精選荷花的作文錦集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的荷花的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花的作文 篇1

　　自然界中，美麗芬芳的花兒有許許多多，但真正給我人生啟示的不是暗香浮動(dòng)的梅花，不是帶著可愛(ài)酒窩的桃花，更不是香氣撲鼻的牡丹……而是荷花，在池塘里隨處可見(jiàn)的花。

　　記得有一次去觀荷，花還未望見(jiàn)，便聞到了濃濃的香氣。站在縱橫交錯(cuò)的小木橋上，望向湖面，荷花們有的不敢露出頭來(lái)讓人欣賞，把一層綠油油的棉襖披在身上；有的羞澀地露出半個(gè)腦袋，向大家展示粉紅色的臉蛋；有的則穿著粉里透白的連衣裙，搖擺的裙角十分迷人，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。泥水的污濁似乎是為了突顯荷花的美麗。風(fēng)吹過(guò)，荷葉與荷花搖曳著，舞蹈著。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：那些荷葉和荷花中盛滿的泥水，全都脫落下來(lái)，回到了它們的歸宿——泥潭，即使依依不舍，最終落了下來(lái)，不著痕跡，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　荷花不僅外表美麗，內(nèi)在的品格也值得學(xué)習(xí)。荷花的花期過(guò)了，“花中密室”被打開(kāi)，凝聚了好幾個(gè)月精華的蓮子便向人們捧出。還有底下的蓮藕在腐臭的淤泥中生長(zhǎng)著，經(jīng)受著冷酷的環(huán)境，才能成為美味的食品。

　　在生活中，也要有荷花的秉性才好。要有執(zhí)著的追求與高遠(yuǎn)的志向，無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有一顆純潔的心，不受小人教唆，接受“陽(yáng)光”與“露水”等的忠告。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花的秉性或許就是偉人成功的秘訣吧！

荷花的作文 篇2

　　風(fēng)景如畫(huà)的撫河公園里，有一個(gè)美麗的荷花池。每到夏天，那一池開(kāi)得鮮艷的荷花最令人神往。

　　走進(jìn)公園，空氣中飄來(lái)淡淡的花香，沿著鵝卵石鋪就的小道，順著香味走到盡頭，那橢圓形的大花池便躍入眼簾。

　　碧綠的荷葉圓盤(pán)似的，重重疊疊地鋪滿水面。粉色的、白色的荷花從綠葉叢中冒出來(lái)，有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的還是花骨朵兒，有的正含苞欲放。

　　早晨的荷花池，是幅迷人的畫(huà)。那盛開(kāi)的荷花，舒展著花瓣，像穿著紅紗裙的少女亭亭玉立。有的簇?fù)碇�的花瓣中間，坐著一個(gè)嫩黃的小蓮蓬，幾只蜻蜓戀戀不舍地在上面盤(pán)旋逗留。晶瑩的露珠在荷葉上滾動(dòng)，珍珠似的閃閃發(fā)光。幾朵白荷花藏在綠傘似的荷葉下，似乎還在享受美夢(mèng)。朝陽(yáng)下，滿池荷花隨風(fēng)搖曳，不由得讓我想起一首詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　傍晚的荷花池，是首動(dòng)人的歌。青蛙在河里玩耍，有的在水里岸邊跳上跳下，“撲通”“撲通”濺起簇簇水花；有的蹲在荷葉的歌臺(tái)上，放聲歌唱，“呱呱”，“呱呱”。夏蟲(chóng)們也隨之吟唱，有的拉著小提琴，有的彈著吉他······徐徐的晚風(fēng)中，荷花舞動(dòng)婀娜的身姿伴舞，螢火蟲(chóng)打著燈籠，布置出幽幽的舞臺(tái)燈光，好一場(chǎng)別開(kāi)生面的演奏會(huì)呀！我與散步的人們?cè)诔剡咇v足流連，久久舍不得離去。

　　我愛(ài)荷花池，我愛(ài)夏日的公園，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

荷花的作文 篇3

　　初夏，微風(fēng)拂過(guò)碧綠的池水泛起粼粼的微波，青翠的荷葉搖曳著腰肢，此起彼伏的禪鳴聲越發(fā)喧鬧。出水的芙蓉剛剛露出一角，早有蜻蜓立在這之上了。小小的蜻蜓在初夏之時(shí)，便能欣賞荷花而我們又是否懂得欣賞它呢？

　　當(dāng)你置身于荒山野嶺之中的時(shí)候，你的眼里是否只有窮山惡水？當(dāng)你走在秋天畫(huà)卷中的時(shí)候，你的眼里是否只有落葉飄零？當(dāng)你在競(jìng)爭(zhēng)中敗給對(duì)手的時(shí)候，你的眼里是否只有灰心喪氣？

　　如果答案是“是”，那么只能證明你還不會(huì)欣賞。

　　欣賞是進(jìn)入心靈陽(yáng)光，是融化堅(jiān)冰的暖流，是人與人之間溝通的橋梁。學(xué)會(huì)欣賞，就不會(huì)以小人之心度君子之腹；理解欣賞，就不會(huì)以己之言堵他人之口；懂得欣賞，就不會(huì)要求“玫瑰花散發(fā)出和紫羅蘭一樣的芳香”。

　　林肯懂得欣賞。在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，林肯依然在一片反對(duì)聲中任命酒鬼格蘭特為北軍司令。格蘭特上任后，憑著一身義膽與智慧，運(yùn)籌帷幄，迅速扭轉(zhuǎn)了政府軍被動(dòng)的困境，使南方叛軍最終潰敗。這個(gè)在酒里暴醉，在做士兵時(shí)就因酗酒被開(kāi)除的格蘭特，成了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中北方起死回生的關(guān)鍵人物，最終使所有蔑視被擊碎，這也間接證明了林肯的欣賞眼光。

　　屠格涅夫懂得欣賞。在打獵時(shí)，屠格涅夫無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，隨手翻了幾頁(yè)，便一篇小說(shuō)吸引，作者是個(gè)無(wú)名小輩，而屠格涅夫卻對(duì)其十分欣賞。四處打聽(tīng)作者，最終找到了他的姑母，表達(dá)了對(duì)作者欣賞與肯定。正是這份欣賞點(diǎn)燃了作者的信心，找到了自己的人生價(jià)值，最終成為譽(yù)享世界的大文豪，他就是列夫·托爾斯泰。

　　《三國(guó)演義》中的曹操就因?yàn)榧蒂t妒能，不能以欣賞的眼光看待人。以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心欣賞之態(tài)對(duì)待謀士大臣，不就能避免楊修被殺的千古悲劇嗎？在后來(lái)的半夜中不就多了許多得力助手嗎？

　　當(dāng)然欣賞不僅僅體現(xiàn)在人的身上，我們可以欣賞春花秋月，小橋流水；可以欣賞艱難險(xiǎn)阻，坎坷波折；可以欣賞哲學(xué)思想，道理典故。無(wú)論如何，欣賞是做人的必修課。讓我們做有慧眼的人，蜻蜓欣賞自己鐘愛(ài)的那朵“荷花”吧！

荷花的.作文 篇4

　　走出教室的時(shí)候，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊澄澈。閉起眼睛抬頭對(duì)著粲然的太陽(yáng)，讓眼睛盡情地蘇醒，暖暖身上涼涼的氣溫，好久不曾……陽(yáng)光的一顆顆子粒跳動(dòng)在年輕的臉上，輕輕旋舞，綻放成透明的五瓣花朵。

　　閉著眼睛時(shí)有身輕如飛的感覺(jué)。一點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，頭發(fā)輕輕地漂起，蕩在耳際……走到荷池的時(shí)候，蘇陽(yáng)已站在柳樹(shù)下了。他看著荷池，目光清朗透徹＼深邃幽遠(yuǎn)，謠靜靜地走過(guò)去，他們相視而笑，兩手緊握，轉(zhuǎn)身安靜地走遠(yuǎn)……高考，在這一天結(jié)束……

　　荷池，在這一天開(kāi)出第一朵小小的粉荷……

荷花的作文 篇5

　　打開(kāi)記憶大門(mén)，所有事情都像決堤的洪水般洶涌而來(lái)。

　　三歲左右，我就隨著爸爸媽媽一起回到了老家。媽媽總和我說(shuō)老家的風(fēng)景是迷人的。可年幼的我又怎么會(huì)知道呢？可能在大多數(shù)孩子的記憶里也只有美味值得回憶。我記得家鄉(xiāng)的街頭總是飄落著香甜的味道。我總會(huì)央求著爸爸“爸爸，就買(mǎi)一包黃爺爺?shù)奶浅蠢踝勇�。”黃爺爺?shù)奶浅蠢踝邮墙鼛讞l街炒的最棒的。他熟練的用鐵鏟鏟起一把栗子，放入泛黃的紙袋。然后和藹慈祥地笑笑“妮妮又來(lái)吃栗子了啊，慢點(diǎn)吃，小心燙啊�！蔽铱倳�(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的回一句知道了，就迫不及待地打開(kāi)袋子。所以，心急的我每次都要燙到嘴巴。黃爺爺炒的栗子外殼是棕色的，金黃色的栗子肉發(fā)出陣陣余香。所以，栗子肉在我的童年記憶里是最難以磨滅的。

　　時(shí)光在指縫間悄悄流逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)十歲了。正值青少年，什么事情我總想爭(zhēng)個(gè)第一，總想去做做�；蛟S就是這樣的性格，讓我惹了不少禍。那片荷花塘的荷花每到六月就會(huì)開(kāi)放，那時(shí)的荷花是最美的，綠綠的荷葉，潔白的蓮子，還有荷葉下嬉戲的小魚(yú)兒嘞。那天天氣特別燥熱，我在班里大肆組織一起去游泳的同學(xué)。目的地當(dāng)然就是荷花塘。一放學(xué)，我們就迫不及待地沖向荷花塘，把書(shū)包一扔，就什么都不記得了。我們?cè)诤苫ㄌ晾镉沃�泳，完全忘記了還有幾個(gè)不習(xí)水性的同學(xué)。所以，最后當(dāng)然就是被狠狠地罰了一頓。

　　回望童年時(shí)光，許多事情都跳了出來(lái)，真是讓人難忘啊。

荷花的作文 篇6

　　我家的院子里種滿了花草，有水中仙子水仙，有頑強(qiáng)生命力的仙人掌，有國(guó)色天香的牡丹，還有那華麗的百合……，但是，我最喜歡的還是那出淤泥而不染的荷花。

　　春天的時(shí)候，荷葉小小的，荷花還沒(méi)有完全的長(zhǎng)出來(lái)，只是冒出了一個(gè)小小的花骨朵兒，可愛(ài)極了。夏天的時(shí)候，池塘里開(kāi)滿了荷花，綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花，很美麗動(dòng)人。荷花的莖是碧綠色的，上面有許多墨綠色的斑點(diǎn)。荷花的花瓣圍著一個(gè)圓圓的，淡綠色的，還沒(méi)有完全成熟的蓮蓬�；ò甑捻敳渴巧罴t色的，漸漸往下就是粉紅色的了，好像畫(huà)家用一支畫(huà)筆飽蘸了粉紅色的顏料從上往下，由深到淺畫(huà)出來(lái)的。而且每一片花瓣都像一個(gè)大湯勺。旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個(gè)熟透的大仙桃。荷花周?chē)�盡是撐開(kāi)的綠傘，上面有許多小水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像一顆顆晶瑩的珍珠。

　　啊！荷花你真美！你的美讓所有人陶醉！我們愛(ài)你那潔白無(wú)瑕的外表！愛(ài)你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！更愛(ài)你那種“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！

荷花的作文 篇7

　　我愛(ài)嬌艷的牡丹，我愛(ài)馨香的桂花，但我更愛(ài)出污泥而不染的荷花。春天，靜靜地湖面上布滿了碧翠欲滴的荷花，像一把把翡翠傘，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　夏天的綠葉叢中，一枝枝荷花，亭亭玉立像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖中沐浴的仙女，顯得如此清秀、雅潔，真是清香陣陣，沁人心脾啊!秋天，在一把把“綠傘”下，躲著一只只盛了綠珍珠的小碗-蓮蓬。

　　蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子-蓮子。這時(shí)，我們就能吃到清涼的蓮子了。

　　就這樣，荷花把一生都奉獻(xiàn)給人們了，我就愛(ài)這時(shí)的荷花，愛(ài)荷花的奉獻(xiàn)精神。

荷花的作文 篇8

　　荷花池，也是揚(yáng)州的美景之一，它的美在于自然與歡樂(lè)。

　　沿著彎彎曲曲的石頭孝敬，首先映入眼簾的是一片綠茵，嫩綠的葉片上沾有似水晶般的小露珠，小露珠調(diào)皮地從“滑梯”上滑到另一片綠葉上。接著往前走便看到許多健身器材，老人在那兒鍛煉，臉上浮現(xiàn)出歡樂(lè)的笑容。

　　荷花池，顧名思義就是有許多的荷花啦！來(lái)到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的張開(kāi)了兩三片花瓣，有的全部盛開(kāi)了，有的似亭亭玉立的少女······有了荷花，當(dāng)然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風(fēng)擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)掠過(guò) ，池水泛起淡淡的波紋；平靜時(shí)，則像一面鏡子，河面銀光閃閃，美麗極了。池邊有一排排列整齊的楊柳，它們?nèi)缤�一位位俏皮嫵媚的姑娘在打扮，又像一個(gè)個(gè)哨兵，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。

　　“哈哈哈······”咦，哪兒來(lái)的笑聲，我循聲走去，透過(guò)樹(shù)的縫隙望去，哇，原來(lái)是一個(gè)個(gè)模型坦克，孩子們正坐在上面玩耍呢，我驚呆了，原來(lái)荷花池還有這樣一個(gè)娛樂(lè)勝地，有時(shí)竟然不知道。

　　接著，我有乘船吧整個(gè)荷花池游覽了一遍，迎著微風(fēng)，舒展雙臂，發(fā)絲拂過(guò)臉頰，是多么的愜意。

　　我愛(ài)荷花池，它雖沒(méi)有西湖那樣濃妝淡抹，沒(méi)有長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴，沒(méi)有瘦西湖那樣寧?kù)o柔和，就是這樣一個(gè)小池子，帶給人們的感覺(jué)卻是無(wú)景能比的。

荷花的作文 篇9

　　有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡熱情似火的玫瑰花，但我最喜歡的就是荷花了。

　　夏天來(lái)到得能湖公園，剛走進(jìn)公園，一陣沁人心脾的淡雅芳香撲鼻而來(lái)，讓人神輕氣爽、心曠神怡！

　　順著香氣，我來(lái)到了荷花池，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少：粉的、紅的、白的……紅的似火，粉的似霞，美麗極了！走進(jìn)一看，瞧！這朵還是花骨朵，脹得好像要爆炸似的，又好像一位迫不及待的小朋友，想看看外面的世界。你看！那朵半開(kāi)著，粉紅的小花像一位害羞的小姑娘，一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭。再看看那朵！全開(kāi)了，像一位白衣天使一樣。我被眼前的美景迷住了，仿佛我也變成了一朵荷花似的，一陣威風(fēng)吹來(lái)，便和它們翩翩起舞，美極了！

　　荷葉是一位淘氣的孩子。它們像是撐著一把大傘般的長(zhǎng)在荷花下面，又好似一位大哥哥為小妹妹打傘。偶爾幾只小魚(yú)游來(lái)，讓池塘變得更有生氣了！看到這一池的荷花和荷葉我不禁想起大詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句有名詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮盡，映日紅花別樣紅�！�

　　荷花全身都是寶！不信你聽(tīng)我講，我喜歡吃用荷葉包的糯米雞，弟弟更喜歡用蓮子做成的銀耳湯，而爸爸卻喜歡用蓮藕煲成的藕湯。荷葉還可以當(dāng)傘用呢！有一次暑假回老家，突然下起了滂沱大雨，爺爺為我和弟弟一人采了一片大大的荷葉，我們倆頂著個(gè)大荷葉安全地回到家！

　　我最敬佩的就是荷花那生長(zhǎng)在淤泥之中，卻不被淤泥沾染的精神�？窗�，烈日曬不倒它，大風(fēng)吹不倒它，大雨也打不倒它！

荷花的作文 篇10

　　王江涇有個(gè)美麗的荷花池，那是我最喜歡的地方。

　　我剛走進(jìn)公園，就聞到了一種很清淡的味道，心情一下子舒暢了。一眼望去，就看到了一片“綠池”，這“綠池”上生長(zhǎng)著荷花和荷葉，看上去真像一塊繡了許多精致花紋的“大帽毯”呢！我向“綠池”走了過(guò)去，第一眼就看到了碧綠的荷葉。有的荷葉長(zhǎng)得很小，我心想：居然還有這么小的荷葉呀，真可愛(ài)！有的荷葉則比較大，就像一把“大綠傘”，而有的荷葉，它們的邊緣是有齒輪的，可真有趣………

　　美麗的荷花是一位位舞者，風(fēng)一吹，它們就“跳”起了一段段歡樂(lè)的舞蹈。這時(shí)候，鳥(niǎo)兒會(huì)為它們鼓掌，蜘蛛為它們彈奏古箏，路過(guò)的蟲(chóng)子們都拍手叫好。池里的鯉魚(yú)、金魚(yú)和烏龜，都擠來(lái)擠去，生怕看不到荷花們的優(yōu)美舞姿。

　　前面剛下過(guò)雨，荷葉上都是晶瑩剔透的水珠，溫暖的陽(yáng)光撒在了水珠上，水珠上就有了五色的浮光，特別好看。這時(shí)的荷葉好像在說(shuō)：“你看，我今天換了一件色彩豐富的衣服呢！”哇，旁邊還有許多蓮蓬呀。我覺(jué)得蓮蓬就像長(zhǎng)著許多眼睛的“小怪物”。媽媽說(shuō)，這“怪物”不但不傷人，還對(duì)人很友好呢�！甭�(tīng)說(shuō)它里面的籽是可以吃的，我真想嘗嘗到底是什么味道呢！

　　王江涇這美麗的荷花池真是如仙鏡般的美麗呀！

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