下來。看，那是什麼？原來是一朵含苞待放的荷花呀，它是如此的美麗，一片片潔白的花瓣泛著點點紅暈緊緊簇擁在一起，引起人們無限期待，期待著它那美好的未來。
盛夏，一陣清風吹過，吹來了陣陣清香，尋著這迷人的清香慢慢的向前走，漸漸的遠方隱隱約約出現(xiàn)一片池塘，池塘中幾朵綻放的荷花筆直的矗立在池塘中，在清香中緩緩的走到池塘邊。那幾朵荷花靜靜地挺立在池塘的淤泥中，微風中它竟是如此的筆直，如此的正直。在池塘中它是那樣的純凈，那樣的潔白，生長在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。
晚秋，邁著輕盈的腳步再次來到池塘邊。習習的秋風中，枯黃的殘荷早已失去了往日的光彩，枯萎的荷葉在寒冷的秋風中一片片飄落，挺直的花莖在秋的摧殘下也彎下了腰。荷花，你昔日那多姿的身影哪里去了？你往日那歡快的笑容哪里去了？都被那陰冷的秋風帶走了嗎？不，你不該如此，你不該藐視人生的價值，你應該對生活充滿熱情…。
靜立在池邊呆呆的望著殘荷，忽然遠處一群人搖著船來到殘荷邊，將殘荷連根拔起，那是什麼？那樣潔白？是藕！沒錯是潔白的藕！奧，我明白了！
荷花你將你的一生都獻給了他人，夏天你為人間帶來的美麗，用你那出淤泥而不染的精神感染人們，秋天你將自己殘破的身軀獻給了大自然，成為了土地的養(yǎng)料，你將自己辛辛苦苦孕育一生的果實獻給了人們，自己卻在，無聲中離去…。荷花我贊美你！
描寫荷花作文 篇7
清涼的早晨，幾個小伙伴去荷花池邊玩，映入眼簾的是一幅荷花美景圖：荷葉挨挨擠擠的，象一個個碧綠的大圓盤，小水珠在荷葉上滾來滾去，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。青蛙在荷葉上“呱呱”地唱著“歌”，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，這么多白荷花一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。
看著這美麗的景色，小力說：“看，那只小青蛙真可愛，還在捉害蟲呢！”小紅說：“白荷花真美，風一吹，發(fā)出動聽的聲音，真像個音樂盒�！毙∶髡f：“蓮蓬多好看呀！我們去摘吧！”他們正準備去摘蓮蓬，這時管理員走過來說：“蓮蓬是給大家看的，不是來摘的�！甭犃斯芾韱T的話，他們慚愧地低下了頭，說：“下次我們再也不這樣做了�！�
描寫荷花作文 篇8
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我從小就特別喜愛荷花。
在仲夏之際，滿池的荷花盛開了。碧綠色的荷葉鮮嫩可愛，猶如一把把圓傘撐開在水面上，托出一朵朵亭亭玉立的荷花。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它純白吧，又似乎有一種淡淡的粉色滲透出來；我也無法用文字準確形容那花瓣的質感，說它玉琢冰雕吧，她又顯得那樣柔韌可人。微風拂來，空氣中流淌著荷花的幽香，使人如癡如醉。
荷花千姿百態(tài)，潔白柔嫩。有的含羞欲語，含苞待放；有的只開了一半，另一些花瓣則簇擁在花蕊旁；盛開著的荷花，宛如一個個身著潔白素凈裙子的姑娘在翩翩起舞；還有一些花瓣雖凋零了，但綠色的充滿生機的蓮蓬卻顯露了出來。遠遠望去，這一大片的荷花就像是一個數(shù)世同堂，生生不息的大家族。
荷葉一望無際，就像那綠色的海洋。一陣微風吹來，“綠的海洋”便波濤起伏，一浪高比一浪。有了它的襯托，花朵便顯得格外玲瓏，格外純潔了。
荷花不僅純潔美麗，而且用途廣泛。它的葉子能泡茶，做中藥，蓮藕和蓮子則可食用�？傊苫ㄈ矶际菍�。
荷花雖不像牡丹那樣雍容華貴，不像梅花那樣凌寒獨放，也不像蘭花那樣小巧清秀，但她卻默默無聞地為酷暑送來絲絲清涼，陣陣芳香，點點美麗。
�。∥覑酆苫蔷b約的倩影，更愛它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)！
描寫荷花作文 篇9
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！泵慨斘蚁肫饤钊f里寫的這句詩，我的腦海就會浮現(xiàn)出媽媽帶我去荷花園游玩的情景。
記得某個星期六的早上，天氣晴朗，萬里無云。走進荷花園放眼望那滿池生機勃勃、郁郁蔥蔥的荷葉，它們緊緊的挨在一起，從遠處看像一個個調皮的孩子擠在一起玩耍，無拘無束。近處看像一個碧綠的大圓盤。還有的像一把把綠色的大傘。
荷葉的旁邊附著荷花，荷花的姿態(tài)，千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的荷花已經全開放了，亭亭玉立像一個披著輕紗在湖邊沐浴的仙女。有的還只是一個花骨朵兒含苞欲放，像一個羞答答的小姑娘在那里微笑著。還有的才開出兩三片花瓣。從遠處看像一群穿著花裙子的小姑娘在那兒跳舞。從近處看，你會發(fā)現(xiàn)荷花的中心有一位穿著淡黃色長裙的女孩在那兒歌唱。
荷花的顏色，五顏六色，有潔白如雪的、有粉里泛紅的、還有的姹紫嫣紅……真是萬紫千紅啊!荷花的中間有座亭子。
逛完荷花池后已到中午時分，我們來到了亭子里，我坐在亭子里面，放眼望去就看見了荷葉上沾滿一顆顆珍珠似的水珠，這時飛來幾只蜻蜓，在那晶瑩剔透、潔白無瑕的“珍珠”上玩耍、飛躍。一陣風吹來，飄來荷花清香陣陣、沁人心脾的香氣。真讓人陶醉。
不知不覺已經到了傍晚時分，我依依不舍地離開了荷花園，這次荷花游讓我難以忘懷，真希望下次還能再來。
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