【精華】荷花作文匯總九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的荷花作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

荷花作文 篇1

　　周末的早晨，媽媽特地帶我到西湖公園觀賞荷花。

　　走進(jìn)西湖公園的大門，經(jīng)過虹橋，再拐入綠樹成蔭的湖邊小徑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了荷花池。來到了荷花池邊，只見荷花池里長滿碧綠的荷葉。有些荷葉已經(jīng)生長成了大大的葉盤，上面還滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，看上去就像一個(gè)個(gè)盛放著珍珠的翡翠玉盤，真是漂亮極了!

　　在這一片碧綠的荷葉當(dāng)中，有很多荷花，白色的、粉紅色的……它們就像調(diào)皮的孩子一樣，有的高高地挺立著，生怕別人看不見它的美麗；有的卻很害羞，躲在荷葉下，只露出了一點(diǎn)點(diǎn)樣貌。它們的姿態(tài)也各不相同：有的只展開兩三片花瓣，有的含苞待放，有的燦爛的開放著。各種姿態(tài)的荷花爭奇斗艷，在碧波綠水的映襯下，顯得更美了。池塘中，有許多色彩斑斕的錦鯉，它們?nèi)齻z成群，在荷葉下歡快地游來游去，給平靜的池水帶來了熱鬧。

　　我被這情景給深深地吸引住了。不知過了多久，媽媽喊我回家。我戀戀不舍地看著那一池美麗的荷花。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，荷花散發(fā)出淡淡的清香，好像是在熱情地挽留著我這個(gè)客人。我心里在默默地說：“我還會(huì)再來的，美麗的荷花池!”

荷花作文 篇2

　　今年的荷花似乎開得格外茂盛，家中湖邊都是一樣。湖邊，百花爭放之間忽然呈出幾片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)一看，才知是白蓮。如天上白玉盤的荷花，讓人覺得在塵土紛囂之間有一抹清涼與淡雅。

　　街旁的荷花更多的則是那條種滿荷花的小巷中，有數(shù)十株荷花。有淡雅的白蓮，也有活潑的粉色，連墻上都畫滿了荷花圖案。月光下，白的朦朧，粉的可愛，還有一股淡淡的甜香，非桂非蘭，讓人在夜色中也能分辨出是荷花。

　　在我住了十年左右的小院外，有三株荷花。每當(dāng)夏日回來，第一眼看到的便是那兩珠粉嫩粉嫩的荷花，以及那默默靠在一旁的白蓮。我夏日做的任何事幾乎都都與那株白蓮連在一起，那白蓮似乎成為了一位默默不語卻教會(huì)了我許多知識(shí)的長者，那白蓮教會(huì)了我做人要淡雅，低調(diào)，做事要干凈，鎮(zhèn)定，讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與道理。

　　在細(xì)雨迷蒙中，著了水的荷花十分嫵媚，旁邊的粉紅直向那朵瑩白滲過來。等雨停了沾了水滴的荷花反而顯得格外嬌嫩，似乎荷花上的顏色都要流下來似的，真覺得這時(shí)的荷花跟一塊晶瑩剔透的美玉一般。

　　只是賞了這么久的荷花，一直不明白為何古人有“出瘀泥而不染”的說法，荷花剛伸出來時(shí)卻也帶有泥。今年一次細(xì)雨中，這荷花讓人覺得十分透亮，明凈，淡雅與美麗，感覺這真與人一般，既使受過巨大的困難卻總會(huì)跨過，變成閃耀的自己，保持屬于自己高潔的品行。

　　希望我也能做到像白蓮一樣的人，努力跨過困難。

荷花作文 篇3

　　今天早早地吃了晚飯，我們一家子在門口坐著聊天，這時(shí)的太陽已落下山，天邊出現(xiàn)了一片紅紅的晚霞，有的像仙女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像矗立的山峰，有的像奔騰的江水，真是形態(tài)萬千�！拔覀�?nèi)バ�區(qū)里走走吧，不要浪費(fèi)了這天然的美景”媽媽說道，我們拍手叫好，牽著手散起了步。

　　走著走著，我們聞到了一股清香，頓時(shí)讓人神清氣爽。那是荷花在給我們發(fā)“暗號(hào)”呢，循著香味我們來到了荷花池。只見荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，好一幅迷人的畫面！

　　荷花不僅美麗，它的蓮子還可以吃呢！蓮子沒成熟的時(shí)候我們叫它蓮蓬，綠色的蓮蓬像一個(gè)個(gè)小碗，把它扣過來看就像一個(gè)個(gè)小馬蜂窩，又像一個(gè)洗澡用的噴頭，很有趣。如果把它剝開就會(huì)看見一顆顆像玉珠一樣的青蓮子，放在嘴里一嘗，又脆又甜，味道好極了。

　　天色越來越晚，我們也要“打道回府”了。我多想順手摘幾個(gè)蓮蓬回去燒綠豆蓮子湯呀！

荷花作文 篇4

　　池中長滿了碧綠的荷葉，一片片你擠我擁，好似一個(gè)個(gè)碧綠的圓月，透過密密的荷葉，可見一根根長著小刺的墨綠荷梗在水面上昂首挺胸，決不允許任何人靠近她，荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、白里帶紅的荷花，荷花們你爭我搶，說自己最漂亮，于是便露出了各自千姿百態(tài)，各不相同美貌�；▋簜冇械娜�開了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的像一個(gè)害羞的小姑娘，才綻出幾片花瓣兒，正向著行人微笑;更有些還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的……

　　一陣微風(fēng)，池水泛起微波，荷葉與荷梗也參與了這個(gè)舞會(huì)，跳起了優(yōu)美的舞蹈，荷花像一位優(yōu)雅的貴婦人，靜靜地觀賞這熱鬧的舞會(huì)，偶爾一兩只蜻蜓聞風(fēng)趕來，在水池上空飛舞嬉戲，形成了一幅美麗的畫面！

　　一場綿綿細(xì)雨后，池水漲了，景象自然也變了，看：荷葉上到處散落著珍珠般的水珠，美麗的荷花好像才哭過似的，“淚痕”淚痕還在她臉上呢！

　　不一會(huì)兒，水池邊又恢復(fù)了往日的熱鬧！池中的水漸漸清澈起來，蜻蜓又活躍起來，偶爾還來表演表演“水上漂”呢！不時(shí)還傳來幾聲“呱呱”的喝彩聲！雖然已是夏天，但勤勞的蜜蜂小弟依然來收集花蜜，釀成香甜的花蜜，荷花呢，一點(diǎn)也不吝嗇，十分豪爽，爽快的答應(yīng)了，將自己的花蜜給了蜜蜂。

　　荷花，是一種純潔的花朵。人們常說它，“出污泥而不染”。荷花終年長在水底的污泥里，它的根就深深地扎在淤泥之中。荷花沖出水面后，卻一點(diǎn)也不臟，不僅不臟，而且是秀美的、干凈的、大方的、高雅的。

　　荷花的精神值得我們學(xué)習(xí)而且她渾身都是寶！它的根部是人們愛吃的藕；它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、甚至還可以沏茶呢！它的蓮子也能吃，能去火、健脾……怎樣，荷花是不是渾身是寶呢？這還不算，荷花自己本身也可以熬粥，做菜！

　　蓮花，你以奉獻(xiàn)美的精髓，個(gè)性美的筋骨，自潔美的肌膚，仁愛美的內(nèi)涵，描繪了一幅真善美的畫卷。蓮花，你以求真慕美之意，憐愛濟(jì)世之情，超然物外之神，優(yōu)雅風(fēng)情之態(tài)，譜寫了一曲真善美的頌歌。

荷花作文 篇5

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋代詩人楊萬里描寫荷花的詩句，而荷花也是我最喜歡的花之一。

　　上個(gè)星期我聽媽媽說，市委荷花池塘的荷花開了，十分漂亮，吸引了許多路人和攝影愛好者。聽后我也很想去看一看，可是媽媽工作太忙了，一日復(fù)一日，我終于等到了這一天，媽媽今天答應(yīng)帶我去荷花池塘看荷花。

　　我一蹦一跳來到池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉碧綠碧綠的，又大又寬，像一個(gè)個(gè)青銅圓盤立在水間。走近一瞧，我被眼前的荷花吸引住了，只見有的荷花含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)展現(xiàn)自己美麗容貌的少女；有的藏在荷葉底下，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在跟我捉迷藏；有的耷拉著腦袋，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子低頭向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　一群活潑可愛的小金魚在荷葉下乘涼、玩耍、嬉戲，這讓我想起一首古詩《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”我把媽媽給我的面包丟到水里，金魚們一擁而上，把魚食吃得一干二凈。這時(shí)，我看見一條小金魚可憐巴巴地望著我，好像在說：“再給我一點(diǎn)好不好，我還沒有吃到�！蔽矣职衙姘�撕碎撒到水里，金魚們爭先恐后向魚食游去。經(jīng)過幾次投食，小金魚終于搶到了食物，它沖我搖了搖尾巴，歡快地游走了。

　　我愛這荷花池塘，我愛荷花，更愛這群活潑可愛的小金魚。

荷花作文 篇6

　　我很喜歡斗龍莊園，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景迷人，人教版八年級(jí)上冊(cè)五單元作文：荷花。其中，最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花。看著那婀娜多姿的荷花，我心中就涌起一股對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情！

　　這里的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，就像一幅美麗的水粉畫；坐上船，劃到荷花池中，滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺真的好極了。

　　看著這滿池的荷花，我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說！

　　很久以前，人間流行一種瘟疫：頭上長皰，腳底流膿，四肢無力，骨瘦如柴，最后不治而亡，觀察植物作文《人教版八年級(jí)上冊(cè)五單元作文：荷花》。這病只有天上的“化雨星”才能救�？墒菦]人敢到天庭，因?yàn)槟玫健盎�雨星”那個(gè)人是要付出整個(gè)生命的。就在危難當(dāng)頭，有一個(gè)名叫“荷花”的小姑娘，挺身而出，愿到天庭奪取“化雨星”。小荷花經(jīng)歷了千辛萬苦終于來到了天庭，她設(shè)計(jì)拿到了“化雨星”準(zhǔn)備離開時(shí)，卻被一位天神發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人間拋去，一陣電閃雷鳴過后，一場大雨從天而降。人們被這突如其來的大雨澆過之后，怪病都好了。可是這位小荷花卻被天神變成了植物，人們?yōu)榱思o(jì)念這位為民造福的姑娘，就把這種植物稱為“荷花”。

　　想到這，我更喜歡家鄉(xiāng)的荷花了。

荷花作文 篇7

　　人們一般都喜歡牡丹、玫瑰等艷麗的花，很少有人喜歡在水中亭亭玉立、清潔高雅的荷花。

　　夏季，池塘里幾乎看不見水，滿眼的荷葉，粉嫩的荷花尤其出眾，那一片片潔白柔嫩的花瓣，像少女白里透紅的臉龐，讓人喜歡。

　　荷花不僅美麗，它的香味也很清新。

　　在我家對(duì)岸的人就是賣藕的，他家有一口大塘，里面種滿了荷花，有時(shí)候我閑下來就會(huì)讓奶奶陪我去摘荷花，奶奶與那家人很熟，所以那家人也不會(huì)說什么。荷花通常是要摘花骨朵，這樣回家放在灌著水的瓶子里會(huì)慢慢開放，而盛開的荷花不久就會(huì)枯了。荷花常常是放在我臥室，開花了，荷花那清香就會(huì)散開，那香味不像梅花那么濃，不像桂花那么溢。清新，簡直不像花的味道而像草的味道。

　　除了外表和香味，荷花的品質(zhì)也格外突出。

　　周敦頤之名篇《愛蓮說》，稱荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我也是這么認(rèn)為。荷花出生在泥土之中，而長出來的都是潔白高雅，沒有一絲雜質(zhì)的。在古時(shí)候，李白、杜甫等有名詩人，不都是身在亂世，卻獨(dú)善其身嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花這一點(diǎn)。

　　荷花美麗香味清新，但它的品質(zhì)遠(yuǎn)比外表和香味可貴。

荷花作文 篇8

　　走進(jìn)我們的校園，再往左邊走，就會(huì)來到荷花池。��！荷花池必須將會(huì)出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。

　　初春的荷花池里沒有荷花，但有許許多多的浮萍，給荷花池穿上了“綠衣服”，再加上河水清澈見底，涼亭小橋，紅瓦，白柱倒映水中，多么像一幅美麗的畫。從三樓往下看，荷花池的形狀像半個(gè)花生，池里那頑強(qiáng)的荷花葉柄早已挺起了腰桿。

　　先說河面吧！河面很平靜，靜得多像一面鏡子。微風(fēng)吹來，河面才泛起陣陣波紋。

　　浮萍綠綠的，躲在葉柄的下面，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，不露面，但我可以看到新綠后的生機(jī)了。

　　葉柄的形狀各種各樣，有的挺著身子，像一位哨兵一樣。有的彎著腰，仿佛在向我們鞠躬。有的低著頭，像一位害羞的小姑娘一樣……真是千姿百態(tài)。葉柄，你那種不怕風(fēng)寒的精神招來了小鴨子們的喜歡：葉柄，你那種一年四季都站著的精神招來了春姑娘的微笑：葉柄，你那種經(jīng)過九九八十一難都還向我們行禮的精神，招來了同學(xué)們和老師們的敬仰。

　　四周的涼亭小橋也受歡迎，同學(xué)們有機(jī)會(huì)說去走一走，看一看，摸一摸，坐一坐，這就是黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)初春的荷花池，隨時(shí)歡迎你們來光臨！

荷花作文 篇9

　　盛夏的清晨，我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池水很清很清，清得發(fā)藍(lán)，連水里的小石子都看得見，好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去，它們一會(huì)兒聚在一塊，像在說悄悄話，一會(huì)兒又躍出水面，像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛的孩子，又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮來去。

　　池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，有的又像白色小天使，還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些漂亮的荷花亭亭玉立在湖中，有的已經(jīng)全部盛開，有的只展開兩三片花瓣，有的還是個(gè)花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的，白瑩瑩的，黃澄澄的，幾種顏色的荷花好像在比美一般。

　　一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動(dòng)，像在捉迷藏。遠(yuǎn)處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來，它們展開漂亮的、柔軟的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，顯得和這朵朵漂亮的荷花十分親密。

　　太陽漸漸升高了，陽光灑在池面上，好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋，來裝扮荷花池。荷花池中還有個(gè)小島，那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。

　　島上有一棵高高的垂柳。當(dāng)微風(fēng)拂過，柳枝就來回飄蕩，猶如少女被風(fēng)吹起的漂亮秀發(fā)。忽然，一只白天鵝跳入池中，池面立刻失去了平靜，無數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽光中跳躍。

　　漫步在荷花池邊，處處都能看到迷人的景色。

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