描寫荷花的作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫荷花的作文，歡迎大家分享。
描寫荷花的作文1
暑假，媽媽帶我到了廈門旅游，我和媽媽參觀了集美，鼓浪嶼，湖里山炮臺(tái)……讓我印象最深的是南普陀寺外那一池美麗的荷花。來到荷花池邊，我就被那荷花的美麗吸引住了。站在池邊向池塘眺望，眼前一片明艷，那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。那些“出淤泥而不染”的荷花從淤泥里慢慢地冒出來。開出白色，粉色的花朵。有的躲在荷葉背后，不肯露面，像個(gè)羞澀的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，有的還是那含苞待放的花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破
裂似的。一朵朵荷花在陽光的照耀下，格外光彩奪目，潔白如雪，粉的如霞，在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美莊重，格外招人喜愛。
荷花還有一種特殊的清香，隨著那風(fēng)兒陣陣吹來，沁人心扉，引得蜻蜓在上面歡樂的飛來飛去，魚兒在水中快活的游來游去。
荷花不僅外表美麗，還有很多用途，荷花謝了以后就會(huì)結(jié)成蓮蓬，蓮子是一種滋補(bǔ)品，可以入藥治病，蓮心還可以泡茶，就連它的根，蓮藕也是許多人喜愛的菜肴，荷花全身都是寶。
我愛荷花，愛它的亭亭玉立，愛它的嬌媚容顏，愛它的淡淡清香，愛它那出淤泥而不染的高潔品質(zhì)，更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。
描寫荷花的作文2
夏姑娘穿著薄如禪翼的紗衣悄悄地來到了人間，夏天正是賞荷的大好時(shí)間，不禁讓我想起：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
今天陽光燦爛，我漫步走到池塘邊，只見池中的荷花有的已經(jīng)盛開了，有的還是含苞待放的花蕾。她們千姿百態(tài)，看，那粉色已經(jīng)盛開，像含羞答答的少女在翩翩起舞，白色的仍含苞待放，像小天使般活潑可愛。在大玉盤般的荷葉襯托下一個(gè)個(gè)清新的小花蕾就像一個(gè)個(gè)水嫩的蜜桃，令人垂涎欲滴。
午后的陽光伴隨著一陣細(xì)雨飄灑在池塘中，池中的它們一個(gè)個(gè)像貪吃的嬰孩，大口大口地吮吸著這大自然的甘露。走近池邊，一陣陣清香撲鼻而來，聞一口有種心曠神怡的感覺，荷花荷葉在池塘里唱歌起舞，發(fā)出了呼呼的聲音，聽著這悅耳動(dòng)人的歌舞聲，真令人舒心。
有些荷花中間已經(jīng)露出了可愛的黃色小蓮蓬，它們像熟睡的小孩躺在荷葉媽媽溫暖的懷抱中。有的荷花已經(jīng)結(jié)出了新鮮的蓮子，發(fā)出陣陣的清香。
荷花不僅美，還被稱為“活化石”，知道這是為什么嗎?因?yàn)楹苫ㄈ矶际菍�，荷葉、蓮子都可以入藥，還可以烹調(diào)出各種美食佳肴。
夏季的荷花永遠(yuǎn)是最美的，我愛荷花，不僅是愛它的花，更欣賞其“出于污泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
描寫荷花的作文3
暑假的一天上午，天，灰蒙蒙的，我隨爸爸、媽媽一起到西湖看荷花。
剛走近西湖岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股撲鼻的香氣。哦!是荷花。你瞧，湖面上長著一片片挨挨擠擠碧綠、圓圓的荷葉，綠色荷葉把整個(gè)湖面都蓋住了，那一片片荷葉像一把把撐開的小綠傘。小水珠兒躺在荷葉上，自由自在地滾來滾去，在陽光照耀下，眨著亮晶晶的圓眼睛。
一朵朵粉紅色、白色的荷花笑瞇瞇地站在荷葉上，美麗極了!
紅色的、黑色的蜻蜓飛來了，立在荷葉上，展開透明的翅膀，使我自然想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡脑娋�。
小魚兒在荷葉下，笑嘻嘻地游來游去，一會(huì)兒嬉戲在荷葉的東邊，一會(huì)兒嬉戲在荷葉的西邊，一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的南邊，一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的北邊。
小青蛙披著碧綠的花衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，蹲在荷葉上，呱、呱的放聲歌唱。
我喜歡荷花，更喜歡西湖的荷花。
描寫荷花的作文4
生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，給我留下許多夢幻般的回憶：那些密如蜘蛛網(wǎng)的、縱橫交錯(cuò)的大馬路；那燦若繁星、不知名的小野花，那奔騰不息、婉若游龍的黃河。都時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。其中，故鄉(xiāng)的荷花最令我難忘。
那些出淤泥而不染的荷花令我難以忘懷。她不似郁金香那樣名貴，也不像玫瑰那樣?jì)善G，那是一種無法用語言形容的美。
一池池，一朵朵的荷花，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長的荷莖，讓人賞心悅目。碩大的荷葉，猶如一把撐開的大傘，給寧靜的公園平添了一道亮麗的風(fēng)景。
每年，當(dāng)夏季來臨時(shí)，故鄉(xiāng)的荷花就迫不及待的從水中伸出淡青色的小腦袋。它長得快，一天可以長大一倍左右。過不了多久，荷葉大的就可以做一把雙人傘了。
隨這年齡的增長，知識(shí)的增多，我對故鄉(xiāng)的荷花又添加了一層欽佩甚至崇敬。她不喜歡孤芳自傲，而是成片的生長，彼此葉葉相連，根根相連，團(tuán)結(jié)成一個(gè)綠、粉、白的世界。再大的狂風(fēng)也不會(huì)讓她們低頭。
她對人要求的'很少，基于人的卻很多。蓮花可以入藥給予人的卻很多。蓮花可以入藥，蓮子和藕都可以做成美味佳肴，荷葉還可以當(dāng)急救傘。
故鄉(xiāng)的荷花是這樣令人喜愛，令人難忘！我愛故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)的荷花！
描寫荷花的作文5
夏天的時(shí)候，驕陽似火，萬物都蔫了，只有荷花還亭亭玉立地站在荷塘里，不為所動(dòng)。
一片片荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤。在那片片荷葉間，露出了一朵朵荷花。有的還是一個(gè)花骨朵，脹得快要破裂似的；有的只開放了一點(diǎn)點(diǎn)，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的全開放了，宛如一位位仙女穿著粉紅色的裙子在陽光下跳舞……
荷花的顏色艷麗奪目，白的如雪，粉的如霞。微風(fēng)吹來荷花散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾，使人陶醉在其中。逗得蜻蜓在上面飛來飛去，魚兒在水中快活地游來游去。
從古至今，有多少文人墨客贊美過荷花，贊美荷花出淤泥而不染的品質(zhì)。我覺得荷花不但出淤泥而不染，而且還樂于奉獻(xiàn)。那么熱的夏天，她仍然在湖面上亭亭玉立，供人們觀賞�；▋褐x了，她還是把一個(gè)個(gè)蓮蓬送給人類，當(dāng)清涼解渴的好東西。秋天又送來了一節(jié)節(jié)藕，讓人們品嘗。荷葉又是清熱解毒的好藥材。我真得好好地想荷花學(xué)習(xí)。
看著這滿池塘的荷花，我情不自禁地閉上眼睛，感覺身體飄到了荷塘中央，也變成了一朵美麗的荷花……
描寫荷花的作文6
荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時(shí)，每當(dāng)夏季來臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看見一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭艷呢！一陣陣風(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈，美麗極了！或許，人們愛荷花就愛它這一點(diǎn)吧！
荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病�；蛟S，人們愛荷花就愛它這一點(diǎn)吧！
荷花正如古人所說的一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛荷花的原因。荷花是圣潔的代表，雖然它長在水底的淤泥里，但卻不受淤泥的影響，長出來的花仍是那么的潔白，那么的純潔，那么的美麗，那么的神圣！雖說它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同，它象征著正義，象征著神圣，象征著純潔！荷花的這種品質(zhì)、精神，難道不正是人們愛它、贊美它的主要原因嗎？
我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質(zhì)！
描寫荷花的作文7
我最喜歡荷花，它就像花國度中的公主，在炎熱的夏天，靜靜地開放。
夏天，是一個(gè)輕松、歡快、炎熱的季節(jié)。孩子們?nèi)鲩_腳丫子在草地上奔跑，快樂地玩耍。西湖邊，荷花大片大片的，在綠油油的荷葉襯托下，粉紅的荷花格外漂亮。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，晶瑩的“珍珠”在上面嬉戲、翻跟斗、打架，讓正在欣賞荷花的人們腦海里出現(xiàn)一個(gè)個(gè)幻想畫面。當(dāng)然，在我的腦海里也有一個(gè)念頭：荷葉是一個(gè)綠色的搖籃，讓露珠安靜休息？
“嗯——”我深呼一口氣，“哪來的香味？”我跑來跑去，尋找香味的來源，幾圈跑下來，跑得氣喘吁吁，坐在木椅上喘氣兒，“哦？——我找到了！是荷花！”我叫道。我這個(gè)“荷花小仙子”可最喜歡了！坐下來，閉上眼睛，伴著荷花的清香，享受這大自然帶給我們的美，想著想著我卻睡著了，夢見我是一朵美麗的荷花，一陣微風(fēng)吹來，我隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都在舞動(dòng)，小蝌蚪告訴我變成青蛙的夢想，小魚告訴我一日的行程。。。爸爸拍了拍我的背，“嗯——”��！爸爸！我才知道，我剛才睡著了！
荷花的顏色大多為粉紅色，也有白色，我喜歡粉紅色，喜歡盛開的荷花，它就好比花國度的小公主，但它很害羞，只在夏天露臉兒......
描寫荷花的作文8
夏姑娘來了，她帶來了一個(gè)火辣辣的太陽，帶來了好吃的冰淇淋。
夏天的一個(gè)早晨，我到公園里去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
荷花千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。
看著看著，我仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，看見自己是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里，在陽光妹妹的照射下我越長越美麗，越長越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。
過了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
描寫荷花的作文9
看，她那嬌嫩、粉紅的身軀，映著那落日的夕陽，猶如世間的第二塊和氏璧，一塵不染。她是池塘中最閃耀的火把。
聽，聽她花瓣一片一片張開，露出那嫩黃如鴨毛般的花蕊。扭動(dòng)著迷人身軀的微風(fēng)，為她送來第一個(gè)客人——蜻蜓。他立在她的公主裙上，猶如依偎在一張柔軟的沙發(fā)上，舒服得不愿扇動(dòng)他那對透明的翅膀。
我倚在岸旁，不禁沉入暇想：荷花的家鄉(xiāng)乃是一片污泥，而她為何如此冰清玉潔？她為何不學(xué)蓮藕，將自己身上涂滿池子頂深處的稀泥？
書本告訴我答案：荷花，出污泥而不染。她是清正廉潔的象征。
我仍是奇怪：荷花生在池里，身上怎能不帶泥水？！
這時(shí)，沒人再回答我。我問的問題太傻，傻到了別人答不出來的程度。我想：這可能還是個(gè)謎，它等著我去解哩！像猜腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣有趣！我笑了，開心地笑了！
上學(xué)后，我明白：荷花是純潔的使者。她告訴我們：心靈美，乃真正美之。
又逢一個(gè)夏日，我仍去荷塘。也許是我去早了，花兒們都沒睡醒呢！我輕輕退出公園。待會(huì)兒再來吧，她們會(huì)睡醒的。只有她們醒了，夏，才增添了那么幾分情趣。
描寫荷花的作文10
周末，我來到了四海公園，觀賞荷花。
走進(jìn)公園，我聞到了一陣淡淡的清香，趕緊往荷花池跑去。
哇！好美呀！淡粉色的荷花鋪滿了湖面，就像一片粉色的海洋。千姿百態(tài)的荷花，有的挺直了腰桿，像一個(gè)個(gè)士兵，打起精神，保護(hù)自己的家園；有的半彎著腰，像一位慈祥的老爺爺；還有的面向我們招手，微笑著，好像在說“歡迎，歡迎你們的到來。”
這一池的荷花，綻開著，多么像孩子們的笑臉��！那些含苞待放的花骨朵兒，又好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，正說著悄悄話呢！荷花在陽光的沐浴下，開心的笑著、歡呼著。
荷花的周圍長滿了圓溜溜的荷葉，又好似中秋的“月亮”，晶瑩透亮的小水珠在“月亮”上滾著、爬著。荷葉挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，似乎都在炫耀著自己的美姿。
一陣微風(fēng)吹來，荷花在水面上翩翩起舞，蝴蝶趕來跟著一起舞蹈，小魚歡快的游來，跟隨著一起伴奏。風(fēng)過了，荷花停止了舞蹈，蜜蜂飛過來，告訴她今天采蜜的快樂……大人們禁不住拿起相機(jī)“咔嚓、咔嚓”，留下這美好的瞬間。
荷花，你真美！你讓我開心，讓我陶醉！
描寫荷花的作文11
看荷花
媽媽帶我去公園看荷花。到荷花池邊，我聞到了一陣淡淡的'荷花的香味。一眼看去，到處都是荷花，有粉紅色、淡黃色、線白色，漂亮極了。那碧綠的荷葉映著的荷花，荷花伴著蓮藕，幾只頑皮的小蜻蜓在荷花叢中飛來飛去，多美呀！
荷花
我喜歡美麗的荷花，朵朵立在池塘上，陣陣風(fēng)吹過，就像亭亭玉立的少女，穿著碧綠花裙翩翩起舞。
我愛荷花
我愛美麗的荷花，我愛鮮艷的荷花，我愛粉紅的荷花，我愛潔白的荷花。你要問我最愛什么樣的荷花，我最愛美麗的荷花。
荷花
荷花生長在荷塘里，有藍(lán)的、紫的、紅的、黃的。夏天，有的迎風(fēng)怒放，有的含苞待放……花瓣是半橢圓形的，非常美麗。有一首詩叫：“畢竟西湖六月天，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
確實(shí)，我喜歡荷花。因?yàn)槟阕屑?xì)發(fā)現(xiàn)，在里面有一個(gè)小蓮蓬不但像洗澡時(shí)用的澡頭，還可以吃。
我喜歡荷花！
荷花
荷花的顏色雪白雪白的，像一個(gè)大月亮。荷花的中間有一個(gè)碧綠的蓮蓬。蓮蓬中間還有一個(gè)顆顆像子彈一樣的蓮子呢！ 荷花池中長滿荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
描寫荷花的作文12
我愛看荷花。記得今年的一個(gè)暑假，我和爸爸在古鎮(zhèn)西塘玩的時(shí)候，我們?nèi)ズ商辆皡^(qū)看荷花。
當(dāng)我們到達(dá)離景點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方時(shí)，我們可以聞到荷塘飄來的清新香味。我立刻高興起來，飛快地向荷塘上的九曲橋跑去。我跑到橋上，低頭看著護(hù)欄邊的河塘。我看到那些花瓣白里透紅的荷花，從擁擠如大綠盤的荷葉中間筆直地走出來，像苗條的小仙女，笑盈盈地盛開著。有的躲在大圓葉后面，只露出一點(diǎn)點(diǎn)，特別像害羞的小姑娘，有的在荷葉的襯托下格外艷麗。這些荷葉有的在水面之上，有的附著在水面上，整個(gè)池塘高低錯(cuò)落。
可以想象，如果荷葉不陪伴它，它怎么會(huì)這么美？就像我們一樣，離不開老師、同學(xué)、爸爸媽媽的教育和幫助。不然再聰明的人也考不出好成績吧？
描寫荷花的作文13
今天，一大早，我就去公園欣賞荷花！
池塘里，荷花一片挨著一片，碧綠碧綠的，水面像鋪開了一條綠氈一樣。荷葉像一個(gè)大大的圓盤，又像雨天遮雨的雨傘，還像夏日遮陽的帽子。一顆顆露珠在荷葉上滾來滾去，給荷葉增添了不少生機(jī)。
荷花更是美麗！花瓣全部展開的是最漂亮的！盛開的荷花，大約有兩三層，有粉色的、白色的，花瓣中還有一個(gè)黃色的小蓮蓬，好美呀！含苞欲放的荷花朵像一個(gè)頭上帶尖的桃子，紅中帶黃。還有些凋謝之后的荷花，只剩一個(gè)蓮蓬了。那蓮蓬就像我們家洗澡時(shí)用來澆水的蓮蓬頭一樣，呀！我又一想：這蓮蓬多像一只綠色的碗，莫非有小魚、小蝦······在地下頂著這只綠碗！小魚、青蛙······晚上會(huì)不會(huì)用“蓮蓬頭‘快活的洗個(gè)澡呢？池中的景色真美呀！只因?yàn)橛泻扇~和荷花的映襯，才會(huì)顯得格外美麗。
荷花“出污泥而不染，濯清漣而不妖”，我們要學(xué)習(xí)荷花的玉潔冰清，不管在什么時(shí)候都要清清白白做人。
我在美麗的荷花！
描寫荷花的作文14
暑假的一天，我們?nèi)胰ス珗@玩，剛走進(jìn)大門一股淡淡的清香撲鼻而來，我迎著香味向前走去。嗬，池塘里的荷花已經(jīng)開放了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面還滾動(dòng)著小小的水珠透明得像珍珠一樣。一朵朵荷花正爭相開放著，有白的，粉紅的；有盛開的，也有含苞欲放的，美麗極了。那調(diào)皮的蜻蜓扇動(dòng)著翅膀唱著歌從這朵花飛到那朵花。
我正看的入神，媽媽走來跟我說：“荷花雖不像牡丹一樣雍容華貴，也不像梅花那樣迎寒吐芳，但它卻是花中君子，它是那么默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送絲絲清涼。荷花雖然長在污泥里，但是它卻長得如此純潔美麗，我們做人要像荷花那樣潔身自愛，保持高尚的品格”。我聽了媽媽的話更愛荷花了，愛它哪亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)。
離開時(shí)我依依不舍得希望荷花能一直這樣開放著，留住它的美麗。
描寫荷花的作文15
荷花長在水中央，不嬌不媚吐芬芳。出自淤泥不染塵，所以我要贊美它。今年藝術(shù)節(jié)，我畫的荷花在市里得了獎(jiǎng)，我開心極了，不知不覺就喜歡上了荷花。
荷花生長在水池里，一片片荷葉接連不斷。一朵朵很大的荷花和荷包爭奇斗艷。重疊的花瓣擁抱著一撮黃色的花蕊，特別可愛。通過花蕊，里面露出淡綠色的蓮蓬，好像媽媽抱著她的乖寶寶。引得那蜻蜓在花瓣上飛來飛去。那亭亭玉立的荷花，在“翠傘”的襯托和保護(hù)下，顯得格外美麗。
荷葉不但給荷花擋風(fēng)遮雨，還默默地給人類做貢獻(xiàn)。它可以做藥材，為病人清熱去火;它可以做裝飾品，不怕水浸油污;它還可以做食品，煮粥。特別清爽可口。
荷花映在水中央，像一個(gè)個(gè)的“小精靈”，引得水珠在荷花上滾動(dòng)。青蛙在荷葉上跳躍。荷花有時(shí)像一個(gè)粉嘟嘟的“胖娃娃”，好像做錯(cuò)了事兒而低著頭，坐在綠色的“思過椅”上反思自己。樣子調(diào)皮極了。荷花沒向人們索取什么，而自己卻為我們奉獻(xiàn)了很多。我不知不覺地想起了在學(xué)校剛學(xué)過的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽蚁矚g美麗的荷花，但我更喜歡那荷花的崇高精神。
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