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荷花的作文

時(shí)間:2023-02-24 16:09:29 荷花 我要投稿

【必備】荷花的作文匯總5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的荷花的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】荷花的作文匯總5篇

荷花的作文 篇1

  荷花又叫荷花,是一種水生植物。根系生于污泥之中,綠葉浮于水面。夏日,蓮就搖曳于清水、綠葉之間,似九天仙姝,或玉潔冰清,或高貴艷麗。美、妙,清香,使人愛慕之心油然而生,尊敬之情從心而發(fā),自然而成。

  蓮,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對(duì)荷花的描寫與評(píng)價(jià)。如果說這幾句話是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫與評(píng)價(jià),那么下面這段話則當(dāng)是對(duì)蓮之神韻,蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫了,“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁,長(zhǎng)于淤泥而無污垢,生出的是清香,是美麗,這就是蓮。

  蓮是美麗的,蓮是高貴的。正因?yàn)槿绱,千百年來,無數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會(huì),在物欲橫流的社會(huì),蓮給了人們多少信心、勇氣,使人們勇于堅(jiān)守真、善、美,抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中,在黑暗中,放出清香、美麗,放出光明,放出心香一縷,心光一片,照亮一片世界,造就一片清涼。

  世人愛蓮之美,敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì),又稱它為出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中為人們所愛。那么荷花在東方的佛教中就更為人所稱道。荷花的'完美,超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫,雕塑與典籍中,諸佛與大菩薩常常端坐于荷花之上。在此,蓮就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒,對(duì)未來,對(duì)超越而美好世界的渴望與理想。

  朋友,或許我們并不是一個(gè)佛門的修行者,就如席慕蓉所說:“不能像佛陀般靜坐于荷花之上,我是凡人,我的生命就是這滾滾凡塵,這人世的一切我都希求,快樂啊憂傷啊,是我的擔(dān)子我都想承受……”但是既然我們是人,對(duì)真善美的追求,對(duì)幸福美好世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的,那么,愿我們每個(gè)人都能象荷花一樣給世界放出一縷清香,裝點(diǎn)一分美麗。

荷花的作文 篇2

  有的人喜歡雍容華貴的牡丹。有的人喜歡迎寒吐芳的梅花。有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香,送絲絲清涼的荷花。啊!我愛荷花,我愛它亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。

  荷塘里的荷花真美!有的已經(jīng)綻放了笑臉,好像在對(duì)路人微笑;有的是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小姑娘;還有綻開了兩三片花瓣躲在荷葉媽媽的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài),婀娜多姿。

  青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對(duì)荷葉媽媽說:“您真幸運(yùn),有一個(gè)這么漂亮的女兒!薄爸x謝你的夸獎(jiǎng)!焙扇~媽媽說;顫姷男◆~一下往東游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷葉媽媽身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,如果我能像你一樣美麗那該多好呀!”

  微風(fēng)乍起,“呼呼”池面泛起了一道道波紋,荷花輕輕擺動(dòng)著身軀如同仙子一般。下雨過后,荷葉上有許多露珠,在微風(fēng)中滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。

  荷花渾身都是寶。荷花謝了,會(huì)長(zhǎng)出鈴鐺似的'蓮蓬,蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子,既可以做成蓮子羹,也可以生吃,營養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。

  我喜歡荷花,你們呢?

荷花的作文 篇3

  描寫植物荷花的作文

  那天,我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開的正艷的荷花,我的心中出現(xiàn)了2個(gè)問題:荷花開放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候?變成蓮子的過程是什么?

  為了研究出答案,我可好幾天都連續(xù)來看荷花呢!第一天中午,荷花有一點(diǎn)合上了,到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了.晚上,我睡到半夜突然醒來,因?yàn)槲乙ビ^察荷花了.我來到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開了,可是接下來我卻又睡了.

  第二天,我十分后悔,決定要在第二天晚上看個(gè)明白.到了晚上,我眼睛盯著荷花.突然荷花慢慢的向外張,越來越大,越來越大,最后完全開放了.到了第三天早晨,荷花還是開著的.下午和上次一樣,合上了.就這樣連續(xù)了幾天,后來,荷花慢慢脫落了.等荷花瓣全脫落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道題的答案.荷花晚上開放后

  到第二天下午會(huì)慢慢合閉,開放時(shí)間是晚上,合閉時(shí)間是開放的第二天下午.雖然第一道問題答上來了,但我還是要研究出第二道問題.因此,又一個(gè)早晨,我來到荷花池旁邊,看見蓮子還要黃的,十分小,莖也直直的.顯得十分嬌小可愛.

  過個(gè)幾天,蓮子開始變綠了.后來慢慢變大,莖也有些彎曲了,并且還長(zhǎng)出了一些小刺.后來蓮子就完全長(zhǎng)大了.

  我找到了第二個(gè)問題的`答案.那就是是蓮子一開始是黃的,又小莖又直.慢慢長(zhǎng)大后蓮子變綠,變大,莖變彎曲.當(dāng)我知道答案后,驚喜地喊了一聲:”啊,我知道了!”我的心里一下子綻開了花.

  我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來的,因此我的發(fā)現(xiàn)將會(huì)讓我受用一生,我還想?yún)群耙痪洌骸卑。野l(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!”

荷花的作文 篇4

  我早就聽說濟(jì)南大明湖的景色非常美麗。俗話說“百聞不如一見”,這不,暑假中我和爸爸媽媽來到了濟(jì)南,一下火車就直奔大明湖。

  進(jìn)了大門,我們仿佛來到了花的世界。黃雅的蘭花、多姿的美人蕉、艷麗的月季……一株株、一盆盆,整齊地排列在道路兩邊。它們隨風(fēng)擺動(dòng)著身體,仿佛在跳歡迎舞。

  再往前走,便可見一溪活水,由北向南流著,溪水下游有一座玲瓏的小石橋,石橋的旁邊就是美麗的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片青綠。我想荷花定會(huì)挨挨擠擠,占據(jù)整個(gè)池面,就掙脫媽媽的手飛快地跑向池邊。只見碧綠的荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷帶雨,皎潔無瑕;怒放的',嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語、再加上綠蓋疊翠,青盤滾珠,真美呀。微風(fēng)吹過,池水泛起波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣,仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙;那一個(gè)個(gè)黃色花蕊,仿佛是位淑女漂亮的臉蛋。好一片美麗的景色!

  看著,看著,我覺得自己也仿佛是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,與姐妹們同池共舞。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過,向我述說著昨夜做的好夢(mèng)……

  過了好一會(huì)兒,我隱隱約約地聽見有人在叫我。是誰?是我身邊的荷花姐姐嗎?噢,不是。我回頭一看,才醒悟過來,原來是媽媽在叫我。太陽已經(jīng)偏西了,媽媽叫我回呢!我回頭望著荷花那秀麗的姿態(tài),心中不由升起一股惜別之情。

荷花的作文 篇5

  暑假的一天上午,天,灰蒙蒙的,我隨爸爸、媽媽一起到西湖看荷花。

  剛走近西湖岸邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股撲鼻的香氣。哦!是荷花。你瞧,湖面上長(zhǎng)著一片片挨挨擠擠碧綠、圓圓的荷葉,綠色荷葉把整個(gè)湖面都蓋住了,那一片片荷葉像一把把撐開的小綠傘。小水珠兒躺在荷葉上,自由自在地滾來滾去,在陽光照耀下,眨著亮晶晶的圓眼睛。

  一朵朵粉紅色、白色的荷花笑瞇瞇地站在荷葉上,美麗極了!

  紅色的、黑色的蜻蜓飛來了,立在荷葉上,展開透明的翅膀,使我自然想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的詩句。

  小魚兒在荷葉下,笑嘻嘻地游來游去,一會(huì)兒嬉戲在荷葉的東邊,一會(huì)兒嬉戲在荷葉的西邊,一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的.南邊,一會(huì)兒又嬉戲在荷葉的北邊。

  小青蛙披著碧綠的花衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛,蹲在荷葉上,呱、呱的放聲歌唱。

  我喜歡荷花,更喜歡西湖的荷花。

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