有關(guān)荷花作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有關(guān)荷花作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)荷花作文1

　　荷花是我最喜歡的一朵花，他不是牡丹的高貴，也不失茉莉的純潔，。

　　我家鄉(xiāng)的前面有一個(gè)荷花池。那些荷花的瑰麗妖嬈深深地吸引了我，而那些荷葉的`綠就像跳躍的音符，奏出了夏天的活力與青春。它雖然沒有“接天蓮葉無窮碧”，但是它那種蓬勃的生命力感動(dòng)了我。

　　荷花的換班紅里透白，美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低的，有的輕輕的浮在水面上，有的高高地?fù)纬鏊�面，還有的像是聚在一起聊天談話……上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，陽光照在上面閃閃發(fā)亮。

　　這情景不禁讓我想到了南宋詩人楊萬里的一首詩：

　　小池

　　泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　眼前的荷花宛如一位恬闊的少女，亭亭玉立，美麗動(dòng)人。

　　荷花是我最喜歡的一朵花，也是最高貴，動(dòng)人的一朵花!

有關(guān)荷花作文2

　　太陽從東方冉冉升起，我和媽媽迎著晨風(fēng)來到圓明園賞荷。

　　曲曲折折的荷塘上面，荷花已經(jīng)開了——婀娜多姿、亭亭玉立!一張張碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動(dòng)，像是在玩滑滑梯。

　　荷花散發(fā)著一種清香，但是不湊近了是聞不到的，荷花含苞欲放時(shí)最為賞心悅目;荷花全開時(shí)千姿百態(tài)，像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬;綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲，令人心曠神怡。

　　荷花還有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……

　　放眼望去，真的`是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!

　　荷花的顏色也很多，有粉紅、潔白等，在整片的荷花池里，萬綠叢中幾點(diǎn)紅，微風(fēng)吹過，碧波蕩漾的荷花池別有一番風(fēng)韻。

有關(guān)荷花作文3

　　我最喜愛的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

　　人們都說荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩句都有關(guān)于荷花：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風(fēng)翠作裳。

　　荷花的色彩個(gè)性美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。

　　一陣微風(fēng)輕輕地吹來，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài)，有的'含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自我的面頰；有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。

　　荷花不僅僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開之后，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子能夠藥用。雖苦，但能清火降暑……

　　我喜愛荷花，是因?yàn)樗�出淤泥而不染。是�?dāng)之無愧的“水中芙蓉”。

有關(guān)荷花作文4

　　記得那次我去公園散步。我在看著周圍五顏六色的花朵，那些花朵各種各樣。還有許多樹，像一個(gè)個(gè)大將軍一樣守衛(wèi)著公園。

　　走著走著，我來到了一個(gè)美麗的湖。湖里面有許多荷花。我的目光被美麗的荷花吸引了。

　　那些荷花的.樣色有些白，有些粉紅的。而且荷花的形狀像一個(gè)“宮殿”，外面開了的葉片像是守護(hù)里面的“宮殿”。

　　荷花人山人海地鋪滿了整個(gè)湖。讓人看了應(yīng)接不暇。正因?yàn)橛辛撕苫ǎ�引得游客們都在湖邊觀賞荷花。

　　在生活中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，花也不例外。所以我們要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

有關(guān)荷花作文5

　　早上起床，我和爺爺一人騎了一輛賽車，直奔濱河公園。

　　濱河公園風(fēng)景優(yōu)美，我和爺爺在幽靜又干凈的小路上騎著車，我和爺爺騎到河邊不由的停下車來，河里有許多綻然開放的荷花吸引了我，一朵朵荷花爭奇斗艷，又大又圓的荷葉覆蓋著整條小河，荷花在綠色荷葉的襯托下，顯得那么光彩艷麗，純白色的荷花像天使一樣，那么純潔美麗。粉紅色的荷花更是鮮艷迷人，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，一陣風(fēng)吹過，這些少女們就翩翩起舞。紅色的'荷花就像一團(tuán)團(tuán)火焰，就像一個(gè)個(gè)奔放的青春少年，充滿著美好的明天。還有很多荷花含苞待放，有的半開著，一個(gè)個(gè)蓮蓬像小碗一樣大，上面鑲嵌著一顆顆蓮子。我走到河邊，用手將河水撩在荷葉上河水變成一顆顆晶瑩剔透的水珠，在荷葉上跑來跑去。真是太神奇了。

　　荷花的美代表著一種正能量，正如人們對荷花的贊揚(yáng)，出污泥而不染。我成長在現(xiàn)代的社會(huì)里，我要像荷花一樣，我要做政治、純潔、善良的人。

有關(guān)荷花作文6

　　去年放暑假后，我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié)，鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村，就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛，樹杈上小鳥的窩，翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。

　　村頭的荷塘最有特色。荷葉有的好像倒扣著的'草帽；有的探出水面，好像一個(gè)站崗的哨兵；有的飄在水面，好像一個(gè)碧綠的瓷盤，搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風(fēng)景畫。站在遠(yuǎn)處看，荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風(fēng)一吹，衣擺左右搖動(dòng)，好像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣，立即會(huì)有一股淡淡的清香襲來。走近一些，聞到的香味更加濃郁了，就好像一杯百年陳釀。

　　鄉(xiāng)村的美，美在它的秀麗，無論走到哪個(gè)角落，都是一幅優(yōu)美的圖畫，品來持久香濃。

有關(guān)荷花作文7

　　提起荷花，你眼前會(huì)出現(xiàn)一幅怎樣的畫面呢?那亭亭玉立的荷花橫臥在平靜的湖面上，當(dāng)你見到她時(shí)，似乎能帶給你一絲清涼的感覺。想象一下那樣的畫面，真是一種享受。

　　一個(gè)多雨的夏季，我終于可以去家鄉(xiāng)遠(yuǎn)郊處的荷花池一飽眼福了。

　　瞧!這滿池的荷花，花若紅顏，也如碧波。讓我想起楊萬里那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ㄦ鼓榷嘧说卣驹谀�，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘。她沁人心脾，令人心曠神怡。

　　荷葉的葉子很大，像個(gè)碧綠的舞裙，在微風(fēng)的吹東西下在舞動(dòng)。

　　剛出水的嫩葉像個(gè)緊握著的翠綠的小拳頭，堅(jiān)強(qiáng)地立在水面。魚兒在水中嬉戲跳躍，蜻蜓也來湊熱鬧了。荷葉那晶瑩透亮的露珠，在微風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)擺動(dòng)。

　　荷花白里透紅，紅中帶粉，荷葉就像母親在那里保護(hù)著孩子，這詩人產(chǎn)生了一種憐愛之情。

　　荷花雖沒有茉莉的.芳香，沒有牡丹的高貴，但它們有著淳樸的美。那美麗的荷花池，給我留下了一種清爽的感覺，出淤泥而不染。

有關(guān)荷花作文8

　　夏天的傍晚，我和姑姑去荷花池邊玩，剛進(jìn)荷花池，一眼望去，滿池的荷花，幽香隨風(fēng)飄蕩。

　　“接天蓮葉無窮碧”，碧綠的荷葉一個(gè)接一個(gè)重重疊疊組成了一面綠色的銅墻鐵壁，荷花卻能脫穎而出。

　　“映日荷花別樣紅”，走進(jìn)荷花池，荷花千姿百態(tài)，粉紅的荷花在旭日的映照下，顯得更加美麗動(dòng)人了，一朵朵荷花像一位位舞蹈家，亭亭玉立的站立在綠色的舞臺(tái)上，翩翩起舞。又像一位位英姿颯爽的戰(zhàn)士，在草原上保衛(wèi)邊疆，又像一位位少女在風(fēng)中羞紅了臉。婀娜多姿。再伴上“呱、呱、呱”的演唱會(huì)，美妙極了。

　　荷花比百合優(yōu)雅，比竹子虛心……它還有自身的一個(gè)有點(diǎn)就是出淤泥而不染，四周的環(huán)境這么惡劣，到處是淤泥，可是荷花還是優(yōu)雅的綻開了，以自己的.品質(zhì)博得人們的喜愛，我仍要學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。

　　雖然天漸漸黑了起來，但華燈初上，荷花池旁賞花的人越來越多，人們被荷花的幽香陶醉了，我也醉了……

有關(guān)荷花作文9

　　今天下午，爸爸帶我和哥哥出去玩，我們先去田崗水庫看了荷花。

　　到了那里，我看到了美麗的荷花。荷花的顏色有白色和粉紅色兩種。我看到了三朵最漂亮的荷花，是粉紅色的。像三個(gè)害羞的.小姑娘一樣，有風(fēng)吹過時(shí)，荷花和葉子一起翩翩起舞。我看得入迷了，叫哥哥也來看：“哥哥，你看，這三朵是最漂亮的了�！备绺缯f：“嗯，確實(shí)非常好看。”

　　我趕緊讓爸爸給我拍了照片，我要把美麗的荷花保留下來。

　　我們接著往前走，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只牛蛙，抓在手里，跟它合了影之后，就放它回了池塘。哥哥站在一條小船上，晃晃悠悠的。小船是用繩子綁在岸邊的樹上的，不然的話，哥哥很可能會(huì)把它劃走呢！

　　這里是真是太好玩了！

有關(guān)荷花作文10

　　今天我和爸爸媽媽去南樂看荷花了。到了以后，一下車我就看見了一只蜻蜓，我往四周一看，蜻蜓可真多呀。有大的、小的、黃色的、藍(lán)色的……我想捉一只，于是我發(fā)現(xiàn)一只小的蜻蜓落在小花上的時(shí)候就把它捉住了，可沒多久我就把它給放了，然后我們就去看荷花了。

　　荷花可多了，有粉色的、白色的、紅色的.。我看到一個(gè)沒有開花的花苞，正好飛來一只蜻蜓落在了花苞上，我心里頓時(shí)想起來一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我要爸爸用照相機(jī)照了下來。媽媽給我摘了一朵白色的荷花，三個(gè)蓮蓬還有幾片荷葉，然后我又捉了兩只蜻蜓。今天真開心！

有關(guān)荷花作文11

　　雨后的下午，太陽公公看來也累了，時(shí)而躲進(jìn)云層，休息一下�？諝馓貏e清新，樹葉特別特別的綠，小草特別特別的青。雨后的下午真涼爽。

　　我和奶奶一起去城郊的小河邊看荷花。一路上，我蹦呀跳呀，不一會(huì)兒，我們就來到了小河邊。

　　小河真美呀！河兩岸的垂柳綠綠的，倒掛在河岸上，柔柔的，像媽媽穿的裙子上的飄帶。河水綠綠的，清清的，我真想用手捧起它，和它親吻。河水上的荷葉挨挨擠擠，一條條的小魚在荷葉下快樂地游來游去，呵，這里還有一只小青蛙正在荷葉上曬太陽呱呱的叫呢！翠綠的荷葉叢中，一支支亭亭玉立的.荷花微笑著，她們那粉嘟嘟的笑臉真讓我舒服。她們有紅色的、粉色的、白色的，有全部盛開的、還有含苞待放的，它們就像美麗的小仙女一樣，漂亮極了！微風(fēng)吹來，荷花散發(fā)出特別好聞的清香，��！夏天的荷花真美！

有關(guān)荷花作文12

　　夏天的傍晚，爸爸媽媽總帶我到紫竹院公園散步。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，使我記憶猶新的是，那一池池亭亭玉立，婀娜多姿，千姿百態(tài)的"凌波仙子"。

　　走到池邊，首先映入眼簾的是碧綠碧綠的.荷葉襯托下的那一朵朵潔白如玉，粉紅似霞的荷花。她們有的含苞待放，像羞澀的小姑娘，低頭不語。有的花苞初綻，像美麗的荷花仙子，向我微笑點(diǎn)頭。有的鮮花怒放，好像花蕊中坐著胖娃娃，開口大笑。滾圓滾圓的荷葉，挨挨擠擠的隨風(fēng)搖曳。不時(shí)的淘氣的小蜻蜓還會(huì)在剛剛露出尖尖角的荷葉上跳舞。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣荷香，沁人心脾。

　　每當(dāng)我走過小橋到荷花池邊的六角亭小休片刻時(shí)，我總是在想，荷花的美麗在于她出淤泥不染，好一個(gè)君子花�。�

有關(guān)荷花作文13

　　那夜的月光如銀

　　照到荷塘后

　　荷花變得更鮮艷而高潔

　　不久前的這個(gè)時(shí)刻

　　我就在荷塘邊觀賞過她

　　現(xiàn)在我又回到這個(gè)地方

　　她卻在嗩吶聲中

　　走進(jìn)五光十色的風(fēng)景

　　我臨風(fēng)把酒

　　再也無法品償出

　　她恬淡的荷香

　　只感覺月光開始

　　漸漸暗淡

　　此時(shí)此刻

　　我仍站在荷塘邊

　　離詩歌很近

　　離荷花卻已很遠(yuǎn)

　　而觀賞荷花

　　卻未能使我

　　悠然而恬靜

　　面對她

　　我的`影子

　　也如月光

　　慢慢消瘦

　　我留戀那夜

　　如銀的月光

　　我喜歡

　　在荷塘邊觀賞

　　鮮艷而高潔的

　　荷花

有關(guān)荷花作文14

　　今天早上，來老師帶我們到人工湖寫生。

　　我拿著畫板，帶著畫畫用的紙筆和來老師以及幾個(gè)寫生的同學(xué)們一塊兒到荷花池。哇！一池的荷花正竟相開放，我被眼前的美景驚呆了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著滿池的荷花。生怕一眨眼，眼前的美景就會(huì)消失。只見湖中一朵朵荷花翹首仰望。"多美的荷花啊！"。我不由自主的說。一陣涼風(fēng)吹來，清香撲鼻。陽光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，有五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的`小姑娘，漲紅了臉，躲在荷葉下；有的荷花好奇地探出頭來，望著這可愛的人間；有的荷花像那俊俏的仙姑正對著平靜的湖面梳妝打扮......我拿起畫筆想把它們畫在紙中。卻發(fā)現(xiàn)不知該如何下手。

　　��！大自然真是一位能工巧匠，孕育出如此美麗的景色。

有關(guān)荷花作文15

　　花有千萬種，我最喜歡的是荷花。

　　荷花生長在夏天，它的花瓣層層疊疊，花香清淡，盛開的時(shí)候像一層白色的紗，唯有頂點(diǎn)是粉色的.�？茨嵌涠涫㈤_的荷花是多么清麗可愛呀！荷花的葉子就像一把綠傘，可以為我遮

　　陽光。一陣微風(fēng)吹來荷花翩翩起舞，就像美麗的姑娘。

　　荷花雖然美麗，但并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結(jié)果。讓我不由得想起了“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。

　　荷花渾身都是寶，它的子、葉、莖、根，都是很好的藥材。它把它的一切都毫不保留的奉獻(xiàn)給了人類，簡直就是太偉大了！

　　美麗又慷慨的荷花，叫我怎么不贊美、不愛它呢？

　　教師評語：小作者筆下的荷花情理而不嬌嫩，寫出了她的與眾不同、出淤泥而不染。最后以它的用處結(jié)尾寫出了荷花的偉大，叫人怎么不愛它！

　　指導(dǎo)教師：董艷梅

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