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美麗的荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-20 17:04:13 荷花 我要投稿

美麗的荷花小學(xué)作文(通用45篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的荷花小學(xué)作文(通用45篇),歡迎閱讀與收藏。

美麗的荷花小學(xué)作文(通用45篇)

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)汀,這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的是家鄉(xiāng)的荷花。

  夏天到了,荷花池里波光粼粼,湖面上矗立著許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低,就像是無(wú)數(shù)把綠傘匯聚在一起。美麗的荷花在荷葉中冒出來(lái),它們用手提著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠裙,跟隨著風(fēng)婆婆的指揮,輕柔地、有節(jié)奏地在湖面上翩翩起舞,一股股淡淡的清香迎面撲來(lái)。這時(shí)若是有蜻蜒飛過(guò),你一定會(huì)想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的佳作“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”這樣的千古名句?,那荷花、荷葉,綠襯著紅,紅襯著綠,美麗極了!這時(shí)的你如果站在荷花池旁邊,這一池池的荷花一定會(huì)給你帶來(lái)溫馨、寧?kù)o的感覺(jué)。

  荷花不僅美,而且一身都是寶。荷葉可入藥、泡茶;藕味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高;蓮子則可以養(yǎng)顏補(bǔ)身,是夏天清涼解暑的美味佳肴。

  荷花雖然沒(méi)有水仙花那么婀娜多姿,沒(méi)有蘭花那么小巧玲瓏,沒(méi)有牡丹那么雍容華貴,但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊,荷花,我欣賞你,欣賞你亭亭玉立的身姿,更欣賞你出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇2

  大家好,我叫王夢(mèng)媛,我想大家一定都很喜歡花吧!今天,我就介紹一下我喜歡的花——荷花。

  夏天到了,當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)升上天空時(shí),我走到了池塘邊,看見(jiàn)了一只青蛙正在跳來(lái)跳去,對(duì)荷花姑娘們說(shuō):“呱呱,別睡了,別睡了,夏天到了!”荷花姑娘們聽(tīng)了青蛙的話,立刻展開(kāi)花瓣,好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容,但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開(kāi)放,聽(tīng)了青蛙的一席話,荷花終于慢慢地展開(kāi)了花瓣。

  荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹(shù)林里……把鳥(niǎo)兒召喚來(lái)了,把蝴蝶召喚來(lái)了,就連正在采蜜的蜜蜂也飛過(guò)來(lái)了,伴隨著荷花的芳香,鳥(niǎo)兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁邊伴奏,就連天上的神仙也想來(lái)跳一支舞。

  我為什么喜歡荷花呢?因?yàn)楹苫ㄓ兄哔F的品質(zhì),出污泥而不染,濯清蓮而不妖。荷花不受任何外界的影響,清秀、高貴,自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。荷花全身皆寶,藕和蓮子可食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥,為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。

  我們要學(xué)習(xí)荷花荷花“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì),讓這種精神不斷的鼓舞自己,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  這就是我喜歡荷花的原因所在。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇3

  今年暑假,媽媽帶著我和妹妹來(lái)到了普者黑游玩。那里有形態(tài)各異的山峰,有清澈見(jiàn)底的小溪,還有那五顏六色的荷花,是個(gè)旅游的好地方。讓我記憶猶新的還是那美麗的荷花。

  還沒(méi)下車,我就聞到了陣陣荷花的清香!暗搅耍 薄暗搅!”隨著我的一聲喊叫我和老妹迫不及待地下了車,眼前的荷花池一望無(wú)際,猶如大海般廣闊。片片荷葉層層疊疊,肩并著肩,手拉著手緊緊地挨著,熱鬧極了。有的像碧綠的大玉盤浮在水面上;有的像一把把遮陽(yáng)傘高高地?fù)沃,為小魚送去涼爽。荷花姑娘們從碧綠的荷葉中鉆了出來(lái),個(gè)個(gè)都亭亭玉立,一個(gè)比一個(gè)婀娜多姿。他們形態(tài)各異,各自舒展開(kāi)每一片花瓣,露出金黃的花蕊。有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的半開(kāi)著,似乎馬上就要綻開(kāi)似的;有的還是花骨朵,好像脹得馬上要破裂一樣。最抓人眼球的是那怒放的荷花,正向我們張開(kāi)笑臉。荷花的顏色有深有淺,有深紅的,有粉紅的,有淡紅色,淡黃的,還有雪白的呢!每種顏色都那么與眾不同。微風(fēng)拂過(guò),荷葉的清香伴著荷花的芳香迎面撲來(lái),我全部的毛孔都舒展開(kāi)來(lái),盡情地呼吸。旅途所帶來(lái)的疲倦全都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  “媽媽,快幫我們和荷花合個(gè)影吧!”我著急地央求道,”咔嚓”,一張,兩張.......每張相片上都留下了我們與荷花燦爛的笑臉。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇4

  粉紅色的花瓣,淡淡的清香,甜美的果實(shí),這是什么呢?這便是美麗的荷花。

  荷花具有出淤泥而不染的美譽(yù),她象征著純潔與高貴,無(wú)私與奉獻(xiàn)。說(shuō)她純潔,她洗凈了淤泥;說(shuō)她無(wú)私,她寧可用自己身體的一部分換來(lái)人們甜美的笑容。她雖淳樸,卻又那般的美麗。

  荷花,它不像梅花般艷麗,不像桂花般香氣撲鼻,不像桃花般妸娜多姿。但是,她的堅(jiān)強(qiáng)性格卻讓我喜愛(ài)。被冰冷雨水打彎了腰卻仍堅(jiān)強(qiáng)的站起;被淤泥包圍,卻用純潔將她們凈化;花瓣被風(fēng)吹落順著河水漂流,她卻沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。因?yàn)樗龍?jiān)信,來(lái)年,她會(huì)長(zhǎng)出更美的花瓣。

  荷花,她承受著上帝的考驗(yàn),卻用她唯一的籌碼“堅(jiān)強(qiáng)的性格,滿滿的信心”向命運(yùn)宣戰(zhàn)“永不認(rèn)輸”。這不禁讓我有些感動(dòng)。

  荷花,她讓我明白“人,不需要擁有美麗的外表,因?yàn),你?jiān)強(qiáng)的性格,無(wú)私的心就足以體現(xiàn)你內(nèi)在的美。如果,你已經(jīng)擁有了美麗的外表,那么你的高貴品質(zhì),則會(huì)使你錦上添花。

  我愿做一支純樸的荷花,擁有令我引以為傲的無(wú)私的心與堅(jiān)強(qiáng)的性格。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇5

  有人喜歡富麗堂皇的牡丹花,有人喜歡香氣濃郁的茉莉花,有人喜歡熱情似火的玫瑰花……而在這么多名貴的花中,我更喜愛(ài)荷花。

  夏天到了,池塘里開(kāi)滿了荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花可真美呀,讓你都不由自主想湊近了看。我邁著愉快的步伐走到池塘邊,和荷花靠近了一些。一陣陣淡雅的芳香沁人心脾,讓我不禁閉上雙眼,靜靜的享受著,啊,真是心曠神怡!美麗的荷花白的似雪,粉的似霞......它們姿態(tài)萬(wàn)千,好似一位位美麗的仙子。瞧,這一朵還是花骨朵,看它飽脹的樣子,好像迫不及待的想出來(lái)看看外面的世界;再看那一朵,正是怒放,大方地向人們展示自己的美麗;一陣微風(fēng)拂過(guò),“仙子們”隨著風(fēng)翩翩起舞。那滿池的荷葉,有的像一把撐開(kāi)的大傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在葉片上滾來(lái)滾去,嬉戲玩耍。小魚兒在綠葉叢中快活地游著,一會(huì)兒露出尾巴,甩出一個(gè)個(gè)小水渦,引得水面碧波蕩漾。它們?yōu)殪o靜的池塘增添了不少生趣?粗@滿池的荷花,我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  荷花生長(zhǎng)在淤泥之中,卻不被淤泥所沾染?窗!烈日曬不倒她,狂風(fēng)暴雨打不倒它,它是多么的頑強(qiáng)呀!

  我愛(ài)荷花,因?yàn)樗利悺⑺B強(qiáng)、它純潔……

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇6

  夏天到了,荷花池里的荷花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。

  朵朵荷花,仙子一般盛放在池塘里。有的是花骨朵兒,有的是開(kāi)了一半兒就想休息一會(huì)兒,有的全開(kāi)了,花瓣兒隨風(fēng)飄動(dòng),好像是向人們展示它婀娜多姿的舞步。

  荷葉兒像小綠傘一般,在風(fēng)中跳著舞。蜻蜓在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,就聞見(jiàn)淡淡的香味兒,他挺著鼻子,順著香味的方向,像閃電一樣飛來(lái)。荷花招著手說(shuō):“蜻蜓,蜻蜓,快來(lái)快來(lái),飛在天上多累呀!快來(lái)到這里喝口水吧!”蜻蜓們興高采烈地飛奔而來(lái),喝起了甘甜的水。

  突然,天空有一陣風(fēng)吹來(lái),荷花們高興地整理自己的衣服,像做一件特別重要的事情一樣。它們各有各的舞姿,合起來(lái)像一個(gè)大型舞蹈隊(duì)?蓜e小瞧荷花們,它們一會(huì)兒跳古風(fēng)舞蹈,一會(huì)兒跳現(xiàn)代舞蹈……他們會(huì)跳的舞很多,猶如專門學(xué)過(guò)舞蹈。

  一會(huì)兒,風(fēng)停了,荷花們停止了跳舞。它們可能跳得累了,開(kāi)始各做各的事兒了。有的在思考著什么,像彎著頭在想下一件事兒是睡覺(jué)還是吃飯,有的還在和同伴兒竊竊私語(yǔ),有的在埋頭大睡呢!

  靜寂的荷花池里,荷花千姿百態(tài),十分誘人。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇7

  在我的家鄉(xiāng)有一座美麗的荷花池。

  每逢盛夏時(shí)節(jié),荷花池里的荷花便不約而同的開(kāi)放了,這時(shí)的荷花池非常美麗動(dòng)人,如仙境一般!

  7、8月的暑假里我總是去荷花池散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花池就像一幅美麗的風(fēng)景畫,看了以后讓人覺(jué)得舒服極了。走過(guò)去,挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,浮在水面上。我找了一片觸手可及的“大圓盤”在水里輕輕一撩,將水潑到“圓盤”上。頓時(shí),有許多亮晶晶的水珠兒在荷葉上滾來(lái)滾去,頑皮極了!很有趣!我也想變成小水珠在荷葉上打幾個(gè)滾兒。

  最美的當(dāng)然是那些漂亮的荷花了。她們有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。顏色也很漂亮,有白的、粉的、紅的……白的像冬天皚皚的白雪,粉的像女孩兒粉嫩的小臉兒,紅的像少女害羞的紅臉蛋兒……都漂亮極了!

  一陣微風(fēng)吹來(lái),空氣濕潤(rùn)清新,還透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上,真是讓人心曠神怡!有時(shí)蝴蝶小姐和蜻蜓先生還到這里觀光。蝴蝶小姐穿著漂亮的花裙子在荷花上翩翩起舞,蜻蜓先生還秀了它的絕活——倒立。這倒立不禁讓我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。

  美麗的荷花池是一幅絢麗多彩的圖畫,我每次去都像走進(jìn)了這幅畫里,成了畫中人。你們說(shuō)這幅畫美嗎?

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇8

  下午,我從家來(lái)到一品教育上作文課。

  老師給我們領(lǐng)到了一個(gè)荷花湖,來(lái)到荷花湖放眼望去,有白的、有粉的、有紫的花,在花的下面長(zhǎng)著一些又大又圓的蓮蓬,小魚兒在下面游來(lái)游去的,仿佛在說(shuō):“這是我的涼傘!毙∷樵谏徟钌嫌蝸(lái)游去仿佛在說(shuō):“蓮蓬是我的停機(jī)坪,每天飛來(lái)飛去飛累了就在蓮蓬上休息!

  有的荷花剛剛開(kāi)出花苞,還有的已經(jīng)完全綻放了。風(fēng)一吹就翩翩起舞,我仿佛感到我自己就是一朵荷花,風(fēng)一吹,我就翩翩起舞,粉紅的衣帶隨風(fēng)飄動(dòng),我想如果把這一大片荷花當(dāng)成一幅畫,那大自然的本領(lǐng)真的很大!

  我又看見(jiàn)小魚在腳下游來(lái)游去,才發(fā)現(xiàn)小魚游得方向是有一人在釣魚,我見(jiàn)那人都釣了一桶魚了,我很生氣。于是,和那釣魚的人說(shuō):“魚也是一條生命,我們不能釣,如果我們是一條小魚被人釣了,你會(huì)開(kāi)心嗎?”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說(shuō)了這件事,老師說(shuō)我是個(gè)善良的好孩子,我們開(kāi)開(kāi)心心的一起回到了教室。

  放學(xué)了,我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺(jué)我非常幸福,因?yàn)槲医裉焱炀攘撕脦讞l小生命。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇9

  從古到今,那亭亭玉立的荷花,受到了許多詩(shī)人的贊賞,寫那荷花的詩(shī)句有很多,比如我們最熟悉的:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!弊屓俗x起來(lái)就不禁往深里想。

  上周星期天,媽媽帶我到鄉(xiāng)下去看外婆。外婆家旁邊有一個(gè)很大的池塘,里面栽種著許多荷花,荷葉又圓又大,碧綠碧綠的,滾動(dòng)著晶瑩的水珠。一張張荷葉連成一片,把池塘都覆蓋了。荷葉間的縫隙中伸出一枝枝花莖,我仔細(xì)地看著那美麗的荷花。有的還是花苞,緊緊閉著,一點(diǎn)兒也沒(méi)有要開(kāi)的意思,而有的就全開(kāi)放了。那荷花像一位姑娘,穿著雪白的衣服,外面有一點(diǎn)粉色像圖了胭脂一樣,散發(fā)出一陣清香。近看它每一層都有5片花瓣,中間包裹著金燦燦的花蕊。

  婆婆說(shuō):“荷花一般在夏季開(kāi)放,等秋季荷花凋謝了,這時(shí)荷花里的蓮蓬在陽(yáng)光的照射下,漸漸變綠了,等到它變成深綠色時(shí),就可以摘下來(lái)吃了。那蓮子清香可口,可好吃了,荷花不僅為我們提供了蓮子,還能為我們提供藕呢!”

  我再一想:荷花從水底的泥土里生長(zhǎng)出來(lái),它不怕困難,不怕那散發(fā)著臭味的泥土,出污泥而不染,才能開(kāi)出那么美麗醉人的花朵,我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)它頑強(qiáng),出污泥而不染的精神。

  荷花你不僅美麗迷人,而且為我們提供豐富的食物,你不計(jì)較得失,只是一味奉獻(xiàn),我為你而驕傲。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇10

  每年夏天,CUHK的荷塘里都是荷花,風(fēng)景優(yōu)美。今天,我和我的朋友再次來(lái)到美麗的荷塘。荷塘旁邊有很多凳子供人休息。我們坐在凳子上,從遠(yuǎn)處看。有許多挺拔的樹(shù),有的像小山一樣尖,有的像巨大的氣球一樣圓;大樹(shù)前面是一個(gè)像鏡子一樣的池塘。池塘里有綠色的荷葉。荷葉有兩種,一種是傘狀的,像士兵一樣站在池塘里,另一種是圓形的,像船一樣在水中漂。缓苫⒃诤扇~中間,有的粉紅色,有的白色,有的盛開(kāi),有的半開(kāi),有的是小花蕾;池里的魚悠閑地游著,蝌蚪們快樂(lè)地玩著游戲。

  我聽(tīng)到了孩子們?cè)诔靥吝呁嫠5穆曇,好開(kāi)心;樹(shù)上的蟬在鳴叫。

  微風(fēng)吹來(lái),陣陣香味撲面而來(lái)。啊,是荷花的香味。

  荷花像漏斗,內(nèi)含蓮子像小水滴。我最喜歡吃蓮子。聞到蓮子的香味就覺(jué)得好誘人。

  荷塘四周都是樹(shù),是我們放松的好地方。下次我要去美麗的荷塘!

  媽媽的證詞:我聽(tīng)老師的課快一個(gè)月了。不知道我理解的對(duì)不對(duì)。我也給孩子講作文的第一段。我一定要扣標(biāo)題指出標(biāo)題,結(jié)尾也一樣。

  周末帶他和幾個(gè)孩子去中山大學(xué),在荷塘里,讓他們發(fā)揮想象力,暢所欲言,引導(dǎo)他們,看什么?從遠(yuǎn)到近,你聽(tīng)到了什么?聞到什么?三個(gè)孩子嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。他們被要求回家時(shí)寫一個(gè)荷塘。沒(méi)想到,三個(gè)孩子都是晚上寫的,而且都寫的很好。發(fā)在這里,希望很老師能抽時(shí)間看看,給指導(dǎo),謝謝!

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇11

  從古至今,有許多文人墨客曾經(jīng)贊美過(guò)荷花,漢樂(lè)府說(shuō)過(guò):“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間……!

  很小的時(shí)候,我常常背誦起這首詩(shī),只覺(jué)的朗朗上口,滿嘴余香,就一直記著,稍大一點(diǎn)的時(shí)候,覺(jué)得它不像是一首詩(shī),而是一幅美麗的圖畫;每每浮現(xiàn)在眼前的美景,有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  很幸運(yùn),我的家鄉(xiāng)就有這么一個(gè)地方,是幾百米的一個(gè)大池塘。叫“荷花池”,這是人們一磚一瓦建起來(lái)的,前幾天我跟媽媽剛剛回了趟老家,順便的去了荷花池,如今的荷花真是又大,又多,又美。像天堂一樣。

  在平靜的湖面上,總有幾只調(diào)皮的青蛙飄蕩在我們的視線里,一會(huì)兒從一片荷葉跨越到另一片荷葉上,像是在歡呼雀躍:“夏天來(lái)了,終于可以有個(gè)地方乘涼了!睘榱藫岀R,賞花的人群在飛奔,掏出相機(jī)“咔嚓咔嚓”連拍式的把畫面留住,變?yōu)橛篮恪?/p>

  看著滿池的荷花,謙虛含蓄卻又落落大方,你是大自然喜歡的顏色,你是人們追逐的明星。

  我心中突然產(chǎn)生了一種莫名的情愫,不管氣候多么炎熱,地勢(shì)多么險(xiǎn)惡,總有一個(gè)身影傲然挺拔,盛開(kāi)在每一個(gè)角落,直至覆蓋在整個(gè)湖面,她的綻放都是勝利的微笑,我由衷地欣賞她——純潔而又美麗的荷花。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇12

  兒童公園里最美的風(fēng)景是夏天開(kāi)滿荷花的荷花池。

  早上,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,一縷縷金色的陽(yáng)光灑向湖面,湖面上泛起金燦燦的波紋。嘩嘩的流水聲清脆而有節(jié)奏,像一支歡快鄉(xiāng)間小曲。湖水清澈見(jiàn)底,一叢叢深綠色的水草隨著流水悠然的搖擺著,仿佛在跳舞。一條條魚兒在水中自由嬉戲。這清清的水映著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,活像一幅水彩畫美麗極了!

  湖邊一棵棵柳樹(shù)像一位位美麗的少女把自己柔軟纖細(xì)的長(zhǎng)發(fā)伸進(jìn)湖里,盡情玩耍;一片片草坪像長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色絲帶把荷花池環(huán)繞,鮮艷的野花像一顆顆珍珠點(diǎn)綴其間。

  湖中間,一片片荷葉婀娜多姿,一朵朵荷花亭亭玉立。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天相接,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。那碧綠的荷葉,如同一把把小傘,橢圓形的葉片上晶瑩的小水珠來(lái)回滾動(dòng),仿佛是亮晶晶的鉆石。各種艷麗的荷花偎依在荷葉旁,有白色的有粉色的。有點(diǎn)已經(jīng)露出粉黃的笑臉,有的含苞欲放。你看那朵粉紅的荷花,紅撲撲的臉蛋,多像個(gè)害羞的小姑娘。再看那朵白荷花,潔白的花瓣簡(jiǎn)直能和白雪公主媲美。一陣風(fēng)吹過(guò),荷花擺動(dòng)著柔美的腰肢,輕盈的點(diǎn)著頭,還吐出迷人的芳香。它們?cè)诟墒裁茨?在歡迎我們,還是在炫耀自己的美麗?

  !荷花池,你是一幅最美麗的圖畫,你是一顆最璀璨的明珠。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇13

  我的家鄉(xiāng)是三水,她是一處美麗的地方,她的游覽勝地?cái)?shù)不勝數(shù):森林公園、荷花世界、西南公園……

  現(xiàn)在來(lái)談?wù)労苫ㄊ澜纭?/p>

  走在百花盛開(kāi)的小道上,只見(jiàn)熬了一個(gè)冬天的綠樹(shù)吐出了淡綠淡綠的葉子,那淡綠淡綠的葉子好像一個(gè)個(gè)剛出生不久的嬰兒,貪婪地吸取著陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)。葉子上的小水珠兒,滾來(lái)滾去,好像一顆顆珍珠在碧綠的地毯上嬉戲。柔和的春風(fēng)輕輕地吹拂著。一朵朵色彩艷麗的花朵被春風(fēng)撫摸著,好像在熱情地歡迎我們到來(lái)似的,一陣陣微微的清香直往人們的鼻子撲去,使人覺(jué)得心曠神怡。

  在石子鋪成的小道的右邊,呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅紅綠相映的畫面。紅紅的荷花,綠綠的荷葉相互掩映,美麗極了。

  看!那些挨挨擠擠的荷葉,就好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤似的。紅紅的荷花千姿百態(tài):有的在一個(gè)個(gè)大圓盤之間冒出來(lái),仿佛一個(gè)的小姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞;有的躲在荷葉的后面,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘半遮著臉;有的才展開(kāi)了兩三瓣;有的全開(kāi)了,露出了一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬,就好像小朋友穿著漂亮的衣裳,等著別人贊美她呢!看看這些美麗、鮮艷的荷花,我不由得想起,是荷花世界里的師傅們辛勤的勞動(dòng),才培養(yǎng)出這一種能在冬春兩季盛開(kāi)的冬荷,為冬、春兩季的荷花世界增添了生機(jī)。

  我愛(ài)美麗的冬荷,更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的荷花世界。朋友,有空請(qǐng)到三水荷花世界走走,它一定會(huì)令你流連忘返。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇14

  我愛(ài)勃勃生機(jī)的'夏天,碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,我最愛(ài)的是熱情似火的夏天。

  到了夏天,最引人注目的是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立,吸引了許多人的目光。因?yàn)橄奶鞜釟鉂L滾,很多的花草都是那么沒(méi)有生機(jī),都是垂頭喪氣,無(wú)精打采的樣子,正等待著春天的到來(lái)。

  荷花有高有矮,高的像一把傘,矮的像一個(gè)碧綠的盤子。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,菏葉上的水滾來(lái)滾去,飄落下來(lái)真像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴,有的全開(kāi)了,有的只開(kāi)一兩片,有的含苞待放。有時(shí)蜻蜓在荷花中飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)還落在花瓣上,正如楊萬(wàn)里描繪的“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花還有個(gè)美名叫蓮花,雖然荷花生長(zhǎng)在污泥之中,但它還是那么嬌艷欲滴,要是把荷花連根帶葉拔出來(lái),就可以看到一根根白白的根,真是“出淤泥而不染”荷花不只是美麗大方,還有很多益處,他的蓮子可以做湯,葉可以做藥材。

  荷花,我愛(ài)你,你愿意犧牲自己,給予我們享受而沒(méi)有半句怨言。還有你那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇15

  盛夏,一池一池的荷花長(zhǎng)得可茂盛了。荷花的花瓣紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高的撐出水面,有的挨得很近好在一起談話,荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng),陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。

  綠綠的荷葉中,幾株荷花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。那些白色的、粉紅色的荷花長(zhǎng)得可好看了,白色的荷花像雪那樣的潔白,粉紅色的荷花像彩霞一樣。細(xì)細(xì)一看,幾株剛冒出來(lái)的花骨朵躲在荷葉的后面,有的只露出了半張臉,像一位害羞的小姑娘;有的則從荷葉中探出小腦袋,亭亭玉立的,正待開(kāi)放。有的才剛剛含苞,像睡美人一樣還沒(méi)睡醒呢。這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨,一朵朵美荷,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在潔白的雨絲洗滌下,仿佛披上了柔軟的輕紗,變得更加清秀、雅潔、嫵媚,真是惹人憐愛(ài)。雨停了,葉上的水珠在陽(yáng)光下熠熠閃光,像一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹過(guò),那荷花便迎風(fēng)搖擺,宛如無(wú)數(shù)穿著白色、粉紅色裙子的美麗仙女,在翩翩起舞。

  這一池的荷花真是太美了。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇16

  夏老爺也有打盹的時(shí)候!今天的天氣就顯得格外涼爽。涼風(fēng)在天地間輕盈地游蕩,吹拂在身上感覺(jué)舒服極了。趁著這難得的涼爽,我和家人前往公園去觀賞池塘里的出水芙蓉——荷花。

  汽車輕快地奔馳,不一會(huì)兒就來(lái)到公園。走到池塘邊,滿心都是驚喜。池塘的水質(zhì)很好,站在池邊,透過(guò)清澈的池水,可以清楚地看見(jiàn)池底的水草,綠茵茵的,偶爾可見(jiàn)小魚兒在其間游來(lái)游去。

  水面上最顯眼的,就是那一望無(wú)際、層層疊疊的荷花了。先看那亭亭玉立的荷葉,像一塊塊撐起的碧玉盤,又像一把把綠色的小傘。也許是剛下過(guò)雨,那碧玉盤中,裝著一些晶瑩透亮的珍珠,隨著葉的擺動(dòng)滾來(lái)滾去,閃爍著光芒。

  荷花就更美了。或含苞,或怒放。有白的、粉紅的、大紅的,挺立在水面。它們挨挨擠擠,千姿百態(tài)。有的像害羞的小姑娘,紅著臉躲在碧綠的荷葉下;有點(diǎn)像俊俏的仙姑,對(duì)著平靜的水面梳妝打扮。一陣風(fēng)兒吹過(guò),滿池的花兒一起翩翩起舞,隨著優(yōu)美的舞姿一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  這時(shí),我不由得想起宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  啊,那一池的美麗,真讓人喜愛(ài)啊!

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇17

  在眾多的鮮花中,我最喜歡的是荷塘中綻放的一朵朵荷花。星期六早晨,我和爸爸媽媽一起去公園觀賞荷花了,我剛走到池塘邊便被眼前的景色驚呆了。

  在池塘中,我就聞到了一股淡淡的清香,一朵朵白色的荷花旁有著一片片綠色的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷葉上滾動(dòng)著清晨的露珠就像一顆顆珍珠一樣美麗極了。荷葉看起來(lái)生機(jī)勃勃,一片片荷葉挨在一起就好像是一群兄弟姐妹。荷塘上面的一層花就像一位少女的裙擺。

  白色的荷花千姿百態(tài)的開(kāi)放著,我看著一池的荷花一朵比一朵漂亮。有的荷花才只有一個(gè)花骨朵,露出了黃色的嫩芽。有的才開(kāi)了一半,有的全開(kāi)放了那潔白花瓣猶如一位少女在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。有的我覺(jué)得眼前的荷花就像一位荷花仙子一樣帶領(lǐng)著池中的荷花跳起優(yōu)美的舞蹈。

  荷花不僅漂亮而且還有許多用處呢荷花的葉子能泡茶喝,做中藥。蓮瓣能治暑蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消腫止血,藕節(jié)還有解酒毒的功能。蓮花從葉到莖花到果沒(méi)有一處不可入藥。

  我非常喜歡蓮花,因?yàn)樗粌H漂亮還可以入藥,食用。荷花雖然沒(méi)有□那樣有很多種顏色,但它那潔白的花朵和綠色的荷葉是那么的迷人。我們以后一定要保護(hù)好荷花不讓它遭到破壞。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇18

  星期天,爸爸媽媽帶我去游覽了西湖。西湖可真漂亮啊!不過(guò)我最喜歡的是那美麗的荷花。

  來(lái)到西湖后,我們首先就去了豐渚園。站在橋上向下看去,鋪滿了碧綠碧綠荷葉的池塘,就像一張綠油油的大地毯。而粉紅色的荷花點(diǎn)綴在這張地毯上,多么美的一幅畫面啊!

  我忍不住趕緊向下跑去,細(xì)細(xì)地品味著美景。

  只見(jiàn)一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤。他們緊緊地靠在一起,不留一點(diǎn)小小的縫。一陣大風(fēng)吹來(lái),荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)著,就像泛起了綠色的波浪。綠圓盤中間盛開(kāi)著千姿百態(tài)的荷花,有的彎著腰,有的像戰(zhàn)士一樣站的筆直,還有的躺在荷葉上。

  又一陣風(fēng)吹過(guò),荷葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛在演奏著美妙的樂(lè)曲。而陣陣的清香也悄悄地鉆入了我的鼻孔,那香味讓人感到心曠神怡。

  我忍不住彎下腰,小心翼翼地伸手觸碰了一下離我最近的一朵荷葉,清清涼涼的感覺(jué)從指尖傳來(lái),花瓣嫩嫩滑滑的,就像小寶寶的小臉蛋。

  正當(dāng)我沉醉在這美景中,媽媽叫我回家了。

  啊!難忘的荷花!美麗的荷花!

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇19

  自古以來(lái),許許多多文人墨客都夸贊過(guò)荷花“出淤泥而不染”的品質(zhì),我也要說(shuō)說(shuō)荷花亭亭玉立的美貌!

  有一次,我和媽媽去荷花池賞荷花,讓我至今難忘的是荷花的美麗與高貴,那天,我剛到荷花池邊,就聞到了荷花淡雅迷人的清香,仿佛讓人變得清涼舒服。荷花有的是花骨朵,有的含苞欲放,有的早已盛開(kāi)。它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,……它們各有各的姿態(tài),各有各的顏色,仿佛在池塘中比美呢!荷葉上有幾滴露珠,好像一個(gè)淘氣的孩子,在荷葉上滾來(lái)滾去,又像一串美麗晶瑩的珍珠,一陣清風(fēng)拂過(guò),滿池的荷花就像一位位美麗的仙子,穿著粉紅色的裙子,綠色的裙擺在池塘里翩翩起舞。我呆呆地站在那里,仿佛我也是一朵荷花,在隨風(fēng)飄舞,盡情享受夏日的熱情。我陶醉在那美麗的花海里,任由淘氣的風(fēng)兒吹著我的頭發(fā),那感覺(jué)十分舒服,仿佛在松軟的云里躺著,時(shí)不時(shí)還有一陣清風(fēng)拂來(lái)。

  媽媽喊我了好幾聲,讓我回家,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我戀戀不舍地望了一眼荷花池,仿佛我早已和它融為一體了。

  荷花,你真美呀!我愛(ài)你的尊貴與圣潔!

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇20

  世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)荷花的美吧!

  今天,我來(lái)到市民廣場(chǎng),觀看美麗的荷花。來(lái)到池邊,走在橋上望眼看去,池邊綠樹(shù)成陰,樹(shù)上的的蟬兒歡快地歌唱,柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我漫步荷塘,盡情地欣賞池里亭亭玉立的荷花,一朵朵荷花千姿百態(tài),有的燦爛怒放,有的嬌羞半開(kāi)的,有的含苞欲放,美麗極了。瞧!那朵燦爛怒放的荷花多像一張綻開(kāi)的笑臉,一只蜻蜓從身旁飛過(guò),輕輕地點(diǎn)了一下水,我頓時(shí)想起“蜻蜓點(diǎn)水”這個(gè)成語(yǔ),接著它又飛到了另一朵含苞欲放的荷花上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙苫ㄕ媸窍娜找稽c(diǎn)紅。

  清澈見(jiàn)底的池水上,伸展著一張張碧綠的荷葉,就像一個(gè)個(gè)碧玉盤子。它是魚兒美麗的小傘,是青蛙展示自我的舞臺(tái),是露珠最好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  我一邊順著小橋向前走,一邊仔細(xì)地欣賞著一朵朵美麗的荷花,“看”我驚叫起來(lái),原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓮盆,蓮盆上有許許多多的小洞洞,美味可口的蓮子就是蓮盆的寶寶。

  時(shí)間不早了,我只好依依不舍地告別這秀麗的荷花,告別這清澈的荷塘,告別這優(yōu)美的景色。

  就讓荷花的美留在我的心中吧!

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇21

  世上的花有很多種。有高貴艷紅的玫瑰;有芬香四溢的迎春花;還有傲霜斗爭(zhēng)的梅花。但我最喜歡的一種花,就是出淤泥而不染的荷花。

  荷花的顏色是淡粉色的,腳下踏著一片片綠洲似的荷葉,站在水上,如同一位亭亭玉立的仙女。它的形狀是許多片橢圓形的花瓣疊在一起,有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi),還有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘一樣躲在媽媽的身后。還有一些花半苞半開(kāi),更像是一位高貴的小公主。

  荷花開(kāi)放的時(shí)候,先是一個(gè)花骨朵,然后漸漸地形成了一個(gè)似乎馬上要破裂似的花苞,到最后的時(shí)候才慢慢揭開(kāi)了自己美麗動(dòng)人的面紗,出現(xiàn)在我們的面前,為初夏增添了一份光彩。

  荷花不僅美麗,而且還用途廣泛!

  荷花幾乎全身是寶。根是蓮藕可以吃,莖可以用藥,花朵還可以供人欣賞,荷葉也可以用來(lái)泡茶,清涼解火;ǖ蛑x之后,長(zhǎng)出來(lái)的蓮蓬中的籽還可以煮飯。荷花,把它的一生都奉獻(xiàn)給了人們,荷花是無(wú)私的!

  我喜歡荷花,不僅喜歡它的美麗身姿,更喜歡它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇22

  荷花宋代周敦頤曾有言“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”對(duì)于荷花的喜愛(ài)我也不異于此,荷花的高雅出塵同樣讓我心生愛(ài)慕。

  去年夏天,我和幾個(gè)朋友在公園里欣賞荷花。我們看入迷到恨不得摘下一朵聞一下,但是理智讓我立馬停止了這不文明的做法。荷花是一種長(zhǎng)在水里的草本花卉,它每天的生活就是和荷葉聊天,與蓮藕嬉戲。多么自由自在,多么快活呀!

  一天早晨,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己置身于一朵荷花里,周遭的墻壁全呈現(xiàn)嫩粉色,夢(mèng)幻般如游蕩在仙境似的?諝庵型瑯訌浡苫ǖ那逑悖虚g的花蜜如美酒般讓我沉醉不已。叮咚,我被眼前的一幕震撼到了,荷花竟全自動(dòng)地?fù)伍_(kāi),藍(lán)藍(lán)的天空瞬間映入眼簾,青蛙、蜂蜜、甲殼蟲(chóng)等小動(dòng)物涌進(jìn)來(lái)爭(zhēng)先邀我去荷葉上跳舞,懷著萬(wàn)分期待的我坐上了蜂蜜的后背飛出了荷花,來(lái)到了荷葉上。

  天。∧憧,蜻蜓在打鼓,蜜蜂在吹笛,青蛙在彈琴,一首《夏日之歌》好聽(tīng)極了!甲殼蟲(chóng)緩緩地扇動(dòng)著它的翅膀,邀請(qǐng)我來(lái)到舞臺(tái)中央,大家都隨著音樂(lè)翩翩起舞,陶醉不已。突然,我被小狗舔醒,不想醒來(lái)的我繼續(xù)抱著小狗,帶著它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),緩緩入睡。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇23

  池塘里,荷花出淤泥而不染,她用粉嘟嘟的花瓣罩著她的臉,花瓣透著腮紅,映荷花羞答答的容貌,花蕊里,似乎藏著什么秘密。

  趴在岸邊的欄桿上,望著蜻蜓用尾巴點(diǎn)水,映著蜻蜓的池上,漣漪層層。蜻蜓打著翅膀,在荷葉上跳躍,或在荷花上轉(zhuǎn)圈,忽高忽低,疑似跳著舞蹈。

  荷花半開(kāi)半掩,蜻蜓鉆縫飛了進(jìn)去,許久未出。蜻蜓該不會(huì)被荷花吞噬了?我腦里不禁想到電影《食人花》里的鏡頭,一朵變異的花慢慢地將蜻蜓吞噬……頓時(shí),頸窩兒都被自己嚇著了,不可能會(huì)這樣吧。

  過(guò)了一會(huì)兒,隨著一陣清風(fēng),蜻蜓充滿活力地飛了出來(lái),威武地拍打著雙翼,重新回到了我的視線。我呆若木雞地站在原地——這就出來(lái)了?我不禁異想天開(kāi):莫非里面像水簾洞一樣,可以讓蜻蜓隨意進(jìn)出?這想法,自己都想笑了,普普通通的一朵荷花怎么會(huì)像神話故事那樣玄乎?

  我終于按捺不住自己的好奇心,折下一支荷花,扯下花瓣,只見(jiàn)一朵碧綠的蓮蓬靜靜躺在花的中央,怪不得,原來(lái)蜻蜓是飛到里面休息呢!

  我回首一望,那只蜻蜓又藏進(jìn)了另一朵荷花中,花瓣將其遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),仿佛不想讓別人打擾他的好心情,這池塘中,依然美,美的不只是外表,更是荷花的那顆寬容之心。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇24

  有人喜歡國(guó)色天香的牡丹,有人喜歡清新飄逸的蘭花,有人喜歡熱情奔放的玫瑰,而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

  那是一個(gè)夏日的午后,我和一家人還有小姨的一家去了植物園。我們一邊欣賞著美麗的花草樹(shù)木,一邊往前走,不一會(huì)兒就來(lái)到了荷塘邊,我們一下子看到了漂亮的荷花!巴郏妹利惏。 蔽仪椴蛔越刭澝赖。

  只見(jiàn)滿塘的荷葉碧綠碧綠的,大大小小的荷葉,就像我們下雨時(shí)打的雨傘。一陣風(fēng)吹來(lái),挨挨擠擠的荷葉你拉拉我,我扯扯你,顯得親密無(wú)間。荷葉襯托著荷花,荷花更加漂亮了。白的如雪,粉的如霞。有的荷花還搶著開(kāi)放,就像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子在比美呢;有的含苞欲放,就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘;有的還是花骨朵兒,宛如一個(gè)個(gè)粉紅的桃子,真想吃一口。

  荷花下面的根——蓮藕,還可以做美味的涼菜呢,吃起來(lái)甜甜脆脆的,很好吃!這葉子也可以泡茶喝,蓮子有清熱解毒的功效。真是全身都是寶!

  啊,我愛(ài)美麗的荷花,更愛(ài)她出淤泥而不染的高貴品格!

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇25

  我喜歡荷花,它雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有桂花的十里飄香,但我喜歡它的端莊典雅。

  荷花剛開(kāi)始還是個(gè)花骨朵,含苞待放。有的花苞漲得挺著個(gè)大肚子,看起來(lái)要破裂似的。有的猶如一個(gè)個(gè)小姑娘,害羞地用手遮住了自己嬌嫩的臉蛋。

  半開(kāi)時(shí),荷花的花瓣向外展開(kāi)了一點(diǎn),體積漸漸變大了,沉得使莖彎下了腰。仔細(xì)看,一片片花瓣重重疊疊的,一個(gè)覆蓋著一個(gè),像一個(gè)小姑娘看到新奇的事情,將紅潤(rùn)的小嘴張開(kāi)了一半。

  全開(kāi)時(shí),荷花忍不住將自己的花瓣向四周擴(kuò)散,還露出嫩黃色的小蓮蓬,好似一座金碧輝煌的舞臺(tái),演員正等待著表演精彩的節(jié)目。在陽(yáng)光的照耀下,中間的蓮蓬像一盞盞燈閃耀著璀璨的光芒。

  一陣清風(fēng)吹來(lái),荷花在風(fēng)中翩翩起舞,猶如一位亭亭玉立的少女沐浴在風(fēng)中,不時(shí)擺弄著自己的舞姿。空氣也不時(shí)彌漫著荷花的清香,沁人心脾。

  當(dāng)荷花枯萎時(shí),只剩下成熟的蓮蓬,里面的蓮子像一個(gè)個(gè)小眼睛,正對(duì)著我眨眼睛,好像對(duì)我說(shuō):“快來(lái)摘我吧,我不想呆在這里了!”

  我喜歡美麗的荷花,它的美讓我怎么也忘不了。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇26

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天的荷花是最美麗的。

  夏天午后,媽媽帶我去公園賞荷花。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥,百花們爭(zhēng)得你美還是我美。你瞧,荷花那胖胖的身材,粉紅的臉龐,忽然一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),原本亭亭玉立的荷花已經(jīng)被風(fēng)吹的跳起了舞蹈,瞧一瞧,它左手晃一晃,右手?jǐn)[一擺,風(fēng)停了。它停止跳舞又開(kāi)始亭亭玉立了。

  荷花姑娘看到小魚妹妹在傷心地哭,便對(duì)小魚說(shuō):“親愛(ài)的魚妹妹,你為什么哭得這么傷心?”“沒(méi)有人陪我玩,小狗哥哥說(shuō)我丑,貓姐姐說(shuō)我笨!薄昂苫ń憬闩隳阃,狗哥哥說(shuō)你丑可是你有漂亮的魚鱗,就是你外表丑可是你心里非常美呀!”“謝謝荷花姐姐,那我游你追我好吧?”“完全沒(méi)有問(wèn)題,快開(kāi)始吧!我都迫不及待了!”于是,它們開(kāi)始?xì)g快的玩了!翱熘形缌,媽媽讓我回家。”小魚說(shuō)!澳悄闳グ!千萬(wàn)別讓媽媽擔(dān)心!

  過(guò)了好一會(huì)兒,我才醒過(guò)來(lái)。喔!原來(lái)我是看荷花看到出神了!以為自己也是一朵荷花。此時(shí)的我心里比吃了蜜還要甜。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇27

  詩(shī)云:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。這句話是描寫荷花這種植物的。你見(jiàn)過(guò)荷花那亭亭玉立的樣子嗎?不管你見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò),今天,我一定要好好跟你介紹一下。

  清晨,我來(lái)到湖邊,聞著荷花的清香,一切煩惱都拋到了腦后。荷花一朵一朵地站立在那里,好似大家閨秀,它們形態(tài)各異,有的含苞欲放,有的一枝獨(dú)秀,還有的只開(kāi)了倆仨片花瓣……有了荷花,自然少不了荷葉的襯托,荷葉在陽(yáng)光的照耀下,猶如一個(gè)大玉盤,襯托著清雅脫俗的荷花,美麗絕倫。這正應(yīng)了那句詩(shī)歌:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  荷葉的下面是小魚,小魚‘撲撲撲’地往上跳,好像在說(shuō):荷花,你那美如天仙的容貌可否借我一看?荷花那輕柔鴻毛的身子被風(fēng)輕輕一吹,便隨風(fēng)起舞,搖曳多姿。就算不能讓別人看見(jiàn)自己的容貌,荷花也要讓人家看看自己那動(dòng)人的舞姿!

  ‘啪啪啪’!是誰(shuí)呀?原來(lái)是蜻蜓妹妹來(lái)做客啦!小蜻蜓突然停在了一朵荷花上,站了幾秒后,然后拍拍翅膀,緩緩起飛,繞著荷花仙子翩翩起舞,似乎和大自然開(kāi)起了夏日派對(duì)呢!

  荷花,你清雅脫俗,美麗絕倫,我愛(ài)你!

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇28

  去年暑假里的一天,媽媽帶我去公園里玩。

  到了門口,我就已經(jīng)聞到濃郁的荷花的香味。進(jìn)去之后,看到荷花,心情就突然變好了。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天,所以非常熱,我的汗水都流進(jìn)了盛滿大荷花的池塘里。那美麗的荷花,有的還沒(méi)開(kāi),不過(guò),有的荷花一直在怒放著。那美麗而又嬌嫩的荷葉,就像一個(gè)個(gè)綠色的盤子,里面盛著一滴滴水珠,晶瑩剔透。

  不一會(huì)兒,我看著看著,仿佛我自己也是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,旁邊有許多的好伙伴。一陣微風(fēng)吹來(lái),雪白的衣裳翩翩起舞。蜜蜂從我的旁邊飛來(lái),好像在說(shuō):“你的蜜真甜!”過(guò)一會(huì)兒,我才想起來(lái)我不是荷花,我是在看荷花呢!當(dāng)時(shí)我覺(jué)得荷花太美了,就二話不說(shuō),想伸手摘下一朵?晌业亩呌只仨懫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的話:“小草小花也是有生命的,不能傷害它們!庇谑,我就把手縮回來(lái)了。那粉里透白、白里透紅的荷花就像一個(gè)個(gè)鮮嫩可口的大桃子,看著都讓人流口水呢!而且荷花的作用也有很多,比如:荷葉可以清熱去火,蓮子可以當(dāng)作美食,荷花可以觀賞。

  我愛(ài)那美麗的荷花!它是我見(jiàn)過(guò)最美麗的花了。特別是它出淤泥而不染的品格,讓我敬佩!

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇29

  在五彩繽紛、五顏六色的花氏家族中,有傲骨的梅花、有黃燦燦的菊花、有美麗的櫻花等等,而我最喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花,它代表高潔、純潔。

  池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的展開(kāi)兩三片花瓣,心想:哼,你開(kāi)吧!到時(shí)候冷的時(shí)候,你凋謝了,我就能一枝獨(dú)秀了!有的還是個(gè)花骨朵,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的;有的花瓣全展開(kāi)了,好像在說(shuō):“看!我多漂亮呀!”

  人們都夸荷花,我想說(shuō):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

  荷花的花期有兩個(gè)月,中間的蓮子吃起來(lái)像蜜一樣甜,可以直接食用,也可以煲湯、入藥。

  荷花喜陽(yáng),不耐陰,為典型的水生植物,需保持一定的水深。荷花的葉子可以用來(lái)泡茶,泡出來(lái)的茶有一股清香的感覺(jué),并且經(jīng)常喝這種茶的人能排出身體里的毒素。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花像一位亭亭玉立的少女。

  我看著看著,覺(jué)得自己就成為了一朵白荷花,穿著雪白的衣裳和別的荷花做朋友,蜻蜓飛來(lái)我們說(shuō)悄悄話,魚兒游來(lái)我們一起嬉戲。

  我愛(ài)荷花!愛(ài)那潔白的荷花。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇30

  有的人喜歡潔白如瓷的櫻花,有的人喜歡艷麗無(wú)比的玫瑰,還有的人喜歡多姿多彩的小野花……而我卻喜歡夏日盛開(kāi)的荷花!

  站在池塘中間的小木橋上,一睹荷花的多姿多彩。

  快看!池塘里的荷花形態(tài)各異。有的荷花才張開(kāi)兩三個(gè)花瓣,像一個(gè)害怕見(jiàn)人的小姑娘,在荷葉叢中東張西望;有的荷花還是個(gè)花骨朵兒就像又大又甜的水蜜桃,誰(shuí)見(jiàn)了它都想咬一口;還有的荷花盡情綻放,像一位美麗的舞蹈家,在溫暖的風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。

  荷花的顏色也很多。從遠(yuǎn)處看,水面上紅色的荷花,像燃燒的火種,在風(fēng)中擺來(lái)擺去;潔白如玉的荷花,像穿著白裙子的姑娘,展示著自己的美麗;如果仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)碧綠的荷葉中還藏著像小姑娘臉蛋似的粉色荷花呢!

  聽(tīng)!開(kāi)始下雨了,小荷花們仰起頭,只聽(tīng)“吧嗒吧嗒”的聲音,荷花姑娘正在痛快地喝著水雨。過(guò)后,荷花們便開(kāi)始了比美大賽,“沙沙沙”的聲音引來(lái)了許多的小金魚來(lái)圍觀當(dāng)裁判呢!

  啊!荷花,我不僅喜歡你的美,更欣賞你那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì)!

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇31

  我家后院有一個(gè)小池塘,里面布滿了荷花,我喜歡在傍晚時(shí)一個(gè)人獨(dú)自欣賞。

  碧綠的湖水蕩漾著水波,那一片片荷葉像一張張碧綠的小傘,有的浮在水面上,微風(fēng)吹過(guò)托起一顆顆晶瑩的小水珠,有的亭亭玉立地挺立在水面上。池塘里的朵朵荷花真是出污泥而不染,有的潔白如雪;有的粉似朝霞;有的紅的像火……盛開(kāi)的荷花更是千姿百態(tài),有的已經(jīng)完全盛開(kāi),花瓣粉嫩得像嬰兒的笑臉,吐露著嫩黃的花蕊;有的含苞欲放,像嬌羞的小姑娘正在試探著把臉上的面紗緩緩地放下;還有的是早開(kāi)的荷花已經(jīng)開(kāi)始凋謝,花瓣零散地落下來(lái),露出圓鼓鼓的小蓮蓬,真可愛(ài)。

  在霞光的折射下,一顆珍珠似的水滴,落進(jìn)了池塘消失得無(wú)影無(wú)蹤。池塘中央那一根碧綠的莖,上面長(zhǎng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片渾圓墨綠的荷葉,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“人在畫中游”。

  我愛(ài)那美麗的荷花,愛(ài)它的顏,愛(ài)它的美,愛(ài)它獨(dú)有的清香,也愛(ài)她那“出淤泥而不染”。

  荷花,你真美!

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇32

  在茫茫的花海中,荷花是我最喜歡的花;ò臧桌锿讣t,花蕊發(fā)出的味道清香四溢。

  每逢夏天,河里就會(huì)多出幾片翠綠的荷葉。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙,浮在水面上的荷葉,好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。每過(guò)幾天,就會(huì)有一朵朵纖塵不染的荷花,從水中外出來(lái),好奇地?fù)u晃著腦袋,宛如一位位向著華麗衣服的少女,羞澀地臥在碧翠的枝葉與波光水影之間。

  突然,下雨了,那一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠流滾圓的荷葉,在輕柔雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)。

  雨停了,水里的荷花上的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉上也有不少的水珠,被風(fēng)一吹,像無(wú)數(shù)顆珍珠滾動(dòng)在荷葉上,然后消失在水中。

  在許多荷花中,有一朵最引人注目。那朵荷花筆直的莖碧綠碧綠的,上面有很多墨綠色的斑點(diǎn),它的花瓣有兩層,外邊的一層向四面展開(kāi),內(nèi)部的一層花瓣圍著一個(gè)圓圓的、淡綠色的蓮蓬。花瓣頂部是深紅色的,再往下就是淡紅色的了,好像畫家用一支畫筆飽蘸了粉紅色從上往下,由深到淺畫出來(lái)的。

  。『苫,美麗的荷花,你裝扮了水面,還使空氣更加清新、更加怡人。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇33

  炎熱的夏日,湖畔的柳樹(shù)枝葉茂盛,郁郁蔥蔥,往日熱鬧的周邊現(xiàn)在變得格外清凈,只有樹(shù)上的知了先生忙個(gè)不停,高聲演奏那時(shí)起時(shí)伏的樂(lè)曲。碧綠的湖水清波蕩漾,湖光浮影,湖中的荷花別具一格,五顏六色、婀娜多姿。潔白的荷花就像美麗的少女,晶瑩剔透、亭亭玉立,它在陽(yáng)光下臨風(fēng)起舞,散發(fā)出一陣陣的荷香。一支支荷花從蒼翠欲滴的荷葉中冒出,荷葉像一個(gè)大圓盤,挨挨擠擠,兩三片一疊,五六片一堆,互相交錯(cuò),它們之間顯得格外親切。

  清澈明亮的湖水,魚兒在蔥蘢的荷葉之間穿梭,是那么的自由自在。一會(huì)兒浮出水面吐出一串串的水泡,一會(huì)兒隱藏在茂密的荷葉下面玩捉迷藏。一只蜻蜓掠過(guò)湖面飛了過(guò)來(lái),一會(huì)兒輕輕地點(diǎn)水,一會(huì)兒在荷花旁邊飛來(lái)飛去,一會(huì)兒又停落在一枝含苞待放的荷包上,隨風(fēng)搖擺。此時(shí)我想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!本吧绱嗣利悾嫦褚环兓療o(wú)窮的荷花圖。

  美麗的景色使人陶醉,美不勝收,引人入勝,我愛(ài)這美麗的荷花。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇34

  每到炎熱的夏天,別的花兒抵擋不住太陽(yáng)的炎熱,都枯萎了,凋謝了,而荷花卻迎著驕陽(yáng)開(kāi)放了。荷花猶如一個(gè)個(gè)水中仙子,亭亭玉立。

  這天,媽媽帶著我去梅園欣賞荷花。走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像一片綠色的海洋。荷葉又大又圓,像一把把綠色的雨傘,又像青蛙的歌臺(tái),我似乎聽(tīng)見(jiàn)了小青蛙在這綠色的歌臺(tái)上放聲歌唱呢!一顆一顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去,好像在跳舞。

  美麗的荷花顏色不止一種,有粉紅、白色,還有百里透紅的呢!花瓣像大大的水滴,層層疊疊的,中間坐著一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬,小蓮蓬就像一個(gè)嬰兒一樣躺在搖籃里。小蓮蓬的一圈是黃色的花心,好像給小蓮蓬圍上了一圈金邊。荷花千姿百態(tài),有的還是一個(gè)小花苞,鼓鼓的,好像馬上就要裂開(kāi)了似的;有的展開(kāi)了一兩片花瓣,好像淘氣的寶寶偷偷地伸出了他的小手和小腳;有的花瓣全展開(kāi)了,好像因?yàn)樾D(zhuǎn)而打開(kāi)的裙擺,美極了!

  荷花不僅好看,還散發(fā)著陣陣清香,聞一聞,令人神清氣爽。這清香,還引來(lái)了可愛(ài)的蜻蜓,它們一會(huì)兒停在這朵荷花上,一轉(zhuǎn)眼,又飛到了那朵荷花上,真調(diào)皮!

  我喜歡荷花,喜歡它的美麗,更欣賞它的勇敢。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇35

  星期天的早上,媽媽說(shuō)帶我去看荷花,我高興的跳了起來(lái),我就和媽媽一起出了門。

  大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),就來(lái)到了荷花池邊。就在我看的到荷花的一瞬間,好像到了天鏡般一樣漂亮!圓圓的荷花葉子像碧綠個(gè)大圓盤,有的荷花還是個(gè)花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全部展開(kāi)了,露出了黃綠色的蓮蓬。這兒的荷花真好看呀!就在這個(gè)時(shí)候是一只蜻蜓飛來(lái)落在了荷花上面。我突然想起了一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  有很多人來(lái)這里看荷花,有的小朋友把荷葉當(dāng)成小雨傘;有的把荷花插在頭上。池塘里有小魚、青蛙、螃蟹等等。小魚在荷葉下嘻戲,青蛙把荷葉當(dāng)成蹦床,在荷葉上蹦來(lái)蹦去。螃蟹把荷葉當(dāng)成了家,在下面爬來(lái)爬去。當(dāng)我看的全神貫注的時(shí)候媽媽叫我回家。這時(shí)我崛起小嘴,媽媽看了我那樣的表情對(duì)我說(shuō):“時(shí)候已經(jīng)不早了,我們?cè)摶丶伊!?/p>

  這里的荷花第二月的桃花還要美麗!這里的景色真讓我流連忘返。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇36

  在我家小區(qū)里,有一個(gè)水池,水池里養(yǎng)了一池的荷花。每到夏天,水池便成了小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景線。

  剛放暑假,就見(jiàn)小小的荷葉露出了水面。一片、兩片……幾天后,荷葉已經(jīng)挨挨擠擠。荷葉呈圓盤形,中間是淡綠色的“葉心”,然后每外邊一圈,顏色就變深一點(diǎn)兒。小荷葉十分富有生機(jī),風(fēng)一吹,就輕輕搖擺著,像一個(gè)可愛(ài)的小男孩在頻頻點(diǎn)頭。小荷葉里盛著幾顆露珠,它們像一顆顆斷了線的珍珠似的滾來(lái)滾去,真惹人喜愛(ài)。

  過(guò)了一個(gè)星期,我驚奇地發(fā)現(xiàn),荷葉中露出了幾個(gè)花苞。正是黃昏,幾只黑蜻蜓飛倦了,落在又細(xì)又長(zhǎng)的花苞上。真不愧古人云:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!花苞的顏色從粉色漸變到了白色,在晚霞的余輝下,十分美麗。

  過(guò)了幾天,我又去看我的老朋友了。哇!碧綠的荷葉中間,冒出了許多粉色的、白色的荷花,像許多天真、可愛(ài)、漂亮的小女孩抖開(kāi)了連衣裙,而那些“小男孩”們好像被她們迷住了似的,風(fēng)吹過(guò)時(shí)緊緊地簇?fù)碇∨,仰望著她們。荷花亭亭玉立,卓爾不群?粗@幅美景,我又想起楊萬(wàn)里的另一句名言:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

  我愛(ài)各色各樣的花,但最愛(ài)夏日里的這一池荷花。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇37

  我見(jiàn)過(guò)的花很多,有雍容華貴的牡丹,有美麗清雅的菊花,有光彩照人的太陽(yáng)花。但是,在我心目中,荷花最令我陶醉。

  夏天,池塘里一派生機(jī)勃勃的景象。一望無(wú)際的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,一朵朵“出淤泥而不染”的荷花從大圓盤之間冒出來(lái)。

  有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的才露出尖尖的角,有的全部展開(kāi)來(lái),露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,真像一個(gè)亭亭玉立的姑娘。

  我忽然想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。這荷花一朵有一朵的姿勢(shì),婀娜多姿,千姿百態(tài)。荷花的顏色可多了,有白的,有粉的,有紅的,有紫的,真是美呀!

  早晨的荷葉上有晶瑩透明的露珠,像美麗的珍珠。有一陣清香撲鼻而來(lái),真香呀。幾只蜻蜓在荷葉上方飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,你們都是花仙子!

  荷花不僅可以欣賞,荷花花瓣里面的蓮蓬還可以吃。蓮子入口后,有一股淡淡的香,味道別具一格。

  啊,荷花,我愛(ài)你的清香和嬌艷。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇38

  暑假,我和家人一起去看荷花。當(dāng)我們來(lái)到隋唐遺址時(shí),我不禁欣喜地看到荷花盛開(kāi)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷葉密密麻麻,覆蓋了整個(gè)荷塘。那些纖細(xì)的蓮花就像點(diǎn)綴在綠色地毯上的美麗圖案。荷花的顏色可以說(shuō)是五顏六色:白如玉,粉如霞,紅過(guò)火,紫得像紫衣仙子在荷葉上翩翩起舞。

  荷花真的不一樣:盛開(kāi)的荷花像一個(gè)歡快的小女孩,開(kāi)心地向你招手,對(duì)你微笑;半開(kāi)的荷花像一個(gè)優(yōu)雅、嫵媚、羞澀的少女,坐在荷葉上,手托著下巴,靜靜地沉思,看到有人來(lái)了,立刻羞澀地捂著臉;未開(kāi)的蓮花自有魅力。它就像一個(gè)熟睡的嬰兒,不知道什么時(shí)候會(huì)醒來(lái);枯蓮也不甘示弱,驕傲地展示著它的小綠蓮,就像一個(gè)穿著綠衣服的舞者,鞠躬謝幕!

  一陣風(fēng)過(guò),荷花又開(kāi)始跳舞了。這支舞優(yōu)美動(dòng)人,讓人久久不能自拔。這支舞太神奇了,世界好幾次都聽(tīng)不到。在風(fēng)的幫助下,美麗的蓮花不知疲倦地為我們的游客起舞,一朵接一朵.

  荷花,美麗的荷花,你的芬芳讓我沉醉,你的舞蹈讓我陶醉,啊!可愛(ài)的荷花,美麗的荷花!我欽佩你的美麗,我欣賞你的精神。我愛(ài)你,蓮花,我要向你那種出淤泥而不染的品質(zhì)學(xué)習(xí)!

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇39

  我看過(guò)百花之王牡丹的嬌艷,看過(guò)張牙舞抓的菊花,聞過(guò)香味淡淡的玉蘭花,但我更愛(ài)的是五彩田園的夏荷。

  夏天,五彩田園的池塘開(kāi)滿了荷花。你瞧!那一片片荷葉碧綠碧綠的,擠擠挨挨地站在池塘里。一陣陣夏風(fēng)吹來(lái),散發(fā)出一縷縷清香。我走近去看,千萬(wàn)荷花你不讓我,我不讓你,在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。有的荷花全盛開(kāi),中間冒出小小的黃色花蕊,像美麗的少女在風(fēng)中舞動(dòng);有的荷花才展開(kāi)三、四片花瓣,像一個(gè)害羞的少女;有的荷花含苞欲放,羞答答的,細(xì)小的花蕾發(fā)出若有若無(wú)的淡淡香味,像一個(gè)包裹著被子的嬰兒;還有的荷花開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)了;ǘ湟炎兂山瘘S色,就像姑娘頭上戴著黃色的發(fā)髻。這些花在默默地散發(fā)著香氣,花兒枝條在風(fēng)中搖擺,悠悠的清香令人著迷。

  荷花又香又美又艷,多色多樣。你看,紅的像火,讓人感到熱情奔放;粉的像霞,讓人覺(jué)得嫵媚動(dòng)人;白的像雪,讓人感到純潔。一陣清風(fēng)拂來(lái),荷塘飄來(lái)沁人心脾的香氣。我朝荷塘跑去,非常想摘一朵荷花,但又不忍心摘。我想荷花也是有生命的,凡是生命都應(yīng)得到保護(hù)。

  !美麗的夏荷,我愛(ài)你!

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇40

  一天,在花園里,我被含苞欲放的荷花深深吸引。我想他們要多久才開(kāi)放呢。想不到第二天那些花就全部開(kāi)放了,真是夜來(lái)風(fēng)雨聲,花“開(kāi)”知多少!

  出于好奇,我開(kāi)始研究那一朵朵荷花。那碧綠的荷葉真像一個(gè)個(gè)圓圓的大玉盤。那荷葉上的露珠,被太陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮,仿佛是一粒粒珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片荷 葉擠擠挨挨地在水中飄蕩,在微風(fēng)的“邀請(qǐng)”下,荷葉跳起舞來(lái)。池塘成為了一座寬大的舞蹈廳。最美麗的就是含苞欲放的荷花了。那根筆直的莖碧綠碧綠的,頂著 一花苞,真像一位少數(shù)民族少女戴著圓帽。荷花的花瓣更美了,像在炫耀自己美麗的身姿,

  花瓣也粉紅粉紅的,輕輕搖曳,好像在和蓮藕做游戲呢。

  你可別小看荷花,它不光好看,還有很多用處呢。它的花瓣和葉子可以做藥,也可以放在開(kāi)水里泡,吹干的荷葉荷花可以制成香水或香苞。荷花的藕可以做粥,也可以做藥,多著用處呢。味道美極了,它的用途還有很多了。我最喜歡荷花了,因?yàn)樗让利悾謱?duì)人類做出了很大的貢獻(xiàn)。

  評(píng):思路清晰,描寫細(xì)致,比喻句用得很精彩。從荷花外形、顏色、氣味和用途方面介紹了荷花的特點(diǎn)。寫得還真不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇41

  有人喜歡歡雍容華貴的牡丹花,有人喜歡山坡崖畔的迎春花,還有人喜歡香氣撲鼻的桂花,但我喜歡優(yōu)雅而美麗的荷花。

  荷花開(kāi)放的時(shí)間應(yīng)該是在盛夏之中。它一般是粉紅色,花瓣像一張張紅潤(rùn)的小臉蛋;荷葉又肥又厚,像一顆顆飽滿的寶石。它的莖在水下的淤泥中生長(zhǎng),又細(xì)又嫩;還有那小樹(shù)一般的根。俗話說(shuō)得好:“出淤泥而不染”,它的花十分大,像腳掌一樣;ò赀沒(méi)有張開(kāi)時(shí),樣子就像一個(gè)個(gè)小包囊,里面藏著美味的糖果;當(dāng)花瓣張開(kāi)時(shí),就像一個(gè)小孩兒脫下了帽子。花蕾黃黃的大大的,香味兒十分誘人,真是芬香撲鼻啊。荷花盛開(kāi)后,過(guò)一段時(shí)間就會(huì)結(jié)出黃黃的小蓮蓬,里面的小籽兒可以吃,根莖成熟后就成了蓮藕,吃起來(lái)格外鮮。

  有一次我到了公園,在荷塘里看見(jiàn)了粉紅的蓮花,忍不住想摘它,但媽媽趕緊阻止我:“不能破壞荷花,大家也要欣賞,美好的東西要分享!”,我眼巴巴得看著荷花,戀戀不舍的離去……

  我愛(ài)荷花!我愛(ài)它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神和出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇42

  在我們村東面的小河邊,有一個(gè)一望無(wú)際的荷花池。

  池水清澈,粗粗的荷莖托舉起一片片碩大的荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。它們有的平躺在水面上,有的相互對(duì)視著,有的高高地伸出水面,舒展著腰身,有的則故意閃出空,露出鮮艷的花朵與嫩嫩的蓮子。

  荷花有的害羞的綻放兩三片花瓣,有的迫不及待的一展姿容,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  一池荷花如淑女般優(yōu)雅、文靜,引來(lái)許多彩蝶和蜜蜂在其中翩翩起舞。

  池邊田埂上栽著許多樹(shù),樹(shù)下生長(zhǎng)著青草和野花。野花有紅色的,有黃色的,有白色的,漂亮極了!

  小時(shí)候,我常和村里的小伙伴相約來(lái)到荷花池賞花,特別是夏天,池里的荷花開(kāi)得格外好看,我和小伙伴們就站在池邊的欄桿旁,用手指著,哪朵荷花開(kāi)得最好看,奇怪的是每次我都選不出來(lái)最好看的那一朵,因?yàn)槌乩锏暮苫ǘ家粋(gè)樣,粉紅的花瓣,碧綠的葉子,就像孿生兄弟。

  家鄉(xiāng)那美麗的荷花池,至今還令我魂?duì)繅?mèng)縈,小伙伴們戲荷的情形依然記憶猶新。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇43

  夏天到了,天氣晴朗,天上的白云千姿百態(tài)。有時(shí)候像奔跑的駿馬,有時(shí)候像可愛(ài)的小兔子,有時(shí)候像一片羽毛在天空飄蕩,真是有趣極了。

  媽媽帶我去公園玩。公園里面的景色優(yōu)美,但是,里面最美麗的就要屬荷花了!我趴在欄桿上,仔細(xì)地觀察池塘里的荷花,荷花有的像亭亭玉立的少女,紅著臉躲在碧綠的荷葉下,有的像花骨朵,還有的像個(gè)成熟的桃子。我聞到了一陣陣淡淡的清香,荷葉擠擠挨挨的,有的像一個(gè)個(gè)大圓盤;有的在水中輕游,好像一個(gè)潛水艇;還有的荷葉像一把綠色的小花傘,為青蛙遮風(fēng)擋雨。這時(shí),我不禁想起一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  看到這美景,我忍不住摘一個(gè)小蓮子, 嘗了一口,真苦啊!媽媽輕輕地摸了摸我的頭說(shuō):“傻孩子,蓮子還沒(méi)熟呢,當(dāng)然會(huì)苦啦!

  一陣微風(fēng)吹來(lái),仙女般的荷葉翩翩起舞,我也不由自主地跳了起來(lái)。

  我喜歡這美麗的荷花。

  這篇文章語(yǔ)句樸素生動(dòng),內(nèi)容真實(shí)有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時(shí)細(xì)心的觀察,這在描寫荷花和荷葉場(chǎng)景時(shí)尤為明顯。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇44

  “多美的荷花啊!”我站在荷花池前,看著荷花,情不自禁地贊嘆著。

  看,那一池荷葉,有的像一把把撐開(kāi)的雨傘,有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙,只見(jiàn)一根根帶有刺兒的荷梗在水面上昂著挺胸。荷梗的頂端綴滿了雪白的荷花。荷花千資百態(tài),一朵有一朵的姿勢(shì)。有的已經(jīng)盛開(kāi)了,露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片幾瓣兒,看上去,好像是一只小船上正坐著一位可愛(ài)又迷人的仙女;有的還是含苞未放的花骨朵兒,就像是在媽媽肚子里的小孩一樣,遲遲不肯出來(lái)。有幾朵剛剛開(kāi)放的荷花好像害羞似的,躲在一片大荷葉后面就像幾個(gè)小仙婦女躲在云彩里面。

  這時(shí),天空中飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),圍著一池荷花又蹦又跳,又溫暖又叫,好像在說(shuō):“荷花姐姐,我飛過(guò)許許多多的地方,看見(jiàn)過(guò)許許多多的花草樹(shù)木,但也沒(méi)有你美麗、漂亮!焙髞(lái)魚也游過(guò)來(lái)說(shuō):“荷花姐姐,你真漂亮!”

  后來(lái)我想,如果我是雕刻師,我一定要把這個(gè)景色給雕刻下來(lái),掛在城市廣場(chǎng)的中心,要每一個(gè)人都來(lái)看這一件獨(dú)一無(wú)二的雕刻美景。

  美麗的荷花小學(xué)作文 篇45

  牡丹國(guó)色天香,蘭花清香飄逸,梅花自強(qiáng)不息,百合美麗無(wú)瑕……但我最喜歡的還是荷花。

  荷花,有著一股淡淡的清香,雨滴似的花瓣,幾十片為一朵,不用心看,還以為是一把把小傘呢!荷花有粉有白。其中,粉的像一位美麗的少女,白的像一位白衣天使……

  一天,我到公園玩。一跨進(jìn)大門,我就被那一朵朵可愛(ài)笑臉?biāo)频暮苫宰×。近處一看,花蕊是一個(gè)蓮藕,花瓣上有著一條條莖脈,看上去好若一絲絲頭發(fā),花桿呈墨綠色,從下到上,由深變淺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿池塘的荷花、荷葉,就像碧波上蕩著五顏六色的帆,美麗極了?缮砸换窝,它又像少女們穿著花裙子向你招手。而葉子則像兩只小手,上下舞動(dòng),又像手帕在空中隨風(fēng)舞動(dòng)……

  看著這滿滿一池荷花,我仿佛也成了其中一員:天上的白云姐姐向我述說(shuō)著昨天晚上舞會(huì)的精彩一刻……,可不到一會(huì),我又回到了現(xiàn)實(shí),真有些不舍呀!

  啊!荷花咀飲著露水的瓊漿,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,合著青草的拍子起舞。它永遠(yuǎn)仰面朝天,不為看到它的幻想,而是為了看到世界太平!

  我喜歡荷花,不僅僅是因?yàn)樗拿,的而是它那出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。

  荷花的這種品質(zhì),難道不值得我們學(xué)習(xí)?