賞荷花小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的賞荷花小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賞荷花小學(xué)作文1
今年暑假的一天，我們一家三口去玄武湖游玩。我太高興了，我期待著“傳說(shuō)中的”玄武蓮。
半小時(shí)后，我們下了地鐵，到達(dá)玄武湖。我興奮地往前沖，爸爸媽媽一直追著我，累得氣喘吁吁。哇！一大片綠色的荷葉展現(xiàn)在我眼前，荷葉之間偶爾會(huì)有一些紅色的——蓮花。我們一家三口驚奇地看著湖面，拍了無(wú)數(shù)張照片。耶穌基督！荷花美得無(wú)法形容：有的含苞待放，只露出淡淡的粉紅色，有的盛開(kāi)著，露出小黃蓮，有的像害羞的小女孩，躲在荷葉下，用相機(jī)靜靜地看著游客。
繼續(xù)向荷塘深處走去，突然，我發(fā)現(xiàn)一只紅色的小蜻蜓落在一片尚未展開(kāi)的小荷葉上。哦！“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面”。忍不住脫口而出。還有“魚(yú)戲荷葉東，魚(yú)戲荷葉西，魚(yú)戲荷葉南，魚(yú)戲荷葉北”。古代中國(guó)人真的很神奇，僅僅幾首詩(shī)就把荷塘之美描寫(xiě)得如此生動(dòng)。
我們沿著河邊走，上了一座橋，到達(dá)了劃船的地方。我們租了一艘船，開(kāi)始欣賞湖里的荷花。原來(lái)在湖里欣賞荷花有一個(gè)獨(dú)特的場(chǎng)景：荷葉和荷花隨風(fēng)翩翩起舞。夏天，娃娃的臉剛剛還陽(yáng)光明媚，很快烏云密布，下起了小雨。雨里的荷葉上覆蓋著晶瑩的水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是閃爍的dia，飄逸迷人。
雨越下越大，所以我們不得不回去。這朵美麗的蓮花深深吸引著我，明年我還會(huì)再來(lái)看你的！
賞荷花小學(xué)作文2
夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。荷花是花中的女神，不管是在荷花池還是在公園里，都可見(jiàn)荷花美麗迷人的倩影。
遠(yuǎn)看荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)邊的荷葉，似翠綠的大“玉盤(pán)”；走近看，有的荷花已經(jīng)有手掌般大了，有的剛剛冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探頭四處張望，它們好似在問(wèn)：“這是什么地方？”
瞧！在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，搖曳著身姿，宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞�？矗�
清麗泛白的花苞，像吃飽了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的�？�！那些白里透紅的花瓣，嬌羞欲語(yǔ)，半開(kāi)半合，像一位含羞的公主，不肯展開(kāi)自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈�？�！還有的粉里露紅，全部的花瓣都展開(kāi)了，在陽(yáng)光的沐浴下開(kāi)心地歡笑著，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花跟著風(fēng)的節(jié)奏載歌載舞，動(dòng)人極了。
“嗡嗡嗡！”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來(lái)了，他們?cè)诤苫▍仓酗w來(lái)飛去，“啪啪啪！”人們?cè)诤苫ǔ剡吂恼浦d，贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞，仿佛大聲地喊道：“喂！我是荷花的蓮子，我在這里乘涼呢！我可是你們夏日解饞的佳品啊，美味可口，清涼開(kāi)胃��！”
你們不知道吧，荷花還連著池泥里長(zhǎng)著的藕呢，“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”，它們各有各的本領(lǐng)，各有各的用途，藕自古以來(lái)就是人們餐桌上的家常菜，蓮子是兒童喜歡的食品，荷葉能泡茶還能治病，荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。
千姿百態(tài)的荷花，你是夏季的女神，你芳香撲鼻，香氣四溢，但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質(zhì)。
賞荷花小學(xué)作文3
春天有嫵媚動(dòng)人的桃花，秋天有五顏六色的菊花，冬天有不畏嚴(yán)寒的梅花，但是，我卻偏偏愛(ài)那隨風(fēng)搖擺的水中之仙——荷花。
夏天，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的荷花，青蛙在水中嬉水，和它的小伙伴在荷花下乘涼，蜻蜓飛來(lái)了，站在荷花的花瓣上面。過(guò)了一會(huì)兒，又有非常多的蜻蜓飛過(guò)來(lái)，似乎在觀賞荷花的美。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
夏季來(lái)臨，荷花悄然綻放，立于泥潭。清風(fēng)拂過(guò)，清香陣陣。荷花像一位亭亭玉立的美少女，婀娜多姿。荷花有的含苞欲放，有的像害羞的小姑娘�？茨模切┌桌锿讣t的花瓣，多美！不過(guò)，荷花它竟然有三種顏色，分別是白色、粉色和黃色。雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)白色的，和黃色的，但我知道，它們一定很美。
荷花不僅很美，而且荷花的全身是寶。荷花的正中間，有許多的小孔，里面裝著綠油油的蓮子，蓮子可好吃了，甜甜的，而且蓮子還可以幫助我們清血，益胃，安神等，蓮子還可以煲湯，非常美味。唉，不過(guò)新鮮的蓮子，只能夏天才能吃到呀！
荷花還有一塊寶，那就是蓮藕了，它就更美味了。蓮藕是荷花的根莖。蓮藕長(zhǎng)得非常有趣奇特，上面有許許多多的小洞洞，像是被蟲(chóng)吃了似的，蓮藕可是餐桌上必不可少的菜呀，它可以炒著吃，涼拌吃，煲湯著吃……蓮藕是白色的，咬一口，脆脆的，非常開(kāi)胃，聽(tīng)上去，就非常想嘗一嘗。
荷花十分美麗，愿意把自己的美展現(xiàn)給大家。荷花全身都是寶，把它的“寶”貢獻(xiàn)給了人們，荷花雖然沒(méi)有牡丹富麗鮮艷，沒(méi)有玫瑰的熱火浪漫，沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不懈，但是荷花也有自己的品格。
賞荷花小學(xué)作文4
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了，風(fēng)中賞荷花。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西 湖邊，風(fēng)中賞荷花。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
賞荷花小學(xué)作文5
“起—床—了!”媽媽大叫道。我懶洋洋地坐起來(lái)，爸爸的眼睛則瞇成一條縫，誰(shuí)叫我們今天要去游紹興呢。
整理好行李我們便出發(fā)了，剛在車(chē)站買(mǎi)好票，我們的肚子就開(kāi)始“抗議”了，我和爸爸就買(mǎi)了些早點(diǎn)�！暗浇B興的車(chē)馬上要開(kāi)了，請(qǐng)旅客趕快上車(chē)!”我聽(tīng)到后立刻拉著爸爸上車(chē)，睡眼朦朧地坐在椅子上……
到了紹興以后，我和爸爸便直奔擁有迷人風(fēng)景的蘭亭。
在蘭亭里，有安靜的鵝池、寬闊的俯仰亭、美麗的荷花池和黃羲之的作品……。簡(jiǎn)直令人目不暇接啊!但是，其中最最漂亮的要數(shù)荷花池了。
荷花池有挨挨擠擠的荷葉和美麗的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片青綠，只見(jiàn)在碧綠的荷葉縫中，一枝枝荷花挺出水面，亭亭玉立!瞧，那粉蓮垂露，盈盈欲滴；白蓮帶雨，皎潔無(wú)暇；怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語(yǔ)，再加上綠蓋疊翠，青盤(pán)滾珠，真美呀!微風(fēng)吹過(guò)，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女?huà)傻蔚蔚卣驹谀莾骸Ｄ且黄ò�，仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個(gè)個(gè)黃色花蕊，仿佛是這位淑女漂亮的臉蛋，好一片美麗的景色。讓人沉醉于其中，久久不能回過(guò)神來(lái)!
……
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們這才依依不舍地離開(kāi)了紹興，但這美麗的景色我卻怎么也忘不了啦!
賞荷花小學(xué)作文6
夏天的一個(gè)清晨，我和媽媽在中大散步。我們一邊走，一邊看著風(fēng)景聊著天。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了英東體育館旁邊的荷花池。
早晨的荷花，看上去比下午的更嬌嫩。荷花在晨風(fēng)中搖擺舞動(dòng)這，散發(fā)出陣陣清香。荷花白的似雪，粉的似霞，還有少許紫色的和淡黃色的`，一朵比一朵漂亮。有的像少女一樣含苞待放，有的正盛開(kāi)著，像熱情的姑娘與風(fēng)姑娘在擁抱，還有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像告訴人們，她即將開(kāi)放。我忽然想起一些關(guān)于荷花的詩(shī)句來(lái)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“江南可采蓮，蓮葉何田田”我和媽媽正賞著荷花，無(wú)意間看到我前面有位環(huán)衛(wèi)阿姨正在打掃馬路。早晨的陽(yáng)光灑在她厚厚的環(huán)衛(wèi)衣上，環(huán)衛(wèi)衣上那帶有熒光的部分就跟著一閃一閃的，環(huán)衛(wèi)阿姨還不時(shí)用衣袖擦額頭和臉上的汗珠。一陣晨風(fēng)吹來(lái)，把她遮了半邊臉的帽子吹落在地。阿姨彎下腰，撿起帽子在手上拍打，這時(shí)我看見(jiàn)她笑了。她曬成咖啡色的臉掛滿(mǎn)了汗珠，眼角和額頭布滿(mǎn)的皺紋印出了歲月的痕跡。潔白的牙齒露出來(lái)，跟膚色形成鮮明的對(duì)比。她的笑容在陽(yáng)光下是那么燦爛，跟周?chē)沫h(huán)境是那么和諧！我仿佛覺(jué)得她就是一朵荷花，在晨風(fēng)中翩翩起舞，向人們展示著她的美！
荷花，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，也沒(méi)有蘭花的清雅，更沒(méi)有牡丹的高貴，但我就喜歡荷花出淤泥而不染的品質(zhì)！
賞荷花小學(xué)作文7
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，賞七月荷花的感覺(jué)真好。當(dāng)你一覽荷塘美景，它便會(huì)深深印在你的腦海。
七月，荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。我和兩位表姐約好，一同欣賞夜晚的荷花。風(fēng)兒輕輕吹拂著我們的臉頰。我們有說(shuō)有笑，漫步在綠蔭連廊。
這時(shí)，琪表姐忽然叫道：“你們快看啊！”我隨聲望去，滿(mǎn)塘的荷花在月光的照射下顯得分外動(dòng)人。有的荷花才開(kāi)了兩三瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去
像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰兒正張開(kāi)粉色的小嘴，吮吸乳汁；有的還沒(méi)盛開(kāi)，“臉”漲得通紅，皎潔的月光像輕紗一般撫摩著她的臉，她卻像個(gè)要出嫁的小媳婦兒，抿著個(gè)小嘴，怕羞似的；還有的全都開(kāi)了，乳白色的花瓣一片挨著一片，中間的花瓣微微展開(kāi)。這荷花好似一位剛出浴的美人兒，靜靜地盤(pán)坐在圓盤(pán)般、翠綠欲滴的荷葉上，低著頭照鏡子梳妝打扮，一看見(jiàn)自己的靚影，便笑開(kāi)了，怎么也合不上……
活潑的琪表姐像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒跑到連廊的盡頭，指著一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆，一會(huì)兒又說(shuō)那朵粉紅色小巧可愛(ài)的荷花美，仿佛回到了童年，可快樂(lè)了！包涵書(shū)卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上，吟著帶有荷花的古詩(shī)，沉浸其中。我托著腦袋，觀賞荷花，心情無(wú)比舒暢。荷塘里，一群錦魚(yú)在荷間穿梭，我仿佛也化為一條小魚(yú)，盡情嬉戲著…
【賞荷花小學(xué)作文】相關(guān)文章：
賞荷花小學(xué)作文08-22
西湖賞荷花小學(xué)作文06-12
賞荷花作文07-29
賞荷花的作文06-10
賞荷花作文11-11
賞荷花02-06
賞荷花小學(xué)作文5篇03-09
賞荷花小學(xué)作文400字07-24
賞荷花小學(xué)作文(5篇)09-06
賞荷花小學(xué)作文3篇09-07