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描寫荷花作文

時間:2022-04-23 19:01:12 荷花 我要投稿

【推薦】描寫荷花作文合集十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的描寫荷花作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】描寫荷花作文合集十篇

描寫荷花作文 篇1

  今天,媽媽領(lǐng)著我去鴻寶,走到蓮花灣時,我被河兩邊的荷花迷住了,啊!多美的荷花呀!

  我停在路邊,一陣風(fēng)吹來,一股清香迎面撲來,頓時倍感舒暢。遠遠望去,大片的紅花綠葉,就像綠色的地毯上點綴著粉紅的荷花,使我情不自禁地向河邊走去。

  那荷葉,有的像一把把撐起的雨傘;有的像一個個碧綠的大圓盤;還有的像一個個小磨菇。挨挨擠擠的荷葉中綴滿了千姿百態(tài)的荷花,一朵有一朵的姿態(tài)。有的已經(jīng)盛開了,露出了嫩黃的小蓮 蓬;有的才綻開兩三片花瓣;有的還是含苞待放的花骨朵兒,一朵朵好像是害羞的小姑娘似的,躲在一片片大荷葉后面。一片荷葉落在水里,一只小青娃爬在荷葉船上四處游蕩,好像在說,看,我無憂 無慮多美呀!一片花瓣落在水里,好像一漂亮女孩在游泳呢!這時,幾只小鳥圍著荷花又蹦又跳,好像在給荷花說悄悄話呢!我被這里的景色陶醉了,恍恍忽忽中,我好像也坐在了荷葉船上,在荷花邊游 來游去,在欣賞它的美呢!

  多么美的景色呀!以后我要把它畫下來。

描寫荷花作文 篇2

  荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。這天我們一家來的一片荷塘里。一進荷塘了,立即融入了一片綠色的海洋,一片片綠色的荷葉上才冒出一些小尖芽兒,像一個小姑娘羞紅了的小臉;有的已經(jīng)長成了巴掌大小,粉紅色的荷花在綠色的荷葉上顯得那么自然,那么和諧;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機勃勃的。荷花葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。這時,吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難拾”。再細看,荷花一片片葉子有紅又白,白的純潔,紅的清新荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,它全身都是寶。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。在何種環(huán)境下都能潔身自好,不與世俗同流合污的高尚品德不正像那一位位革命英雄嗎?荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

描寫荷花作文 篇3

  昨天,媽媽帶我去西湖邊上看荷花,我開心極了!一蹦一跳的跟著媽媽去西湖邊上了!接天蓮葉的荷葉像一個個碧綠的大圓盤,嬌小的白荷花偷偷的從“大圓盤”里面冒了出來。

  有的已經(jīng)睜開了明亮的雙眼而且花瓣兒也全展開了;有的還剛剛打開自己粉紅色的小裙子;有的還是花骨朵兒,肚子鼓鼓的好像馬上就要破裂似的。我聽媽媽說荷花不但形狀不同而且全身都是寶:藕和蓮子可以食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可以入藥,可以做很多治疾病的藥。讓人們的身體更健康。

  我忽然覺得自己就是一朵荷花,和同伴一起玩耍;和小鳥一起唱歌;跟微風(fēng)的節(jié)拍一起跳舞;聽青蛙講故事;和小魚一起睡覺……“冰冰!我們要回家了。”忽然從遠處傳來我熟悉的聲音“哦!媽媽,我馬上過去!蔽铱粗苫ㄐ睦锵耄汉苫ㄎ乙吡耍蚁麓卧賮砜茨,今天我要走了!

描寫荷花作文 篇4

  我知道我是一朵荷花。現(xiàn)在是初夏,仍然在淤泥中酣睡。我的朋友們陸續(xù)起床發(fā)芽,只有我還在淤泥之中。我看朋友們一個個直立著自己,于是有了一個想法:我要出來!向世人們展現(xiàn)我的身姿!

  在一個風(fēng)雨交加的夜晚,我準備破土而出。可一聲雷響把我嚇得渾身哆嗦。出不出去?我猶豫著。終于,我努力的朝上方鉆去。我出來了!這時,雨停了,月亮出來了,仿佛在為我喝彩。我聞著雨后清新的空氣,為我能看到這個美麗的世界而高興。

  過了幾個月,我那碧綠的枝頭長了一個小花苞。有的人來看我頭上的花苞。我得意洋洋的仰著頭,看著來往的人群、

  一個晴朗的中午,我正在甜甜地睡著。忽然,頭頂一陣劇痛。我睜開了眼睛,看見兩個調(diào)皮鬼拿著我的一片花瓣,做著鬼臉,在我旁邊跳來跳去。我疼哭了,心里想:我沒有惹他們!為什么他們要這樣對待我呢?想著,不覺后悔從泥里出來。

  我的花苞開花了!我高興極了。來觀看我的人們越來越多,我便不時搖著我的頭。人們來看我是理所當(dāng)然的?!我的荷花花瓣白嫩嫩的,又柔軟又滑嫩,一片片花瓣好似精細雕刻出來的美玉一般,巧奪天工。看我的花蕊,黃燦燦的,讓人好不喜歡。

  好景不長,我的花瓣一片片落了下來,我看著它們在水中腐爛,卻無能為力。現(xiàn)在,我的頭上只有一個又綠又丑的小蓮蓬?善婀值氖牵藗兌細g喜的看著我的小蓮蓬,仿佛在等待著什么。

  我的蓮蓬當(dāng)像一個碗大時,便被人們摘了去。我唯一的綠桿也被調(diào)皮的孩子給折斷了。可是比起我的朋友來,我是多么的幸運。我的根沒有被挖掉,我還擁有著無限的活力!就在下一個初夏……

描寫荷花作文 篇5

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!泵慨(dāng)我想起楊萬里寫的這句詩,我的腦海就會浮現(xiàn)出媽媽帶我去荷花園游玩的情景。

  記得某個星期六的早上,天氣晴朗,萬里無云。走進荷花園放眼望那滿池生機勃勃、郁郁蔥蔥的荷葉,它們緊緊的挨在一起,從遠處看像一個個調(diào)皮的孩子擠在一起玩耍,無拘無束。近處看像一個碧綠的大圓盤。還有的像一把把綠色的大傘。

  荷葉的旁邊附著荷花,荷花的姿態(tài),千姿百態(tài),婀娜多姿。有的荷花已經(jīng)全開放了,亭亭玉立像一個披著輕紗在湖邊沐浴的仙女。有的還只是一個花骨朵兒含苞欲放,像一個羞答答的小姑娘在那里微笑著。還有的才開出兩三片花瓣。從遠處看像一群穿著花裙子的小姑娘在那兒跳舞。從近處看,你會發(fā)現(xiàn)荷花的中心有一位穿著淡黃色長裙的女孩在那兒歌唱。

  荷花的顏色,五顏六色,有潔白如雪的、有粉里泛紅的、還有的姹紫嫣紅……真是萬紫千紅啊!荷花的中間有座亭子。

  逛完荷花池后已到中午時分,我們來到了亭子里,我坐在亭子里面,放眼望去就看見了荷葉上沾滿一顆顆珍珠似的水珠,這時飛來幾只蜻蜓,在那晶瑩剔透、潔白無瑕的“珍珠”上玩耍、飛躍。一陣風(fēng)吹來,飄來荷花清香陣陣、沁人心脾的香氣。真讓人陶醉。

  不知不覺已經(jīng)到了傍晚時分,我依依不舍地離開了荷花園,這次荷花游讓我難以忘懷,真希望下次還能再來。

描寫荷花作文 篇6

  早晨,奶奶買菜回來,我瞅見奶奶的菜籃中夾雜著幾許淡淡的粉紅。定睛一看,原來是兩朵清新脫俗的荷花,讓人不由得捧起細細欣賞它的美麗。現(xiàn)在正值盛夏,荷花正開的艷哩!于是,我準備在周末去郊外賞荷花。

  周六早晨,我們一家興致勃勃的坐車前往郊外的荷塘?梢幌萝囄揖褪耍哼^去美麗的荷塘如今一片臟亂,連點兒荷葉都沒有,哪來的荷花呢?我的心情一落千丈,悶悶不樂準備離開。走過一個雜草叢,我便嗅見了只屬于荷花的`淡淡清香,一片淡粉映入眼簾:是荷花!一個又小又雜亂的池塘籠罩在薄霧中,一朵朵荷花擎著玉杯一般伸出水面,在墨綠色的荷葉的襯托下,亭亭玉立,迎風(fēng)搖曳,一副猶抱琵琶半遮面的嬌羞狀。

  遠遠望去,荷花猶如天上來的一抹抹粉霞,綴其荷葉之間。走進看看,那荷花的花瓣白里透紅,猶如少女的臉龐,可愛而又美麗。荷葉猶如一個個圓盤,有的漂浮在水上;有的高出水上,參差錯落,此起彼伏。露珠還星星點點的灑落在荷葉上,隨著荷葉的高低流淌。碧綠的荷葉與粉嫩的荷花互相點綴,荷塘中偶爾傳來幾聲蛙鳴,猶如一幅和諧而又充斥著書香之氣的水墨畫,讓我為之陶醉。

  環(huán)顧四周,盡是一些破磚爛瓦和砂石污泥。在這么惡劣的環(huán)境下,竟盛開著如此高雅純潔的荷花,讓我不禁想起了一句膾炙人口的詩句:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我愛荷花,愛她的美麗,更愛它那出淤泥而不染的堅強品格!

描寫荷花作文 篇7

  走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,好像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,好像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。

  再細看。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,好像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,好像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

  荷花不僅美麗,而且非常有用處。它的葉子能夠泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊,全身都是寶。

  荷花不好像牡丹一樣雍容華貴,不好像梅花那樣迎寒吐芳,也不好像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

描寫荷花作文 篇8

  在眾多的花中,我最喜歡美麗的荷花。

  美麗的荷花有水中芙蓉的美譽。美麗的荷花又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚,有長節(jié),葉盾圓形;ㄆ6至9月,單生于花梗頂端,花瓣多數(shù),嵌生在花托穴內(nèi),有紅、粉紅、白、紫色等,或有彩紋、鑲邊。堅果橢圓形,種子呈卵形。

  在美麗的順峰山公園里我看見過一片美麗的荷花池。走進美麗的荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉。綠綠的荷葉像一個個大圓盤。一片片荷葉挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。眼前一大片的美麗的荷花,讓人心感舒適。美麗的荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的含苞欲放,有的只開了一半,有的完全盛開,還有的花瓣都掉光了,露出碧綠的蓮蓬。美麗的荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞。我覺得眼前的美麗的荷花像仙子一樣在翩翩起舞,令我想起了“接天蓮葉無窮碧,映日美麗的荷花別樣紅!钡脑娋。

  美麗的荷花像一個無私奉獻的人一樣,她把自己的根、莖、葉、花、果實都獻給了人類。她的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊矶际菍。

  我愛美麗的荷花,愛她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!

描寫荷花作文 篇9

  暑假的一天,我隨夏令營來到了我向往已久的極負盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。

  我一直以為,曲院風(fēng)荷是一個有很多曲曲折折小路的院子。聽導(dǎo)游姐姐介紹才知道,“曲院風(fēng)荷”舊稱“麯院荷風(fēng)”,最早是釀造官酒的地方,因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂,荷香與酒香四溢,令人沉醉,人們稱之為“麯院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時,將其改名為“曲院風(fēng)荷”并 沿用至今。

  “究竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,吟頌著楊萬里的詠荷詩篇,心里激動萬分,我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀!一進曲院風(fēng)荷的大門,我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道,饒過綠草如茵,爭奇斗妍的花壇,直奔湖邊。

  站在湖邊,一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的露珠閃爍著光線,陽光在上面舞蹈,微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅布滿生氣和情趣的漂亮畫面深深吸引住了。當(dāng)然,這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她,宛如一位位妙齡少女,一個個嬌艷欲滴,一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫,活潑可愛,穿著翠綠的蘿裙,隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的則有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要妝扮一會,才把最美的笑臉展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……

  站在亭榭中,觀滿湖翠影,看萬點荷紅,聞陣陣清香,令人心曠神怡;漫步在造型各異的小橋上,人從橋上過,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩,一幅天然畫卷,一曲美妙動聽的音樂,一個漂亮動人的故事。

  我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

描寫荷花作文 篇10

  一天,七彩娃在院子里玩著玩著來到了一個荷花池,七彩娃有些疑惑了,我怎么從來也沒來過這里呢?

  七彩娃向前繼續(xù)走去,他立刻就被眼前的景色迷住了!巴廴,好美呀!”七彩娃不禁贊嘆道。只見前方荷花池里,荷花有紅的、黃的,粉的、紫的……有的像一個害羞的小姑娘,有的像一個頑皮的小孩。他們在微風(fēng)中翩翩起舞。神奇的是這種荷花的香味能令人神清氣爽,七彩娃完全陶醉了。

  這時,一條紅鯉魚吸引了七彩娃的注意,紅鯉魚一看見七彩娃嚇得撲通一聲跳進水里,過了一會,紅鯉魚的手上多了一把小花傘,他立刻鎮(zhèn)定自如,和剛才判若兩人。它輕視的看著七彩娃說:“你又是個亂扔垃圾的人嗎?如果是的話,有我在,就容不得你胡來!逼卟释捱B忙搖搖頭說:“我們大家應(yīng)該保護環(huán)境,這點知識我是知道的。”紅鯉魚問:“當(dāng)真?”“當(dāng)真!逼卟释扌χf。七彩娃又問:“你怎么會說話,剛才嚇了我一跳。”紅鯉魚驕傲地說:“那是因為這把小花傘。”七彩娃不禁發(fā)出了贊嘆聲!耙驗槿藗兊奈廴咎亓,我們就是靠著把有魔力的小花傘,才活到現(xiàn)在的。這把傘不僅能讓動物說話,還可以保護打傘德得人!逼卟释拮屑毜亩嗽斨@把小花傘,情不自禁的上前摸摸它。紅鯉魚神秘的說:“荷花池的秘密只有你一個人知道,你不可以告訴別人。這個錦囊給你,如果過了幾天有人來拆這個荷花池和樹木,那就看你了,這個錦囊可以助你一臂之力!

  過了幾天,果真有人來拆這個荷花池,七彩娃急忙上前阻攔,情急之下,七彩娃拿出錦囊,錦囊上面寫了“環(huán)保”二字,七彩娃大喊“環(huán)!贝蠹液孟裰辛四Хㄒ粯,放下了手中的工具,他們漸漸明白大家要保護環(huán)境,七彩娃和紅鯉魚開心地笑了。

  從此以后大家都知道了要保護環(huán)境,七彩娃還經(jīng)常來荷花池找紅鯉魚玩呢!

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